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文檔簡介
Book5
Unit1Greatscientists基礎(chǔ)落實Ⅰ.高頻單詞思憶1.Theenemywas
(打敗)inadecisivebattle.2.Thebabywasleft
(暴露)tothesun.3.Thisillnesscan’tbe
(治愈)easily.4.Cleverchildren
(吸收)knowledgequickly.defeatedexposedcuredabsorb5.Thedroughtisbecomingincreasingly(嚴重的).6.Whoinventedthesteam
(發(fā)動機)?7.Kindnessisoneofhis(特征).8.Ittookthejurysometimetoreachthe
cthatshewasguilty.9.Whichdriverwastobfortheaccident?10.Wec5,000yuantotheearthquakefund.severeenginecharacteristicsonclusionlameontributedⅡ.重點短語再現(xiàn)1.
提出2.
得出結(jié)論3.
使暴露于……中4.
結(jié)束5.
除……之外;此外6.
導致,造成(后果)7.
調(diào)查8.
也;另外9.
有意義;講得通10.
將……和……連接起來etoanendapartfromleadtolookintoinadditionmakesenselink...to...Ⅲ.典型句式運用1.Doyouknowhowtoproveanewideainscientificresearch?你知道如何用科學的研究方式來證明一個新觀點嗎?有些及物動詞像know,ask,tell,consider,decide,explain等,后面可以跟“
”結(jié)構(gòu)作
,這類疑問詞有how,what,when,where,whether等。這種“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)除了作賓語外,在句中還可以作
、表語、狀語等。考點提煉疑問詞+不定式賓語主語2.WiththisextraevidenceJohnSnowwasabletoannouncewithcertaintythatpollutedwatercarriedthevirus.有了這個證據(jù),約翰·斯諾就肯定地宣布,這種污染了的水攜帶著病菌。was/wereabletodo意為“
”,相當于managedtodo或succeededindoing。此時不可用could替換,因為could通常表示“曾經(jīng)具備某種能力,過去能做(而現(xiàn)在不能了)”??键c提煉成功地做了某事,做成了某事3.Topreventthisfromhappeningagain,JohnSnowsuggestedthatthesourceofallthewatersuppliesbeexamined.為了防止這種情況的再度發(fā)生,約翰·斯諾建議,所有水源都要經(jīng)過檢測。suggest(tosb.)that...意為“
”,此時that從句中的謂語動詞要用
形式,
以省略。考點提煉(向某人)建議……should+v.should4.Heknewthatcholerawouldneverbecontrolleduntilitscausewasfound.他知道,在找到病源之前,霍亂是無法控制的。never...until...其中until=till意為“
”。句中謂語動詞應為
動詞;若為
動詞,則應用肯定形式。
注意notuntil/neveruntil放在句首時,句子應采用倒裝結(jié)構(gòu)。notuntil的強調(diào)結(jié)構(gòu)為:Itis/wasnotuntil+被強調(diào)部分+that/who...??键c提煉直到……為止終止性延續(xù)性導練互動重點單詞1.concludeDrawa
...(回歸課本P1)
觀察思考Heconcludedfromtheirremarksthattheywerenotinfavouroftheplan.他從他們的話語中推斷出他們不贊同此項計劃。Theplayconcludedwithahappyending.這出戲以大團圓結(jié)束。TheyconcludedatreatywithTurkey.他們同土耳其締結(jié)了一項條約。conclusion歸納總結(jié)concludevi.&vt.,意為:
。concludesth.withsb.就某事與某人達成協(xié)議toconclude最后(2)conclusionn.結(jié)束;結(jié)論inconclusion最后;總之a(chǎn)rriveat/cometo/draw/reachaconclusion得出結(jié)論cometoaconclusionthat...所得結(jié)論是……推斷,斷定;結(jié)束;造成;締結(jié)(1)concludesth.(fromsth.)(fromsth.)that...推斷出,斷定concludesth.withsth.bydoingsth.以……結(jié)束即學即用(1)會議于十點鐘結(jié)束。Themeeting
.(2)從證據(jù)看,我敢斷定你錯了。FromtheevidenceImustyouarewrong.(3)最后,祝大家取得圓滿成功!
,Iwisheveryoneacompletesuccess!(4)我看他是在說謊。I
thathewaslying.concludedatteno’clockconcludethatToconcludecametotheconclusion2.defeatJohnSnow“KingCholera”.(回歸課課本P2)觀察思考考Hedefeatedthechampioninthreesets.他三盤擊敗了冠軍。Theinstructionmanualcompletelydefeatedme.這操作指南把我完全弄糊涂了。Stayinglateattheofficetodiscussshorterworkinghoursratherdefeatstheobjectoftheexercise!遲遲待在辦公室討論縮短工作時間恰恰是在阻撓這一目標的實現(xiàn)!Theyfinallyhadtoadmitdefeat.他們最后只得認輸。defeats歸納總結(jié)結(jié)defeat。易混辨異異defeat,beat,win這三個詞詞都有““贏”的的意思,,但用法法不盡相相同。(1)defeat和beat都可接接sb.作作賓語,一一般可以互互換,其賓語語通常是““人”或““一個團體體”,如ateam,aclass,aschool,anarmy等。另外外,defeat還可用于指指在戰(zhàn)爭中中“擊敗””敵軍或入入侵者。(2)win后接sth.,如game,war,prize,love,respect等;后接sb.時表表示“爭取取某人”。。vt.打?。浑y難??;阻撓撓;n.失敗即學即用(1)張怡怡寧在第29屆奧運運會上艱難難地戰(zhàn)勝了了李佳薇。。ZhangYiningLiJiaweiinthe29thOlympics.(2)這個個問題把我我難住了,,我無法解解決它。TheproblemhasandIcan’tsolveit.(3)這個個政黨面臨臨選舉失敗敗。Thepartyintheelection.defeatedwithdifficuldefeatedmefacesdefeat3.exposeButhebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeopletocholera.(回歸課課本P2)觀察思考Whenhesmiledheexposedasetofperfectwhiteteeth.他笑時露出出了一口漂漂亮的白牙牙。Heexposedtheplantothenewspapers.他向幾家報報紙透露了了這個計劃劃。Thefilmhasbeenexposed.這膠卷已經(jīng)經(jīng)曝光了。。Donotexposebabiestostrongsunlight.不要讓嬰兒兒受到強烈烈的日光照照射。exposed歸納總結(jié)expose。exposesth.顯露露或露出某某事物exposesth./sb./oneself(tosth.)顯露或暴暴露某人/某事物物/自己exposedadj.(指地方方)無遮蔽蔽的;不遮遮擋風雨的的beexposedto暴露于………exposuren.顯露,暴暴露;揭露露,揭發(fā)vt.暴露;揭揭露;使曝曝光;使遭遭受即學學即即用用(1)嬰嬰兒兒被被遺遺棄棄于于風風雨雨之之中中。。Thebabywasleft.(2)他他說說了了那那句句不不妥妥的的話話,,暴暴露露了了自自己己對對此此事事的的無無知知。。Thatunfortunateremarkofthesubject.(3)那那小小屋屋位位于于山山頂頂毫毫無無遮遮蔽蔽之之處處。。Thecottageisatthetopofthehill.exposedtothewindandrainexposedhisignoranceinaveryexposedposition4.cureNeitheritscausenoritswasunderstood.(回回歸歸課課本本P2)觀察察思思考考Thereisnocureforthecommoncoldatpresent.目前仍沒有治治愈感冒的良良藥。Canyoucuremeofmycold?你能治好我的的感冒嗎?cure歸納總結(jié)cure治愈,治療。。(1)acureforsth.治療………的方法(2)curesb.of+疾病病名稱治治愈某人的疾疾病curesb.of(3)與curesb.ofsth.結(jié)構(gòu)類似的短語還有:remindsb.ofsth.使某人想起某事suspectsb.ofsth.懷疑某人(做)某事robsb.ofsth.搶了某人某物informsb.ofsth.通知某人某事warnsb.ofsth.警告某人某事accusesb.ofsth.控告某人某事n.&vt.注意treat和和cure都都表示“治療療”的意思。。但treat表表示治療過程程,不表示結(jié)結(jié)果,而cure強調(diào)結(jié)結(jié)果,意為“治治療,治愈””,常與of連用。即學即用——用適當?shù)牡膐f短語填填空(1)Shehimstealing.(2)Pleaseusanychangesofaddress.(3)Youmeyourfatherwhenyousaythat.(4)Heresignedafterhewastheft.accusedofinformofremindedofsuspectedof5.blameItseemedthatthewaterwasto.(回歸歸課本本P2)觀察思思考Heblamedyoufortheneglectofduty.他責備備你玩玩忽職職守。。ThepoliceblamedthetrafficaccidentonJack’’scarelessdriving.警察把把那起起交通通事故故歸咎咎于杰杰克的的粗心心駕駛駛。Thegovernmentwillhavetotaketheblamefortheriots.政府將將不得得不對對騷亂亂承擔擔責任任。blame歸納總總結(jié)blame;n.過失失;責責備。。blamesb.forsth./doingsth.因因為某某事責責備某某人/責備某某人做做了某某事blamesth.onsb.把把某事歸咎咎于某人betoblame(for)應(為為……)承承擔責任;;該(為……))受責備((此處不能能用被動語語態(tài))accept/bear/taketheblameforsth.對某事負責責任put/laytheblameforsth.onsb.將某事歸咎咎于某人vt.責備;把把……歸咎咎于即學即用(1)如果果不怪你,,該怪誰呢呢?(2)我們們愿對所發(fā)發(fā)生的事負負責。(3)如果果結(jié)果糟糕糕,她將會會怪罪于我我們。Ifyouarenottoblame,thenwhois?Wewerereadytotaketheblameforwhathadhappened.She’llputtheblameonusifitturnsoutbadly.6.contributeto(回歸課本本P4)觀察思考Thisnewdiscoverywillcontributetoallhumanity.這個新發(fā)發(fā)現(xiàn)將對對全人類類作出貢貢獻。Mostpeoplecontributedsomethingtowards/tothenewchurchbuildings.大部分人人都為教教堂的新新建筑捐捐獻了一一些東西西。Alittleexercisewillcontributealottoyourhealth.少量的運運動對你你的健康康大有幫幫助。Shecontributesregularlytoaphysicsjournal.她經(jīng)常向向一家物物理雜志志社投稿稿。contribute歸納總結(jié)結(jié)contribute。(1)contribute...to...把把……貢貢獻給………contributeto為………作出貢貢獻;把把時間投投入………;有助于;;導致(2)contributionn.捐獻物物;貢獻獻;捐款款;稿件件makeacontributionto對………作出貢貢獻contributionto對對……的的貢獻(3)contributorn.撰稿人人;捐助助人;促促成物vt.&vi.貢獻;;捐助;;增加,,添進;;投稿即學即用用(1)他他主動向向紅十字字會捐款款。HeofferedtotheRedCross.(2)各各種因素素導致了了他的倒倒臺。Variousfactorshisdownfall.(3)我我已經(jīng)給給《北京京晚報》》投了好好幾篇文文章,可可一篇也沒發(fā)發(fā)表過。。IBeijingEveningNews,butnoneofthemhavebeenpublished.(4)他他對項目目的全面面成功做做出了非非常積極極的貢獻獻。Hetheoverallsuccessoftheproject.contributetocontributedtohavecontributedseveralarticlestomadeaverypositivecontributionto重點短語語與句型型7.putforwardWhoatheoryaboutblackholes?(回歸課課本P1)觀察思考考Abetterplanwasputforwardbytheheadmaster.校長提出出了一項項更好的的計劃。。Hernamewasputforwardasthebestforthejob.她被推薦為為這項工作作的最佳Puttheclockforwardby5minutes.把表撥快5分鐘。putforward歸納總結(jié)putforward意為為:putaside節(jié)?。粌π?,儲存putaway放好;積蓄putback放回;撥回putdown記下;鎮(zhèn)壓putin放入;加進putoff延期,推遲puton穿上;演出putout熄滅,撲滅putthrough接通電話putup舉起;張貼;公布;掛起;建造提出;推薦薦;建議;;將……提提前即學即用——用put的相關(guān)關(guān)短語填空空(1)Tomthelampandwentout.(2)Nevertilltomorrowwhatyoucandotoday.(3)Shesomegoodproposalsforeducationalreform.(4)Wesomemoneyeverymonthforourretirement.(5)Theyaregoingtoamemorialinmemoryofpeoplewhodiedintheearthquake.putoutputoffputforwardputasideputup8.apartfromtheconstructionmentionedabove,youhavealsolearnedthefollowingphrases.(回回歸歸課課本本P4)觀察察思思考考ApartfromtheirhouseinLondon,theyalsohaveavillainSpain.他們們在在倫倫敦敦有有一一座座房房子子,,此此外外在在西西班班牙牙還還有有一一座座別墅墅。。Itwasadifficulttime.Apartfromeverythingelse,wehadfinancialproblems.當時時是是困困難難時時期期。。別別的的一一切切都都不不說說,,我我們們財財政政上上也有有問問題題。。Apartfrom歸納納總總結(jié)結(jié)apartfrom意意為為::。(1)inadditionto除除…………之之外外((還還有有,,包包括括除除去去內(nèi)內(nèi)容在內(nèi)))besides除………之外((還有,,包括除除去內(nèi)容容在內(nèi)))except除除……之之外(不不包括除除去內(nèi)容容在內(nèi)))exceptfor除了………之外外;只是是exceptthat(what/when/where...)除了了……(2)take...apart將將……拆拆開tellAandBapart分分辨出A與B除……之之外;此此外即學即用用(1)姑姑且不論論價格,,這件衣衣服也不不適合我我穿。,thedressdoesn’tsuitme.(2)除除了幾個個缺點外外,他是是個很好好的老師師。Heisagoodteachersomeshortcomings.(3)他他除了是是位學者者,還是是位有名名的作家家。,hewasafamouswriter.(4)很很小的時時候,我我常拆卸卸舊玩具具車。IoftensomeoldtoycarswhenIwasachild.ApartfromthecostexceptforBesidesbeingascholartookapart9.makesenseOnlyifyouputthesuntheredidthemovementsoftheotherplanetsinthesky.(回歸歸課本本P7)觀察思思考Whatyousaydoesnotmakesensetome.你說的的話我我弄不不明白白。Nomatterhowyoureadit,thissentencedoesn’tmakesense.不論你你怎么么讀,,這個個句子子都講講不通通。makesense歸納總總結(jié)makesense意意為::。makesenseof理解解,明明白makenosense沒道道理;;沒意意義Thereisnosenseindoingsth.做………沒沒道理理inasense在在某一一方面面;就就某種種意義義來說說innosense決不不是,,決非非有道理理;講講得通通;有有意義義即學即即用(1)你能能聽懂懂這個個美國國人在在說些些什么么嗎??CanyouwhatthisAmericanissaying?(2)那對對我毫毫無意意義。。Thatj(3)在一定意義上,學習法律就像學習一門語言。
,learningthelawislikelearningalanguage.(4)沒必要買那么貴的大衣,這些便宜的也很好。There’s
thatexpensivecoatwhenthesecheaperonesarejustasgood.makesenseofmakesnosenseInasensenosenseinbuying10.Somanythousandsofterrifiedpeoplediedeverytimetherewasanoutbreak.每次爆發(fā)霍霍亂時,都都有大批驚驚恐的老百百姓病死。。典例體驗Iwenttoseeher,shewasreadingbooks.每次我去看看她,她都都在看書。。Iseetheoldphoto,Iwillthinkofmydeskmateintheprimaryschool.每次看到這張張老照片,我我都會想起小小學時的同桌桌。EverytimeEverytime歸納總結(jié)everytime意意為:“”,引導一個個從句,相當于于。(1)名詞詞詞組作連詞用用,引導時間間狀語從句的的有:everytime,eachtime,anytime,thelasttime,nexttime,thefirsttime,themoment,thesecond,theminute,thehour,theday等。。(2)有些副副詞,如directly,instantly,immediately也可引導狀狀語從句。每當……時間狀語whenever即學即用(1)我每次次感冒背就痛痛。Icatchacold,Ihavepainsinmyback.(2)我第一一次爬到墻上上去時,感到到很緊張。Iclimbedontothewall,Ifeltverynervous.(3)她一看看到蛇就叫了了起來。Sheletoutacryshesawthesnake.(4)鐘剛敲敲了五下我就就離開了。Ilefttheclockstruck5EverytimeThefirsttimethemomentimmediately考題回扣【例1】Distinguishedguestsandfriends,welcometoourschool.theceremonyofthe50thAnniversarythismorningareouralumina(校友))fromhomeandabroad.(江蘇高考))A.AttendB.ToattendC.Attending D.Havingattended解析分析句子結(jié)構(gòu)構(gòu)可知此句是是一個倒裝句句,把它還原原成正常語序序應該是:Ouraluminafromhomeandabroadaretheceremonyofthe50thAnniversarythismorning.所所以此題應該該選C項attending作謂謂語動詞的一一部分。答案C課文原文JohnSnowwasafamousdoctorinLondon—soexpert,indeed,thatheQueenVictoriaasherpersonalphysician.attended【例2】BillsuggestedameetingonwhattodofortheShanghaiExpoduringvacation. (上海高考)A.havingheld B.toholdC.holding D.hold
解析suggest后面要接動名詞作賓語,A項是動名詞的完成式表示發(fā)生在謂語動詞suggested之前的一個動作,由句意可知不合題意,故排除,因此選C。
課文原文Thefirst
thatcholeramultipliedintheair.suggestedC【例3】Myfriendshowedmeroundthetown,wasverykindofhim.(全國ⅡⅡ高考)A.whichB.thatC.whereD.it解析句意為:我朋朋友領(lǐng)我參觀觀了這座城鎮(zhèn)鎮(zhèn),這真是太好了。。分析句子結(jié)結(jié)構(gòu)可知,此此處用which引導非限制性定定語從句,指指代整個主句句的內(nèi)容。課文原文HistheoryreplacedtheChristianideaofgravity,saidthingsfelltoearthbecauseGodcreatedtheearthasthecentreoftheuniverse.whichA【例4】—Canthoseatthebackoftheclassroomhearme?—Noproblem.((福建高考考)A.seat B.sitC.seatedD.sat解析atthebackoftheclassroom為分詞短語作定語語。sit為為不及物動詞詞,可用sitting...作定語語;seat為及物動詞詞,常與反身身代詞連用或用beseated形式。這里里seat與與those構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系系,故用其過過去分詞作定定語。C課文原文HefoundthatitcamefromtheriverbythedirtywaterfromLondon.polluted【例5】Thereweresomechairsleftovereveryonehadsatdown.((四四川川高高考考))A.whenB.untilC.thatD.where解析析句意意為為::當當大大家家都都坐坐下下時時,,還還有有些些椅椅子子剩剩余。。when引引導導時時間間狀狀語語從從句句;;until也也引引導導時時間間狀狀語從從句句,,表表示示““直直到到…………””;;that引引導導結(jié)結(jié)果果狀狀語語從句句,,用用于于so...that...中中;;where引引導導地地點點狀狀語語從句句。。課文文原原文文Buthebecameinspiredhethoughtabouthelpingordinarypeopleexposedtocholera.whenA翻譯譯重重組組的的基基本本方方法法一、、合合并并法法合并并法法是是把把若若干干個個短短句句合合并并成成一一個個長長句句。。漢漢語語強調(diào)調(diào)意意合合,,結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)較較松松散散,,因因此此簡簡單單句句較較多多;;英英語語強強調(diào)形形合合,,結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)較較嚴嚴密密,,因因此此長長句句較較多多。。所所以以漢漢譯譯英英時要要根根據(jù)據(jù)需需要要注注意意利利用用連連詞詞、、分分詞詞、、介介詞詞、、不不定定式式、、定語語從從句句、、獨獨立立結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)等等把把漢漢語語短短句句連連成成長長句句。。如如::沒有有農(nóng)農(nóng)業(yè)業(yè),,人人類類便便不不能能生生存存,,社社會會生生產(chǎn)產(chǎn)也也就就不不能繼繼續(xù)續(xù)下下去去。。Butfor/Withoutagriculture,humancouldnotexist,norcouldsocialproductioncontinue.寫作作技技能能二、、正正譯譯法法和和反反譯譯法法所謂正正譯,,是指指把句句子按按照與與漢語語相同同的語語序或表達達方式式譯成成英語語。所所謂反反譯則則是指指把句句子按按照與漢語語相反反的語語序或或表達達方式式譯成成英語語。正正譯與與反譯常常常具有有同義義的效效果,,但反反譯往往往更更符合合英語語的思維方方式和和表達達習慣慣,因因此比比較地地道。。如:政政府應應致力力于降降低房房價,,讓百百姓買買得起起房。。正譯::Thegovernmentshouldmakeeffortstobringdownthepricesofhousessothatpeoplecanaffordthem.反譯::Thegovernmentshouldmakeeffortstobringdownthepricesofhousessothathousesareavailable(topeople).三、倒置法法在漢語中,,定語修飾飾語和狀語語修飾語往往往位于被修飾語之之前;在英英語中,許許多修飾語語常常位于于被修飾語之后后,因此翻翻譯時往往往要把原文文的語序顛顛倒過來。如:改革開開放以來,,中國發(fā)生生了巨大的的變化。GreatchangeshavetakenplaceinChinasincetheintroductionofthereformandopeningpolicy.四、插入法法把難以處理理的句子用用破折號、、括號或前前后逗號插入譯句中中,即用同同位語、插插入語或定定語從句來來處理一些解釋釋性成分。。如:在某種種程度上,,成功源自自自信,而而成功也會增強自信信。Tosomeextent,successresultsfromselfconfidencewhileitalsohelpsenhanceselfconfidence.即時練習——請用以以上翻譯重重組的技巧巧翻譯下列列句子1.他仍然然沒有弄懂懂我的意思思。(正反反譯)2.我們需需要大量有有豐富經(jīng)驗驗的志愿者者。3.我們覺覺得幫助他他人是我們們的職責。。Hestillcouldnotunderstandme.(正譯)Stillhefailedtounderstandme.(反譯)Weneedanumberofvolunteerswhohaverichexperience.Wefeelitourdutytohelpothers.4.不保護護環(huán)境,我我們就將沒沒有干凈的的飲用水。。5.我們們可以通通過經(jīng)常常鍛煉和和保持健健康的飲飲食來強強身健體。6.我想知道道講座是否有有錄音。如果果有,我可以以借嗎?(插入法法)Ifwedonotprotecttheenvironment,wewillhavenocleandrinkingwater.Wecanbuildupourbodybytakingregularexerciseandkeepingahealthydiet.Iwonderifthelecturewasrecorded.Ifso,canIborrowatape?7.我的家鄉(xiāng)鄉(xiāng)位于北江河河畔,是個風風景秀麗適合合居住的城市。8.如果您能能考慮我的建建議,我將感感激不盡。Myhometown,abeautifulcitylocatedontheBeijingRiver,isaplacesuitableforliving.I’llappreciateitverymuchifyouconsidermyadvice.自主檢測Ⅰ.品句填詞詞1.Mrs.Whiteboughtapanwithalongh.2.Itisapitythathesufferedfromasmentalillness.3.Afterthematchthejudgeathatourteamwonthetitle.4.Inrespectoftheproblem,wedon’thavetodrawac.5.WhatcdistinguishtheAmericansfromtheCanadians?andleeverennouncedonclusionharacteristics6.Anurse(照料)tohisneedsconstantly.7.Policesuspecttheremaybea(關(guān)聯(lián))betweenthetwomurders.8.Destructionoftheenvironmentisoneofthemostserious(挑戰(zhàn))weface.9.Shesatbythewindow(紡線).10.Hewasbraveenoughto(揭露)thisterriblecriminal.attendedlinkchallengesspinningexposeⅡ.短語運用用1.Theyaplanforreducingthetrafficaccidentsatthemeeting.2.Idon’tallthesesocalledhealthfoods.3.Thepresidentofourclubtheproblemnow.4.ThisisabookAsianproblems.dealwith,apartfrom,workon,putforward,makesense,onlyif,belinkedto,believein,lookinto,leadto(have)putforwardbelieislookingidealingwith5.Allthisthegreatprogressinthatarea.6.Hehiscompositionforhoursandhasn’’tfinishedyet.7.ateachergivespermissionisastudentallowedtoente8.Itdoesn’t
forparentstogivechildrenwhatevertheywant.9.Theybelievethatthisillnesstheuseofchemicalpesticides.10.Yourarticleiswellwrittenafewspellingmistakes.ledtohasbeenworkingonOnlyifmakesenseislinkedtoapartfromⅢ.完成成句子1.1860年年,一個個名叫威威廉的英英國人提提出了一一項更好好的計劃。。In1860,abetterplanbyanEnglishman,William.2.除了了遺傳基基因外,,智力的的高低還還取決于于日常飲飲食、教育和家家庭環(huán)境境。genes,intelligencealsodependsondiet,educationandhomeenvironment.3.這條條小路通通到那個個村莊。。Thepaththatvillage.wasputforwardInadditiontoleadsto4.除了了幾個單單詞外,,我對法法語一無無所知。。afewwords,IdonotknowanyFrenchatall.5.湯湯姆一一向?qū)⒆幼雍車绹栏?。。Tomisalwayshischildren.6.只只有在在麻醉醉師給給病人人施行行麻醉醉以后后,手手術(shù)才才能進進行。Onlyaftertananesthetic
beconducted.Apartfromstrictwithcouldtheoperation7.我我直到到6歲歲時才才會用用針縫縫東西西。Icouldn’’tsew.8.理理論沒沒有實實踐不不行,,實踐踐沒有有理論論也不不行。。Neithercouldtheorydowithoutpractice,dowithouttheory.9.如如果汽汽車當當時翻翻到懸懸崖下下,他他們早早就喪喪命了了。Theyifthecarhadgoneoverthecliff.10.我們們要到到星期期四才才能去去。WeuntilThursday.untilIwassixnorcouldpracticewouldhavebeenkilledcan’tgoⅣ.單單項填填空1.——DoyouliketobuytheproductanadvertisementonTV?—Notreally.Ithinkit’’sbettertolookbeforeweleap.A.advisesB.suggestsC.announ解析此題考查詞義辨析。電視廣告自然是“暗示”(suggest)人們買產(chǎn)品。advise建議;announce宣布;praise贊揚,均不符合句意。B2.Theofficialinvolvedinthescandalsaidhewasundertomakethefalsestatementtothepolice.A.controlB.influenceC.pressureD.effort解析此題考查介介詞短語的的區(qū)別。underpressure在在……的壓壓力下;undercontrol被控制??;underinfluence在……影影響下;effort多與with搭搭配。由題題意可知,,C項符合合要求。C3.—Johnson,comeandlookatthesea!It’sbeautiful,isn’tit?—Absolutely!IfonlyIherebythesea.A.hadlivedB.livedC.liveD.willlive解析ifonly要是是……就好好了;但愿愿,用以表表示對現(xiàn)現(xiàn)在在、、未未來來的的愿愿望望,,或或者者與與過過去去事事實實相相反反的的愿愿望。。根根據(jù)據(jù)題題意意可可知知,,這這是是現(xiàn)現(xiàn)在在的的愿愿望望,,所所以以B項項正確確。。B4.——Pleaseusinthediscussion.—I’’dliketo,butI’’mbusyatthemoment.A.attend;tooB.join;muchtooC.takepartin;muchtooD.join;toomuch解析attend指參加會議議、婚禮、典典禮、上學、、上課、聽報告告等較為正式式的場合;join指加加入某一組織并成為為其中一員;;joinin指參加加活動,常用作joinsb.in+活動;;takepartin指參加加某項活動并在其中中起一定作用用;muchtoo后后接形容詞或者副詞,表表示“太………”。故只有有B項符合題題意。B5.Theworkerswillgoonstrikeifthedemandstheyputforwardareturneddown.A.couldB.wouldC./D.had解析thedemands后接定語從從句,從句中中的謂語是putforward,是一一般過去時態(tài)態(tài),所以在putforward前不再用用情態(tài)動詞。。C6.Ifeelitisyourhusbandthatspoiledchild.
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