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第3頁(yè)共3頁(yè)中學(xué)班主任競(jìng)聘演講稿范文尊敬?的各位老師?、專家、前?輩們:大?家上午好!?在這里首先?感謝你們給?了我站在這?個(gè)臺(tái)上做述?職演講的機(jī)?會(huì)!由于時(shí)?間問(wèn)題,我?就先簡(jiǎn)短地?作一下自我?介紹吧!我?來(lái)自___?,一個(gè)貌似?多災(zāi)多難而?又人杰地靈?的地方!都?說(shuō)___人?“辣”,我?想這個(gè)“辣?”,也許就?是性格的直?爽!所以,?如果在今天?的演講中,?有說(shuō)得不盡?人意的地方?,還望各位?多多海涵!?我來(lái)貴校?是競(jìng)聘班主?任老師一職?的!說(shuō)起這?個(gè)班主任,?我想用一個(gè)?概括的詞來(lái)?形容他在學(xué)?校工作中的?地位,那就?是:重要!?從學(xué)生時(shí)代?開始,我一?直就擔(dān)任著?學(xué)校和班級(jí)?的學(xué)生干部?,所以我比?其他同學(xué)更?能深刻地體?會(huì)到老師、?班主任工作?的重要而艱?辛繁瑣!直?到兩年前,?我進(jìn)入之前?的工作學(xué)校?,當(dāng)我真正?自己作為一?名班主任站?在講臺(tái)上時(shí)?,那時(shí)的我?,才算真切?地體會(huì)到了?那其中的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴!也?許艱辛和煩?瑣,對(duì)于我?們年輕一代?的工作者來(lái)?說(shuō),并不是?一件壞事,?反而它會(huì)是?我們提升自?己磨礪自己?的又一個(gè)機(jī)?會(huì)!也正因?如此,所以?,在以往的?工作中,我?也摸索出了?一些適合自?己的工作方?式和管理模?式!因?yàn)?我這個(gè)人的?處事原則是?:從大處著?眼,從小處?著手!所以?,我的管理?模式,如果?套用我們黨?的基本路線?方針的說(shuō)法?就是:一個(gè)?中心,兩個(gè)?出發(fā)點(diǎn)!?一個(gè)中心:?即是以學(xué)生?的學(xué)習(xí)為中?心。首先我?們要肯定的?是,學(xué)生來(lái)?到學(xué)校最主?要的任務(wù)是?全面、系統(tǒng)?、科學(xué)地學(xué)?習(xí)文化知識(shí)?!當(dāng)然,因?為我之前也?帶過(guò)一些中?職院校的學(xué)?生,我知道?他們的心理?和思想:厭?學(xué)、貪玩、?叛逆等等,?所以這些都?是給我們班?主任的一個(gè)?挑戰(zhàn)!我們?如何讓他們?對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生?興趣,這是?我們要解決?的!這其中?的方法是可?以多種的,?由于時(shí)間原?因,我就不?細(xì)說(shuō)!另外?一個(gè)學(xué)習(xí)重?點(diǎn),就是_?__學(xué)生學(xué)?習(xí)如何做人?!我的老?師包括我現(xiàn)?在,對(duì)我的?學(xué)生都經(jīng)常?說(shuō)一句話:?學(xué)習(xí)成績(jī)不?好,并沒(méi)什?么,最多只?能說(shuō)明你在?學(xué)習(xí)方面是?個(gè)次品,但?是,如果你?的思想不好?,那就是個(gè)?危險(xiǎn)品,會(huì)?危害社會(huì),?危害大眾!?所以,對(duì)于?學(xué)生的思想?教育也一定?要抓緊!這?個(gè)思想,可?以是大到一?個(gè)面,也可?以是小到一?個(gè)點(diǎn),有些?思想是學(xué)生?心里普遍具?有的,有些?只是個(gè)別學(xué)?生的特殊情?況,所以,?針對(duì)這些,?我們作為班?主任,要有?敏銳地洞察?能力,能準(zhǔn)?確地把握每?個(gè)學(xué)生的心?理狀態(tài),出?現(xiàn)不良跡象?,及時(shí)教育?更正!接?下來(lái),圍繞?這一個(gè)中心?,我們要如?何開展工作?,那么,我?想就要有這?兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)?!一個(gè)是,?從學(xué)生層面?出發(fā),學(xué)生?之間的比拼?式學(xué)習(xí),以?及學(xué)生之間?要養(yǎng)成互幫?互助的風(fēng)氣?,這樣,學(xué)?生的學(xué)習(xí)和?思想工作的?開展,會(huì)取?得四兩撥千?斤的效果!?另一個(gè)出發(fā)?點(diǎn)是從我們?老師自身的?層面來(lái)講,?作為老師,?為人師表,?就要隨時(shí)注?意自己的言?行舉止,要?不斷加強(qiáng)和?提高自身素?質(zhì)!這樣,?才能帶好學(xué)?生!由于?時(shí)間原因,?其他的就不?多講了,比?如:學(xué)生的?就業(yè)指導(dǎo),?將來(lái)職業(yè)規(guī)?劃,這些按?理說(shuō)也應(yīng)該?是我們作為?班主任應(yīng)該?著手的事情?,但個(gè)中細(xì)?節(jié),希望在?以后的工作?中,探討和?摸索!我想?說(shuō)的是,或?許各位會(huì)因?為我的年輕?而有所疑慮?,當(dāng)然,不?可否認(rèn),人?就是要經(jīng)歷?得多了,才?會(huì)有豐裕的?經(jīng)驗(yàn),但是?,也應(yīng)該肯?定的一點(diǎn)就?是,年輕,?也有它的優(yōu)?點(diǎn),其中最?重要的就是?充滿___?!把這__?_放到工作?中去,我想?,任何工作?,都會(huì)干出?成效來(lái)的!?希望在今后?的工作中,?能得到各位?專家、前輩?的指點(diǎn),我?不是最優(yōu)
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