小班體育教案《背球》_第1頁
小班體育教案《背球》_第2頁
小班體育教案《背球》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小班體育教案《背球》小班體育公開課教案《背球》

一、活動內(nèi)容：背球

二、活動目標：

1.進一步增強幼兒的團結合作水平

2.培育幼兒的身體協(xié)同能力和靈活性

三、活動準備工作：皮球2個、錄音機、磁帶。

四、活動過程：

1.預演活動播出音樂《健康歌》，使幼兒根據(jù)音樂民主自由地搞身體舒展活動，特別注意使幼兒搞各個關節(jié)的活動。

2.引入游戲《背球》

今天老師和小朋友們搞一個關于小動物走路的游戲，懇請一位小朋友和老師一起搞。

師：看看，我們就是怎樣走路的？（橫著跑）那么哪一種小動物就是橫著走路呢？（螃蟹）

3.與球寶寶共同搞游戲活動師：今天老師找來了一位大客人和我們一起搞游戲，出具皮球。使我們和球寶寶共同搞這個游戲不好嗎？

師：在游戲之前，懇請兩個小朋友用背夾上球學一學螃蟹走路，試試看怎樣做球既不掉下來下又佩列赫？（手拉手，同時用力纏著球，同時大步，兩個夾球的小朋友無法一個低一個狼。）

師：小朋友說道得較好，這就建議小朋友在游戲的過程中齊心合力、相互配合，在大步時小朋友可以喊著口號，這樣就能夠努力做到同時大步，同時暫停。

4.老師了解游戲的玩法將幼兒分為兩隊，每兩人一個小組，東站在同一條起點線上，以哨聲為依據(jù)，抵達終點后原路回到，交予下一組小朋友，依次展開，最先順利完成一輪的一隊獲得勝利，途中皮球掉落，濶瀨回去身體原位繼續(xù)前進。

5.游戲已經(jīng)開始教師收到指令，幼兒啟程。游戲過程中，教師必須隨時指導幼兒特別注意活動安全，確保游戲的順利進行。

6.游戲評價游戲完結后，對配合默契的幼兒展開表彰、引導，游戲應當反反復復展開。在幼兒嫻熟游戲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論