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文檔簡介

小班音樂教案《小豬睡覺》小班下學期音樂教案《小豬睡》

活動目標：

1、幼兒初步認知歌詞內容，學唱歌曲。

2、能夠開心的參予活動，討厭用身體動作展開演出。

活動準備工作：

1、《小豬睡》課件

2、小豬胸飾

3、小動物若干

活動過程：

一、律動《走路》

1、邊演唱邊沖《走路》

師：寶寶們，今天天氣真不好，媽媽拎你們至草地上去玩吧！你們看看誰去了？出具一些小動物，幼兒講出他們的名字，一起展開律動《走路》。

師：我們打聽個地方歇息一下吧！剛才，存有那么多小動物在玩，真冷清。我們一起來看看除了誰？

二、新授歌曲《小豬睡》

1、重新認識調皮的小豬

（1）（擺課件）誰去了？它紫帶什么樣？

（2）它在干什么？

（3）小豬睡就是怎么樣打呼嚕的？

（4）小結：小豬吃得飽飯，閉著眼睛睡，小耳朵在扇扇、小尾巴在竹槍，咕嚕嚕嚕嚕、咕嚕嚕嚕嚕、咕嚕、咕嚕、咕嚕、咕嚕，小尾巴在竹槍。

2、和小豬一起唱歌

（1）分段看看動畫"懇請你們把小豬的動促進作用一句話來說一說道。"（幼兒嘗試講出每句的歌詞。）

（2）小豬睡時會收到什么聲音呢？（幼兒重點學念咕嚕嚕嚕嚕并研習演唱旋律）

（3）我們一起來說說道小豬睡的事，不看看畫面，你們能夠忘記嗎,那我們蒙起眼睛？"（幼兒練完備，存有節(jié)奏的念歌詞。）

3、幼兒傾聽歌曲師：我們一起來傾聽小豬睡的事，這首動聽的歌曲叫作《小豬睡》。

4.幼兒學唱歌曲。

（1）"我們一起來演唱一演唱小豬睡的事。"（跟教師學唱并練咕嚕嚕嚕嚕的樂句）

（2）"小豬靈機一動你們唱歌,這次我們演唱時,把小豬腹?jié)M的聲音演唱的響一點。"

（3）"小豬打呼嚕的聲音真響,這次我們搖著豬寶寶去演唱一演唱."

5.幼兒根據(jù)歌詞搞適當動作，展開歌演出。

師：我們也去飾演小豬，跟著小豬一邊演唱，一邊演出,打聽一個好朋友一起回去演出吧。

三、完結部分

師：小豬寶寶們天亮了,下班了，

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