小班體育教案《爸爸的大鞋》_第1頁
小班體育教案《爸爸的大鞋》_第2頁
小班體育教案《爸爸的大鞋》_第3頁
小班體育教案《爸爸的大鞋》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小班體育教案《爸爸的大鞋》小班體育課教案《爸爸的大鞋》

小班體育活動(dòng):爸爸的大鞋

活動(dòng)目標(biāo):

1、大膽嘗試穿著大鞋在相同器械上奔跑。

2、勇于挑戰(zhàn)存有難度的動(dòng)作,培育堅(jiān)強(qiáng)精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1、一雙爸爸的大鞋、長凳、輪胎、墊子、梅花樁、呼啦圈、哨子。

2、錄音機(jī)、磁帶

重點(diǎn)難點(diǎn):

1、重點(diǎn):使幼兒體驗(yàn)穿著大鞋在相同器械上奔跑。

2、難點(diǎn):鍛煉身體幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、以及堅(jiān)強(qiáng)精神。

活動(dòng)過程:

一、熱身運(yùn)動(dòng)。

1.在地面上初步體驗(yàn)穿著大鞋走路的感覺。

師:大朋友們,今天我們很特別,穿著上爸爸的大鞋,可以一定必須小心,別使它返回小腳哦。

師:跑,穿著上爸爸的鞋,散步回去了。(慢慢走、快快跑、踏出大步停下來。)師:穿著上爸爸的大鞋存有什么感覺呢?(大大的、不好想掉下來了......)師:那存有什么不好辦法,可以使小鞋跟著我們的小腳呢?(用力用腳尖吊起跑)師:就是嗎?我們一起來試試看,腳尖吊起,跑嘍,走一走,再來沖一沖,irmscher,Cheese,走走看看。

2.幼兒聽到教師指令,嘗試穿著大鞋與同伴在一定高度的墊子上展開直觀運(yùn)動(dòng)。(活動(dòng)過程中,教師可以由慢至慢,由易到難播發(fā)指令)師:大朋友們,墊子應(yīng)邀我們穿著大鞋,兩人一起東站在墊子上。(當(dāng)心哦,摔在它的肚子上,她就不能危害我們了)師:哦,短低了,變矮了:好朋友,抱一抱著:搞個(gè)風(fēng)車,轉(zhuǎn)回出來:變矮了,短低了:跳下了,跨一跨,擠上小馬駒,駕駕......

二、“跑小路”游戲

1、引起活動(dòng)興趣。

師:高興嗎,除了許多朋友也想要和我們一起游戲,看一看這里還有些什么?(輪胎、米、梅花樁、呼啦圈)

師:器械寶寶懇請我們穿著大鞋和朋友一起把它們砌成幾條小路,別忘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論