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文檔簡介
2022-2023學(xué)年湖南省常德市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.在下列哪種假設(shè)下,管理者適合采用胡蘿卜加大棒的政策()
A.經(jīng)濟人B.社會人C.自我實現(xiàn)人D.復(fù)雜人
2.企業(yè)的流動資產(chǎn)與流動負債之比是()
A.流動比率B.速動比率C.盈利比率D.經(jīng)營比率
3.站著說話不腰疼說明溝通中存在()
A.文化差異B.地位差異C.知識經(jīng)驗差異D.心理差異
4.領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)心每一個下屬的日常生活和發(fā)展需要,幫助下屬用新觀念分析老問題,進而改變他們對問題的看法,能夠激勵、喚醒和鼓舞下屬為達到組織目標而付出加倍努力,這樣的領(lǐng)導(dǎo)是()
A.民主型領(lǐng)導(dǎo)B.魅力型領(lǐng)導(dǎo)C.變革型領(lǐng)導(dǎo)D.事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)
5.下列幾項活動中,不屬于管理活動的是()
A.部隊中的班長與戰(zhàn)士談心
B.高中生制定自己的學(xué)習(xí)計劃
C.企業(yè)總經(jīng)理了解副總經(jīng)理的生活和工作情況
D.醫(yī)院的外科主任主持會診
6.目標管理是管理學(xué)家()提出來的
A.亞當(dāng)斯B.馬斯洛C.德魯克D.斯金納
7.現(xiàn)代管理理論中,注重量化分析,強調(diào)運用數(shù)學(xué)模型解決決策問題,以尋求決策的科學(xué)化與精確化的學(xué)派是()
A.決策理論學(xué)派B.行為科學(xué)學(xué)派C.管理科學(xué)學(xué)派D.系統(tǒng)管理學(xué)派
8.為了達到組織總目標而采取的行動和利用資源的總計劃,屬于計劃形式中的()
A.使命B.目標C.政策D.戰(zhàn)略
9.下列屬于戰(zhàn)略環(huán)境分析中行業(yè)環(huán)境分析范疇的是()
A.競爭對手分析B.替代品生產(chǎn)商研究C.目標市場確定D.產(chǎn)品定位
10.組織內(nèi)沖突產(chǎn)生的原因不包括()
A.溝通差異B.結(jié)構(gòu)差異C.地區(qū)差異D.個體差異
11.將改變員工原有的觀念和態(tài)度作為中心任務(wù)的組織變革階段是()
A.解凍階段B.變革階段C.再凍結(jié)階段D.行為轉(zhuǎn)化階段
12.某企業(yè)采用直線職能制的組織結(jié)構(gòu),企業(yè)中共有管理人員42人,其中廠長1人,車間主任4人,班組長18人,職能科長3人,科員16人。每一崗位均不設(shè)副職。這時,廠長的管理幅度為()
A.4B.7C.22D.23
13.在組織規(guī)模一定的情況下,管理幅度與組織層次之間體現(xiàn)為()
A.正比例關(guān)系B.反比例關(guān)系C.沒有關(guān)系D.間接關(guān)系
14.下列說法不正確的是()
A.較低的管理層次做出的決策數(shù)量越多,分權(quán)程度就越大
B.較低的管理層次做出的決策重要性越大,分權(quán)程度就越大
C.較低的管理層次做出的決策影響面越大,分權(quán)程度就越大
D.較低的管理層次做出的決策審核越多,分權(quán)程度就越大
15.下列幾種需要中,不屬于成就需要論所指的是()
A.安全的需要B.成就的需要C.依附的需要D.權(quán)力的需要
16.按照組織系統(tǒng)劃分的溝通類別是()
A.工具式溝通和感情式溝通B.個體間溝通和群體間溝通C.正式溝通和非正式溝通D.上行溝通和下行溝通
17.組織文化有三個層次結(jié)構(gòu),其中組織文化的核心和主體是()
A.物質(zhì)的和精神的活動過程B.顯現(xiàn)層的組織文化載體C.表層的制度系統(tǒng)D.潛層次的精神層
18.甲廠長認為,要提高企業(yè)勞動生產(chǎn)效率,必須用科學(xué)的方法對工人的生產(chǎn)操作、工具使用、勞動與休息時間的搭配,以及設(shè)備的安置、作業(yè)環(huán)境的布置進行分析,盡可能消除客觀存在的不合理因素。其理論依據(jù)是()
A.行為科學(xué)理論B.一般管理理論C.科學(xué)組織理論D.科學(xué)管理理論
19.領(lǐng)導(dǎo)的核心在()
A.能力B.權(quán)力C.道德D.權(quán)威
20.屬于激勵過程理論的是()
A.需要層次理論B.激勵需求理論C.期望理論D.權(quán)變理論
21.下列不是組織結(jié)構(gòu)特征的是()
A.穩(wěn)定性B.復(fù)雜性C.集權(quán)性D.規(guī)范性
22.領(lǐng)導(dǎo)與管理之間既緊密相連,又有很大的差異。以下能有效說明領(lǐng)導(dǎo)工作顯著特點的是()
A.執(zhí)行,維護B.控制,短期視角C.接受現(xiàn)狀,正確地做事D.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,做正確的事
23.美國心理學(xué)家赫茨伯格認為()
A.保健因素能直接起激勵員工的作用
B.保健因素改善后會導(dǎo)致積極的后果
C.保健因素能防止職工產(chǎn)生不滿的情緒
D.激勵因素不能產(chǎn)生使職工滿足的積極效果
24.管理者作為傳播者的角色屬于()
A.領(lǐng)導(dǎo)者角色B.決策角色C.人際角色D.信息角色
25.組織文化內(nèi)容中,屬于組織內(nèi)部管理層和全體員工對該組織的生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)等活動以及指導(dǎo)這些活動的一般看法或基本觀點的是()
A.組織價值觀B.組織精神C.倫理規(guī)范D.行為規(guī)范
26.一個企業(yè)內(nèi)對于具有獨立的產(chǎn)品和市場、獨立的責(zé)任和利益的部門實行分權(quán)管理的一種組織形式是()
A.直線制B.職能制C.直線—職能制D.事業(yè)部制
27.為了方便信息存儲、傳播和利用,使信息價值真正得以體現(xiàn)的工作是信息的()
A.采集B.存儲C.加工D.反饋
28.管理者出席社會的集會或參加社會活動時,所行使的是()
A.代表人B.聯(lián)絡(luò)者C.發(fā)言人D.談判者
29.下列不屬于影響有效溝通障礙人際因素的是()
A.信息來源的可靠度B.地位差別C.發(fā)送者與接受者之間的相似程度D.溝通雙方的相互信任
30.有利于調(diào)動員工的工作積極性,有利于被聘請者迅速展開工作的招聘方法是()
A.外部招聘B.內(nèi)部提升C.職介推薦D.領(lǐng)導(dǎo)任命
二、填空題(15題)31.組織文化有三個層次結(jié)構(gòu),即制度層、物質(zhì)層、____
32.傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)特性理論認為領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)是天生的,與后天的培育、訓(xùn)練和實踐無關(guān),因而傳統(tǒng)的特性理論也稱為____
33.計劃的____是指編制計劃時強調(diào)適應(yīng)性,做到“留有余地”。
34.____和____是計劃的兩大顯著特征
35.根據(jù)期望理論,激勵力取決于____的乘積
36.在管理發(fā)展史上提出了適用于一切組織的管理五大職能和有效管理的14條原則的管理學(xué)家是____
37.管理人員的招聘程序為____
38.用來進行有效控制的標準是指反映或衡量系統(tǒng)預(yù)期穩(wěn)定狀態(tài)的水平或尺度。決定這種標準最主要的依據(jù)是____
39.____認為,面向行動和面向未來是計劃的兩大顯著特征
40.在人力資源管理活動中,制定出工作說明書與崗位規(guī)范等人事文件的環(huán)節(jié)是____
41.____的科學(xué)管理方法又被稱為胡蘿卜加大棒
42.美國管理學(xué)家卡茨(RobertL.katz)認為,一個管理者至少擁有的三大基本技能是技術(shù)技能、概念技能和____
43.____原則是指組織需要保持一定的靈活性,根據(jù)內(nèi)外環(huán)境的變化及時對機構(gòu)和人員做出調(diào)整,通過對層級與幅度、人員結(jié)構(gòu)和部門工作流程的合理安排,提高組織管理的效率。
44.____是網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的基礎(chǔ)
45.通過灌輸組織文化和開展技術(shù)知識培訓(xùn),提高員工的素質(zhì)增強其更新知識、共同完成組織目標的熱情,這屬于激勵方式中的____
三、判斷題(5題)46.重要的問題越應(yīng)該由個體決策,因為個體決策能避免意見分歧以及避免失去機會()
A.否B.是
47.權(quán)變理論認為,任何領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)均可能有效,其有效性完全取決于是否適應(yīng)所處的環(huán)境()
A.否B.是
48.產(chǎn)品轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略制定屬于程序化決策()
A.否B.是
49.過分集權(quán)最大的弊端就是會降低決策的速度和效率()
A.否B.是
50.人際關(guān)系學(xué)說中提出了經(jīng)濟人假設(shè)。()
四、案例分析(3題)51.根據(jù)公司的發(fā)展,你認為該公司最可能采用的部門化方式是()
A.產(chǎn)品部門化B.地區(qū)部門化C.顧客部門化D.業(yè)務(wù)部門化
52.這個案例,你覺得晉升是保健因素還是激勵因素,為什么?
53.隆嘉公司的經(jīng)營決策
隆嘉公司是一家創(chuàng)建很早的公司,主要經(jīng)營玻璃制品。隆嘉公司一直是由其創(chuàng)始人家族掌管,并一直以制造和加工玻璃為其業(yè)務(wù)重點。
然而,隆嘉公司的這種經(jīng)營戰(zhàn)略也給它帶來了許多問題:它的骨干部門——燈泡生產(chǎn)在30年前曾占領(lǐng)1/3的國內(nèi)燈泡市場,而今天卻喪失了大部分市場;顯示屏的生產(chǎn)也因面臨劇烈的競爭而陷入困境。這兩條主要產(chǎn)品線都無法再為公司獲取利潤。面對這種情況,公司既希望開辟新的市場,但又不愿意放棄其傳統(tǒng)的玻璃生產(chǎn)和加工。從而,公司最高層領(lǐng)導(dǎo)制定了一個新的發(fā)展計劃。計劃包括三個主要方面:第一,決定縮小類似燈泡和顯示屏這樣低效的部門;第二,決定減少因市場周期性急劇變化而浮動的產(chǎn)品生產(chǎn);第三,開辟既有挑戰(zhàn)性又具有巨大潛在市場的產(chǎn)品。
第三方面又包括三個新的領(lǐng)域:一是開辟光波導(dǎo)器生產(chǎn)——用于電話和電纜方面的光波導(dǎo)器和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以及高級而復(fù)雜的醫(yī)療設(shè)備等,希望這方面的年銷售量能達到40億美元。二是開辟生物工藝技術(shù),這種技術(shù)在食品行業(yè)方面大有前途。三是利用原來的優(yōu)勢,繼續(xù)制造醫(yī)療用玻璃杯或試管等,并開拓電子醫(yī)療診斷設(shè)備,希望在這方面能達到全國同行業(yè)中第一或第二的地位。
隆嘉公司還有次一級的目標。例如,目前這個公司正在搞一條較復(fù)雜的玻璃用具生產(chǎn)線,并想向欠發(fā)達國家擴展業(yè)務(wù)。很明顯,隆嘉公司在進行著一個雄心勃勃的發(fā)展計劃。公司希望通過提高技術(shù),提高效率,以獲得更大的利潤。
但是,在進行新的冒險計劃中,隆嘉公司也碰到了許多問題。例如,如果隆嘉公司真要從光波導(dǎo)器和生物控制等方面獲得成功的話,就必須擴大其經(jīng)營領(lǐng)域。另一方面,隆嘉公司給人印象是要保持其原來的基礎(chǔ),而不是在于獲得利潤。
問題
什么是戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策?其主要特點分別是什么?
五、論述題(2題)54.試述集權(quán)與分權(quán)的概念及其影響管理者進行分權(quán)的因素
55.試析馬斯洛需要層次理論的主要觀點,對管理者有何啟示?
六、材料題(2題)56.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
57.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學(xué)到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。
之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點。
問題
你認為三個領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點
參考答案
1.AA胡蘿卜加大棒是泰羅制的精髓,而泰羅視工人為經(jīng)濟人
2.AA流動比率是企業(yè)的流動資產(chǎn)與流動負債之比,反映了企業(yè)償還需要付現(xiàn)的流動債務(wù)的能力
3.BB站著說話不腰疼是指沒有做好角色互換,沒有考慮到雙方地位的差別,故選擇B項
4.CC本題考查領(lǐng)導(dǎo)的類型。變革型領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)心每個下屬的日常生活和發(fā)展需要,幫助下屬用新觀念分析老問題,進而改變他們對問題的看法,能夠激勵、喚醒和鼓舞下屬為達到組織或群體目標而付出加倍的努力
5.BB管理的載體是組織,組織必須涉及兩個或兩個以上的個人,由此判斷B項是自己管理自己,不屬于管理學(xué)研究的范疇
6.C目標管理是由美國管理學(xué)家彼得·德魯克提出的
7.CC管理科學(xué)學(xué)派也叫數(shù)量學(xué)派或運籌學(xué)派,主要代表人物有:伯法、布萊克特等。它產(chǎn)生于第二次世界大戰(zhàn)之后。管理科學(xué)學(xué)派認為,管理就是制定和運用數(shù)學(xué)模型與程序的系統(tǒng),就是用數(shù)學(xué)符號和公式來表示計劃、組織、控制、決策等合乎邏輯的程序,求出最優(yōu)的解答,以達到企業(yè)的目標
8.DD孔茨和韋里克認為,戰(zhàn)略是為了達到組織總目標而采取的行動和利用資源的總計劃,其目的是通過一系列的主要目標和政策來決定和傳達指望成為什么樣的組織
9.BB此題考查波特五力的主要內(nèi)容,替代品研究屬于波特五力的內(nèi)容之一
10.CC組織內(nèi)沖突的原因大體上可以歸納為三大類:溝通差異、結(jié)構(gòu)差異和個體差異
11.AA此題考查盧因的組織變革的過程。解凍階段目的是轉(zhuǎn)變觀念、變革階段目的是行為轉(zhuǎn)換,再凍結(jié)階段目的是鞏固成果
12.B
13.B管理幅度是指中上級主管能直接有效地指揮和領(lǐng)導(dǎo)下屬的數(shù)量,與組織層級(次)呈反比例關(guān)系,即上級直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬越多,組織層級就越少,反之則越多
14.D
15.AA本題考查成就需要論的三種需要。主要包括:成就的需要、依附的需要和權(quán)力的需要。而安全的需要屬于需要層次理論的內(nèi)容
16.CC此題考查溝通的類型。正式溝通依托正式組織完成,非正式溝通則以非正式組織為主要載體
17.DD潛層次的精神層是組織文化中的核心和主體,是廣大員工共同而潛在的意識形態(tài),包括管理哲學(xué)、敬業(yè)精神、人本主義的價值觀念、道德觀念等
18.DD題干的依據(jù)是科學(xué)管理論。其中心問題是提高勞動效率
19.BB領(lǐng)導(dǎo)的核心在于權(quán)力
20.CC本題考查激勵過程理論。激勵過程理論包括期望理論、強化理論和公平理論
21.AA本題考查組織結(jié)構(gòu)的特征。組織結(jié)構(gòu)的特征包括復(fù)雜性、規(guī)范性和集權(quán)性
22.DD本題考查領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別見下表。
23.CC赫茨伯格的雙因素理論一直是專升本考試的出題點,客觀題、主觀題多有涉及。本題正確的是:保健因素能防止職工產(chǎn)生不滿的情緒
24.DD管理者實行的信息角色包括監(jiān)督人角色、傳播者角色和發(fā)言人角色
25.AA組織文化內(nèi)容中的組織價值觀是組織內(nèi)容管理層和全體員工對該組織的生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)等活動以及指導(dǎo)這些活動的一般看法或基本觀點
26.DD事業(yè)部結(jié)構(gòu)就是一個企業(yè)內(nèi)對于具有獨立的產(chǎn)品和市場、獨立的責(zé)任和利益的部門實行分權(quán)管理的一種組織形式
27.CC為了方便信息的存儲、傳播和利用,使信息的價值真正得以體現(xiàn)的工作是信息的加工
28.AA管理者履行具有禮儀性質(zhì)的職責(zé)時,所行使的是代表人的角色
29.BB地位差別屬于影響有效溝通障礙的結(jié)構(gòu)因素
30.BB本題考查對內(nèi)部提升、外部招聘的理解。有利于調(diào)動員工的工作積極性,有利于被聘請者迅速展開工作的招聘方法是內(nèi)部提升
31.精神層
32.偉人理論或天才論或偉人說
33.靈活性原理
34.面向未來
35.效價與期望值
36.法約爾
37.編制人力資源計劃、招聘員工、選用員工、職前引導(dǎo)培訓(xùn)、職業(yè)生涯發(fā)展
38.計劃
39.孔茨
40.工作分析
41.泰羅
42.人際技能
43.柔性經(jīng)濟
44.網(wǎng)絡(luò)圖
45.培訓(xùn)教育激勵
46.N×越重要的問題越可能由群體決策,因為與個人決策相比,在群體決策時,對問題的認識更全面,決策的質(zhì)量可能更高
47.Y
48.N×產(chǎn)品轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略制定屬于非程序化決策
49.N×本題考查對集權(quán)的優(yōu)缺點的認識
50.N梅奧人際關(guān)系學(xué)說認為,人是社會人而非經(jīng)濟人。
51.A
52.晉升是激勵因素,理由如下:①因為晉升可以增強員工的成就感,得到社會的認可和尊重。②由于扁平式組織和企業(yè)規(guī)模小,王飛沒有提升到與他能力相適應(yīng)的崗位,如果他被提升更高的崗位,王飛可能就不會離職。③晉升不是唯一的激勵因素,應(yīng)和其他因素結(jié)合使用,才能取得良好的激勵效果
53.戰(zhàn)略決策是指事關(guān)組織未來發(fā)展方向和遠景的全局性、長遠性的大政方針方面的決策,關(guān)系到組織生存和發(fā)展的根本問題進行的決策,具有全局性、長期性和戰(zhàn)略性的特點。戰(zhàn)術(shù)決策,又稱管理決策,是指確定達到組織目標所采取的程序、途徑、手段和措施的決策,具有局部性、中期性與戰(zhàn)術(shù)性的特點
54.(1)集權(quán):指決策指揮權(quán)在組織層級系統(tǒng)中較高層次上的集中。(2)分權(quán):指決策指揮權(quán)在組織層級系統(tǒng)中較低管理層次上的分散。(3)影響管理者進行分權(quán)的因素有:①組織規(guī)模的大小。組織規(guī)模大時,宜分權(quán);反之,應(yīng)集權(quán)。②政策的統(tǒng)一性。政策統(tǒng)一時,集權(quán)更易達到管理目標的一致性。③員工的數(shù)量和素質(zhì)。若員工的數(shù)量和素質(zhì)能夠保證組織任務(wù)的完成,組織宜分權(quán);若員工缺乏訓(xùn)練、素質(zhì)不夠,分權(quán)將受到很大限制。④組織的可控性。組織各部門工作性質(zhì)大不相同,組織必須圍繞目標實現(xiàn)這個目的,強化對分散的各類活動的控制。⑤組織所處的成長階段。組織發(fā)展的成長階段,一般宜集權(quán);其他,應(yīng)逐步實現(xiàn)分權(quán)管理。此外,活動的分散性、培訓(xùn)管理人員的需要也是促進組織分權(quán)的因素
55.①需要層次理論是美國著名心理學(xué)家和行為學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛提出來的。需要層次理論主要試圖回答這樣的問題:決定人的行為的尚未得到滿足的需要有些什么內(nèi)容。他認為,人是有需要的動物,需要產(chǎn)生了人們的動機,需要是激勵人們工作的因素。②馬斯洛的需要層次論有兩個基本出發(fā)點。一個基本論點是:人是有需要的動物,其需要取決于他已經(jīng)得到了什么,還缺少什么,只有尚未滿足的需要能夠影響行為。換言之,已經(jīng)得到滿足的需要不再起激勵作用。另一個基本論點是:人的需要都有輕重層次,某一層需要得到滿足后,另一層需要才出現(xiàn)。③在這兩個論點的基礎(chǔ)上,馬斯洛認為,在特定的時刻,人的一切需要如果都未能得到滿足,那么滿足最主要的需要就比滿足其他需要更迫切。只有前面的需要得到充分的滿足后,后面的需要才顯示出其激勵作用。④馬斯洛認為,每個人其實都有五個層次的需要:生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。⑤馬斯洛還將這五種需要劃分為高低兩級。生理的需要和安全的需要稱為較低級需要,而社交的需要、尊重的需要與自我實現(xiàn)的需要稱為較高級的需要。高級需要是從內(nèi)部使人得到滿足,低級需要則主要是從外部使人得到滿足。馬斯洛的需要層次論會自然得到這樣的結(jié)論,在物質(zhì)豐富的條件下,
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