2023學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末教學(xué)工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023學(xué)?年小學(xué)數(shù)學(xué)?上冊(cè)期末教?學(xué)工作總結(jié)?“光陰似?水，日月如?梭”，時(shí)間?過(guò)的飛快，?轉(zhuǎn)眼間，一?個(gè)學(xué)期又過(guò)?去了?；?顧這一學(xué)期?，在__教?育課堂的實(shí)?施中，不斷?實(shí)踐，不斷?創(chuàng)新，完成?了本學(xué)期的?各項(xiàng)工作，?現(xiàn)把本學(xué)期?工作總結(jié)如?下：一、?思想方面：?經(jīng)過(guò)一個(gè)?學(xué)期的實(shí)踐?，我經(jīng)常翻?閱《讓教育?回歸本來(lái)》?，學(xué)___?教育理念，?并將其運(yùn)用?于實(shí)踐工作?中，每個(gè)月?都會(huì)寫(xiě)博客?來(lái)進(jìn)行總結(jié)?和反思。同?時(shí)，本人積?極參加政治?學(xué)習(xí)，關(guān)心?國(guó)家大事，?堅(jiān)決擁護(hù)_?__的正確?領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持?四項(xiàng)基本原?則，擁護(hù)黨?的各項(xiàng)方針?政策和黨_?__的要求?；教育目的?明確，鉆研?業(yè)務(wù)，勤奮?刻苦。二?、教學(xué)方面?（一）備?課：從開(kāi)學(xué)?初，我積極?參加數(shù)學(xué)課?組的教研活?動(dòng)，在魯瀛?星老師的指?導(dǎo)下和其他?同事的幫助?下，我努力?學(xué)習(xí)把__?教學(xué)理念融?入到每節(jié)課?的教學(xué)。我?校推出師徒?結(jié)對(duì)子的形?式，我是魯?瀛星老師的?土地，每周?課組的活動(dòng)?都進(jìn)行__?_備課，仔?細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真?記，積極思?考，活學(xué)活?用。由于_?_組進(jìn)行的?是整合教學(xué)?，要把一到?四年級(jí)的內(nèi)?容打散，重?新整合，我?認(rèn)真鉆研教?材、教參，?學(xué)習(xí)好大綱?，虛心向魯?老師學(xué)習(xí)、?請(qǐng)教。為?了上好一節(jié)?課，我要查?閱一到四年?級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū)?，將知識(shí)點(diǎn)?的前世今生?都搞通搞懂?。同時(shí)，我?遇到問(wèn)題時(shí)?，第一時(shí)間?上網(wǎng)查資料?，參考其他?老師的教學(xué)?思路，常常?工作到深夜?。為了學(xué)生?能更直觀地?感受所學(xué)的?知識(shí)內(nèi)容，?我積極上網(wǎng)?查找課件，?制作課件，?準(zhǔn)備、制作?教具。在期?末復(fù)習(xí)階段?，我把學(xué)習(xí)?過(guò)的所有內(nèi)?容，分散到?___套試?卷中，用電?腦打印在A?4紙上，這?樣學(xué)生復(fù)習(xí)?就會(huì)有的放?矢。每次，?當(dāng)我工作完?的時(shí)候，脖?子就已經(jīng)感?到十分僵硬?而疼痛。而?和我同一宿?舍的同事都?已熟睡，時(shí)?鐘已悄然滑?過(guò)深夜十一?時(shí)。（二?）上課：“?凡事預(yù)則立?，不預(yù)則廢??！鄙虾谜n?的前提是做?好備課，不?打無(wú)準(zhǔn)備之?仗。我會(huì)把?每節(jié)課的重?點(diǎn)都寫(xiě)在備?課本上。上?課時(shí)認(rèn)真講?課，力求抓?住重點(diǎn)，突?破難點(diǎn)，精?講精練……?我堅(jiān)持實(shí)?行課前小測(cè)?上節(jié)課的知?識(shí)點(diǎn)，下課?前再小測(cè)本?節(jié)課的知識(shí)?點(diǎn)，根據(jù)小?測(cè)的情況及?時(shí)調(diào)整教學(xué)?計(jì)劃，同時(shí)?，針對(duì)后進(jìn)?生，能更加?有的放矢地?進(jìn)行課后輔?導(dǎo)。（三?）輔導(dǎo)：每?天下課后，?我都會(huì)根據(jù)?小測(cè)情況，?針對(duì)沒(méi)掌握?知識(shí)的學(xué)生?進(jìn)行課后輔?導(dǎo)。對(duì)中等?生，我會(huì)安?排小老師來(lái)?一帶一，而?后進(jìn)生則由?我自己來(lái)帶?。如果后進(jìn)?生還是不能?掌握知識(shí)點(diǎn)?，我會(huì)和他?的家長(zhǎng)聯(lián)系?，適當(dāng)?shù)亓?堂，直到他?掌握知識(shí)點(diǎn)?為止。（?四）作業(yè)：?根據(jù)減負(fù)的?要求，我把?每天的作業(yè)?經(jīng)過(guò)精心地?挑選，普通?學(xué)生只需十?分鐘就可以?完成，同時(shí)?，適當(dāng)?shù)亓?一些有利于?學(xué)生能力發(fā)?展的、發(fā)揮?主動(dòng)性和創(chuàng)?造性的作業(yè)?。三、其?他工作（?一）識(shí)字課?：由于__?教育的教學(xué)?理念是整合?教學(xué)，在綜?合考慮下，?我采用了《?漢字宮》的?視頻來(lái)進(jìn)行?教學(xué)，同時(shí)?，用字卡來(lái)?復(fù)習(xí)和鞏固?學(xué)習(xí)過(guò)的漢?字，另外，?通過(guò)分組比?賽的方式來(lái)?激勵(lì)同學(xué)們?比一比誰(shuí)認(rèn)?的字多。經(jīng)?過(guò)一個(gè)學(xué)期?的教學(xué)，廣?受學(xué)生歡迎?，同時(shí)，受?到家長(zhǎng)的好?評(píng)。感謝_?__芳老師?的大力支持?和幫助。?（二）寫(xiě)字?課：三年級(jí)?的學(xué)生是第?一次拿硬筆?寫(xiě)字，“慎?于始”是很?重要的，為?此上好寫(xiě)字?課，我翻閱?大量的資料?，積極向張?__老師學(xué)?習(xí)（范本）?，同時(shí)上網(wǎng)?大量收集資?料，積極學(xué)?習(xí)各方面的?好方法，吸?收好經(jīng)驗(yàn)，?最后終于把?