四年級防溺水5篇

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寫作才能是人的語言表達才能的重要組成片面，所以,在漢語教學過程中，對于學生寫作才能的培養(yǎng)特別重要。下面是我為大家整理的關于四年級防溺水作文5篇，夢想對您有所扶助!

四年級防溺水作文1

現(xiàn)在，青少年小學生溺水事情已經(jīng)分外多了。大量青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的凄涼事故。給他們的家庭造成了悲劇。

溺水事情現(xiàn)在真是聚積如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：定安縣龍門中門學校一名學前班學生和一名一年級學生，在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡;2022年10月29日，?？诿捞m區(qū)塔市小學一名五年級學生與兩名伙伴到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;11月5日，文昌市錦山中學一名九年級的學生以及文昌市華僑中學七年級學生和伙伴到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事情，三名十四歲的男孩結伴回家，途中望見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩，于是，三名男孩沒有打定任何防護措施就跳下水去救女孩，悵然那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉，有多少生命在水中消散，現(xiàn)在就讓我們看看到底怎樣才能防溺水吧：一、假設要去游泳，要盡量結伴游泳，有組織并在家長或熟諳水性的人率領下去游泳，以便彼此照管。二、假使有了大人的陪護，下水前都要做一做“下水打定活動”，時間要求是三分鐘，活動一下筋骨，不然的話下水腿會抽筋，自然會導致溺水。三、假使在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進入深水區(qū)，對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內舉行此項運動。四、要領會自己的身體健康狀況。

有多少兒童都是在溺水中終止了自己幼小的生命啊，大家確定要切記以上四點。在日常生活中提高安好意識。水無情，人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高機警，這些不幸時時刻刻指點我們要珍愛生命，只要我們在生活中留神各種游水、戲水事項，提高安好防范意識，溺水事情還是可以防止的。

四年級防溺水作文2

現(xiàn)在夏天到了，大量同學都去河里游泳、嬉戲，可曾想過危害隨時可能發(fā)生，所以大家在游泳時，最好由爸爸媽媽率領對比安好!由于我也曾發(fā)生過這樣的事。

有一次，天氣很熱，我吃過飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可欣喜了。可是，我游著游著，腿突然一陣痛，就抽筋了。我馬上感受到危害，連忙大聲喊叫，伙伴們聽見了，有的游過來救我，有的去找大人，還有的竟然呆在那里不知道做什么了，一個個顯得手忙腳亂、恐慌失措。我就更不用說了，手不停地撲騰著。后來不知道是誰通知了大人，把我救了上來，回到岸上的我大口地喘著氣，結果是小伙伴們通知了我爸媽，把我送了回去。

溺水的可怕我親身體驗了，知道是那么地可怕。但是在溺水時千萬不要慌亂，否那么只會造成反效果，還有最好不要在吃過飯之后去游泳，不然就輕易腿抽筋，從而導致溺水。

生命特別名貴，夢想大家珍惜;生命只有一次，夢想大家保護;生命一去不回，夢想大家牢記。溺水是可怕的，但是只要你遠離危害地帶，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時自救，溺水就永遠不會發(fā)生在你身上。

四年級防溺水作文3

暑假，漫長而又火熱。每次一到暑假，我都會和摯友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假，我卻不能去。由于發(fā)生了溺水事情。

那一天，游泳班像平時一樣上課。有一個小孩趁教練不留神游到了深水區(qū)，等到他感到畏縮時為時已晚。他全力掙扎，感到自己的身體逐漸往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，由于他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所籠罩。他沉了下去，只有寧靜的水面還冒著泡。

等到教練察覺他時，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水事情的發(fā)生，引起了市領導的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。

這次事情，不僅給了我們一個警告，也給了游泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水奇怪得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費者的身體健康，去游泳的人即使進了游泳館，沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學生，卻只有一兩個教練。正是他們的貪心，才導致了這樣的悲劇發(fā)生。

站在每個企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的產品或服務讓消費者合意了，才能贏得信譽，贏得更多的利潤。假設只是一昧地獲取暴利，就會失去全體的市場，失去消費著的相信，也就無法在社會上有立足之地。

就是站在我們學生的角度來說，暑假了要時刻留神安好。生命是貴重的，來之不易;生命也是脆弱的，稍不留神，就會失去。我們還沒有體驗過太長的人生，我們美好的人生才剛剛開頭，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。

我們出危害，不僅我們自己會憂傷，家人也會為我們惦記。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說的：“人最名貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！八?，從現(xiàn)在起，學會養(yǎng)護自己，學會珍惜生命，學會過好生命中的每一刻。

四年級防溺水作文4

水是我們生活必不成少的一片面。水有溫柔的一面，滋潤著全世界的萬物，給人補充水分。但，水有時也會有頑強的一面，它們會聯(lián)合起來，沖垮房屋，吞噬莊稼，甚至，會吞噬掉人們的生命。

一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很頑強，其實很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口說“不提防”便和心愛的生命之花擦肩而過!留給家人的是落莫和痛心。一個個原本幸福喜悅的家庭，卻由于孩子的溺水身亡而慘淡下去，只剩下了孤獨陪伴，留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個教訓。

“珍愛生命，謹防溺水”應警鐘長鳴。作為一名孩子，應繃緊這條“安好弦”!加強自我養(yǎng)護意識，防范危害的“血盆大口”：不要自身下河游泳;不要在水里待太長時間;不要到深水地區(qū)戲水……應去學一些游泳技術，或一些在水里的自救才能。作為各級地方政府，應加強勘察，對危害河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。

“生命無價，水無罪”!我，黃琪雯，振振有詞地對全世界的人民說：“水是自然界最名貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹防溺水”還水一個清白吧!”

四年級防溺水作文5

暑假即將到臨，而這也是溺水事情的嚴重期，大量小學生和同學由于火熱結伴去江邊，河里游泳，才導致溺水事情再次發(fā)生。

記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高，于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正欣喜的時候，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學嚇得目瞪口呆，加緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人加緊跳到河里撈孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是由于搶救無效而死亡。

游泳雖然好玩但是安好還是最重要的，無論你有多厲害，假設一個不提防就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安好起見，同學們想去游泳的話確定和家長一起去正規(guī)的有救治人員的游