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文檔簡介
第初中冬天的作文錦集10篇初中冬天的作文篇1
噓!別出聲,千萬別出聲,當(dāng)一切靜下來時(shí),你便可以聽見冬的呼吸聲。
小芽在土地下呼呼大睡,冬為它們唱起溫柔的搖籃曲。現(xiàn)在的大地還一片蒼涼,但明天,明年又可能一瞬間春回大地。冬鼓舞萬物,安慰萬物,讓它們?yōu)榇禾靸?chǔ)蓄力量,讓它們不要心急。
寒風(fēng)在樓層間肆意穿梭。冬在給這個(gè)城市帶來寒冷的同時(shí),也帶來了生氣與希望??窗?,在空中飄飄灑灑的是雪!純潔而善變的小精靈相互嬉戲,問候。它們親吻大地,樓房,路人,還有懸掛著的電線。它們又似一只只晶瑩透亮的玉蝴蝶,伴著風(fēng)兒舞蹈。冬笑了,它默默的笑撒滿了城鎮(zhèn)。雪,就是冬的象征,就像燕子是春的使者一樣,沒有雪,似乎這整個(gè)冬天都不完美了。孩子們愛雪,大人們也頗喜歡,在每個(gè)人心中,雪都是完美純真的。在自己童年的童話中,雪曾是下得這樣唯美,在每個(gè)人的潛意識(shí)里,都有對(duì)雪的世界的向往與憧憬。雪裝點(diǎn)著冬天,冬旋轉(zhuǎn)時(shí)掀起的衣角上便是它的身影,它的潔白與美麗。
冰似乎與雪是分不開的。清晨起床,會(huì)發(fā)現(xiàn)屋檐上掛了些什么,在雪的映照下顯得格外充盈。是冰凌!透明靈巧的冰凌,不沾染世俗一分的冰凌!它們亭亭玉立,普通而簡單,卻有一種掩不住的小家碧玉的聰慧。它們?nèi)绻麜?huì)說話一定似泉水叮咚吧?冬,愛憐地將他們掛在我們的屋檐上,待我們發(fā)現(xiàn)是又驚又喜。冬見我們喜歡它的禮物,它便興奮地拍起巴掌,真落了松柏上積雪,也晃掉了屋檐下的冰凌,啪啪聲很是清脆。
冬輕輕吹出一口寒氣,凍住了文靜的湖。孩子們樂了,他們排著隊(duì),淘氣地從湖的這一頭嗖的滑到另一頭。有兩個(gè)慌亂的孩子摔了跟頭,趴在冰上,滑出老遠(yuǎn),滿臉的通紅。其他孩子看著他們困窘的模樣,個(gè)個(gè)不留情地笑個(gè)痛快,冬笑瞇瞇地望著他們,心中滿是溫柔。
冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?望著漫天飛舞的鵝毛大雪,呼吸著冰冷的空氣,搓著凍得通紅的雙手,抿一口香甜的茶。冬銀鈴般的笑聲回蕩在我耳邊。小草在土層下,暗暗使勁的響聲也越來越清晰。
噓!別出聲,千萬別出聲,不要驚醒了這美好且易碎的夢。
初中冬天的作文篇2
說到冬天,許多人腦中所浮現(xiàn)的,是大地被一片雪花覆蓋,白色純凈的美麗景象。你會(huì)想到什么呢?我想到的是,厚重的大衣,裝著熱水的保溫瓶以及冰到發(fā)紫的干冷手指。
冬天那數(shù)字總是一位數(shù)的寒冷溫度,讓人不得不全副武裝,穿上層層保暖衣物。卻有許多節(jié)日,如:元旦、圣誕節(jié)、春節(jié)等,都集中在冬天這個(gè)季節(jié)。這些令人聯(lián)想到一家人團(tuán)聚的溫馨節(jié)日為冬天帶來了些許有如陽光融化冰雪般的滋潤??磥?,冬天除了冰冷的印象外,也有讓人感受到溫暖的時(shí)刻呢!
世界上有許多不負(fù)責(zé)任的主人,將寵物隨意丟棄,所以街道上才常??吹搅麟x失所,沒有安身之處的流浪小動(dòng)物。冬天的寒風(fēng)吹在它們身上,一定是感到感到孤單害怕又難受,也更加思念過去會(huì)抱著他們度過寒冬的主人。冬天讓人更加的意識(shí)到自己的孤獨(dú)與寂寞,看到流浪動(dòng)物也覺得加倍寒冷。
但是,也不是所有流浪動(dòng)物在冬天只能孤伶的發(fā)抖喔!我曾經(jīng)看過四只流浪狗依偎在停車場的廢棄物旁睡午覺,雖然骨瘦如柴的的身軀同樣因寒冷而顫抖,臉上卻布滿了安詳?shù)纳裆?。我覺得很多動(dòng)物都是如此,包括人,都不適合離群索居,需要伙伴。因?yàn)橹灰辛四芑ハ嗳∨耐?,就像住在溫暖的國度里,即使是在冬天,有能在任何時(shí)候得到溫暖。
冬天的寒冷,常常讓人感到畏懼又害怕。但是只要細(xì)細(xì)的感受和尋找,就可以找到滿滿的快樂與幸福。不論是過年過節(jié)和家人聚在一起,或捧著暖暖包的手掌心,都因?yàn)槎於涌少F。即使是喝著熱呼呼的溫開水,和鉆進(jìn)溫暖被窩這些微不足道的小事,也都因?yàn)榘l(fā)生在嚴(yán)寒的冬天,而令人倍感溫馨。
初中冬天的作文篇3
豐收的季節(jié)過去了,曬太陽的季節(jié)又來了。小鳥叼著樹枝飛來,魚兒們往下游游著,小燕子展開剪刀似的翅膀向南飛去。
枯黃的野草被風(fēng)刮散了,樹葉在湛藍(lán)的天空中飛舞,寒風(fēng)呼呼地在光禿禿的山坡上刮著,把走路的人緊緊地裹在里面,像刀子刺在人身上,沙子也撲到了人的身上。轉(zhuǎn)過身,好像有人在后面推著你走。風(fēng)過去了,睜開眼睛一看,向前走的人反而后退了好兒步,原來是大的風(fēng)把人推到這兒。覺得身體很重,原來是那些沙子,抖抖身上的沙子,擦擦臉上的灰塵吧。
河水開始結(jié)冰了。人們?cè)绯咳∷畷r(shí),先得找一塊石頭,用盡全力砸在冰上,挖一個(gè)冰洞口,用瓢從里面取水。冰那么厚,小孩子有好玩的地方了。他們怕摔倒,就在冰上灑些沙子,或是在河邊找塊光滑的石頭,坐在上面,從河的這邊滑到那邊,從上午玩到下午。
人們說,看天氣,快要下雪了,就收拾起曬在太陽底下的牛糞。夜里,寒風(fēng)呼嘯,天空中飄來大團(tuán)的雪花。樹枝上堆滿了雪,寒風(fēng)把樹上的雪像吹灰塵似的刮走了,這穿上潔白衣服的樹枝又變成孤孤單單的。不過很快,樹枝又穿上一件漂亮的雪衣。有的樹枝撐不住雪了,“啪”的一聲就斷了。大雪連著下了幾天,地上積的雪比成年人的膝蓋還高,人們幾乎不能出去活動(dòng),只能待在家里烤火……
溫暖的陽光從東邊的山上升起來了,它準(zhǔn)備幫助大地脫下這件漂亮的雪衣,它笑瞇瞇的眼神融化了大地上的積雪。
過了一些天,大地曬干了,于是,放牧的姑娘唱起牧歌,牛羊快活地蹦跳著。在暖和的陽光下,人們講著格薩爾王的故事,邊說邊笑,笑到肚子空了,才停下來。又一天過去了,老奶奶、老爺爺、孩子們,大家都出來送晚霞,這就是冬天的高原。
在漫長的冬天里,我們希望溫暖的春天快來,希望光禿禿的山、光禿禿的樹能夠快點(diǎn)穿上綠衣。
初中冬天的作文篇4
最后的秋風(fēng)已經(jīng)消逝
最后的悲涼還在縈繞,為什么
秋天已經(jīng)不理不睬的走開
它卻依然用枯敗的葉子、用眼中蕭蕭的灰燼
掩蓋我回頭的腳印
寒風(fēng)和往年一模一樣,掠過心靈的北
掠過指尖的空和這一無所有的呼吸
這一無所有的悲涼
你撲過我的臉頰,溫冷的臉頰
你不要再來恐嚇我和質(zhì)問我
也不要突然鼓勵(lì)我和安慰我
這些都不值得一提
連生命本身
也不值一提
每年秋季,我無所事事
一面讀詩,寫詩,一面神經(jīng)兮兮,悄悄流淚
一段尚不存在的道路,我正走著
一段空了內(nèi)容的過去,我已經(jīng)歷。
初中冬天的作文篇5
土生土長的北方人,自然知曉北方的冬天是冷的瑟人,記憶里的冬天總是渾噩的度過。而那年,那個(gè)冬天很好很溫暖,一縷陽光終于照進(jìn)了暗淡乏味的慢慢冬日。
大棉襖的笨重使我行動(dòng)不便;隨時(shí)會(huì)滑倒的可能讓我提心吊膽;冰雪融化后的驟冷使我瑟瑟發(fā)抖……冬天也有美的一瞬;樹葉飄零的估計(jì)蕭條,軍姿般的松柏屹立在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的模樣,飄雪的潔白與瀟灑,雪花洋洋灑灑的落到地面上,頭發(fā)上,結(jié)冰的湖上,屋頂上,松柏上……。隨處可見的大雪人與雪球砸開后雜亂的場面……當(dāng)然,這些,是我找到陽光后的全新感受。
冬天的所有記憶都封鎖在了學(xué)校,“冷”使我對(duì)冬天的第一感覺。那年,坐在窗戶邊上的我無神的望著老師留在黑板上的作業(yè),教室里已經(jīng)沒有幾個(gè)人了,嘆了口氣,覺著屋子里有些悶,邁著呆滯的步子走向門外。諾大的校園,水泥地上寂寞的幾個(gè)人,一個(gè)是我,還有幾個(gè)年邁的清潔工。它們?cè)趻叩?,我才驚覺:雪融化了。我苦笑了一下:真悶騷啊你!雙手插兜兒,淡然無神的望著喧鬧的人群走在朱紅色的教學(xué)樓內(nèi)不安分的追逐打鬧,莫名的心煩!正在我發(fā)呆的時(shí)候,一個(gè)不算特別悅耳的女聲在耳旁:“閨女,外面冷,你看你穿的薄,回教室吧,別凍著嘍!現(xiàn)在天……”我驚的一扭頭,一位穿著大紅色棉襖的大媽在我身邊,手里拿個(gè)一把大掃帚,凍得通紅的臉頰正在被狂風(fēng)摧殘,歲月的痕跡愈加明顯,說話時(shí)口里還呼著白氣……溫馨的感覺撲面而來。在這樣寒冷的季節(jié),這樣的感覺好奇特,心里仿佛被震了一下,心,融化了……那種感覺說不上來,我好習(xí)慣!“那,您也注意保暖,我……我先走了?!蔽一亓舜髬屢痪?。走向教室的路上,眼里浸滿了液體,哽咽地停不下來,我歡喜,坐在座位上,黑板上的難題似乎也變得迎刃而解了……
就是那年,冬天在我眼里變得美好,一位樸實(shí)的開啟了我多年塵封的心靈寶盒。沒錯(cuò),我是土生土長的北方人,我愛北方寒冷的冬天,喜歡冬天里的陽光,喜歡關(guān)懷我的所有人……
初中冬天的作文篇6
上午,我坐在沙發(fā)上,屋子里有些涼,我蓋上了一床薄被,手里握著冒著熱氣的開水,感覺很舒服?!班栲枧九?、噼噼啪啪”,我聽見好像有什么東西在砸窗戶,我以為是風(fēng)吹的土飄到了窗戶上,也沒有在意。又一會(huì)兒,我好像又聽見了樓下的一群歡笑聲,聲音很小,起初我以為是電視里的聲音,可這笑聲越來越清楚,我忍不住往窗下看,用手抹去窗戶上的蒸汽,頓時(shí)眼前一亮。
下雪了,芝麻大的雪花從天而降,白白的,是那種不摻任何雜質(zhì)的白,純潔而高雅。雪花每落到一處,都會(huì)鋪上一層暖暖的毛毯。房屋像是童話里被雪覆蓋的小木屋,大樹像是被白色小球裝飾起來的圣誕樹,大地像是全部鋪上白地毯一樣,一切是那么和諧、美好。孩子的歡笑聲越來越大,一個(gè)個(gè)嶄新的“人類”又誕生了,使我想起了《雪孩子》里的場景:兔寶寶和雪孩子在森林中跳舞、玩耍,雪孩子陪兔寶寶度過了快樂的時(shí)光,它們成了一對(duì)很好的朋友??粗⒆觽兒脱┤送娴牟灰鄻泛?,又想起了自己的童年。孩子們?cè)谘┑乩锉寂?、跳躍、玩耍,潔白平整的雪地被畫上了一幅好大的畫,看上去美麗又活潑。
我忍不住下了樓,雪越下越大,衣服上都沾滿了雪,不一會(huì)兒雪就化了,衣服上就一片濕跡。踩在雪上就像是在太空漫步一樣,踩在雪上發(fā)出了雪碎裂的聲音,“咯吱咯吱”的。我抓了一把雪團(tuán)成雪球,朝朋友身上砸去,我們互相掐、互相砸,玩的很起勁。玩累了,我們就躺在雪地里,任由雪砸到我們身上,但雪飄到我臉上的時(shí)候,只感覺暖暖的,沒有一絲冰涼,而且很舒服,很溫暖。這雪是暖的么。
我想,是夏天的雪飄到了冬天來,夏天的雪不是涼的,是熱的。它打在人身上很舒服,在夏天幾乎見不到這雪,所以,在冬天才會(huì)出現(xiàn)。我們對(duì)雪,就像夏天的雪,熱情、溫暖。
我們愛雪,不是因?yàn)樗卸嗝?,多純潔,而是因?yàn)樗茏屨麄€(gè)冬天變得生機(jī)勃勃,它能讓我們?cè)诙旄杏X不到寒意,它能讓我們?cè)诙齑舐暁g笑。
這也許是冬天的雪,也許是夏天的雪。
在冬天里飄著夏天的雪
初中冬天的作文篇7
一年中,有生機(jī)勃勃的春天,有烈日炎炎的夏天,有天高氣爽的秋天,還有銀裝素裹的`冬天。在這四個(gè)多姿多彩的季節(jié)中,我最喜歡冰清玉潔的冬天,尤其是喜歡冬天特有的景觀——雪。
每當(dāng)看到那一片片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來時(shí),我總會(huì)忍不住感嘆:多美的雪花??!又小、又輕、又柔,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)了一下翅膀,一片片潔白的小羽便飄飄悠悠地落下來。雪花逐漸變大了、變厚了,地上變得密密麻麻,就像有人用力搖晃天上的玉樹瓊花,它那潔白無瑕的花瓣紛紛落下,吸引了陶醉在這冰雪世界中的我。
冬,一個(gè)安靜無聲的名字。雪靜靜地下著,四周白茫茫的一片,只有孩子在雪中玩耍,他們的臉蛋通紅通紅的。冬,是一位不愛說話的老爺爺,陪伴著我們走進(jìn)銀色的世界。那雪潔白無瑕、晶瑩如玉,落在地上,像是給大地鋪上一層雪白的地毯。我最喜歡在厚厚的雪地里行走,回頭望著自己留下的腳印,心里快活極了。
我喜歡雪,也愛雪。雪中充滿了我的歡聲笑語,雪中的每一個(gè)足印都是我們美好的回憶,每一個(gè)足跡都是笑語一串,串起我們美好的童心。
??!冬天那美麗的雪,我愛你!
初中冬天的作文篇8
家鄉(xiāng)的冬日我的家鄉(xiāng),是一個(gè)四面環(huán)山的小山城。我愛家鄉(xiāng)含苞欲放的初春,我愛家鄉(xiāng)樹木蔥蘢的盛夏,我愛家鄉(xiāng)色彩斑斕的深秋,我更愛家鄉(xiāng)那銀裝素裹的冬日。我們這里的冬天并不太冷,雖然早已是隆冬,可人們的衣服卻沒有加厚。屋后的山上,最后一片紅葉還沒有落下,紅葉在
大片綠色的松葉中顯得那么耀眼,構(gòu)成了一幅別具一格的冬景圖。大雪好像與我們無緣,冬天下雪的日子少而又少,孩子們多么希望老天能下場大雪,過過打雪仗,堆雪人的癮啊。也許是我們的童心感動(dòng)了“雪神”。那天,我們正在上課,突然空中飄下了片片雪花,同學(xué)們哪還有心思上課!老師從一雙雙驚喜的眼中看出了我們的心思,干脆停下講課,讓我們走出教室觀賞雪景,頓時(shí)校園便沉浸在一片歡樂之中。同學(xué)們?nèi)宄扇旱厝ソ友┗ㄍ?,有的用帽子,有的用圍巾,還有的干脆把衣服脫下來接。只見圓圓的雪珠兒,小小的雪花兒,薄薄的雪片兒,輕盈盈,慢悠悠的飄落。
多美的雪花啊!我情不自禁的仰起頭,張開嘴去接雪花。既不像我想象中的那么咸,又沒有人們說的那么甜。而是一種極清爽的味道,讓人為之一振,這也許就是冬天的味道吧。雪越下越大,霎時(shí)間,校園白了,山岡白了,松林白了,房屋、地上全白了,整個(gè)家鄉(xiāng)成了一個(gè)銀白的世界。雪停了,太陽出來了,陽光照在雪地上,亮堂堂一片。樹枝上掛滿了銀條、雪球兒,若是有風(fēng)吹動(dòng),銀條兒和雪球兒就簌簌地落下來,摔碎了,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄散,真是美不勝收。啊,我愛家鄉(xiāng)這難得的雪花,這雪下的美景,這美麗的冬日。
初中冬天的作文篇9
溫暖,是什么呢?或許,有人會(huì)說,溫暖是一個(gè)溫馨的詞語;或許,有人會(huì)說,溫暖是一個(gè)令人安心的感覺;又或許,有人會(huì)說,溫暖是一種對(duì)心靈的安慰……也許,不同的人對(duì)溫暖有著不同的解釋,但,唯一不變的就是,溫暖是一種讓人感動(dòng)的情感。
至今,我仍記得,在那個(gè)冬天,奶奶帶給我的溫暖。我已不記得那是哪一年的冬天了,卻記得,那年的冬天異常的寒冷,特別是那一天。那天,爸爸媽媽出差去了,家里就只剩下我一個(gè)人而已,爸爸媽媽不放心我,便讓奶奶來家里照顧我。也不知道是怎么一回事,那天早上醒來的時(shí)候,手腳根本使不上力,現(xiàn)在明明是冬天,窗外的幾絲寒風(fēng)是那么的冷,可我的全身卻熱的要命。一冷一熱,讓我好難受。這時(shí),奶奶剛好進(jìn)來看我起床了沒?!澳獭棠獭蔽覠o力地叫了一聲奶奶。奶奶好像被我嚇倒了,一邊急切地問:“孩子,怎么了?”一邊用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手,摸向我的額頭,突然手一顫,焦急地說:“哎呀!怎么這么燙!這該怎么辦???”奶奶急促地說著。我迷迷糊糊地看著奶奶,看到了奶奶眉毛緊蹙在一起,朝窗外望了望,眼睛里似乎閃過了一絲堅(jiān)定的亮光,奶奶幫我把被子掖好,接著輕聲地對(duì)我說:“你在家乖乖的睡覺,奶奶出去給你買退燒藥哈?!边@可是冬天的早晨,雖說這里并沒有下雪,但是依然有刺骨的狂風(fēng)?。∧棠淌且粋€(gè)瘦弱的老人家,怎么經(jīng)得起外面的寒風(fēng)??!一想到這,我連忙出聲阻止:“奶……奶……外面太冷……了。您……您還是……不要出去……吧?!蔽姨撊醯穆曇糇屇棠谈有奶哿?。她給我倒了杯熱水,對(duì)我寵溺地笑了笑:“沒關(guān)系,奶奶的身體好著呢!你先喝點(diǎn)水?!闭f完,就轉(zhuǎn)身出去給我買藥了。我聽著窗外一陣陣的狂風(fēng),雖擔(dān)心著奶奶,卻還是昏昏沉沉地睡了過去。
也不知道我睡了多久。當(dāng)我隱隱約約聽到奶奶在我耳邊叫我時(shí),慢慢睜開雙眼??吹降氖悄棠棠菤v經(jīng)滄桑的眼中充滿了對(duì)我的擔(dān)憂,她呼吸似乎還有一點(diǎn)不穩(wěn)定。奶奶慢慢地扶起了我,當(dāng)她冰冷的雙手觸碰到我的身體時(shí),我不禁打了個(gè)冷顫。奶奶的手竟然這么冷。一時(shí)間我的眼淚竟像掉了線的珠子,一顆一顆地落下,怎么也止不祝奶奶心疼地說:“我知道你難受,來,快把藥吃了,早吃藥早好?!辈皇堑?!不是的!是奶奶的愛讓我感到了溫暖。奶奶那干枯的,冰冷的雙手,讓我感到了前所未有的溫暖,一直暖到心坎里。奶奶喂我吃完藥后,便轉(zhuǎn)身出去,走向廚房,幫我熬粥去了。我看著奶奶那瘦弱的背影,那一刻覺得奶奶帶給了我的是不一樣的溫暖,那是一種無法言語的溫暖。這種溫暖,驅(qū)走了冬天帶來的寒冷,只留下一片暖暖的愛,暖暖的溫馨,一直暖到心底……
現(xiàn)在,那一天,那一幕,仍深深地刻在我的心底里,我的腦海里。對(duì)于我來說,那種屬于奶奶的愛,奶奶的溫暖,將一直伴隨著我成長,卻并不會(huì)因?yàn)槲业某砷L而遺忘。
初中冬天的作文篇10
我曾經(jīng)見過一幅中國水墨畫,上面是一幅梅,無數(shù)朵梅花掛在枝頭,傲然在冰天雪地的冬日盡情開放。熱烈的紅色驅(qū)散了冬日的寒意,讓人心頭感到一絲絲溫暖。
今天??荚囈呀?jīng)結(jié)束,我開始整理這一學(xué)期的試卷,將大腦中的知識(shí)
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