平面向量的運算【新教材】人教A版高中數(shù)學(xué)必修同步講義Word2_第1頁
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第六章平面向量及其應(yīng)用平面向量的運算第2課時向量的數(shù)乘運算【課程標準】通過實例分析,掌握平面向量的數(shù)乘運算及其運算規(guī)則,理解其幾何意義。了解平面向量的線性運算性及其幾何意義。掌握平面向量基本定理及其證明過程,會根據(jù)向量共線定理判斷兩個向量是否共線?!局R要點歸納】1.?dāng)?shù)乘向量(1)定義:一般地,給定一個實數(shù)λ與任意一個向量a,規(guī)定它們的乘積是一個向量,記作λa,其中:①當(dāng)λ≠0且a≠0時,λa的模為|λ||a|,而且λa的方向如下:(i)當(dāng)λ>0時,與a的方向相同;(ii)當(dāng)λ<0時,與a的方向相反.②當(dāng)λ=0或a=0時,λa=0.上述實數(shù)λ與向量a相乘的運算簡稱為數(shù)乘向量.(2)幾何意義:把向量a沿著a的方向或a的反方向放大或縮小.(3)運算律:設(shè)λ,μ為實數(shù),則①(λ+μ)a=λa+μa;②λ(μa)=(λμ)a;③λ(a+b)=λa+λb.注意:數(shù)乘向量與實數(shù)的乘法的區(qū)別。[提示](1)數(shù)乘向量與實數(shù)的乘法是有區(qū)別的,前者的結(jié)果是一個向量,后者的結(jié)果是一個實數(shù).特別要注意λ=0時,λa=0,此處最容易出現(xiàn)的錯誤是將實數(shù)0與0混淆,錯誤地表述成λa=0.(2)要注意實數(shù)與向量可以求積,但是不能進行加減運算,如λ+a,λ-a是無法運算的.2.線性運算:向量的加、減、數(shù)乘運算統(tǒng)稱為向量的線性運算,向量線性運算的結(jié)果仍是向量.對于任意向量a,b,以及任意實數(shù)λ,μ1,μ2,恒有λ(μ1a+μ2b)=λμ1a±λμ2b.3.共線向量定理向量a(a≠0)與b共線的充要條件是:存在唯一一個實數(shù)λ,使b=λa.【經(jīng)典例題】例1.已知,,(1)求.(2)求。

例2.已知,,,都是向量,且,,試用,分別表示,.例3.已知兩個非零向量與不共線,,,.(1)若,求的值;(2)若,,三點共線,求的值.例4.已知非零向量,,,,,求證:,,三點在同一條直線上.例5.如圖,已知中,為的中點,,,交于點,設(shè),.(1)用,分別表示向量,;(2)若,求實數(shù)的值.【當(dāng)堂檢測】一.選擇題(共4小題)1.如圖,在平行四邊形中,是的中點,是線段上靠近點的三等分點,則A. B. C. D.2.已知,點為邊上一點,且滿足,則向量A. B. C. D.3.在平行四邊形中,為的中點,為的中點,則A. B. C. D.4.在所在的平面上有一點,滿足,設(shè),,則A. B. C. D.二.填空題(共2小題)5.在中,點,分別在邊,上,且,,記,,若,則的值為.6.在平行四邊形中,,則(用表示).三.解答題(共1小題)7.已知平行四邊形中,若是該平面上任意一點,則滿足.(1)若是的中點,求的值;(2)若、、三點共線,求證:.

當(dāng)堂檢測答案一.選擇題(共4小題)1.如圖,在平行四邊形中,是的中點,是線段上靠近點的三等分點,則A. B. C. D.【分析】利用平面向量的基本定理,用和線性表示向量即可.【解答】解:由可知,,故選:.【點評】本題主要考查了平面向量的基本定理,以及向量的線性表示,是基礎(chǔ)題.2.已知,點為邊上一點,且滿足,則向量A. B. C. D.【分析】根據(jù)可得出,然后進行向量的數(shù)乘運算求出即可.【解答】解:,,.故選:.【點評】本題考查了向量減法的幾何意義,向量的數(shù)乘運算,考查了計算能力,屬于基礎(chǔ)題.3.在平行四邊形中,為的中點,為的中點,則A. B. C. D.【分析】根據(jù)條件可畫出圖形,根據(jù)向量加法、減法和數(shù)乘的幾何意義即可用表示出向量.【解答】解:如圖,四邊形為平行四邊形,為的中點,為的中點,.故選:.【點評】本題考查了向量加法、減法和數(shù)乘的幾何意義,向量的數(shù)乘運算,考查了計算能力,屬于基礎(chǔ)題.4.在所在的平面上有一點,滿足,設(shè),,則A. B. C. D.【分析】由向量加減的三角形法則結(jié)合相反向量的定義,可得為線段的一個三等分點,再根據(jù)向量的加減的幾何意義即可求出答案.【解答】解:,;即;故點是邊上的第二個三等分點;;故選:.【點評】本題考查向量的運算法則,涉及共線向量定理,屬基礎(chǔ)題.二.填空題(共2小題)5.在中,點,分別在邊,上,且,,記,,若,則的值為.【分析】可畫出圖形,根據(jù),即可得出,再根據(jù)便可得出,又知,這樣根據(jù)平面向量基本即可求出,的值.【解答】解:如圖,,;,,且;;又;根據(jù)平面向量基本定理得,;.故答案為:.【點評】考查向量加法、減法和數(shù)乘的幾何意義,以及向量的數(shù)乘運算,平面向量基本定理.6.在平行四邊形中,,則(用表示).【分析】根據(jù)向量的線性運算性質(zhì)及幾何意義,由得,利用向量的三角形法則得,且,最后將左式的兩個向量都用用表示即得.【解答】解:由得,且,又,.故答案為:.【點評】本題考點是向量加減混合運算及其幾何意義,考查了向量加法與減法法則,解題的關(guān)鍵是熟練掌握向量加減法的法則,根據(jù)圖象將所研究的向量用基向量表示出來,本題考查數(shù)形結(jié)合的思想,是向量在幾何中運用的基礎(chǔ)題型.三.解答題(共1小題)7.已知平行四邊形中,若是該平面上任意一點,則滿足.(1)若是的中點,求的值;(2)若、、三點共線,求證:.【分析】(1)是的中點時,可得出,從而根據(jù)平面向量基本定理得出;(2)根據(jù),,三點共線可得出與共線,從而得出,進而得出,這樣根據(jù)平面向量基本定理即可得出.【解答】解:(1)若是的中點,則,又,根據(jù)平面向量基本定理得,

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