期中復習模擬題- 部編版道德與法治(五四學制)六年級上學期

六年級上道德與法治期中測試題一、選擇題(每小題4分,共60分)1.《禮記·學圮》中的“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，啟示我們要（）A.學會獨立思考B.學會合作學習C.學會探究學習D.學會不斷努力學習2.小學六年的美好時光已悄然流逝。當我們懷揣著美好的希望，漫步在中學校園時，藏不住激動的心跳。這是因為A.中學生活，對我們來說是新的機會和可能，是生命饋贈給我們的成長禮物B.從小學到中學是每個人一生的起點C.每個人在中學階段都會變得更好D.進入中學就意味著長大了3.“小學印象模糊，大學印象不深刻，唯獨中學在我的人生中留下抹不去的記憶。我后來能做點事情，與在中學時代打下的基礎密不可分?！敝袊こ淘涸菏苛_錫文曾深情回憶自己的科學起航原點。下列對中學時代的認識，不正確的是()A.中學時代是我們人生發(fā)展的一個新階段B.中學時代為我們的一生奠定重要基礎C.中學時代只有快樂沒有苦惱D.中學時代為我們的人生長卷打上豐富而厚實的底色4.-位籃球巨星在接受體育專訪時談到了自己的籃球哲學。他說,努力后被擊敗也不后悔,但不努力就是錯誤。這說明了()①努力,是一種生活態(tài)度②努力,是一種不服輸的堅韌③努力,是自我堅定的信念④努力，是失敗后重新再來的勇氣A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④5.孟冉在讀完《居里夫人傳》后,在博客上寫道:“居里夫人的勤奮和刻苦,深深感動著我;居里夫人對尊嚴的捍衛(wèi)和對祖國的熱愛,深深觸動著我,讓我的內心總是涌動著報國的熱情;居里夫人在金錢和榮譽面前的高貴品質,深深震撼著我。”這說明讀書學習可以()A.點亮生命.B.使人生存C.放松心情D.使人堅強6.“態(tài)度決定一切?！睂嶒灡砻?孩子的學習態(tài)度直接影響學習行為和學習成績。學習需要的態(tài)度包括()①自覺②主動③積極.④依賴老師和家長A.①②③，B.②③C.①②③④.D.①②7.“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”荀子的這句話如果用于本課說明了（）A.想到達千里之外就要一步一步走C.行動才能實現夢想C.積累是實現夢想的前提D.努力要從一點一滴做起，每天進步一點點才有可能實現夢想8.聯合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會發(fā)表的題為“學會生存”的研究報告中，把學習同生存直接聯系起來，下列說法不正確的是（）A.現代社會，學習已經成為生存的一種方式B.學習是人類的基本活動，是人們生活的主要內容C.學習能使自己得到發(fā)展，為此要不斷學習，終身學習D.學習僅是自己的一種權利，可以行使，可以放棄9.數學課上,老師給大家留了一道很有難度的思考題,同學們怎么想都沒有想到解題的思路,老師希望大家回家后繼續(xù)思考。小莉回到家中,找了一些參考書,用了一個多小時的時間進行計算,突然找到了解題的關鍵,很快就得出了答案,她覺得很快樂,對學習數學的興趣更濃了。這個過程告訴我們()A.進人初中學習任務很緊B.初中學習的內容很深C.學習是苦中有樂的事情D.小莉是一-個很聰明的孩子10.“在學習中探究,在探究中學習。”請找出會使你“快樂學習享受學習”的過程()①在解決某個問題的過程中②在發(fā)現自己潛能的過程中③在對某方面有強烈興趣的過程中④在找到志趣相投的同伴的過程中A.①③B.②③C.①②③D.①②③④11.在開學初自我推薦學生干部的班會上,學習成績優(yōu)秀、樂于助人的小美,談到自己還有不少缺點，比如性格不夠開朗,遇事容易急躁。小美認識自己的途徑是()A.通過他人了解自己B.通過集體了解自己C.通過自我觀察認識自己D.通過和他人比較認識自己12.“自知者明”,我們需要正確認識自己。這是因為正確認識自己()①可以促進自我發(fā)展②有助于我們增強自信,更好地發(fā)展自己的能力③要重視他人的評價④有助于我們更好地理解、寬容和善待他人A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④13.六年級學生小蘭大膽地在全班同學面前進行自我介紹“我雖然相貌平平,但有-顆善良的心,樂于助人;我是獨一無二的,我要加倍努力完善自己,塑造更好的自我形象。”對于小蘭的自我評價，你認為正確的是()A.自負的表現,過于強化自身優(yōu)點B.自卑的表現,沒有完全接納自己C.自信的表現,接納并欣賞自己D.自傲的表現，只有優(yōu)點沒有不足14.剛進入中學,很多同學都有自己的想法。下面是某些同學的想法,你認為正確的是()A.只要學好語數英就行了,其他科目差不多就行B.第一印象很重要,要把自已打扮得比別人漂亮c.中學的主要任務是多結識更多對自己有利的朋友D.努力完善自我,使自己成為社會發(fā)展所需要的人15.老師的批評家長的指責或他人的嘲笑,經常會讓人覺得自己不夠好、不夠優(yōu)秀,甚至產生強烈的自卑感。其實我們對自己要有一一個客觀的認識，自己也許不是最好的,但-定是這世界上獨-無二的。為此,我們要做到()①對別人的任何評價都聽從②不斷激發(fā)自己的潛能③經常拿自己的不足和別人的長處比④揚長避短,改正缺點A.①②B.①③C.②④D.②③三、材料分析題(共40分)16.材料一進入初中校園以后，小強對一切都是那么的好奇,始終無法抑制興奮的心情。可興奮的同時,課程的增多,學習方法的不適應，學習競爭的壓力也使他有時喘不過氣來。材料二“剛從小學升入初中，確實是一個轉折?！蹦持袑W校長在接受記者采訪時說道,六年級的新生中，如果適應能力快的，學習能力也會強,學習成績也會保持得比較好。相反，如果學生不能很快適應初中的學習生活,就會遇到很多問題。小學升初中,學生到底會遇到哪些主要的問題?該校長說,問題來自多方面,其中一點就是學業(yè)壓力的增大,科目增多、學習內容加深,這些都是六年級新生要面臨的問題。對于如何面對這些問題,該校長覺得,其實學生只要掌握一些適合初中學習的技巧,很多學生是可以很快適應新的節(jié)奏的。(1)對于新進入中學的小強,你覺得他應如何面對學校生活的新起點?(5分)(2)結合材料二可知,小強應該掌握一些適合初中學習的方法和技巧才能把握好學習的節(jié)奏,你能為他提供哪些好的學習方法?(5分)(3)材料二表明小學升初中后,學生會遇到來自多方面的問題,其中一點就是學業(yè)壓力的增大。學業(yè)壓力大,我們就會感覺苦,由此我們是不是可以得出“學習完全是件痛苦的事”這樣一個結論呢?為什么?(10分)17.欣賞是一種心境，是一種發(fā)現。人，不能完美無缺，人生的一切也都不會像自己想象的那么絢麗動人。你可能貌不驚人，但不必耿耿于懷；你可能前路坎坷，但不必垂頭喪氣。每個人身上都有自己的長處或閃光點，關鍵在于會不會欣賞，能不能發(fā)現。能欣賞自己，就會少一些抱怨，多幾分灑脫，在豁達的心態(tài)中坦然走自己的路，會欣賞自己，就能揚起追求的風帆，駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。欣賞由已，其實是人生智慧的一部分，是一種理智和超脫。當然，欣賞自己，并不是看自己是一朵鮮花，看別人是枯萎的草，也不是自命不凡孤芳自賞，更不是固步自封剛愎自用。欣賞自己，-貴在自省，貴在自知自明。針對上述材