五年級上冊美術(shù)教案-第3課 美麗的紋樣 ▏人教新課標

《美麗的紋樣》教學(xué)設(shè)計教材分析：本課是設(shè)計、應(yīng)用課程之一，讓學(xué)生了解紋樣的基本知識，掌握其圖案裝飾的一般規(guī)律，知道紋樣在日常生活中的廣泛應(yīng)用。通過欣賞、構(gòu)思、設(shè)計和制作等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動手能力。學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)學(xué)到過一些簡單的圖案知識和大部分的色彩理論知識，這一課是結(jié)合學(xué)生所掌握的圖案構(gòu)成和色彩知識，運用點、線、面來制作適合于某一幾何圖形的紋樣。通過師生的共同努力能達到教學(xué)目標。教學(xué)目標：1、了解適合紋樣的基本知識，掌握其圖案裝飾的一般規(guī)律，知道適合紋樣在日常生活中的廣泛運用。2、會運用以前學(xué)過的點、線、面等裝飾方法和夸張、變形、省略等變化方法來對適合紋樣進行裝飾。3、通過本課學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的審美，設(shè)計能力以及美化生活的能力。教學(xué)重、難點：1、學(xué)會用自然形、幾何形、等要素點、線、面來裝飾單獨紋樣。2、運用紋樣變化方法來設(shè)計制作單獨紋樣。教學(xué)準備：課件、示范工具、彩筆彩紙等。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課：1、（出示白雪公主的圖片）講白雪公主的故事。現(xiàn)在白雪公主和王子要回到城堡舉辦隆重的婚禮?，F(xiàn)在要同學(xué)們來幫忙畫一些東西，畫什么呢？就請同學(xué)們來看看幻燈片。（板書課題：美麗的紋樣）2、欣賞圖案提出問題：剛剛欣賞的圖案中，你們有沒有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？師總結(jié)：同學(xué)們說的都不錯，觀察的很仔細，說出了這些圖案的特點。二、講授新課1、了解知識，掌握方法師：在我們生活中可以發(fā)現(xiàn)很多這樣的圖案。來說一說，你在哪些地方見過它們？我們在來仔細的觀察欣賞一下，同時思考以下的問題：（1）什么是單獨紋樣？（2）基本形有哪些？（3）我們可以有哪些填充的圖案？2、生欣賞思考、討論紋樣指沒有外輪廓及骨架限制，可單獨處理、自由運用的一種裝飾紋樣。我們可以用點、線、面來裝飾，也可以用一個形象來裝飾。3、構(gòu)思、設(shè)計、制作精美的單獨紋樣師：我們很多同學(xué)很想展示一下自己的身手了。今天呢，我們每位同學(xué)就來設(shè)計一些單獨紋樣，要求先選好某種外形，在根據(jù)外形設(shè)計選擇填充圖案，去掉外形后，圖案仍能保持其形狀。（1）、教師用課件播放范例圖片。（2）、歸納畫圖案紋樣的步驟。三、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)大家想象一下白雪公主的婚禮，再想想需要哪些圖案來裝飾呢？請同學(xué)們根據(jù)花的外形設(shè)計一幅適合紋樣作品！四、小結(jié)：作業(yè)展評教師選出一部分作品貼在黑板上，1、讓學(xué)生先自我評價，說說自己的設(shè)計思路。2、然后學(xué)生之間互相評價。3、教師進行簡