版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
測繪工程專業(yè)卓越工程師公司學習階段實行方案一、公司學習培養(yǎng)目的測繪工程專業(yè)應(yīng)用型“卓越工程師培養(yǎng)籌劃”的重要培養(yǎng)目的是培養(yǎng)創(chuàng)新能力強、適應(yīng)國內(nèi)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。卓越工程師公司培養(yǎng)籌劃是針對“卓越工程師”實行方案的公司所專門制定的,涉及本科一年在公司學習培養(yǎng)的內(nèi)容安排與規(guī)定。其目的是通過學生在公司的實踐與學習,結(jié)合測繪工程建設(shè)項目實際問題(如控制測量、工程測量、工程項目設(shè)計、施工放樣、工程質(zhì)量檢測、監(jiān)理、運營、管理等),獲得測繪工程師的基本訓(xùn)練,使學生達到見習測量工程師技術(shù)能力規(guī)定,培養(yǎng)可以靈活運用本專業(yè)日勺基本理論知識,用科學思維措施解決工程實際問題的能力、溝通能力及團隊合伙能力,具有較強的創(chuàng)新意識的卓越工程技術(shù)人才。二、公司學習培養(yǎng)原則1.實踐認知能力通過公司實踐和學習,可以將校內(nèi)所學到的基本理論、專業(yè)基本知識、專業(yè)基本理論和現(xiàn)場實踐融會貫穿,深刻理解科學技術(shù)與工程技術(shù)的關(guān)系。具有綜合運用所學的專業(yè)知識和基本理論,初步進行分析問題、解決問題。可以將工程技術(shù)中存在日勺部分問題上升到科學理.學生野外補貼費12.0萬元用于學生野外測量補貼,0.02萬元/月*10月*60人=12萬元。.學生住宿費30.。萬元0.5萬元/年*1年*60人=30.0萬元。.現(xiàn)場指引教師外業(yè)補貼費21.6萬元用于現(xiàn)場指引教師外業(yè)補貼費用,0.20萬元/月.人*10月*8人=16萬。現(xiàn)場指引教師授課費:0.2萬元/次*(4次/門課*7門課)=5.6萬元.現(xiàn)場輔導(dǎo)員勞務(wù)費6.0萬配備輔導(dǎo)員2名,勞務(wù)費0.3萬元/月*10月*2=6.0萬。.公司儀器使用費10.0萬元用于公司儀器時使用、維修等,合計10.0萬元。,資料費10.0萬元基地科研設(shè)備的平常維護和辦公用品等費用,涉及計算機、打印設(shè)備和繪圖設(shè)備等的維修、維護等費用,以及打印紙、墨盒等耗材購買費用,合計10.0萬元。.勞保用品費20.0萬元用于購買學生野外實習的勞保用品。.會議費5.0萬元用于校企管理溝通等會議支出,5.0萬元。11.學校指引教師交通補貼費5.0萬元重要應(yīng)用于指引教師來回學校與公司之間日勺費用,0.5萬元*10=5.0萬。12.其她,10萬元用于其他不可預(yù)見日勺費用。項目費用合計:138.6萬元。論加以論述,從而再指引工程實踐。熟悉和適應(yīng)實習公司的社會環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境和人文關(guān)系環(huán)境,養(yǎng)成自主學習獲取新知識日勺能力。.工程實踐能力通過測繪工程集中實踐性環(huán)節(jié)的實習、實訓(xùn)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計,以及在現(xiàn)場測繪基本技能實踐、控制測量生產(chǎn)實踐、工程測量生產(chǎn)實踐、綜合測繪技能實踐和生產(chǎn)項目設(shè)計等訓(xùn)練,具有一定的工程項目實測操作能力。參與工程項目的招投標,參與工程項目實行和項目管理,受到生產(chǎn)管理和技術(shù)管理的全面訓(xùn)練,基本具有獨立工作能力。.信息獲取和自主學習能力通過閱讀公司生產(chǎn)籌劃、報告、報表、進度等生產(chǎn)技術(shù)文獻和資料,以及參與公司工程項目案例分析、現(xiàn)場交流等途徑,獲取生產(chǎn)技術(shù)信息和資料,并可以進行分類、提煉、整頓和總結(jié),為公司提供有參照價值日勺結(jié)論、意見和整治措施。在公司培養(yǎng)階段中可以發(fā)現(xiàn)自身知識、能力的局限性,明確努力方向并自主學習。.溝通交流能力在實習生產(chǎn)公司既有體制下,學習期間應(yīng)自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,通過與公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、工程技術(shù)人員、工人的書面和口頭交流,養(yǎng)成對的解決人際關(guān)系能力和團隊協(xié)作精神??梢砸钥陬^或書面恰當?shù)姆绞秸撌鲎约喝丈滓庖?、觀點和建議。參與公司生產(chǎn)項目招、投標書、可行性分析報告、專項報告等文獻的編寫工作,基本具有工程技術(shù)文獻日勺編纂能力。.職業(yè)道德、事業(yè)心和責任感養(yǎng)成遵守法律、法規(guī)和公司規(guī)章制度日勺習慣,形成照章辦事的良好作風,遵守職業(yè)道德。對的理解生產(chǎn)公司與當今社會、經(jīng)濟、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展等之間的關(guān)系,具有強烈的社會責任感和事業(yè)心。三、公司學習階段教學籌劃學生在生產(chǎn)公司實習的時間為1年,分13個公司學習項目,每個項目日勺學習內(nèi)容和規(guī)定如表1所示。表1公司學習階段教學籌劃
序號公司學習項目名稱學習內(nèi)容與規(guī)定地點時間(周)完畢形式1測繪工程公司結(jié)識實習聽公司指引教師作報告、熟悉測繪公司各項規(guī)章制度,參觀公司測繪工作、查閱資料、跟班參與測繪勞動、體驗生活等中緯公司等2實習報告2測繪基本技能公司學習與實踐全站儀和水準儀的使用與校正,水準測量、三角高程測量、導(dǎo)線測量和全站儀野外采集數(shù)據(jù)外業(yè)工作與內(nèi)業(yè)計算,大比例尺地形圖的測繪與清繪、整飾工作等煤田地質(zhì)物測隊等4實習報告3控制測量項目方案設(shè)計公司學習聽取公司指引教師講述控制測量設(shè)計理念、措施、程序與規(guī)定,完畢某?控制測量項目的設(shè)計內(nèi)容(測量方案和措施的選擇、各項測量限差制定、測量經(jīng)費預(yù)算等)煤田地質(zhì)物測隊等1控制測量設(shè)計書4控制測量生產(chǎn)公司學習與實踐熟悉高精度測量儀器H勺使用與檢校措施,針對某煤田地質(zhì)4實習報告-控制測量任務(wù)完畢平面和高程測量外業(yè)與內(nèi)業(yè)計算工作,提交外業(yè)觀測與內(nèi)業(yè)計算成果物測隊等5工程測量項目方案設(shè)計公司學習聽取公司指引教師講述工程測量項目設(shè)計理念、措施、程序與規(guī)定,完畢某一工程測量項目的設(shè)計內(nèi)容(測量方案和措施的選擇、各項測量限差制定、測量經(jīng)權(quán)預(yù)算等)中緯公司等1工程測量設(shè)計書6工程測量生產(chǎn)公司學習與實踐熟悉工程測量口勺程序、措施與規(guī)定,針對具體(或模擬)的工程項目完畢建筑物、構(gòu)筑物、橋梁、道路、地下工程等施工放樣工作,并提交有關(guān)的外業(yè)觀測與內(nèi)業(yè)計算成果中緯公司等4實習報告7測繪工程生產(chǎn)綜合技能公司實踐參與測繪工程公司的具體測量工作,全面熟悉多種測量工作之間聯(lián)系與區(qū)別,體驗團結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵,全面提高測繪工作技能河南煤化公司等4實習報告8測繪生產(chǎn)技能拓展公司實踐(照相測量、地信、制圖)聽取有關(guān)公司生產(chǎn)報告,查閱資料文獻,參觀理解有關(guān)公司生產(chǎn)程序、措施、規(guī)定,以及與測繪工程之間互相關(guān)系煤田地質(zhì)物測隊等3實習報告9測繪工程項目招投標公司學習與實踐聽取公司指引教師報告,理解測繪工程項目招投標的規(guī)范、程序、措施、工程預(yù)算等內(nèi)容,針對(或模擬)某一測繪工程項目撰寫投標文書,參與或模擬投標的工程中緯公司等2投標文書實習報告10測繪工程項目管理公司實踐聽取公司指引教師報告、參觀理解公司測繪工程項目管理的有關(guān)規(guī)章制度、措施、程序、質(zhì)量控制等內(nèi)容,并參叮測繪工程項目管理工作煤田地質(zhì)物測隊等3實習報告11公司工程項目案例分析聽取公司指引教師報告,理解工程項目的狀況,參與公司工程項目工作,針對某一工程項目作具體的分析,提出研究報報煤田地質(zhì)物測隊等2研究報告12公司生產(chǎn)實踐及畢業(yè)設(shè)計(論文)參與公司生產(chǎn),發(fā)現(xiàn)公司牛?產(chǎn)中存在的局限性,恰當提出自己建議,按大學本科規(guī)定撰寫畢業(yè)設(shè)計(論文)中平能化集團、中緯公司、煤田地質(zhì)物測隊、河南煤化公司等8研究報告畢業(yè)設(shè)計(論文)13公司學習總結(jié)及答辯通過前期在公司學習和訓(xùn)練,對測繪工程專業(yè)技術(shù)工作歸納總結(jié),按大學本科規(guī)定提交畢業(yè)設(shè)計(論文),并組織有關(guān)專家進行畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯。學校2公司學習總結(jié)、答辯合計40周四、實行公司及措施學校、學院在加強既有工程實踐教學基地建設(shè)日勺基本上,根據(jù)行業(yè)對專業(yè)人才培養(yǎng)日勺規(guī)定,充足運用學校、學院行業(yè)優(yōu)勢和資源,同各煤業(yè)集團、測繪工程單位、施工單位等優(yōu)秀公司建立校企聯(lián)合培養(yǎng)體,采用雙導(dǎo)師團隊制度,對于每個公司學習項目學校和公司分別配備富有工程實踐經(jīng)驗的導(dǎo)師、輔助教師和現(xiàn)場技術(shù)指引。目前已簽約的公司有:河南省煤田地質(zhì)局物探測量隊、河南省中緯測繪規(guī)劃信息工程有限公司。與河南、山西、山東其她幾家測繪公司日勺合伙也在積極推動中。1實行公司簡介河南省煤田地質(zhì)局物探測量隊(河南理工大學測繪學院實踐教學基地)河南省煤田地質(zhì)局物探測量隊(河南省地質(zhì)物探測繪技術(shù)有限公司)始建于1956年。建隊半個多世紀以來,為國內(nèi)煤田地質(zhì)事業(yè)做出了突出奉獻。九十年代初開始實行“科技興隊”戰(zhàn)略,堅持以人為本,求實創(chuàng)新,迅速走上又好又快發(fā)展的軌道。形成以地球物理勘探(地震、電磁法)及測繪專業(yè)為龍頭,工程地質(zhì)勘察、工程物探勘察、礦井物探勘察、巖土工程勘察、城建基本解決、樁基檢測、地質(zhì)災(zāi)害治理等多業(yè)并舉的發(fā)展格局。河南省煤田地質(zhì)局物探測量隊具有國土資源部頒發(fā)的“地球物理勘查甲級”資質(zhì)及“地質(zhì)災(zāi)害防治乙級”資質(zhì);1996年首批獲得國家測繪局頒發(fā)的“甲級測繪”資質(zhì);河南省建設(shè)廳頒發(fā)的“建設(shè)工程樁基檢測貳級''資質(zhì)。1997年在全國132家煤田地質(zhì)勘探單位綜合實力評比中名列第二;獲國家煤炭工業(yè)局煤炭工業(yè)科技進步一等獎,獲河南省煤炭工業(yè)局煤炭科技進步一等獎,通過IS09001—質(zhì)量認證,獲“全國煤炭工業(yè)地質(zhì)勘察功勛單位”。擁有最先進的法國產(chǎn)428UL數(shù)字地震儀一臺套(道)、408UL數(shù)字地震儀兩臺套(1800道),美國I/O公司IMAGE地震儀一臺套(800道),法國德國DMT公司的SUMMIT數(shù)字地震儀二臺套(1200道),加拿大產(chǎn)PROTEM47、57、67瞬變電磁儀二臺套,美國天寶570ORTKGPS衛(wèi)星定位儀8臺套,全站儀50余臺套等多種先進儀器設(shè)備;建有地震資料解決解釋工作站(SUN80、BLADE)o技術(shù)裝備水平居全國煤田地質(zhì)系統(tǒng)前列??砷_展數(shù)字測繪、工程測量、控制測量、地震勘探、電法勘探、工程物探、礦井物探、巖土工程、地質(zhì)勘察等工程項目的研究和實行,以及開展實踐教學工作。河南省中緯測繪規(guī)劃信息工程有限公司(河南理工大學測繪學院實踐教學基地)河南省中緯測繪規(guī)劃信息工程有限公司,國家甲級測繪資質(zhì)單位,國家甲級土地規(guī)劃資質(zhì)單位,河南省國土資源廳認定日勺土地勘測定界、城鄉(xiāng)地籍調(diào)查、城鄉(xiāng)地籍建庫、第二次土地外業(yè)調(diào)查、數(shù)據(jù)建庫、工程監(jiān)理、土地整頓開發(fā)設(shè)計技術(shù)服務(wù)單位。該公司技術(shù)力量雄厚,既有職工130多人,各類專業(yè)技術(shù)人員110人,其中高檔工程師9人,工程師18人,助工、技術(shù)員70多人,研究生、本科、大專以上學歷70多人,形成了一支高、中、初級梯次構(gòu)造的工程技術(shù)人員隊伍。該公司技術(shù)裝備先進,軟硬件設(shè)施配套,從全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(GPS)、電子全站儀、精密水準儀到地下管線探測儀,從計算機工作站、服務(wù)器、掃描儀、計算機到噴墨繪圖儀,配備了多種大型儀器設(shè)備110多臺(套)。配備了ARCGIS.MapGIS、CASS、MapINFO.MICROSTATION等,多種大型軟件80多套。在全國測繪產(chǎn)品質(zhì)量抽查中,獲得國家測繪局的表揚;順利通過了IS09001:質(zhì)量體系認證,檔案管理躋身省(部)級檔案管理先進單位。近幾年來,該公司曾多次受到國家測繪局、國家建設(shè)部、河南省國土地資源廳、河南省測繪局、河南省建設(shè)廳等上級部門的表揚和獎勵30多項,先后完畢南水北調(diào)、西氣東輸?shù)葒壹壌笮凸こ膛c科研課題20多項,獲省、部級、市、廳級科技進步獎、優(yōu)質(zhì)工程獎30多項。先后完畢一大批都市基本數(shù)字地形測圖、數(shù)據(jù)建庫、土地詳查、地籍測量、土地勘測、地下管線普查、土地規(guī)劃、土地開發(fā)整頓設(shè)計、地圖編制等大中型工程多項,是河南省測繪產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)秀單位。2實行措施(1)成立由企校雙方構(gòu)成的公司培養(yǎng)階段的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和辦事機構(gòu),共同制定學生在公司學習階段的培養(yǎng)方案。(2)實行學生培養(yǎng)的公司、學校雙導(dǎo)師制度。(3)學生在公司學習期間,按照公司員工進行考核與管理。五、工程實踐條件上述實行公司屬下有許多的具體生產(chǎn)單位、科研機構(gòu),現(xiàn)場實踐場合富余,擁有強大的工程技術(shù)人員隊伍和先進日勺技術(shù)設(shè)備,以及每年承當日勺科研項目、工程項目、生產(chǎn)任務(wù)等可以滿足培養(yǎng)測繪工程專業(yè)學生各類實踐教學的需求。六、師資隊伍建設(shè)籌劃采用學校與實習基地簽訂合伙關(guān)系,采用專職和兼職相結(jié)合的方式組建一支適合于“卓越工程師培養(yǎng)籌劃”教學任務(wù)的師資隊伍。.對于校內(nèi)專職教師隊伍,以提高其實踐能力為核心進行培養(yǎng)。培養(yǎng)的重點是缺少工程實踐和科研經(jīng)驗的35歲如下青年教師,培養(yǎng)方式結(jié)合“河南理工大學青年教師實踐提高管理措施”的實行,規(guī)定青年教師至少有半年日勺時間在公司實踐鍛煉,并同步協(xié)助公司完畢學生在公司學習階段日勺指引、管理工作。.聘任的公司指引教師應(yīng)為具有豐富的工程實踐經(jīng)驗并具有較強學術(shù)水平和體現(xiàn)能力,具有工程師、高檔工程師及以上技術(shù)職稱人員。重要承當學生在公司學習階段的公司學習指引、實習指引、畢業(yè)設(shè)計(論文)指引工作。.公司指引教師重要來自河南煤業(yè)化工集團有限責任公司、中平能化集團所屬日勺大型礦井和河南省煤田地質(zhì)局物探測量隊和河南省中緯測繪規(guī)劃信息工程有限公司等,均為長期從事測繪科學技術(shù)、煤炭生產(chǎn)和技術(shù)管理工作的、具有大學本科以上學歷的高檔工程師,以及省內(nèi)外專家和專家等。.公司指引教師重要承當學生在公司學習階段的培養(yǎng)和實踐性強的課程內(nèi)容日勺講授。.外聘教師的待遇按照其實際工作量發(fā)放補貼,由學院、學校人事處和公司勞資部門聯(lián)合考核,執(zhí)行學校文獻日勺有關(guān)原則。七、考核方式校內(nèi)理論課程考核:由出勤、作業(yè)、實驗、考試等幾部分構(gòu)成,根據(jù)課程日勺不同性質(zhì),還可合適加入測驗及項目設(shè)計等形式。公司實踐環(huán)節(jié)考核:由學院和公司共同完畢,但重要由公司導(dǎo)師根據(jù)學生參與工程訓(xùn)練狀況給出評估??己舜胧好總€培訓(xùn)環(huán)節(jié)單獨進行考
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國外用止痛藥行業(yè)競爭格局及投資價值研究報告
- 2024-2030年中國型煤(型焦)行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測規(guī)劃研究報告
- 2024-2030年中國四功能折疊健身器產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展趨勢及投資策略分析報告
- 2024-2030年中國印花涂料色漿市場運行狀況及發(fā)展趨勢預(yù)測報告
- 梅河口康美職業(yè)技術(shù)學院《有限元分析與可靠性設(shè)計》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 眉山藥科職業(yè)學院《小學道德與法治課程與教學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024年物業(yè)買賣合同范本:物業(yè)信息與交易條件
- 2024年度綠色建筑HSE施工與運維服務(wù)合同2篇
- 微專題物質(zhì)的制備實驗突破策略-2024高考化學一輪考點擊破
- 2024年標準專業(yè)施工承包協(xié)議文件版B版
- 道德與法治中考備考建議課件
- 財產(chǎn)保險退保申請范文推薦6篇
- 食品工程原理課程設(shè)計
- YYT 0325-2022 一次性使用無菌導(dǎo)尿管
- 羊膜在眼科臨床中應(yīng)用課件
- (71)第十五章15.2.3整數(shù)指數(shù)冪1-負整數(shù)指數(shù)冪-導(dǎo)學案
- 初步設(shè)計方案詢價表
- 2022年江蘇省環(huán)保集團有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- 《汽車焊接技術(shù)》試卷期末理論考試含參考答案一套
- FMEA分析經(jīng)典案例【范本模板】
- 2023-2023年山東省學業(yè)水平考試英語試題及答案
評論
0/150
提交評論