初中體育教師應聘自薦信3篇

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教師自薦信作為找相應工作的敲門磚，作為求職者我們都應盡心盡力的做打定。那么身為一名教師，應當是把追求夢想、塑造心靈、傳承學識當成人生的最大追求。你是否在找正打定撰寫“初中體育教師應聘自薦信”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！

初中體育教師應聘自薦信篇1

__年，我考入了__師范大學體育學院體育教導專業(yè)。我倍加珍惜在校期間的學習機遇，四年中我不但系統(tǒng)學習體育教導理論，而且在各項運動中留神培養(yǎng)自己的綜合才能，理論與術科的綜合勞績對比突出，每年都獲得獎學金。課余時間，我專心學習了田徑、排球等專項的競賽規(guī)矩，并取得了國家二級裁判證書。我參與了全國大學生田徑錦標賽、吉林省教委排球賽、遼寧省教導廳直屬單位排球賽的裁判工作，并獲得好評。這些實踐工作都使我受益匪淺。體育是一門尤其重視理論聯(lián)系實際的學科，在傳授學識與技能的同時，更應提防培養(yǎng)學生對體育磨練自覺性和重要性的熟悉，從而達成提高身體素質(zhì)和陶冶情操的目的。正是提防了這兩方面的結合，在實習中我取得了優(yōu)異的勞績。

從小繁重的訓練磨練了我的意志，使我可以冷靜面對各種壓力與困難，多年的集體生活使我更珍視集體的和暖。平日我提防個人修養(yǎng)，留神培養(yǎng)與同學們的協(xié)作精神與團隊精神，這將對我未來的工作大有裨益。

我即將步入新的工作崗位，此時，我躍躍欲試，四年所學，使我具備作為一名教師的各項條件，我夢想用我所學到的學識報效祖國，回報恩師，同時我更夢想能為貴校的創(chuàng)辦付出我的微薄之力。

此致

敬禮!

自薦人：__X

____年__月

初中體育教師應聘自薦信篇2

敬愛的校領導：

您好!

據(jù)悉，貴校正雇用一名體育教師，我期望申請這一職位。____年__月，我將從__師范大學畢業(yè)，并獲得體育專業(yè)學士學位。大學的專業(yè)，使我獲得大量體育專業(yè)學識，全面系統(tǒng)地掌管了體育學科中各專業(yè)的根本學識、根本技能和根本方法，具有較強的實際操作潛力，我堅信，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師?！扒趭^創(chuàng)新，為人師表”，作為師范大學生的我，時刻牢記這一校訓，為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng)，我不斷磨練自己，精心加入校內(nèi)外各項活動，自覺培養(yǎng)各方面的潛力。20__年9月初，我們舉行了為期四十天的實習，透過實地教學，使我不斷在實踐中完善自己，并結合當?shù)氐膶嶋H狀況，自己創(chuàng)新了一種教學方法，受到大量老師的認可和贊揚。學識就是氣力，隨著社會的高速進展，在大學所學的東西已遠遠不能得志社會的需要，為充實自己、完善自己，我以滿腔熱心、精心進取的創(chuàng)業(yè)精神，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我卓越的表現(xiàn)證明我的潛力，證明您明智的選取。假設您對我的申請感興趣，在您便當之時與我聯(lián)系，我正期盼您的答復。

此致

敬禮

自薦人：__X

初中體育教師應聘自薦信篇3

敬愛的領導：

您好!

感謝你在百忙之中閱讀我的自薦書，下面請允許讓我向你自我介紹，讓你更深入的了解我!感謝

我是湖南師范大學體育教導專業(yè)__屆本科畢業(yè)生，___，__歲。大學四年間，我一向樹立勇于進取、樂于奉獻、喜歡集體的觀念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面對社會選擇的時候，具有良好的思想素質(zhì)的我確定能贏得一個優(yōu)秀的集體，所以冒昧向您自薦。

在校期間，我專心學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作閱歷，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學習專業(yè)學識，從各門課程的根基學識啟程，取得了良好的勞績，使得我的專業(yè)根基扎實，有良好的理論學識背景和較強的動手才能。四年的寒窗苦讀讓我對本專業(yè)所涉及的籃球、排球、網(wǎng)球、田徑等等體育教學有了深刻的熟悉和扎實的根基。在主修籃球的同時充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，把籃球與時尚連接起來自學花式籃球并受到長沙晚報、湖南教導頻道等社會媒體的關注與好評。在文化上具有良好的英語聽、說、讀、寫才能，并純熟掌管了計算機根本理論和應用技術，能純熟運用windows系列操作系統(tǒng)、office__、pf語言、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎。

大學生活讓我成長為一名自強、自主、自律的大學生，母校湖南師范大學的優(yōu)良傳統(tǒng)教會了我嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，體育學院更是給了我一個表示自己、進展自己的舞臺。在學校我一向勤工儉學。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作而且在校也和同學組建大學生創(chuàng)業(yè)團隊來充實我的校園生活。這些不僅表達了我做為一個體育人應有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養(yǎng)了我組織管理的才能。暑假更是在長沙開辦了一個籃球培訓班檢驗了我扎實的專業(yè)理論與實踐根基也進一步培養(yǎng)了我良好的組織管理才能。在岳陽云溪第一中學的教學實習培養(yǎng)了我嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和務真求實的工作作風。在岳陽的教導實習中由于我平日良好的表現(xiàn)，岳陽市教導局領導以及院領導下來做檢查慰問時我被全隊推舉上公開示范課，并且呈現(xiàn)出了我們做為新時期的體育教師應具備的素質(zhì)。同時也根本做到了在教學中“扮演”主導，充分發(fā)揮學生的主體作用。也表達出適應時代的進展，社會的進步。因此這節(jié)公開課也受到領導一致好評。在校園外的這些實踐，我學到了好多課堂上學不到的東西，開闊了眼界，豐富了學識，也使自我日趨成熟。

自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。敬愛的領導，假設我能喜獲您的賞識，我確定會盡職盡責地用實