《高考風(fēng)向標(biāo)》高考英語一輪復(fù)習(xí) Unit 3 A taste of English humour課件 新人教必修4

Unit3AtasteofEnglishhumour1．contentadj.滿足的；滿意的n．滿足；內(nèi)容vt.使?jié)M足2．a(chǎn)stonish3．homeless4．overcomevt.使驚詫

adj.無家的；無家可歸的

vt.&vi.戰(zhàn)勝；克服；征服5．convincevt.使信服率的6．directvt.&vi.導(dǎo)演；指示；指揮7．particularadj.特殊的；特別的

adj.直的；直接的；直n．細(xì)節(jié)；細(xì)目8．whispern．耳語；低語vt.&vi.低語；小聲說1．contentadj.滿足的；滿意的n．滿足；內(nèi)容vt.使?jié)M足例句Heiscontenttoremainwhereheisnow.他安于現(xiàn)狀。Heranswerseemedtocontenthim.她的回答好像令他滿意。搭配becontenttodosth.滿意做某事becontentwith對……感到滿意contentoneselfwith使自己滿足于……運(yùn)用完成句子(1)他對考試的結(jié)果很滿意。He_________________theresultoftheexam.(2)她似乎很滿意與他生活在一起。Sheseems_____________withhim.isverycontentwithcontenttolive2．a(chǎn)stonishvt.使驚詫例句Hisbehaviorastonishedeveryonepresent.他的行為讓在場的每個(gè)人都感到很吃驚。搭配astonishsb.withsth.用某物讓某人吃驚beastonishedatsth./todosth.對……感到吃驚beastonishedthat-clause……感到驚訝運(yùn)用完成句子(1)他精彩的表演讓我們所有人大吃一驚。He__________allofus____hiswonderfulperformance.(2)看到他還活著我很吃驚。Iwas_______________himalive.(3)對于這個(gè)消息你看起來很吃驚。Youlook___________thenews.astonishedwithastonishedtoseeastonishedat3．convincevt.使信服例句Weconvincedhimtogobytrainratherthanplane.我們說服他坐火車去，而不是搭飛機(jī)去。搭配

convincesb.ofsth.使某人相信某事convincesb.todosth.說服某人做某事convincesb.that-clause使某人相信beconvincedof/that-clause堅(jiān)信……；確信……運(yùn)用完成句子

(1)她的強(qiáng)作歡顏不會使她父親相信她在那個(gè)小孤島上過得開心。

Herforcedsmilewillnever_________________thatsheliveshappilyonthatlonelyisland. (2)金格斯教授堅(jiān)信一個(gè)人的英語水平?jīng)Q定其社會地位。

ProfessorHiggins________________thequalityofaperson'sEnglishdecideshis/herpositioninsociety.convinceherfatherisconvincedthat4．whispern．耳語；低語vt.&vi.低語；小聲說例句“Ifeelveryafraid，”shewhispered.“我覺得很害怕，”她低聲說。搭配whisper(sth.)tosb.小聲對某人說(某事) whispertosb.that-clause小聲對某人說…… whisperthat-clause小聲說…… Itiswhisperedthat-clause據(jù)說……運(yùn)用完成句子(1)他小聲對她說話，以便沒人聽見。He___________hersothatnooneelsewouldhear.(2)據(jù)說，這家公司可能會破產(chǎn)。It__________thatthecompanyislikelytogobankrupt.whisperedtoiswhispered用本單元所學(xué)單詞及用法完成下列句子1．聽到這個(gè)消息我們都感到十分的驚訝。We________________bythenews.2．她對衣著很講究。She___________________clothes.3．誰導(dǎo)演了這部電影？Who_______thefilm?4．他對自己的工作很滿意。He______________hiswork.wereallastonishedisveryparticularaboutdirectediscontentwith5．他成功克服了所有的困難。He___________________alldifficulties.6．我試圖使他相信危險(xiǎn)的確存在。Itryto_________him___therealityofdanger.7．孩子們正在角落里低聲耳語。Thechildren_________________inthecorner.managedtoovercomeconvinceofwere/arewhispering1．uptonow直到現(xiàn)在2．badlyoff窮的；缺少的；境況不好的3．pickout挑出；辨別出；領(lǐng)會4．cutoff切斷；斷絕；中斷(電話等)；剝奪；打斷某人說話；砍掉；使……與世隔絕1．uptonow(與現(xiàn)在完成時(shí)時(shí)連用)直到現(xiàn)在例句運(yùn)用Ihaven'treceivedhisletteruptonow.直到現(xiàn)在我還還沒收到他的的信。完成句子到目前為止，，工作很順利利。Uptonow,thework________quitesmooth.hasbeen2．badlyoff(＝poor/inapoorposition)窮的；缺少的的；境況不好的例句Hishealthisworseoffthanbefore.他的身體比以以前更糟糕。。拓展運(yùn)用welloff＝rich/inagoodposition富裕的；處境境好的完成句子(1)他們太窮，不不能去度假。。They______________________aholiday.(2)我聽說他相當(dāng)當(dāng)富裕。Ihearthathe______________.aretoobadlyofftohaveisquitewelloff3．pickout挑出；辨別別出；；領(lǐng)會會例句Pleasehelpme請幫我我從籃籃子里里把好好蘋果Ican'tpickoutthemeaningofthepoem.我不能領(lǐng)會這首詩的意義。拓展運(yùn)用pickup撿起；；獲得得；學(xué)學(xué)會；；用車車接載載；好好轉(zhuǎn)用pick相關(guān)短短語的的適當(dāng)當(dāng)形式式填空空(1)Canyou________yourEnglishteacherinthecrowd?(2)Couldyou________mycap?(3)Youwill_______healthwhenyougettothescenic.(4)Thebusstoppedto________passengers.pickoutpickuppickuppickup4．cutoff切斷；；斷絕絕；中中斷(電話等等)；剝奪奪；打打斷某某人說說話；砍砍掉；；使……與世隔隔絕例句Thetelevisionshowwascutoffbyaspecialnewsreport.電視劇劇被特特別新新聞節(jié)節(jié)目打打斷了了．Wewerecutoffinthemiddleofourconversation.我們的的電拓展cutin插嘴；；插入入cutout切掉；；刪除除；裁裁剪；；停止止cutdown削減；；減少少；砍砍倒cutup切碎；；使某某人遭遭受痛痛苦運(yùn)用用合適適的介介詞或或副詞詞填空空(1)Ourwatersupplyhasbeencut____.(2)Donotcut_____thetreethatgivesyoushade.(3)Youcancut___theunimportantdetails.(4)Shewascut___whenherfatherdied.(5)Parentstellchildrennottocut___whileothersaretalking.offdownoutupin用本單元所所學(xué)短語及及用法完成成下列句子子1．你喜歡那那部既悲傷傷又令人感感動的電影影泰坦尼克克號里面的的男女主角嗎嗎？Doyoulikethemanandwomanwho________thesadbutverymovingfilmTitanic?2．在這場事事故中，這這個(gè)工人被被他操作的的機(jī)器切斷斷了手指。。Intheaccident,theworkman____hisfinger______bythemachinehewasoperating.starredinhadcutoff3．我的父父親幫我我挑選了了一本書書。Myfatherhelpedme_________abook.4．他不喜喜歡跟比比他更糟糟糕的人人住在一一起。Hedoesn'tliketolivewiththosewhoare__________thanhimself.5．到目前前為止，，他還沒沒有意識識到自己己的錯(cuò)誤誤。__________,hehasn'trealizedhisfault.pickoutworseoffUptonow原句YoumayfinditastonishingthatCharliewastaughttosingassoonashecouldspeakanddanceassoonashecouldwalk.你可能會會感到驚驚奇，查查理剛會會說話時(shí)時(shí)大人就就教他唱唱歌，他他剛會走路時(shí)大大人就教教他跳舞舞了。精講findit＋adj./n.＋todo/that-clause，其中it作形式賓語，that從句和動詞不不定式是真正正賓語，adj./n.作賓語補(bǔ)足語語。與find用法類似的動動詞還有think,feel,consider,make等。精練根據(jù)中文提示示，完成下列列句子(1)他把在這里工工作看作是一一種榮譽(yù)。He________________________here.(2)我發(fā)現(xiàn)很難解解決汽車造成成的污染問題題。I____________________thepollutionproblemcausedbycars.(3)你可能會覺得得值得的是只只要你把你的的心思投進(jìn)去去，你英語考試就可以以得高分。___________________________youcangethighmarksinEnglishexamsassoonasyouputyourheartintoit.consideritanhonortoworkfounditdifficulttosolveYoumayfinditworthwhilethat運(yùn)用所學(xué)語言言基礎(chǔ)知識，，補(bǔ)充完整下下面短文，并并背誦之ThestoryissetintheGreatDepressionin1929.TheeconomyintheUnitedStates(1)__________(癱瘓，衰退)completelyatthattimeandtheGreens,likemanyotherAmericans,were(2)_____________(失業(yè))．Thereforetheywereeven(3)__________(貧困，潦倒倒)thanever.Itseemedthateverybodywassearchingforjobs.Withgreatdifficulty,Mr.Greenseizedachanceforaninterview.Althoughhe(4)_____________(遭遇)theheavyrainonhiswaytotheinterview,hedidmanagetogettothespotontime.Themanager(5)_______________(提供他一份份工作)immediatelywhenshesawMr.Greenwasallwet.Mr.Greenwassogladthathedidn'trecognizethemanager,whowashisformerclassmate.brokedownoutofworkworseoffwascaughtinofferedhimajob聽說考試““故事復(fù)述述”備考指指導(dǎo)(一)1．關(guān)注提示，，聯(lián)想預(yù)測測在聽故事前前，閱讀故故事梗概和和幾個(gè)關(guān)鍵鍵詞，發(fā)揮揮想象，預(yù)預(yù)先猜測故事事內(nèi)容。如如：故事梗概：：我的一次次撒謊傷透透了父親的的心，父親親決定走路路回家，好好好反思自己己對我的教教育?？粗职稚硇男氖艿饺绱舜送纯嗟恼勰?，從從此以后我我再也沒有有撒過謊。。movien．電影l(fā)ateadj.遲到的關(guān)鍵詞：Garagen．車庫liev．說謊painn．痛苦在預(yù)測階段段，可把故故事梗概與與英語關(guān)鍵鍵詞對應(yīng)起起來，快速速聯(lián)想并記憶憶關(guān)鍵詞的的意思，查查看是否有有自己不熟熟悉的生詞詞。此外，還要關(guān)關(guān)注關(guān)鍵詞詞的詞性和和中文意思思，有些單單詞有多個(gè)個(gè)中文意思和不同同詞性，但但考題中的的提示是該該單詞在故故事中所使使用的詞性和中文文意思，如如“l(fā)ie”的意思有：：位于(動詞)，躺(動詞)，說謊(動詞)，謊話(名詞)，但在本文文中用作動動詞，意思思是“說謊謊”。結(jié)合故事梗梗概，可聯(lián)聯(lián)想到作者者“我”曾曾經(jīng)撒謊，，并給父親親帶來了痛苦(pain)。2．關(guān)注整體，把把握故事大大意第一次聽故故事時(shí)，要要從整體關(guān)關(guān)注故事大大意，可適適當(dāng)作簡單單記錄。例如如聽清楚故故事的標(biāo)題題，標(biāo)題通通常對故事事情節(jié)有概概括性的作用；理理清故事人人物以及人人物之間的的關(guān)系；此此外，還要要理清故事的起因因、經(jīng)過、、結(jié)果以及及蘊(yùn)涵的中中心意思。。第一次聽聽錄音時(shí)，切忌因因小失大，，切忌盲目目幾下整個(gè)個(gè)句子或過過多細(xì)節(jié)，，以致錯(cuò)過其他故故事情節(jié)。。只要記住住故事的大大致內(nèi)容，，在復(fù)述時(shí)時(shí)，即使不能使用用故事原文文的表達(dá)，，也可發(fā)揮揮短時(shí)記憶憶的作用，，用自己的語言重重新講述故故事。基礎(chǔ)礎(chǔ)思思路路點(diǎn)點(diǎn)撥撥二二如何何寫寫人人高考考英英語語基基礎(chǔ)礎(chǔ)寫寫作作中中的的寫寫人人側(cè)側(cè)重重人人物物的的介介紹紹，，可可以以用用第第一一人稱稱(如寫寫求求職職信信)，也也可可以以用用第第三三人人稱稱，，時(shí)時(shí)態(tài)態(tài)常常常常用用一一般般現(xiàn)現(xiàn)在在時(shí)時(shí)和一一般般過過去去時(shí)時(shí)，，具具體體的的人人稱稱和和時(shí)時(shí)態(tài)態(tài)要要依依據(jù)據(jù)寫寫作作的的要要求求來來確確定定。。寫作作過過程程中中要要注注意意以以下下幾幾個(gè)個(gè)方方面面的的問問題題：：1．人人物物寫寫作作通通常常需需要要介介紹紹人人物物的的姓姓名名、、年年齡齡、、外外貌貌、、學(xué)學(xué)歷歷、、經(jīng)歷歷、、專專業(yè)業(yè)、、愛愛好好、、特特長長、、性性格格、、事事跡跡等等多多個(gè)個(gè)方方面面，，但但英英語語基基礎(chǔ)寫寫作作需需要要嚴(yán)嚴(yán)格格按按照照寫寫作作要要求求來來寫寫，，包括括所所給給的的全全部部信信息息點(diǎn)點(diǎn)，，既不不能能遺遺漏漏，，也也不不能能隨隨意意添添加加。。2．對題題目所所給的的信息息要進(jìn)進(jìn)行適適當(dāng)重重組，，安排排好寫寫作順順序，，突出重重點(diǎn)信信息。。重點(diǎn)點(diǎn)信息息通常常是寫寫作的的目的的所在在，比比如求求職要要重點(diǎn)突突出學(xué)學(xué)歷、、經(jīng)歷歷，新新聞報(bào)報(bào)道要要重點(diǎn)點(diǎn)突出出事跡跡，介介紹自自己的的老師、、朋友友要突突出他他們的的特點(diǎn)點(diǎn)，等等等。。3．正確確運(yùn)用用描寫寫人物物的詞詞匯和和句型型。4．注意意運(yùn)用用正確確的時(shí)時(shí)態(tài)。。描寫寫人物物的外外貌、、性格格、興興趣等等常用一一般現(xiàn)現(xiàn)在時(shí)時(shí)，而而描寫寫人物物的出出生、、教育育背景景、經(jīng)經(jīng)歷、、事跡跡常用一一般過過去時(shí)時(shí)?！緦?shí)例分分析】假設(shè)你你是李李華，，申請請到一一家外外資企企業(yè)工工作，，你需需要用用英文文給人事事部經(jīng)經(jīng)理寫寫一封封信，，介紹紹自己己的基基本情情況。。姓名李明出生年月1981年8月出生地廣東省中山市學(xué)歷1994—2000中山第一中學(xué)2000—2004廣州大學(xué)計(jì)算機(jī)系2004—至今在一家計(jì)算機(jī)公司工作