四年級我的心兒怦怦跳5篇

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每個人都有“心兒怦怦跳”的體驗，它確定是讓你記憶深刻的，可能是運動比賽前的慌張，可能是說了謊之后的畏縮，可能是上臺表演前的不放松……下面是我為大家收集的四年級我的心兒怦怦跳作文范文，夢想你熱愛。

四年級我的心兒怦怦跳作文范文篇1

“怦，怦，怦?！蔽业男睦锵袷鍌€吊桶打水--七上八下的，慌張極了。

——題記

秋風(fēng)送爽，童語教室里，同學(xué)們都在寧靜地聽著童老師講課。

突然老師毫無預(yù)兆地肅穆地看著我們：“現(xiàn)在，請大家把桌面清理明凈，只留一支筆，我們連忙開頭考試！”說著便從講臺上拿出了一疊試卷。

??？老師，你之前可沒有說要考試，我可沒有一點打定呢，假設(shè)考砸了怎么辦。我心想。我的心即刻提到了嗓子眼。

老師板著臉：“拿到試卷后先寫好姓名，不準(zhǔn)東張西望?！比缓竽弥嚲?，走到桌前，開頭發(fā)試卷。

當(dāng)我拿到試卷一看，察覺試卷一共只有一道題，四個空，心中即刻一陣狂喜?？僧?dāng)我定睛一看，錯一道題就要扣25分，心里即刻就涼了。由于這意味著只要錯兩道題就不會格。

我一拿起愛就快速地寫了起來，可才寫兩道題，就遇到了難題！眼看時間就這么一點一滴地過去了，我心急如焚，手心慌張地出汗了。心想：哎呀，我平日那么聰明的大腦怎么現(xiàn)在不管用了?？烧媸恰皶接脮r方恨少”?。?/p>

“三，二，一，考試終止！”童老師大聲宣布，“每個組結(jié)果一個同學(xué)收試卷，然后出去休息一會兒?！蔽以诮淌彝饷嫣嵝牡跄懙?，早已是“身在曹營心在漢”，雖然身在門外，可心卻已經(jīng)飛到了教室里。

老師又板著臉，怒氣沖沖地走進教室：“這次考試是你們有史以來考得最差的一次了?！闭f著便開頭發(fā)試卷。

聽著老師念著名字，“怦，怦，怦。”我的心里像十五個吊桶打水--七上八下的，心里慌張極了?！班u宇后--”終究念到我的名字了，我用顫抖的手拿著試卷，用眼一看，竟然是0分，我腦子里即刻一片空白。

沒想到一場小小的考試都有這么多機要呀。

四年級我的心兒怦怦跳作文范文篇2

我的心兒一向撲通地跳，心感覺已經(jīng)到嗓子眼了，臉慌張得通紅通紅，手一向在抖著，像在打蚊子一樣。

——題記

下午兩點，作文課的時間，天氣跟我的心情一樣陰暗，雨下得綿綿不斷，寒風(fēng)呼呼地吹過我身旁，童語教室，童老師繪聲繪色地講課，我們認(rèn)專心真地聽著。

猛然，童老師一臉肅穆地說：“收好書本，打定考試?！甭牭酵蠋熯@么說，我們大家都驚呆了。

我的心咚咚地跳著，童老師拿起試卷：“這一次，不管考沒考好，都不許丟，要拿給爸爸媽媽簽字?！薄鞍?，還要拿回去簽字呀！”我想我媽媽看到我考的不好，確定會打死我的。想到這里我不敢再往下想了，我的心也隨之蹦了出來。

童老師把試卷發(fā)了下來，我低下頭看了看試卷，察覺只有一道題三個詞語，我心里暗暗竊喜，方才真是白慌張了。可當(dāng)我望見錯一個扣25分，我又開頭慌張起來了，假設(shè)，一不提防寫錯了的話，一扣就直接扣25分，這樣連90分都上不了了。

童老師還加上一句：“只有五分鐘考試時間，3，2，1，考試！”我們想都沒想就拿起筆寫了起來，寫完后又一遍一遍地檢查起來。等我檢查不出我的答案有什么問題的時候，我覺得我的心，不僅能懷下兔子，還能懷下獅子，心猶如要帶著兔子和獅子一起跳出來了。

到時間了，試卷被收上去了，童老師讓我們都出去。出去后，我在門口走來走去，忐忑擔(dān)心地等待著考試結(jié)果。

燕子老師讓我們進去，我連忙沖了進去，看著我的分?jǐn)?shù)，心里一陣頹唐，不過我也感受到了漢字的神秘。

原來中國的漢字是這么的博大精深，這一次考試，真像玩了一次過山車。

四年級我的心兒怦怦跳作文范文篇3

那松松軟軟的口感，那如煙如霧的形態(tài)，那股沁人心脾的淡淡幽香，是棉花糖，也是我獨一無二的童年記憶。

記得有一年，我跟著奶奶在喧囂的大街上漫步，周邊是各種攤子，但唯一吸引我目光的是一家賣棉花糖的攤子，路過這家攤子時，我不禁停下了腳步，細(xì)細(xì)查看了一番，那棉花糖就像軟軟的棉花似的，如此的蓬松，輕柔，讓人看了不禁想咬一口。

這時，奶奶留神到了我，朝著我的目光望去，是棉花糖，奶奶見我一向目不轉(zhuǎn)睛的盯著棉花糖，便逐漸蹲下身來，拉住我的雙手，和藹可親的問道：“小饞貓，想吃棉花糖？”我望了望棉花糖，又望了望奶奶，不禁點了點頭，奶奶笑了笑，便起身向那家賣棉花糖的攤子走去，我照舊待在原地，看著奶奶的背影逐步遠(yuǎn)去。等到奶奶再回來時，手里多了一樣?xùn)|西，我屁顛屁顛地跑過去，望見是棉花糖，我的心兒怦怦直跳，不禁咽了咽口水，眼睛直愣愣的望著奶奶，奶奶輕輕摸了摸我的頭說道：“拿去吧，小饞貓。”說完，便把棉花糖遞給了我。

我看著眼前乳白乳白的棉花糖，不禁迫不及待的咬了一口，是甜甜的味道，那幸福在我口中溶解、分散、迷漫、升騰、伴隨著一絲得志，讓我飄飄欲仙，迷醉的不知身在何處，接著我又咬了一大口，那種幸福感愈加猛烈，臉上洋溢著幸福的笑容，我的心兒仍舊在怦怦直跳，是幸福在我心中騰躍，是幸福從我心口涌過，我望了望奶奶，不禁掂起腳尖，把手中的棉花糖湊向奶奶的嘴邊，奶奶順勢咬了一小口，笑了笑說道：“真甜！”

我一手拿著棉花糖，一手牽著奶奶，走在回家的路上，陽光透過樹葉間的縫隙揮灑到我們的身上，暖洋洋，我又咬了一口棉花糖，甜滋滋，是幸福的味道，是幸福在我的心口騰躍，使我的心兒怦怦直跳。

四年級我的心兒怦怦跳作文范文篇4

今天是元旦，我既慌張又興奮。由于我連忙就要抱起我的小小二胡，在班中表演了。在班中表演二胡本就是個意外，我一向覺得自己拉的不夠好，聲音像極了生銹的機器運行時發(fā)出的吱呀聲，不敢在公開場合表現(xiàn)?？墒前职謪s激勵我，報告我這是一次很好的磨練機遇，我這才鼓起士氣，把節(jié)目報了上去。

下午到了，我和我的好摯友——二胡一起來到學(xué)校。一路上，遇到的同學(xué)們都用奇怪的目光看著我，都對我肩上的二胡感興趣。我急切飛速地奔跑到了教室。同學(xué)們指著裝二胡的盒子說：“陳雨田，你帶來的火箭槍嗎？”我淡淡地一笑說：“一會你就知道了！”

聯(lián)歡會開頭了，隨著主持人的上上下下，節(jié)目一個個地舉行著。終究到我了，主持人清亮的聲音說道：“請陳雨田表演二胡獨奏《賽馬》！”我心跳加快，呼吸都感覺有些急促。調(diào)整了一下狀態(tài)，我深呼吸了幾次。拿起二胡，抬頭闊步地走向教室中央，坐在椅子上，純熟地找準(zhǔn)了音?！?35”隨著第一個音符震弦而出，整首樂曲像一發(fā)不成拾掇的洪水一樣從我指尖傾瀉而出。樂曲有節(jié)奏地逐漸舉行，我也逐漸地放松下來，有條不紊地持續(xù)拉奏，此時的我完全沉浸在自己的樂曲之中。如千萬匹馬兒自由地奔馳在開闊的草原上，長鬃飛揚，馬尾飄飄，壯闊如天上飄蕩的云朵。駿馬仰天長嘯，那動人肺腑的嘶鳴響徹天空。

曲終弦靜，琴聲戛然而止的時候，我看到了同學(xué)們驚異的目光和老師欣慰的表情。我釋然了，長吁了一口氣。短暫的寧靜之后，周邊爆發(fā)出了響雷般的掌聲。我手心微微潤濕，心更是沖動的怦怦跳。

機械地回到自己的座位上，驕傲、興奮占據(jù)了我的整個大腦。我暗暗下決心：確定要下更多的功夫，掌管更難的曲子，讓自己的二胡技藝日趨完備。

四年級我的心兒怦怦跳作文范文篇5

開啟記憶的大門，一件件事情像雨點一樣數(shù)也數(shù)不清，但是這件事情我還歷歷在目，請聽我細(xì)細(xì)道來。

那是一個星期六的晚上，我自身一個在家里寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我剛想去看一會兒電視，突然“啪”的一聲，家里全黑了，黑得伸手不見五指?！笆潜ｋU絲斷了嗎？”我想，“這確定不成能，假設(shè)保險絲斷了，不成能是這樣，外面一片漆黑，確定是停電了?！?/p>

我想完，就摸著墻壁，去找應(yīng)急燈和蠟燭。很悵然，我沒有找到，心里又很畏縮，于是唱起了自編的歌：“停電了，去找燈，沒找到，怎么辦？”唱完了之后，我還是很畏縮。于是，我就在家里走來走去，突然，我的腳被一只“手”給拉住了?！鞍?，鬼呀！”我大聲喊道，“鬼大哥，我還這么小，別把我?guī)サ乩窝?，我沒有做過任何的壞事。”我一邊說著，一邊壯著膽子向后看了看，原來是褲腳被鉤住了，嚇壞我了，真是虛驚一場啊。

正值我松了一口氣的時候，只見家里的燈閃了幾下，又聽見有開門聲，活像電視鬼片里的場景。我嚇得不輕，剛剛松懈下來的心一下子又提到了嗓子眼。這是怎么了？又是停電，又是開門聲，偏偏家里大人都不在。我心里默念著：爸爸，媽媽你們快點回來吧。我豎起耳朵留心聽著門外的動靜，可是過了三秒，門口一點聲音也沒有。于是，我拿起棒子，逐漸向大門走去。我邊走邊看，不斷撫慰激勵自己：“不怕有鬼，不怕。有鬼我就揍，沒鬼我還揍！”快到門口了，怎么辦？我怎么揍？算了，先出去看看再做抉擇吧