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《列方程(1)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.從問題引入,知道方程的有關(guān)概念以及列方程的意義,會(huì)區(qū)分方程和等式。2.知道用算術(shù)方法和用方程解決問題的異同,提高對方程思想的認(rèn)識(shí)。3.會(huì)尋找未知數(shù)和已知數(shù)之間的等量關(guān)系,列方程。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)會(huì)尋找未知數(shù)和已知數(shù)之間的等量關(guān)系,列方程。三、教學(xué)課時(shí)數(shù):1課時(shí)四、教學(xué)用具課件(1)五、教學(xué)過程(一)情景引入問題1某水果店有蘋果與香蕉共152千克,其中蘋果的重量是香蕉重量的3倍,求該水果店的蘋果與香蕉各有多少千克?分析等量關(guān)系式:蘋果的重量+香蕉重量=總重量設(shè)香蕉重量千克,則蘋果的重量千克.問題2一個(gè)數(shù)與它的一半的和是,求這個(gè)數(shù).設(shè)這個(gè)數(shù)為,那么它的一半是.根據(jù)題意可以列出等量關(guān)系式(二)新授1.方程概念:含有未知數(shù)的等式叫做方程.在方程中,所含的未知數(shù)又稱為元.練習(xí)1判斷:下列各式哪些是方程?哪些不是方程?并說明為什么.列方程:為了求得未知數(shù),在未知數(shù)和已知數(shù)之間建立一種等量關(guān)系式,就是列方程.2.例題分析例題1根據(jù)下列條件列出方程一個(gè)正方形的邊長為x厘米,周長為36厘米;減去數(shù)x的一半是56.解:(1)方程是(2)方程是例題2在下列問題中引入未知數(shù),列出方程:⑴小麗2月份的零花錢花掉了元,還剩下60元,求小麗二月份有多少零花錢?解:設(shè)小麗二月份有零花錢元.⑵爸爸今年37歲,是兒子年齡的3倍還多1歲,求今年兒子的年齡.解:設(shè)今年兒子的年齡歲.⑶用一根長24cm的鐵絲圍成一個(gè)長方形,使它的長是寬的倍,求長方形的長,寬各應(yīng)是多少?解:設(shè)長方形的寬為,那么長為.根據(jù)題意列方程(三)課堂小結(jié)1.含有未知數(shù)的等式叫做2.列方程的關(guān)鍵是:設(shè)未知數(shù)設(shè)未知數(shù)找等量關(guān)系列方程實(shí)際問題
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