五年級(jí)400字七篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——五年級(jí)400字七篇五年級(jí)作文400字七篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的體驗(yàn)，對(duì)作文很是熟諳吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是我整理的五年級(jí)作文400字(精選7篇)，接待閱讀，夢(mèng)想大家能夠熱愛(ài)。

五年級(jí)作文400字篇1

我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中的一切。

我熱愛(ài)春天的陽(yáng)光，暖暖的卻帶著一絲寒意，這使人想起剛剛過(guò)去的冬天。

我還熱愛(ài)嬉戲，一寫(xiě)完作業(yè)，我就熱血沸騰的拿起平板玩起了我最熱愛(ài)的吃雞嬉戲，越玩越帶勁，越玩越開(kāi)心。

我更熱愛(ài)奶奶家的小院，小院的三面墻爬滿(mǎn)了扁豆，奶奶從不給扁豆打藥，十足稱(chēng)得上是“綠色食品”。帶給我們的養(yǎng)分就更豐富、更不同了。小院里還有一個(gè)葡萄架，上面掛滿(mǎn)了令人迷醉的紫葡萄，吃上一小口，就會(huì)讓你回味無(wú)窮!更能?chē)L出家長(zhǎng)的味道。

我還熱愛(ài)我家對(duì)面的公園，一進(jìn)門(mén)，就能看到各種各樣美觀的鮮花，讓人不舍得去摘，由于摘了，美就沒(méi)了。

我最熱愛(ài)生活，走到小河邊，聽(tīng)聽(tīng)青蛙的歌詠，坐在樹(shù)下，聽(tīng)聽(tīng)嘰哩哩嘰哩哩的蟲(chóng)鳴，真讓人安逸享受。所以，請(qǐng)?jiān)徤钊w的不高興，讓生活更精彩。假設(shè)沒(méi)有自己熱愛(ài)的事物，那么生活就是苦的，假設(shè)你喜歡生活，生活就是喜悅的!

我要做一個(gè)喜歡生活的人，去野外玩耍，去嘗試新的事物，讓自己的生活多姿多彩!

五年級(jí)作文400字篇2

當(dāng)吹完生日蠟燭，我想許個(gè)愿，但我已吹完了蠟燭，就像流星從我眼前閃過(guò)，留下的只是惋惜?！}記

我想許個(gè)愿，愿我能永遠(yuǎn)記住我的摯友。由于當(dāng)我堅(jiān)固了新?lián)从?，?dāng)我的記憶被某寫(xiě)東西占據(jù)，我可能會(huì)忘卻我的摯友，可能某一天我們會(huì)相遇，但彼此卻只是擦肩而過(guò)，像從來(lái)都不曾相識(shí)，哪怕只是一個(gè)微笑，也算是曾經(jīng)擁有過(guò)。當(dāng)寂寞與落莫時(shí)，回憶那么可以帶給我莫大的幸福。

我想許個(gè)愿，愿我的爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗。由于他們會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而變老，我也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸的獨(dú)立，最終離開(kāi)他們，去開(kāi)創(chuàng)屬于我的一片天地，但是我不想讓他們孤獨(dú)，只夢(mèng)想他們能永遠(yuǎn)年輕。

我想許個(gè)愿，愿全體的老師都可以擺脫她們的職業(yè)玻由于老師把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才，為我們的祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的氣力，但老師的職業(yè)病多少會(huì)造成一些影響，老師們低沉的聲音、彎曲的背影，也同時(shí)牽著同學(xué)們的心，愿老師們永遠(yuǎn)健康。

我想許個(gè)愿，愿我可以成為一名作家。由于我從小就狂熱的喜歡寫(xiě)作，從第一次接觸它，就被它深深的吸引，便一如既往的喜歡它，作文的獲獎(jiǎng)也給了我莫大的信仰，使我有動(dòng)力朝著這個(gè)方向去努力，去奮斗!

我想許個(gè)愿，愿每個(gè)人的愿望都可以實(shí)現(xiàn)，讓每個(gè)人都擁有自己美好的回憶，讓心靈得到撫慰。

雖然我已經(jīng)吹完了蠟燭，但我以許下了我心中的愿望，我想許個(gè)愿，愿自己的愿望都可以實(shí)現(xiàn)!

五年級(jí)作文400字篇3

在心之角落，蟄伏著好多的渴望。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的心愿也在“與時(shí)俱進(jìn)”。就拿我來(lái)說(shuō)吧，在已過(guò)的13個(gè)年頭里，我的心愿就不停地作著變更。

在上幼兒園的時(shí)候，我每天看著哥哥姐姐們背著書(shū)包哼著歌兒興高采烈上學(xué)去，心里羨慕不已：真想和他們一起去看看小學(xué)校會(huì)是怎樣的天堂。日也盼，夜也盼，終究到了入學(xué)年齡，我也終究如愿以?xún)?，踏進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)，每天跟在哥哥姐姐的屁股后晃晃悠悠，感受著成長(zhǎng)的喜悅。

突然有一天，哥哥脖子上多了一條紅色的三角形絲巾?？粗绺绲靡鈸P(yáng)揚(yáng)的模樣，我奇怪地問(wèn)他那是什么，哥哥趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“笨蛋!連這都不曉得。報(bào)告你吧，這叫紅領(lǐng)巾，只有少先隊(duì)員才能佩帶。也就是說(shuō)，要好學(xué)生才能戴。懂不?”我對(duì)他肅然起敬，發(fā)誓也要當(dāng)少先隊(duì)員，佩帶紅領(lǐng)巾。于是我努力學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)提高自己的學(xué)習(xí)勞績(jī)，還扶助同學(xué)，做老師的助手。很快，我得到了大家的認(rèn)可。三年級(jí)的時(shí)候，我的脖子上也端端正正地戴上了那令我朝思暮想的三角形領(lǐng)巾。而此時(shí)哥哥已進(jìn)入了初中。

時(shí)間不斷推移，我也踏進(jìn)了初中的大門(mén)。我又誕生了新的心愿——細(xì)心的我察覺(jué)別人胸前有枚金光閃閃的團(tuán)徽。原來(lái)，成為共青團(tuán)員便意味著他是優(yōu)秀的，是好樣的。我也要擁有它，也要做個(gè)優(yōu)秀的青年!皇天不負(fù)有心人，我又如愿以?xún)數(shù)負(fù)碛辛艘幻督馉N燦的團(tuán)徽，榮譽(yù)地參與了共青團(tuán)。

在我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)心愿的時(shí)候，我欣喜，我為自己感動(dòng)，它證明我是很棒的，只要我肯努力，沒(méi)有我辦不到的事!而今，我又有了新的心愿，那就是寒窗三年，沖進(jìn)重高

五年級(jí)作文400字篇4

記一次班隊(duì)活動(dòng)“悠悠天宇曠，切切故土情?！苯裉?，我們班舉行了一個(gè)名為“濃濃的鄉(xiāng)情”的主題隊(duì)會(huì)。

支持人正打定閃亮登場(chǎng)，卻被鄧貴陽(yáng)搶了風(fēng)頭，朗誦起詩(shī)來(lái)，別看他緊皺眉頭，眼里卻頗有笑意?！啊币魂嚽擅畹那俾暣蚱屏私處煹陌矊帲瓉?lái)是彭愛(ài)寧在彈古箏，那聲音悠揚(yáng)而深遠(yuǎn)，令人聽(tīng)了如癡如醉。終究到我了，我開(kāi)啟我的書(shū)法作品，幾個(gè)美麗有勁的大字映入大家的眼簾，同學(xué)們都不約而同地讀起來(lái)。“吾愛(ài)巫山!”這四個(gè)字表達(dá)了我對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)好。同學(xué)們最期望的節(jié)目來(lái)了，那就是管樂(lè)演奏，劉衡霄和魯卓越拿著樂(lè)器走上了講臺(tái)，劉衡霄的中音薩克，聲音消極;而魯卓越的高音薩克，聲音振奮。兩種不同風(fēng)格的樂(lè)器合在一起吹，聲音時(shí)高時(shí)低，入耳極了!

結(jié)果，我們又采用了“擊鼓傳花”的玩法，就是一個(gè)人敲著鼓，全班同學(xué)輪替?zhèn)骰?，鼓停了，話在誰(shuí)手上就歸誰(shuí)表演，這種玩法特別好玩。一時(shí)間，整個(gè)教室都沉浸在快樂(lè)之中。

“叮鈴鈴……”下課了，我依依不舍的走出了教室，今天這次主題隊(duì)會(huì)別開(kāi)生面，它深深地印在我的腦海里;這些美好的回憶，我一輩子也不會(huì)忘卻!

五年級(jí)作文400字篇5

今天早上我和媽媽去姥姥家的時(shí)候，是坐公共汽車(chē)去的。

由于我和媽媽是在車(chē)站直接上的車(chē)，所以雖然車(chē)上人好多，但大家都有座位。車(chē)像一位年邁的老人逐漸地行駛在馬路上，我舒安逸服地坐在座位上愜意地賞識(shí)著窗外的美觀風(fēng)景。隨著車(chē)經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，車(chē)上的人逐漸多了起來(lái)，前后全體的座位都坐滿(mǎn)了人。

又到了一個(gè)站點(diǎn)，車(chē)停了下來(lái)，這回一下子上來(lái)了四五個(gè)人。大家有的擁?yè)頂D擠地坐在一起，有的只好站在過(guò)道里。一位六十多歲的老奶奶沒(méi)找到座位，她分外吃力地站在那里?？吹竭@個(gè)情景，我再也坐不住了，我毫不躊躇地站了起來(lái)，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)坐在我這里吧!”老奶奶一點(diǎn)也沒(méi)有客氣就坐了下來(lái)，甚至連看也沒(méi)有看我一眼。我和媽媽擠在一個(gè)痤位上，我的屁股只坐了半邊座位，墊得生疼，身子一動(dòng)也不能動(dòng)，胳膊也擠在窗上，疼得我下了車(chē)好一陣才緩過(guò)勁來(lái)。我覺(jué)得自己差點(diǎn)被擠成了肉餅。

雖然今天的公共汽車(chē)我坐得分外不安逸，雖然那位老奶奶沒(méi)對(duì)我說(shuō)一聲感謝，但是我心里還是覺(jué)得更加欣喜，由于我扶助了別人。以后，我還會(huì)堅(jiān)持做好事，爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒。

五年級(jí)作文400字篇6

緊握的那一片荒蕪，悄無(wú)聲息的將時(shí)光拖走，孤秋曾有過(guò)掙扎，最終還是敗給了寒冬，遠(yuǎn)方蒼黃的田野，迎接著寒冷，不經(jīng)意間已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，田埂上遍地消融的白霜，拂不去歲月的塵屑，卻帶走了屬于田野僅有的和暖，凍結(jié)了它那脆弱的心。

冬陽(yáng)暖暖的，撒下金黃色的光彩，但那只是別人眼里的風(fēng)景，你我，世間過(guò)往行人，匆促來(lái)，匆促離開(kāi)，可能在不經(jīng)意間留下你的蹤跡，但那僅僅屬于過(guò)夢(mèng)，從未屬于你。多少次的尋覓，回眸，損失時(shí)光，只為找到夢(mèng)，這種虛無(wú)縹緲的事物。然而，卻無(wú)人回頭，就這樣，錯(cuò)著一向走，等到止境方才罷休。

風(fēng)從未怒吼過(guò)，它僅僅是將所到之處的風(fēng)景盡收眼底，發(fā)出的聲響，其實(shí)是風(fēng)的歡樂(lè)。當(dāng)然，對(duì)付不同，便有別樣世界，在大家眼里，那就是風(fēng)，總在冬季拿著刀，秀逗你的臉龐，挑釁你，直到你發(fā)怒。可能，在他們的世界里，這只是嬉戲，一種表達(dá)友好的方式。不要太在意這些繁瑣的事情，生活怎樣凌辱你，你還不是不知道，何必計(jì)較風(fēng)是否是在表達(dá)友好呢?

樹(shù)葉凋零，熙熙攘攘的路人，未曾撿起過(guò)那一篇秋景。落葉歸根，土壤可能才是它的最好歸處。無(wú)所謂風(fēng)，無(wú)所謂陽(yáng)光，一張秋景圖，從鄉(xiāng)村到城市，來(lái)了一場(chǎng)華美的邂逅，也在冥冥中造就了一片荒蕪。

五年級(jí)作文400字篇7

你熱愛(ài)的人還在門(mén)外等你，可是現(xiàn)在的你卻已經(jīng)抉擇放棄。你手里還拿著那根心愛(ài)的鉛筆，可是此后之后再也沒(méi)有考試，這根鉛筆也沒(méi)有用武之處了。

可能你總是覺(jué)得那么漫長(zhǎng)的時(shí)光當(dāng)中總要有一些什么事情發(fā)生，給你留下深刻的記憶，這樣才顯得人生得淋漓盡致，才會(huì)有生命最廣闊的含義。

可是上天卻給了你最可怕的處治，他要你一生平平淡淡無(wú)波無(wú)瀾。這猶如是一汪死水，無(wú)論怎樣都放不起絲毫的波瀾。

當(dāng)天空下起雨的時(shí)候，你最厭惡打傘。你熱愛(ài)一個(gè)人走在路上，感受著絲絲冷雨落在你肩頭，落在你的臉頰上的感覺(jué)。

就猶如是冬天萬(wàn)里長(zhǎng)空的雪。就猶如是多少年前再也回不去的那個(gè)深夜。

那時(shí)候你們開(kāi)完會(huì)，他送了你一個(gè)筆記本，那小子很開(kāi)心，這么厚的一個(gè)本子可以記多少文字，你