悄悄變化的我課時(shí)訓(xùn)練(含答案)

悄悄變化的我課時(shí)訓(xùn)練1.青春期在生物學(xué)上是指人體由不成熟發(fā)育到成熟的轉(zhuǎn)化時(shí)期,也就是一個(gè)人由兒童到成年的過(guò)渡時(shí)期。青春期的生理變化（）①帶給我們旺盛的生命力②使我們的身體充滿能量③使我們擁有充沛的精力、敏捷的思維④使我們對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望,感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能A.①②③B②③④C.①③④D.①②③④2.現(xiàn)代詩(shī)人顧城在《毛蟲(chóng)和蛾子》中寫(xiě)道:“毛蟲(chóng)對(duì)蛾子說(shuō):你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是嗎?我的祖母是鳳凰。蛾子對(duì)毛蟲(chóng)說(shuō):你的頭發(fā)閃金光。毛蟲(chóng)挺自然,可能,我的兄弟是太陽(yáng)?！边@首詩(shī)啟示我們要學(xué)會(huì)（）A.彼此尊重,追求個(gè)性B.相互取悅,彼此接納C.欣賞他人,悅納自己D.幽默風(fēng)趣樂(lè)觀向上年寒假過(guò)后,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)身邊的同齡人都長(zhǎng)高了,可是自己還“原地踏步”。為此,他十分煩惱。如果你是他的同學(xué),你應(yīng)對(duì)他說(shuō)（）①每個(gè)人身體發(fā)育情況不同,有的長(zhǎng)得快,有的長(zhǎng)得慢,不必為此煩惱②青春期的生理現(xiàn)象只會(huì)給我們帶來(lái)煩惱③接受、尊重他人的身體變化,相信自己也會(huì)長(zhǎng)高④除了關(guān)注自己的外在形象,還要努力提升自己的內(nèi)在美A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.七年級(jí)(2)班的小玲對(duì)同桌小惠說(shuō):“上中學(xué)以后,我越來(lái)越不愿意什么都告訴父母,有什么事情我愿意自己作決定?！毙』菡f(shuō):“我也是這樣?！边@兩個(gè)同學(xué)的對(duì)話反映了處于青春期的她們（）A.對(duì)成長(zhǎng)充滿渴望B.自我意識(shí)不斷增強(qiáng)C.情感世界愈加豐礦D.認(rèn)知能力得到發(fā)展5.我們進(jìn)入青春期后會(huì)遇到成長(zhǎng)中的困惑和煩惱,這是青春期矛盾心理的表現(xiàn)。青春期的矛盾心理（）①是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象②為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)③是我們自身無(wú)法解決的④處理不好會(huì)阻礙我們的發(fā)展A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④6.青春期是青少年生理和心理發(fā)生激烈變化的時(shí)期,為愉快地度過(guò)青春期,我們需要（）①了解必要的生理和心理知識(shí),坦然接受這些變化②盡量少跟他人接觸,以免暴露缺陷③參加集體活動(dòng),培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好④學(xué)習(xí)化解煩惱的方法A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.某中學(xué)正式開(kāi)設(shè)了青春期健康教育課,規(guī)定每周不得少于兩課時(shí),并且規(guī)定任課教師要及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期方面的指導(dǎo),幫助學(xué)生解決可能遇到的青春期方面的問(wèn)題。開(kāi)設(shè)青春期健康教育課（）①可以幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期的煩惱,使其快樂(lè)成長(zhǎng)②可以消除學(xué)生的一切心理煩惱③可以幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒,排解煩惱使其正常學(xué)習(xí)④占用了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,得不償失A.①②B②③C.①③D②④8.(岳陽(yáng)市中考)下列屬于青春期生理變化的是（）①男生長(zhǎng)胡子②有的學(xué)生臉上長(zhǎng)青春痘。③感到孤獨(dú),不愿與人交往④情緒波動(dòng)較大,容客易失去控制A.①③B.①②C.②③D①④9.以下是四位同學(xué)對(duì)青春的理解,你認(rèn)同的是（）A.小婷:青春就是長(zhǎng)身體個(gè)頂關(guān)B.小珍:青春意味著無(wú)窮的樂(lè)趣C.小康:青春意味著無(wú)盡的煩惱D.小青:青春是成長(zhǎng)的過(guò)程,是從生理到心理的變化過(guò)程10.青春是笑臉,是心境;青春是風(fēng)笛,是快樂(lè);青春是流星,是絢爛;青春也是新月,也有缺憾→……美好的青春需要我們（）A.認(rèn)識(shí)自我,悅納自己的一切B.及時(shí)行樂(lè),不虛度年華C.消除內(nèi)心矛盾,健康成長(zhǎng)卡D.生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展一快并11.每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中,有快樂(lè),有憂傷,更多的則是煩惱。在懶洋洋地打了一個(gè)哈欠后,我依舊急匆匆地穿衣服?？墒峭蝗晃翌~頭上一陣刺痛,用手一摸,呀!長(zhǎng)了一個(gè)奇怪的小包!我急忙撒嬌地喊:“媽,快來(lái)快來(lái),看看這個(gè)是什么東西?”聞?dòng)嵹s來(lái)的媽媽看到我額頭上的包,竟然開(kāi)心地說(shuō):“你長(zhǎng)大啦,這是青春痘!”“青春痘?”這個(gè)陌生的字眼意味著我一下子長(zhǎng)大了?哎!我才七年級(jí)啊!同學(xué)們都沒(méi)有長(zhǎng)這個(gè)討厭的“蒙古包”呀!這可怎么辦請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助這位同學(xué)解除他所遇到的困惑。12.進(jìn)入初中后,不少同學(xué)發(fā)現(xiàn)自身及兒時(shí)玩伴的脾氣都改變了許多,他們對(duì)此很不理解。針對(duì)同學(xué)們的這一心理困惑,七(4)班的班主任組織了一次活動(dòng)即通過(guò)給自己的心理“照鏡子”來(lái)認(rèn)識(shí)自己。下面是班主任設(shè)計(jì)的“鏡子”,請(qǐng)你從中找出自己的影子吧!⑩富有理想,追求真理②珍惜友誼,渦望交際③朝氣蓬勃,勇于探索④遇到挫折就失去信心悲觀失望⑤思維活躍,想象豐富⑥處理問(wèn)題時(shí),固執(zhí)己見(jiàn)⑦渴望獨(dú)立,有“成人感”③未能擺脫依賴,不愿承擔(dān)責(zé)任⑨感到孤獨(dú),不愿與人交往⑩情緒波動(dòng)比較大,容易失去控制(1)你的影子有哪些?(只寫(xiě)序號(hào)即可)通過(guò)參加“照鏡子”活動(dòng),你獲得哪些感悟?(3)你打算通過(guò)哪些途徑解決自身的心理矛盾和困惑？答案1-5DCCBB6-10DCBDD11.答①在青春翔,我們的身體發(fā)育很快,出現(xiàn)一系列特殊的生理現(xiàn)象。如:長(zhǎng)疽疽、變聲等。這些都是正常的生理現(xiàn)親。②青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量。③受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、煉等因素的影響,我們身體的發(fā)有情況各不相同,我們要正視身體的變化。不因自己的生理變化而自卑,是我們對(duì)自乙的尊重，不嘲弄同伴的生理變化,是我們對(duì)同伴的尊重。12.（1）答:根播自身的實(shí)際情況填寫(xiě)。（2）答:①伴隨著主理發(fā)育,我們的認(rèn)知能力得到區(qū)發(fā)展,自我意識(shí)不斷增強(qiáng),感世界愈加半富這些變化讓我們感到新奇》也使我們產(chǎn)生牙盾和困。②青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱。但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)。積極面對(duì)和正確