以青春為題600字左右初二5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——以青春為題600字左右初二5篇以青春為題作文600字左右初二5篇

我們有了青春的朝氣，也有青春的狂野。我們像是新生的嫩芽，帶著一個問號誕生在世界上。下面是我為大家收集的以青春為題作文600字左右初二例文，夢想你熱愛。

以青春為題作文600字左右初二篇1

逝者如斯夫，不舍晝夜，當(dāng)我們說到青春的時候，總是一半絢爛一半迷茫。

休閑的時候，總以為淘寶、K歌、看電影、去旅游、去戀愛才是青春。那段時光過得歡快自由，往往讓我們忘卻了時光的流瀉。

斟酌的時候，總以為理想、拼搏、業(yè)績才是青春。那段時光過得繁忙充實，往往指點我們時間是海綿里的水，努力擠擠還是有的。

如今的日日夜夜里，青春就像我們身后的背包一樣，裝著越來越多的歡樂、哭泣、空想、疲憊等等，越來越沉重，一路跟著我們，可是我們誰也不容許把它卸下，總是時不時的跟她閑聊對話，或者談判辯護(hù)，然后一步一個腳印的走向我們未知的遠(yuǎn)方。

其實青春的另一個名字叫理想，她有時候輕輕彎下腰，有時候靜靜抬起頭，然后禮貌的點頭微笑，她是潛伏在我們心底的天使，時而躁動，時而恬靜，時而飄渺，時而亮堂，就這樣一閃一閃，一晃一晃，使我們不由開啟窗，推開門，啟程遠(yuǎn)方。

小的時候不知道什么是青春，所以不慌張也不排斥，長大后覺得青春是美觀、亮堂、奪目的，所以盡情的揮霍著，逐漸的覺得青春是就像沙漏一樣，一點一滴的逐漸流瀉，于是開頭冒死地抓緊著?？墒?，或許當(dāng)我們還在想著想著的時候，青春也在流瀉流瀉……

逝者如斯夫，不舍晝夜，所以當(dāng)它還在我們身上的時候，我們要盡情的讓它釋放出應(yīng)有的光輝。

以青春為題作文600字左右初二篇2

我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中理應(yīng)做一些有意義的事，不能濫用青春。

在思品書中說到青春是我們產(chǎn)生意識的時期，也很有活力。要在這段時期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力，反而有些懶。

我和父母吵架并不多見，但在生活中無意還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被指導(dǎo)了一番。

還記得幾個月前，我考試考得不夢想。媽媽訓(xùn)斥了我，讓我接下來按照她說的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)。而我對自己的要求很低，認(rèn)為自己以后會考好，不必按照媽媽的那套嚴(yán)格的方法來學(xué)習(xí)。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我照舊堅持自己的想法，覺得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會很累，晚上將會沒有空余的時間來做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來。后來我又被爸爸指導(dǎo)了一番。在睡覺時我留心反思了一下，其實媽媽也是為了我好，夢想我以后會有進(jìn)步。

處在青春的我們很有奇怪心，因此在生活中理應(yīng)不斷嘗試。就猶如第一個吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料研發(fā)了電燈。社會也因人們的不斷嘗試而進(jìn)展，在嘗試中成長，吸取人生中的閱歷和教訓(xùn)。

我覺得青春不是什么大事，但人們理應(yīng)把握好青春，不濫用青春，過一個充實而有意義的青春。

以青春為題作文600字左右初二篇3

對我來說，青春是什么？是一場洶涌的叛逆；是突然萌生的愛美的感覺；還是猛然間對自己的重新定義？都是，又或者都不是。

處于最美好的年華中的我們，每天都有多數(shù)的理想，多數(shù)對未來的憧憬，它們支持著我們向未來走下去，用雙手表明自己的憧憬，即使這個理想是那么的遙不成及。

多數(shù)次的摔倒，多數(shù)次的站起，多數(shù)次的猜疑，多數(shù)次的證明……全體的全體，為的就是有朝一日能夠站在世界的巔峰，對曾經(jīng)藐視過你的人說一句“不”。

我們從四季的輪回中走過，從日月的交替中走過，這路上，鋪滿了淚水、失敗、微笑與告成，但再多的失敗，再大的告成，這些都已成為過路風(fēng)景，我們要做的不是停留在原地，而是向未來看齊。有時，我們會漫無目的地走在大街上，用淡然的目光看著過路行人，用專心的態(tài)度重新掃視自己的遙不成及或近在咫尺的理想。我們會在每天清早對自己說今天確定要專心聽課，為的是不讓自己懊喪。我們對自己的未來做規(guī)劃，理想著自己未來的生活。但在面對著巨大的誘惑時，我們是否還會堅守曾經(jīng)的理想？

對于青春，對于全體人，它可能是第一次逃課，第一次打架，第一次叛逆，第一次為學(xué)習(xí)而冒死，第一次得獎……我們的青春，就是由許大量多的第一次組成，它包含了我們?nèi)w的微笑，努力，汗水與告成。不管如何，只要能在未來某次的回首中對自己說一句“青春無悔”便已足夠。

對我來說，青春，是一場永遠(yuǎn)無悔的夢！

以青春為題作文600字左右初二篇4

紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑。

一：感

春華大地萬物皆收，并不是你想象中的那樣，人事冷暖無過于此，人世悲歡離合喜怒哀皆由情感二字。

這一切皆由人而代并不于此，萬物皆同等，只余一人是一高于動，如人所愿，我愿由人飛入大地八百境，探索我的自由，瀟灑，喜悅，在我的生命中盡情遨游，盡管的瀟灑走一回。

二：知

天地悠悠，何匆促；道路長長，何此呢？

陰于陽晴是老天的判斷，喜悅是否如天所愿，并不是你我的抉擇，美觀是否在于行動是人的所做，生命是否由父母所建是您的認(rèn)可……

三：志

盡管不能像雄鷹或小鳥，但為人就要像雄鷹那不屈不饒；不為平凡小鳥，只為爭求高——更高——最高……若為喜鵲就為努力，奮斗不求名揚四海，只求一名驚人，若不是驚天動地的想法，怎可一名驚人呢？

“古之立大事者，不怕沒有超事之才，亦必有堅韌不拔之志。”想歸想，說歸說，重要的是兩個字“行動”，行動是最好的證明，行動是你最好的征服，行動更需瀟灑。

四：作

自信者只有為野馬訓(xùn)師，不為鼠蟻搏斗，一切皆從有因而果，揚起呂煙，才重視什么叫“作”，從心里作起，“作”又如何呢？

塌實作起，不求一步登天，只求一步上進(jìn)，從而世界會為你而精彩，嫩牙也會有金子般的光彩。不要畏縮，勇于挑戰(zhàn)沒有什么是你視作困難，只有你的膽小激起的畏縮。起身來，從現(xiàn)在“作”起，你的未來之夢并不遠(yuǎn)了。

五：路

人生之路不成能一帆風(fēng)順，總有困難，痛楚。這是客觀現(xiàn)象，無躲之，你會嘆息，焦急。這是無助問題的，何不瀟灑對待人生的林林總總。

人生何瀟灑呢？

轟轟烈烈，把握青春年華。

以青春為題作文600字左右初二篇5

青春的美觀不是街上名牌服飾。青春的旋律不是吉它上的纏綿哀傷。而擁有青春的我們，又在探索些什么呢?青春，一個如此脆弱的詞語。假設(shè)不好好珍惜，當(dāng)時光從指縫間溜走時，我們會懊喪莫及。我們不能虛度這花招年華!我們不能讓理想流瀉在青春里!我們不能讓自己在花季里無所學(xué)，無所求，無所收獲!因此，我們要探索!要讓自己的青春燃燒!我們曾經(jīng)失敗過，我們曾經(jīng)苦悶過，我們曾經(jīng)失落過，我們曾經(jīng)哀傷過，我們曾經(jīng)……但是，你有沒有在那些不喜悅的日子里探索喜悅?

假設(shè)沒有，那么，摯友，請你從今天開頭，要學(xué)會在不喜悅中探索喜悅。由于，在看不見太陽的霧靄里，你就是你自己的太陽!在我們無助的時候，摯友會伸出友愛之手把我們從黑暗中拉出來。當(dāng)有一天，你察覺，你失去了摯友，你有沒有想過去把他探索回來?假設(shè)沒有，那么，摯友，請你真誠地去尋回。由于沒有摯友的人生猶如沒有了陽光。

可是，在這舞動著的青春里，還有比喜悅，友情更重要的，那就是學(xué)識。失去了學(xué)識，我們的青春難以燃燒。所以我們要探索學(xué)識!古人懸梁刺股，童第周在昏黃的路燈下看書，多少偉人廢寢忘食地看書，研究，測驗。他們在探索什么?他們在探索學(xué)識，探索真理!學(xué)識是我們登上顛峰的階梯。我們只有不斷地