第7章古代教育制度

第7章古代教育制度7.1先秦的學(xué)校7.1.1夏、商、周的學(xué)校夏、商、周三代，開始有了專門的教育機(jī)構(gòu)。夏代的學(xué)校稱“?！保号e行祭祀禮儀和教習(xí)射御、傳授書數(shù)的場(chǎng)所。庠、序：殷商時(shí)代和周代的學(xué)校名稱。

《孟子·齊桓晉文之事》：“謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義?！?/p>

《孟子·滕文公》：“設(shè)為庠序?qū)W校以教之。”

古人常以庠序稱地方學(xué)校，或泛指學(xué)校或教育事業(yè)。

先秦學(xué)校分為兩大類：國學(xué)和鄉(xiāng)學(xué)

國學(xué)：為天子或諸侯所設(shè)，包括太學(xué)和小學(xué)兩種。

太學(xué)、小學(xué)教學(xué)內(nèi)容都是“六藝”(禮、樂、射、御、書、數(shù))為主，小學(xué)尤以書、數(shù)為主。

鄉(xiāng)學(xué)：與國學(xué)相對(duì)而言，泛指地方所設(shè)的學(xué)校。國學(xué)—鄉(xiāng)學(xué)—周代學(xué)校大學(xué)—小學(xué)塾——設(shè)立于閭庠——設(shè)立于黨序——設(shè)立于州?！O(shè)立于鄉(xiāng)天子設(shè)立—成均上庠辟雍東序瞽宗諸侯設(shè)立—泮宮國學(xué)的基本建筑格局設(shè)在城外西郊，四周有水環(huán)繞辟雍是在水中島型陸地上建筑辟雍東序瞽宗上庠成均四門學(xué)國學(xué)校園的功能實(shí)際訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。兼具禮堂、會(huì)議室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等功能。大學(xué)還沒有專業(yè)化，同貴族社會(huì)生活結(jié)合。教師的選派和教學(xué)內(nèi)容師氏—教學(xué)內(nèi)容：詩、書、禮、樂保氏—三德六藝六儀六行年老有德者：國學(xué)鄉(xiāng)學(xué)：六藝：禮、樂、射、御、書、數(shù)小藝大學(xué)文化課教授：《詩》、《書》學(xué)校教育與“世業(yè)”并行。大學(xué)的隔年考查制度。六儀：關(guān)于祭祀、賓客、朝廷、喪紀(jì)、軍旅、車馬之儀節(jié)地方性學(xué)校興起、官學(xué)衰微鄉(xiāng)學(xué)：設(shè)在王都郊外六鄉(xiāng)行政區(qū)中的地方學(xué)校，總稱之為鄉(xiāng)學(xué)。文獻(xiàn)記載中的西周鄉(xiāng)學(xué)：《禮記·學(xué)記》：家有塾，黨有庠，術(shù)有序?！吨芏Y》：鄉(xiāng)有庠，州有序，黨有校，閭有塾。春秋戰(zhàn)國時(shí)期私學(xué)的興起：“天子失官，學(xué)在四夷”，民間開始出現(xiàn)私學(xué)?？鬃樱菏讋?chuàng)者。墨子、莊子、孟子、荀子。有些諸侯國的官學(xué)仍在堅(jiān)持：

魯僖公立泮宮，齊宣王立稷下學(xué)宮。稷下學(xué)宮

戰(zhàn)國時(shí)期齊國的高等學(xué)府，因設(shè)于都城臨淄稷下而得名。

當(dāng)時(shí)的儒、法、墨、道、陰陽等各學(xué)派都匯集于此，他們興學(xué)論戰(zhàn)、評(píng)論時(shí)政和傳授生徒，孟子和荀子等大師都曾來此講學(xué)，是戰(zhàn)國時(shí)期“百家爭鳴”的重要園地。7.2秦代以及漢代之學(xué)7.2.1秦代學(xué)校

秦在文化教育方面所采取的措施：整理統(tǒng)一文字普設(shè)官學(xué)——學(xué)室設(shè)立博士（1）整理和統(tǒng)一文字:秦代標(biāo)準(zhǔn)文字的范本：《倉頡篇》《爰?xì)v篇》《博學(xué)篇》筆畫多求簡省，形體規(guī)范：《泰山刻石》《瑯琊臺(tái)刻石》及嶧山、會(huì)稽刻石的摹本。獄吏程邈改作隸書：改小篆曲筆為直筆，變圓形為方形，化繁畫為簡易。（2）普設(shè)官學(xué)——學(xué)室

秦代郡縣官學(xué)叫作“學(xué)室”

其中的學(xué)生稱為“弟子”

“弟子”至少必須是“史”的兒子

“學(xué)室弟子”立有花名冊(cè)，政府官吏可隨時(shí)使喚。

對(duì)于弟子，政府可免除兵役和搖役。

“學(xué)室”教育內(nèi)容：學(xué)習(xí)文化，書寫姓名，認(rèn)識(shí)名物；明習(xí)法令。

畢業(yè)后，名字可從花名冊(cè)中除去，可以為吏。還必須進(jìn)行考察和實(shí)習(xí)。（3）設(shè)立博士博士：一種文官，職務(wù)“議政事，備咨詢，掌故籍”。博士制度，起源于戰(zhàn)國時(shí)期齊魯各國。秦始皇繼承了戰(zhàn)國時(shí)期的博士制，中央朝廷相繼征召六國的博士達(dá)70余人?！妒酚洝酚涊d，秦有“博士諸生”，即私學(xué)弟子。但私學(xué)在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于官學(xué)。7.2.2漢代教育漢代官學(xué)中央官學(xué)郡國官學(xué)太學(xué)鴻都門學(xué)四姓小侯學(xué)

：學(xué)、校、庠、序1）太學(xué)的基本情況和教師選任太學(xué)：創(chuàng)始于漢武帝時(shí)，是當(dāng)時(shí)傳授知識(shí)研究學(xué)問的最高學(xué)府，隸屬于太常。漢代太學(xué)的教官由博士擔(dān)任。博士長官叫仆射，東漢改稱祭酒。各經(jīng)博士始為7人，宣帝以后增至14人。西漢時(shí)用征聘或薦舉的辦法，選擇名流學(xué)者擔(dān)任博士。東漢需進(jìn)行考試。2）太學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)西漢太學(xué)生稱“博士弟子”，東漢稱“諸生”或“太學(xué)生”。貴族子弟居多，也有家境貧寒的子弟。太學(xué)剛建時(shí)學(xué)生50人，王莽時(shí)有約1萬人。東漢末有3萬人。3）教學(xué)內(nèi)容與考試制度

太學(xué)以儒家經(jīng)典為教材。博士講解經(jīng)書重視傳授關(guān)系，形成師法和家法。弟子須嚴(yán)守師教，不能兼師他家。

漢代太學(xué)生常由學(xué)術(shù)問題論及政治，甚至引發(fā)運(yùn)動(dòng)。

太學(xué)建立之初，漢武帝規(guī)定用“設(shè)科射策”的方法每年考試一次，為“歲試”。

“射策”：抽簽口試問答。

“設(shè)科”：按試題的難易分甲乙兩科。學(xué)生抽簽應(yīng)試，簽上寫有試題。4）漢代專門學(xué)校的設(shè)立：鴻都門學(xué)

鴻都門學(xué)創(chuàng)設(shè)于東漢，是中國古代最早的一所文藝?？茖W(xué)院。

招收有寫作尺牘、辭賦能力以及善于書寫鳥篆文字的人當(dāng)學(xué)生。

是宦官集團(tuán)所控制的培植私人勢(shì)力的場(chǎng)所，有政治斗爭的背景。

畢業(yè)即可高官厚祿。

四姓小侯學(xué)：外戚集團(tuán)創(chuàng)辦的貴族學(xué)校，“四姓”，即樊、郭、陰、馬四大氏族。

邸第學(xué)：是中國也是世界上最早的幼兒教育的學(xué)校。5）漢代郡國官學(xué)漢代地方官學(xué)，按行政區(qū)劃設(shè)置。郡國設(shè)“學(xué)”

縣道邑設(shè)“?！?/p>

鄉(xiāng)設(shè)“庠”

聚設(shè)“序”6）漢代私學(xué)漢代私學(xué)，在組織形式上，可分為蒙學(xué)、精舍（精廬）。蒙學(xué)：童蒙學(xué)習(xí)的地方，也稱為“書館”，教師稱為“書師”。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是識(shí)字習(xí)字。教材：《急就篇》精舍（精廬）：相當(dāng)于太學(xué)，由經(jīng)師大儒教授。精舍在西漢已出現(xiàn)，東漢更為興盛，在中國古代歷史上規(guī)?？涨?。私學(xué)興盛后，漢代流傳的諺語：“遺子黃金滿籯，不如教子一經(jīng)?！彼綄W(xué)中教授學(xué)生的方法：“及門弟子”：學(xué)生親身來受教；“著錄弟子”：學(xué)生名字登錄在大師門下，不親自聽教師講授，屬掛名求學(xué)。7.3魏晉時(shí)期的教育7.3.1三國時(shí)期的學(xué)校魏文帝設(shè)太學(xué)于洛陽，置經(jīng)學(xué)博士魏文帝制定“五經(jīng)課試法”

規(guī)定了太學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，定期的考試制度，安排了仕進(jìn)的梯級(jí)，對(duì)于太學(xué)的穩(wěn)定和發(fā)展，起了一定的積極作用。曹魏太學(xué)教育特色之一：把學(xué)校教育與文官選拔考試統(tǒng)一起來。特色之二：今古文經(jīng)學(xué)地位的顛倒。古文經(jīng)學(xué)占據(jù)主流。特色之三：律學(xué)的創(chuàng)辦，這是我國古代法律?？茖W(xué)校的開始。7.3.2兩晉時(shí)期的學(xué)校西晉除繼續(xù)興辦傳統(tǒng)的太學(xué)外，還創(chuàng)辦了國子學(xué)，旨在培養(yǎng)門閥世族子弟，官至五品以上子弟方能入學(xué)。國子學(xué)與太學(xué)的分立，直接影響著南北朝以后的學(xué)校教育制度的建設(shè)和發(fā)展。東晉于建武元年在都城建康設(shè)立了太學(xué)。太元九年建國子學(xué)于太廟之南。國子學(xué)與太學(xué)并存的局面首次出現(xiàn)于東晉學(xué)校系統(tǒng)之中。7.4隋唐時(shí)期的學(xué)校7.4.1隋代的學(xué)校國子寺（監(jiān)）國子學(xué)太學(xué)四門學(xué)書學(xué)算學(xué)博士5人，助教5人博士2人，助教2人隋代?？平逃罄硭隆刹┦?人太常寺—太醫(yī)署——醫(yī)學(xué)博士、按摩博士、咒禁博士、藥園師太仆寺——獸醫(yī)博士秘書—太史曹——天文、歷法、漏刻博士7.4.2唐代學(xué)校設(shè)有“六學(xué)”“二館”“六學(xué)”屬于直系，隸屬國子監(jiān)，長官為國子祭酒?！岸^”屬于旁系。尚書省——禮部秘書省—司天臺(tái)—天文學(xué)太醫(yī)署—————醫(yī)學(xué)太仆寺—————獸醫(yī)學(xué)國子學(xué)太學(xué)四門學(xué)算學(xué)書學(xué)律學(xué)唐代學(xué)校東宮——————門下省——————皇族小學(xué)崇文館弘文館——國子監(jiān)———————地方學(xué)校中書省1）入學(xué)的身份與名額二館屬皇親國戚貴族學(xué)校，招收皇帝、太后、皇后親屬和宰相等高級(jí)官員的子弟50名。國子學(xué)招收文武三品以上高級(jí)官員的子弟，限300名。太學(xué)招收文武五品以上官員的子弟，限500名。四門學(xué)招收文武七品以上官員的子弟，限500名，亦招收地方庶民中的俊秀青年，限800名。地方官學(xué)主要招收地方官員及中小地主的子弟。2）入學(xué)年齡及學(xué)習(xí)年限入學(xué)年齡：律學(xué)入學(xué)年齡為18——25歲其他為14——19歲學(xué)習(xí)年限：律學(xué)6年算學(xué)11年其他9年3）入學(xué)手續(xù)及儀式中央官學(xué)：凡貴族、高級(jí)官員家庭出身的子弟及科舉考試下第的舉人，可直接進(jìn)入。四門學(xué)：州縣學(xué)學(xué)生中優(yōu)秀者，經(jīng)各州長史考選，可進(jìn)入學(xué)習(xí)。師生初次見面，舉行隆重的儀式，獻(xiàn)禮拜師，行“束修之禮”。4）教學(xué)計(jì)劃唐代學(xué)校教學(xué)內(nèi)容主要是儒家經(jīng)典。按文字多少，把需家經(jīng)典分為大經(jīng)、中經(jīng)與小經(jīng)三類。《禮記》、《左傳》學(xué)三年《詩》、《周禮》《、儀禮》、《易經(jīng)》學(xué)二年《尚書》、《公羊傳》、《谷梁傳》學(xué)一年半《論語》、《孝經(jīng)》學(xué)一5）學(xué)校行政管理長官：國子監(jiān)設(shè)祭酒1人，是朝廷任命的教育行政最高長官。學(xué)生：不率教者，連續(xù)下第或九年在學(xué)無成者，過假期不返?；蜃鳂冯s戲、違犯校規(guī)者，開除其學(xué)籍6）教師與教法教師有博士、助教、直講等。學(xué)生一經(jīng)習(xí)畢方許另習(xí)一經(jīng)，讀熟經(jīng)文之后方可教授文義。7）考試和假期旬考、月考、季考、歲考。學(xué)生成績作為升進(jìn)的依據(jù)。假期分為旬假、田假、授衣假。唐代的專門學(xué)校（1）律學(xué)培養(yǎng)熟識(shí)唐代律令的行政官員，八品官員以下子弟或庶民中的俊秀青年可入學(xué)（2）算學(xué)訓(xùn)練天文歷法、財(cái)政管理、土木工程方面的人才入學(xué)身份同律學(xué)科目分類：古典算術(shù)當(dāng)代算術(shù)、實(shí)用性強(qiáng)的算術(shù)（3）書學(xué)訓(xùn)練通曉文字并精于書法的官員（4）醫(yī)學(xué)培養(yǎng)掌握傳統(tǒng)中醫(yī)藥知識(shí)技能的人才。分科：醫(yī)、針、按摩、藥重視精讀醫(yī)經(jīng)，教學(xué)聯(lián)系實(shí)際，注重見習(xí)實(shí)習(xí)。（5）獸醫(yī)學(xué)（6）天文學(xué)（7）音樂學(xué)校（8）工藝學(xué)校7.5宋代的國學(xué)和書院7.5.1宋朝的學(xué)校教育制度————太醫(yī)局————醫(yī)學(xué)————太史局————

算學(xué)————書藝寺————

書學(xué)廣文館四門學(xué)國子學(xué)小學(xué)太學(xué)——辟雍武學(xué)律學(xué)宋代學(xué)?！趯W(xué)——————內(nèi)小學(xué)國子監(jiān)———————地方政府

提舉學(xué)事司

軍學(xué)府學(xué)州學(xué)監(jiān)學(xué)縣學(xué)————————諸國宮學(xué)—————————資善堂1）中央官學(xué)國子學(xué)亦稱國子監(jiān)。學(xué)生稱國子生。太學(xué)是中央官學(xué)的核心。辟雍是太學(xué)的分校，亦稱“外學(xué)”。四門學(xué)、廣文館：為士子準(zhǔn)備參加科舉考試而設(shè)立的預(yù)備學(xué)校。武學(xué)是宋朝最早設(shè)立的?？茖W(xué)校。律學(xué)在宋朝也頗受重視。醫(yī)學(xué)分設(shè)三科：方脈科、針科和瘍科。算學(xué)：《九章》《周髀》及歷算，天文等。書學(xué)：篆、隸、草三體，《說文》《爾雅》《方言》等。畫學(xué)：佛道、人物、山水、鳥獸、花竹、屋術(shù)等專業(yè)課程。2）地方官學(xué)宋代地方行政：路州、府、軍、監(jiān)縣。各路不直接設(shè)置學(xué)校，僅置學(xué)官管理所屬各學(xué)校。宋朝地方學(xué)校僅有兩級(jí)：州學(xué)和縣學(xué)宋代教育體制的改變：設(shè)立專門的教育行政機(jī)構(gòu)來管理地方官學(xué)：提舉學(xué)事司。從宋代之后，從中央到地方都建立起了專門的教育行政管理機(jī)構(gòu)：中央：國子監(jiān)地方：提舉學(xué)事司

國子學(xué)地方官學(xué)王安石變法對(duì)教育制度改革（1）創(chuàng)立三舍法：a外舍（初級(jí)班）初入太學(xué)，2000人b內(nèi)舍（中級(jí)班）外舍生歲試，一二等升入，200人c上舍（高級(jí)班）內(nèi)舍生成績優(yōu)、平，操行合格者升入

（2）更新教材：

主編《詩經(jīng)》、《尚書》、《周官》三經(jīng)新義【反對(duì)繁瑣章句之學(xué)，注重義理之學(xué)，為變法尋找理論依據(jù)】?雖變法失敗，但三舍法和重義理的作風(fēng)一直沿襲下來宋代教育體制的特點(diǎn)：管理體制進(jìn)一步完備：從中央到地方建立起了專門的教育行政管理機(jī)構(gòu)。官學(xué)類型多樣化：中央官學(xué)除國子學(xué)太學(xué)、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的儒家經(jīng)典外，?？茖W(xué)校很發(fā)達(dá)，武學(xué)與畫學(xué)是宋獨(dú)創(chuàng)的。地方官學(xué)也如此。中央官學(xué)放寬了學(xué)生家庭出身等級(jí)的限制。學(xué)田由此確立下來。7.5.2宋代書院1）書院的淵源

書院是唐宋至明清出現(xiàn)的一種獨(dú)立的教育機(jī)構(gòu)，是私人或官府所設(shè)的聚徒講授、研究學(xué)問的場(chǎng)所。書院萌芽于唐末，形成于五代，大盛于宋代。2）宋代書院的興建（1）白鹿洞書院江西星子縣北(今江西九江市)廬山五老峰下。（2）岳麓書院湖南省善化縣(今長沙市)西岳麓山抱黃洞下。（3）嵩陽書院

河南省登封縣太室山南麓。（4）石鼓書院湖南衡陽縣(今衡陽市)北石鼓山宋代朱熹提出

“循序漸進(jìn)”

與“熟讀精思”3）書院的組織和管理制度（1）書院組織書院主持人：洞主、山長、堂長、院長。在規(guī)模較大的書院中，設(shè)有副山長、副講、助教等，教授等。（2）教學(xué)計(jì)劃書院通用教材：儒家經(jīng)典。讀書的順序：《小學(xué)》《大學(xué)》《論語》《孟子》《中庸》《孝經(jīng)》《易》《書》《詩》《儀禮》《禮記》《周禮》《春秋》并“三傳”，然后再讀《四書集注》，再抄讀《五經(jīng)》。（3）書院學(xué)規(guī)書院的教育方針：實(shí)施“五教”父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信。

——朱熹《小學(xué)》4）書院的講會(huì)制度

講會(huì)是書院講學(xué)的一種重要的組織形式，允許不同學(xué)派進(jìn)行會(huì)講，展開辯論。講會(huì)是書院不同于一般學(xué)校的重要標(biāo)志。書院講會(huì)制度，產(chǎn)生于南宋，在淳熙二年呂祖謙在江西信州主持著名的講會(huì)——鵝湖之會(huì)。5）書院的教學(xué)特點(diǎn)

(1)教學(xué)和學(xué)術(shù)研究相結(jié)合。

(2)自由講學(xué)與自由聽講。

(3)學(xué)生以自學(xué)為主，教師重在啟發(fā)誘導(dǎo)

(4)尊師愛生，情誼深長。7.6明清學(xué)校7.6.1明清中央官學(xué)1）官學(xué)的設(shè)置和師資力量明清代中央官學(xué)：國子監(jiān)明北京南京設(shè)兩監(jiān)清只設(shè)北京一監(jiān)明清國子監(jiān)長官：祭酒副長官：司業(yè)其下有監(jiān)丞博士、助教、學(xué)正、學(xué)錄2）明清官學(xué)的生源：統(tǒng)稱監(jiān)生秀才中的貢生，包括歲貢、優(yōu)貢、拔貢、恩貢—