五年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期_第1頁
五年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期_第2頁
五年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期_第3頁
五年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生們,在隨著年齡的不斷增長,在思維和行為方面都有了肯定的轉(zhuǎn)變,消失叛逆和不聽從安排的事情越來越多,教師要加以重視,那么五年級(jí)教師的德育規(guī)劃是怎樣的呢?下面是美文閱讀網(wǎng)我收集整理的五年級(jí)德育工作規(guī)劃,歡送閱讀。

五年級(jí)德育工作規(guī)劃篇一

一、德育狀況

上學(xué)期,經(jīng)過全班師生的齊心協(xié)力,我班的德育工作取得了較突出的成績,學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達(dá)93.7%,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氣氛中。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全班師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

三、工作目標(biāo)

以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,實(shí)行切實(shí)有效的措施,增加以德治校的實(shí)效性,保持違法犯罪率為零,培育更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新力量的人才。

德育工作目標(biāo):求實(shí)向上,標(biāo)準(zhǔn)日常行為,培育良好習(xí)慣樹立自信念,進(jìn)展艱難奮斗教育強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),培育耐挫力量。

四、工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立

1、每周進(jìn)行1次班會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)閱歷,不斷提高學(xué)生思想素養(yǎng);特殊加強(qiáng)班干部的培育工作;連續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動(dòng)。

2、主題班會(huì)做到有規(guī)劃、有教案、有主題、有實(shí)效要求細(xì)心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),并做好班會(huì)記錄。

3、有的放矢地對(duì)“問題”學(xué)生有針對(duì)性地實(shí)行準(zhǔn)時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)展幫教工作,削減違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

4、班主任教師帶頭營造級(jí)組良好教書育人氣氛如干凈氣氛、誠信氣氛、友愛氣氛、全勤氣氛、競爭氣氛和教研氣氛等。

5、加強(qiáng)催促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹立全程全方位大德育觀通過評(píng)比考核評(píng)估制度,構(gòu)建班主任(科任)學(xué)生的治理體系在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)治理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”。

(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育

1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》(①監(jiān)視②自查⑧自律④自愛,深入長久地抓好“建立文明班級(jí),告辭不文明行為”的活動(dòng)。

2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)檢查、催促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠懇、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。

4、抓好宣傳陣地建立本學(xué)期除了連續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳作用外,并預(yù)備開拓板報(bào)心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

5、留意培育學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

(三)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1、落實(shí)家訪工作組織家長會(huì),家訪率要求達(dá)40%以上。

2、組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

3、連續(xù)抓好德育陣地建立,構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

(四)注意學(xué)生心理安康安康教育本學(xué)期將開展學(xué)生心理安康教育課程,完善心理安康教育設(shè)施,開拓板報(bào)心理專欄,培育學(xué)生安康向上的心理素養(yǎng)同時(shí)要加強(qiáng)家長的心理安康教育指導(dǎo)。

五年級(jí)德育工作規(guī)劃篇二

一、班級(jí)根本狀況

全班23個(gè)孩子,能夠緊緊團(tuán)結(jié)在一起,學(xué)習(xí)上共同努力,生活上共同幫忙,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。但由于接近小學(xué)畢業(yè),有些孩子有了一些急躁的心情,因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的心情,讓他們能夠扎扎實(shí)實(shí)地度過小學(xué)最終一個(gè)學(xué)期。

二、班級(jí)工作目標(biāo)及措施:

1.深化愛國教育。

連續(xù)標(biāo)準(zhǔn)每周一的升旗儀式,堅(jiān)持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),努力提高德育實(shí)效。

2.狠抓養(yǎng)成教育。

抓好學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)治理是加強(qiáng)校風(fēng)建立的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我將依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況,與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作,從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,強(qiáng)化學(xué)生課堂紀(jì)律、課間休息、上放學(xué)路隊(duì)、文明禮貌以及早晨到校后的行為等,杜絕一切擔(dān)心全的校園事故隱患,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

3.調(diào)與任課教師的關(guān)系:精確把握學(xué)生對(duì)各科學(xué)問的把握,與各科教師協(xié)作,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4.家校結(jié)合:通過各種方式常常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,力爭和個(gè)別家長多聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)變。要不厭其煩的做好個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5.建立和諧的師生關(guān)系:要關(guān)懷學(xué)生的生活,愛護(hù)他們的冷暖,了解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論