2023學(xué)年完整版《交換》設(shè)計_第1頁
2023學(xué)年完整版《交換》設(shè)計_第2頁
2023學(xué)年完整版《交換》設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

交換教學(xué)內(nèi)容：書P67-68交換教學(xué)目標(biāo)：1、通過題包計算，滲透交換的思想，探究使計算簡便的方法。2、培養(yǎng)推算的能力。教學(xué)重點：兩位數(shù)中交換兩個加數(shù)的位置，和不變。教學(xué)難點：兩位數(shù)中交換兩個加數(shù)的位置，和不變。教學(xué)過程：一、主題圖引入一共有幾枝郁金香？學(xué)生看圖，你是怎樣列算式的？討論反饋：14+21=3521+14=351421+21+143535你發(fā)現(xiàn)了什么？（交換兩個加數(shù)的位置和沒有變）揭題：交換二、交換的運用1、哪道題容易？59+2=或2+59=59+2=或2+59=58+3=或3+58=5+66=或66+5=6+65=或65+6=你覺得哪道題容易？為什么？讓學(xué)生說說自己的理由，師再小結(jié)。2、算完后你發(fā)現(xiàn)什么？67+12=2+98=67+12=2+98=13+67=87+3=67+14=4+76=15+67=5+65=16+67=54+6=左邊一組的題：交換后，一個加數(shù)都是67，另一個加數(shù)逐漸增大1，所以和也逐漸增大1。右邊一組的題：交換后發(fā)現(xiàn)第一個加數(shù)每次減少11，第二個加數(shù)每次增加1，因此和每次減少10。3、練習(xí)P70/4用交換巧做題包（1）先觀察，說說發(fā)現(xiàn)什么？（2）練習(xí)（3）反饋4、推算9+4=4+19=7+6=8+35=49+47=14+9=19+14=27+26=38+35=9+47=9+4=4+19=7+6=8+35=49+47=14+9=19+14=27+26=38+35=9+47=先嘗試完成前4題，匯報你是怎樣推算的？師生小結(jié)。5、完成P71/6巧左題包6、讓我們一起做“跳啊跳！跳到家”的數(shù)學(xué)游戲。（1）出示：18+5=2329+7=36找一找，你發(fā)現(xiàn)了什么？44+9=5323+6=2936+8=44目標(biāo)目標(biāo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論