學(xué)校一周工作計(jì)劃3篇 一周教學(xué)計(jì)劃

學(xué)校一周工作計(jì)劃3篇一周教學(xué)計(jì)劃對(duì)于寫(xiě)工作計(jì)劃這件事情，很多人都會(huì)覺(jué)得不知所措，其實(shí)只要我們專(zhuān)心回顧工作上的過(guò)程，明確好自己的目標(biāo)，就能寫(xiě)出好的工作計(jì)劃。下面是我收集的學(xué)校一周工作計(jì)劃3篇一周教學(xué)計(jì)劃，以供參考。

學(xué)校一周工作計(jì)劃1

以“田園城市美妙教育”為主題，進(jìn)一步深化實(shí)施素養(yǎng)教育，深入推動(dòng)課程改革及課改校本化、特色化，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，使每一個(gè)孩子最大可能的成長(zhǎng)與進(jìn)展。胸懷“教育在我們之上”的教育信仰，踐行“和諧進(jìn)展，自主管理，成人成才!”的辦學(xué)理念，全力以赴朝著辦“學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，老師幸福，社會(huì)向往!”的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)!

一、致力于辦學(xué)生喜歡的學(xué)校

1、創(chuàng)建學(xué)生喜歡的校園(整潔校園綠色校園美麗校園書(shū)香校園平安校園文化校園)

2、設(shè)置學(xué)生喜歡的課程(國(guó)家課程地方課程校本課程特色課程活動(dòng)課程)

3、追求學(xué)生喜歡的課堂(有效諧動(dòng)教學(xué)的討論與實(shí)施，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān))

4、努力成為學(xué)生喜歡的老師(老師愛(ài)心、責(zé)任心、耐心、童心的修煉)。

二、致力于建老師幸福的學(xué)校

1、創(chuàng)建老師良好的工作環(huán)境和條件

2、構(gòu)建老師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、討論的平臺(tái)和高地

3、用激勵(lì)來(lái)滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)進(jìn)展用情感來(lái)平坦幸福指數(shù)用理念來(lái)引領(lǐng)科研水平用學(xué)習(xí)來(lái)超越自我，培育一支具有專(zhuān)業(yè)水平和團(tuán)隊(duì)精神的優(yōu)秀老師隊(duì)伍。

三、致力于辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校

1、加強(qiáng)對(duì)“家校共育”的討論和實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)理論的提升和突破，形成“家校共育”的實(shí)踐討論成果

2、進(jìn)一步實(shí)施“家校共育”的校本經(jīng)典課程

3、進(jìn)一步增進(jìn)家長(zhǎng)之間的“溝通、溝通、合作、共享”，努力實(shí)現(xiàn)家校教育相長(zhǎng)

4、進(jìn)一步提高家長(zhǎng)滿(mǎn)意度，樹(shù)良好的家長(zhǎng)口碑，促進(jìn)家校和諧、親子和諧，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的進(jìn)展。

四、致力于辦社會(huì)向往的學(xué)校

1、進(jìn)一步提高學(xué)生喜歡慶、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度、老師幸福指數(shù)，樹(shù)小學(xué)良好的口碑、品牌和形象

2、進(jìn)一步深化學(xué)校以教育信息化的辦學(xué)特色，更進(jìn)一步建好數(shù)字校園

3、提升“家校共育”辦學(xué)特色的影響力

4、培植“心理健康”和“民樂(lè)”兩大特色項(xiàng)目

5、進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校國(guó)際、國(guó)內(nèi)的對(duì)外溝通與合作

6、增強(qiáng)教育對(duì)社區(qū)的服務(wù)、輻射和影響作用。

學(xué)校一周工作計(jì)劃2

本兩周完成重點(diǎn)工作

老師上班前(2月15日——2月21日)

1.依據(jù)學(xué)校工作要求及重點(diǎn)工作，制定本學(xué)期小學(xué)部工作計(jì)劃及月工作任務(wù)分解表。

2.參加學(xué)校行政工作會(huì)議，匯報(bào)學(xué)期工作計(jì)劃，明確學(xué)期目標(biāo)任務(wù)。

3.修改完善小學(xué)部工作計(jì)劃。撰寫(xiě)學(xué)期老師工作要求，打算老師工作會(huì)議。

老師上班(2月22日——2月28日)

教育工作

1.召開(kāi)值周老師、配班老師、衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)老師會(huì)議，明確本學(xué)期任務(wù)、職責(zé)，做好學(xué)期打算工作。

2.布置小學(xué)部教育教學(xué)工作任務(wù)，下發(fā)少先隊(duì)活動(dòng)、主題升旗、紅領(lǐng)巾廣播站主題廣播內(nèi)容分解表。

3.各班級(jí)討論確定創(chuàng)建主題班級(jí)文化建設(shè)計(jì)劃。

教學(xué)工作

1.召開(kāi)小學(xué)部全體老師學(xué)期工作會(huì)議。對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行全面部署，下發(fā)小學(xué)部學(xué)期工作任務(wù)分解表，老師內(nèi)化學(xué)期工作任務(wù)。對(duì)老師提出本學(xué)期工作的詳細(xì)要求。

2.各學(xué)年學(xué)科組制定教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計(jì)劃、集體備課與主題教研計(jì)劃。

3.學(xué)期課程表調(diào)整編排。

4.老師人事調(diào)整安排工作。

5.老師假期備課情況檢查指導(dǎo)。

6.老師備課培訓(xùn)

7.學(xué)年組學(xué)科組集體備課、個(gè)人備課。

8.落實(shí)開(kāi)學(xué)前教育教學(xué)等各項(xiàng)打算工作。

研訓(xùn)工作

1.老師制定個(gè)人三年進(jìn)展規(guī)劃

2.老師鋼楷、粉楷培訓(xùn)

3.老師假期讀書(shū)共享溝通會(huì)(小組溝通)

其他工作

1.做好轉(zhuǎn)學(xué)生考測(cè)錄用等工作。(五年參考23人，錄用7人。四年參考11人，錄用1人。三年參考8人，錄用0人。二年參考5人，錄用0。一年參考1人，錄用1人。共48人參考，錄用9人，錄用率18.8%)

2.小學(xué)部教學(xué)樓環(huán)境創(chuàng)建工作。

3.打掃各教室、辦公室衛(wèi)生、布置教室、辦公室環(huán)境文化等。

4.做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)打算工作(發(fā)放教育教學(xué)備品、書(shū)本、練習(xí)冊(cè)等)

5.安排轉(zhuǎn)學(xué)生坐校車(chē)工作、老師接送學(xué)生校車(chē)工作、個(gè)別學(xué)生校本課申報(bào)工作。安排老師、班級(jí)衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)劃分工作。

6.老師聘請(qǐng)考測(cè)工作

7.安親班工作。

8.教學(xué)樓內(nèi)環(huán)境創(chuàng)建設(shè)計(jì)工作。

下兩周工作重點(diǎn)

第一周(2月29日——3月6日)

教育工作

1.老師做好開(kāi)學(xué)前教育教學(xué)等各項(xiàng)打算工作。

2.開(kāi)學(xué)典禮暨“走進(jìn)新學(xué)期、播種新希望”主題升旗儀式。(升旗班級(jí)：五年一班五年二班)嘉獎(jiǎng)寒假讀書(shū)小明星。

3.紅領(lǐng)巾廣播站第一期播音。

4.召開(kāi)大隊(duì)干會(huì)議，安排培訓(xùn)值周生工作。

5.上好“開(kāi)學(xué)第一課”，班級(jí)組織開(kāi)好“第一個(gè)主題班會(huì)”

6.下發(fā)三八節(jié)、學(xué)雷鋒主題系列活動(dòng)方案。

教學(xué)工作

1.老師“推門(mén)課、調(diào)研課”教學(xué)活動(dòng)

2.學(xué)生寒假作業(yè)檢查評(píng)展工作。

3.學(xué)年組、學(xué)科組不同課型討論課確定討論內(nèi)容。

4.學(xué)年學(xué)科主題備課、主題教研

研訓(xùn)工作

1.《發(fā)揚(yáng)工匠精神，做履職盡責(zé)的老師》專(zhuān)題培訓(xùn)。

2.各教研組確定本學(xué)期“有效教學(xué)”討論主題

3.老師假期讀書(shū)共享溝通會(huì)(小組推舉代表大會(huì)溝通)

其它工作

1.轉(zhuǎn)學(xué)生29日考測(cè)工作：21人考測(cè)(復(fù)考9人)，錄用7人，期中1人簽試讀協(xié)議。

2.教學(xué)樓內(nèi)環(huán)境創(chuàng)建工作

3.完善家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂協(xié)議工作

4.制定安親班工作計(jì)劃，培訓(xùn)輔導(dǎo)老師、開(kāi)課。

第二周(3月7日——3月13日)

教育工作

1.三八節(jié)——孝敬母親“五個(gè)一”活動(dòng)。

2.紅領(lǐng)巾廣播站第二期播音。

3.學(xué)生假期讀書(shū)溝通班會(huì)。

4.重點(diǎn)檢查學(xué)生校車(chē)紀(jì)律和班級(jí)環(huán)境個(gè)人衛(wèi)生。

5.各學(xué)年統(tǒng)計(jì)上報(bào)“走貓步”參賽學(xué)生

6.值周老師工作會(huì)議

教學(xué)工作

1.進(jìn)行常規(guī)巡課工作。

2.老師推門(mén)課、討論課活動(dòng)

3.學(xué)年組、學(xué)科組不同課型討論課教研活動(dòng)

4.“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)”學(xué)科微課錄制工作。

5.學(xué)年學(xué)科集體備課、主題教學(xué)討論活動(dòng)。

①一班級(jí)單元備課：《20以?xún)?nèi)的退位減法》

②二班級(jí)單元備課：語(yǔ)文三單元數(shù)學(xué)二單元表內(nèi)除法

③三年主題備課：《翠鳥(niǎo)》——描寫(xiě)動(dòng)物的方法的討論

④科任一組主題教研：如何運(yùn)用“示范教學(xué)法”

⑤科任二組主題備課：《春天來(lái)了》——討論品生課與其它學(xué)科課如何整合

⑥科任三組主題備課：一班級(jí)Unit2Room——教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的梯度性教學(xué)討論

研訓(xùn)工作

1.各學(xué)年、學(xué)科討論組確定老師基本功展現(xiàn)主題及形式。

2.實(shí)習(xí)老師寒假讀書(shū)溝通

其它工作

1.安親班招生輔導(dǎo)管理工作

2.教學(xué)樓內(nèi)環(huán)境創(chuàng)建工作

學(xué)校一周工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

始終遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：平安、穩(wěn)定這個(gè)中心做好“兩個(gè)”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作落實(shí)“三個(gè)”到位：熟悉到位、責(zé)任到位、措施到位。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的樂(lè)觀性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

二、工作要點(diǎn)

(一)做好計(jì)劃

1、根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)展，討論制定并組織實(shí)施全校后勤的進(jìn)展及服務(wù)需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。

2、負(fù)責(zé)制定學(xué)校各類(lèi)維修計(jì)劃，受理校內(nèi)各種維修項(xiàng)目的申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和任務(wù)。

3、根據(jù)學(xué)校下達(dá)的年度預(yù)算，準(zhǔn)時(shí)選購(gòu)各類(lèi)辦公用品和其他所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)約。

4、負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。

5、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報(bào)，準(zhǔn)時(shí)解決存在的問(wèn)題。

(二)加強(qiáng)建設(shè)

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

(1)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高后勤人員自身素養(yǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理閱歷，把握一定技能，提高服務(wù)水平通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣闊師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

(2)進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要?jiǎng)由矶◢?、定?zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。

(3)樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉，不當(dāng)甩手先生。堅(jiān)持多上門(mén)、多服務(wù)、服好務(wù)。

(4)完善“每日巡視制度”，總務(wù)處對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、平安、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門(mén)、班級(jí)等提出的報(bào)修，要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修，并作好記錄。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。

(1)本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善，使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人。

(2)對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，訂正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。

(3)進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，如有損耗準(zhǔn)時(shí)維修，或予以添置。

(4)完善物品選購(gòu)制度，根據(jù)選購(gòu)物品的價(jià)值大小，做好選購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作。

3、加強(qiáng)校園建設(shè)。

(1)切實(shí)加大對(duì)校園環(huán)境的管理力度，教育學(xué)生愛(ài)惜校園的一草一木，樂(lè)觀開(kāi)展美化校園的活動(dòng)，重視花草樹(shù)木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。

(2)切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。

(3)制造條件，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室工作，使衛(wèi)生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實(shí)。

三、抓好重點(diǎn)工作

1、重點(diǎn)抓好學(xué)校平安工作。

(1)高度重視平安衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施，執(zhí)行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓，全體教工共同參加的管理模式。

(2)加強(qiáng)平安、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓平安與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

(3)常常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

(4)協(xié)同德育處,加強(qiáng)學(xué)生騎車(chē)、候車(chē)、乘車(chē)的道路平安、和人身自我保護(hù)的教育和平安管理工作。

(5)專(zhuān)心負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤(門(mén)衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂、校舍)常規(guī)管理工作。

2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。

(1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)惜意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處，以便準(zhǔn)時(shí)安排維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。

(2)加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理，提高對(duì)各類(lèi)設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)登記，責(zé)任到人。

(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

(4)切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。

(5)加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢(qián)。

(6)建立執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、報(bào)銷(xiāo)、領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過(guò)程掌握，強(qiáng)化行政倉(cāng)庫(kù)管理。

(7)提倡良好風(fēng)氣，愛(ài)惜學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛(ài)惜花草、樹(shù)木。

3、重點(diǎn)抓好食堂管理工作。

(1)專(zhuān)心學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。

(2)依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項(xiàng)操作程序。

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