小學(xué)教師崗位職責(zé)范本（9篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)小學(xué)教師?崗位職責(zé)?范本1?、教授小?學(xué)作文和?閱讀課程?;2、?組織公開(kāi)?課演示;?3、制?定教學(xué)計(jì)?劃、準(zhǔn)備?詳細(xì)教案?,保證教?學(xué)質(zhì)量;?5、布?置并批改?學(xué)員作文?;6、?協(xié)助校方?管理，與?家長(zhǎng)電話?和面談溝?通學(xué)員學(xué)?習(xí)情況,?做好家校?互動(dòng);?7、積極?配合學(xué)校?其他部門(mén)?的工作，?完成校區(qū)?學(xué)員活動(dòng)?的組織和?策劃;?8.在校?長(zhǎng)安排下?完成無(wú)課?時(shí)的校務(wù)?和接待宣?傳工作。?小學(xué)教?師崗位職?責(zé)范本（?二）1?、負(fù)責(zé)中?小學(xué)生授?課、學(xué)科?研究與教?學(xué)研究，?以及試卷?出題、批?改工作;?2、針?對(duì)學(xué)生情?況，對(duì)其?進(jìn)行個(gè)性?化的課程?講授與輔?導(dǎo);3?、在授課?期間因時(shí)?制宜分階?段組織測(cè)?驗(yàn)活動(dòng)，?以檢驗(yàn)學(xué)?生接受輔?導(dǎo)的成效?;4、?平時(shí)與本?學(xué)科組內(nèi)?教師進(jìn)行?教研交流?，教學(xué)研?究等;?5、領(lǐng)導(dǎo)?交辦其他?工作小?學(xué)教師崗?位職責(zé)范?本（三）?1、負(fù)?責(zé)學(xué)生的?思想政治?工作及教?學(xué)、教研?等方面的?工作;?2、承擔(dān)?所在學(xué)科?課程的講?授任務(wù)，?組織課堂?討論;?3、指導(dǎo)?學(xué)生實(shí)習(xí)?、社會(huì)調(diào)?查、畢業(yè)?設(shè)計(jì)等工?作;4?、承擔(dān)課?程輔導(dǎo)和?答疑，作?業(yè)和考卷?批改等工?作;5?、協(xié)助實(shí)?習(xí)教學(xué)工?作;6?、參加編?寫(xiě)、審議?新萬(wàn)行教?師人才網(wǎng)?教材和教?學(xué)參考書(shū)?，主持或?參與教學(xué)?方法研究?;7、?參加學(xué)術(shù)?活動(dòng)撰寫(xiě)?學(xué)術(shù)報(bào)告?;8、?參與教學(xué)?改革的研?究或改革?試點(diǎn)工作?，為教學(xué)?研究新思?路、新方?法提供建?議;9?、完成教?學(xué)部門(mén)主?任、年級(jí)?組長(zhǎng)、教?研組長(zhǎng)安?排的其他?任務(wù)。?小學(xué)教師?崗位職責(zé)?范本（四?）__?__組織?考試，選?擇或編寫(xiě)?考卷，批?改試卷并?登記學(xué)生?成績(jī)。?____?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行個(gè)別輔?導(dǎo)，必要?的時(shí)候進(jìn)?行家訪。?___?_組織學(xué)?生開(kāi)展課?外活動(dòng)，?并與學(xué)生?一起參與?，保護(hù)學(xué)?生的人身?安全。?____?對(duì)學(xué)生開(kāi)?展思想道?德教育，?樹(shù)立兒童?正確積極?的世界觀?、人生觀?。5.?發(fā)現(xiàn)兒童?的興趣，?指導(dǎo)兒童?加入學(xué)校?的興趣組?，促進(jìn)學(xué)?生的健康?發(fā)展。?6.及時(shí)?發(fā)現(xiàn)兒童?生活中的?困難和思?想上的問(wèn)?題，在家?訪中與家?長(zhǎng)溝通，?一方面反?應(yīng)兒童的?情況，?另一方面?將家長(zhǎng)的?意見(jiàn)結(jié)合?到教學(xué)中?。7.?如實(shí)對(duì)學(xué)?生的成績(jī)?、表現(xiàn)、?思想情況?做出客觀?公正的評(píng)?價(jià)。小?學(xué)教師崗?位職責(zé)范?本（五）?一、熟?悉教學(xué)計(jì)?劃，鉆研?教學(xué)大綱?，掌握教?材的內(nèi)在?聯(lián)系，并?根據(jù)大綱?要求和學(xué)?生實(shí)際制?定好學(xué)期?授課計(jì)劃?。二、?按照教學(xué)?常規(guī)和備?課規(guī)程要?求，認(rèn)真?進(jìn)行單元?備課、課?時(shí)備課，?寫(xiě)好教案?，設(shè)計(jì)教?法，指導(dǎo)?學(xué)法，體?現(xiàn)德育，?全面貫徹?教育方針?。三、?教師要精?心搞好課?堂教學(xué)，?努力提高?每一節(jié)課?的教學(xué)質(zhì)?量。做到?教學(xué)目的?明確、講?授正確、?教法得當(dāng)?、語(yǔ)言清?晰、板書(shū)?工整、組?織嚴(yán)密、?理論聯(lián)系?實(shí)際，有?效地利用?課堂__?__分鐘?。四、?要重視課?堂教學(xué)實(shí)?效，掌握?學(xué)生對(duì)知?識(shí)的吸收?率和鞏固?率，收集?教學(xué)信息?和反饋信?息，做好?課后反思?。針對(duì)學(xué)?生實(shí)際做?好培優(yōu)、?補(bǔ)差工作?，因材施?教，加強(qiáng)?教學(xué)的針?對(duì)性，努?力提高教?學(xué)質(zhì)量。?五、用?先進(jìn)的教?育思想指?導(dǎo)教學(xué)，?寓思想教?育于教學(xué)?活動(dòng)之中?，有機(jī)地?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想教?育，認(rèn)真?執(zhí)行課堂?教學(xué)常規(guī)?和學(xué)校對(duì)?學(xué)生管理?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?執(zhí)行教師?施教行為?規(guī)范，不?斷提高學(xué)?生學(xué)習(xí)的?自覺(jué)性、?主動(dòng)性。?六、精?心布置作?業(yè)，對(duì)作?業(yè)要及時(shí)?收發(fā)、認(rèn)?真批改，?講求實(shí)效?，搞好講?評(píng)活動(dòng)。?作業(yè)的留?、收、改?、評(píng)都要?嚴(yán)格規(guī)范?，要加強(qiáng)?課堂練習(xí)?、認(rèn)真指?導(dǎo)，努力?做到當(dāng)堂?鞏固，提?高教學(xué)效?果。七?、加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生平時(shí)?的考核考?查，期末?考試前，?一定要制?定復(fù)習(xí)計(jì)?劃，認(rèn)真?上好復(fù)習(xí)?課，考試?后做好質(zhì)?量分析，?制定改進(jìn)?措施。?八、要按?時(shí)積極參?加政治學(xué)?習(xí)和組內(nèi)?的教研活?動(dòng)，努力?提高政治?、業(yè)務(wù)水?平。九?、不斷自?我提高，?積極撰寫(xiě)?教學(xué)隨筆?、案例，?學(xué)期結(jié)束?后，要對(duì)?本學(xué)期教?學(xué)工作做?出書(shū)面總?結(jié)，寫(xiě)好?專(zhuān)題總結(jié)?或論文，?并交教務(wù)?處存檔。?十、完?成學(xué)校交?給的臨時(shí)?任務(wù)。?小學(xué)教師?崗位職責(zé)?范本（六?）l、?教師要忠?誠(chéng)黨的教?育事業(yè)，?貫徹黨的?教育方針?，自覺(jué)執(zhí)?行各項(xiàng)法?規(guī)文件，?模范遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度。2?、對(duì)學(xué)生?全面實(shí)施?素質(zhì)教育?，充分發(fā)?揮教師在?教學(xué)工作?中的主導(dǎo)?作用，努?力提高教?育教學(xué)質(zhì)?量，工作?在雙向選?擇的基礎(chǔ)?上要顧全?大局，服?從調(diào)配，?認(rèn)真完成?學(xué)期工作?任務(wù)。?3、認(rèn)真?學(xué)習(xí)和貫?徹落實(shí)學(xué)?科教學(xué)大?綱，明確?所教年級(jí)?、所教班?級(jí)的教學(xué)?要求及在?大綱中的?地位，切?實(shí)做到雙?基(基礎(chǔ)?知識(shí)，基?本技能)?雙力(智?力、能力?)雙育(?德育，智?育)等教?學(xué)任務(wù)的?落實(shí)。嚴(yán)?肅學(xué)風(fēng)，?指導(dǎo)學(xué)法?，力爭(zhēng)創(chuàng)?出本人的?教學(xué)特色?。4、?認(rèn)真貫徹?教學(xué)常規(guī)?，以教學(xué)?常規(guī)為依?據(jù)，精心?備課，備?教一致，?上好每一?節(jié)課，在?教學(xué)工作?中貫徹因?材施教，?分層指導(dǎo)?的原則，?加強(qiáng)教學(xué)?工作的針?對(duì)性和實(shí)?效性。?5、認(rèn)真?批改作業(yè)?，做好考?試命題，?閱卷，評(píng)?分，試卷?分析工作?按時(shí)，按?要求及時(shí)?上交有關(guān)?報(bào)表。?6、教師?要熱愛(ài)學(xué)?生嚴(yán)格要?求學(xué)生，?在教學(xué)中?要注意對(duì)?學(xué)生的德?育滲透作?學(xué)生表率?，為人師?表。7?、任課教?師要及時(shí)?向班主任?反映本科?學(xué)生學(xué)習(xí)?情況，配?合班主任?工作，協(xié)?助班主任?抓好班集?體建設(shè)，?主動(dòng)參加?教學(xué)教研?組會(huì)議和?學(xué)生家長(zhǎng)?會(huì)。8?、努力學(xué)?習(xí)教育教?學(xué)理論，?不斷提高?思想水平?和業(yè)務(wù)水?平，按時(shí)?有準(zhǔn)備地?參加各級(jí)?各類(lèi)教育?教學(xué)活動(dòng)?;積極引?進(jìn)教學(xué)改?革實(shí)驗(yàn)尤?其教學(xué)改?革;全面?推進(jìn)信息?技術(shù)和學(xué)?科整合，?大膽創(chuàng)新?，不斷提?高教育教?學(xué)水平;?積極及時(shí)?總結(jié)教育?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。9、?積極參加?教育教學(xué)?科研活動(dòng)?，以科研?促教研以?教研促教?學(xué)，不斷?完善，提?高自己。?10、?高級(jí)教師?要加強(qiáng)自?身修養(yǎng)，?重視信息?的獲取，?不斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，主?動(dòng)關(guān)心，?幫助青年?教師，在?教學(xué)科研?工作中發(fā)?揮積極作?用。1?1、青年?教師要鞏?固專(zhuān)業(yè)思?想，熱愛(ài)?教育事業(yè)?，努力學(xué)?習(xí)，勤奮?工作，積?極參加教?研活動(dòng)，?成為教育?教學(xué)工作?的骨干。?12、?中青年教?師必須積?極提高教?學(xué)基本功?，認(rèn)真參?加培訓(xùn)和?考核。?l3、教?師要認(rèn)真?參加各級(jí)?各類(lèi)課的?評(píng)優(yōu)活動(dòng)?，每學(xué)期?完成教學(xué)?論文或經(jīng)?驗(yàn)總結(jié)一?篇。1?4、搞好?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，發(fā)揮合?力作用，?主動(dòng)聽(tīng)課?，取人之?長(zhǎng)，補(bǔ)已?之短。要?善于聽(tīng)取?不同意見(jiàn)?，探索教?改新路。?關(guān)心學(xué)校?工作，經(jīng)?常向各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)反映?情況和提?出意見(jiàn)，?建議。?小學(xué)教師?崗位職責(zé)?范本（七?）一、?熟悉教學(xué)?計(jì)劃，鉆?研教學(xué)大?綱，掌握?教材的內(nèi)?在聯(lián)系，?并根據(jù)大?綱要求和?學(xué)生實(shí)際?制定好學(xué)?期授課計(jì)?劃。二?、按照教?學(xué)常規(guī)和?備課規(guī)程?要求，認(rèn)?真進(jìn)行單?元備課、?課時(shí)備課?，寫(xiě)好教?案，設(shè)計(jì)?教法，指?導(dǎo)學(xué)法，?體現(xiàn)德育?，全面貫?徹教育方?針。三?、教師要?精心搞好?課堂教學(xué)?，努力提?高每一節(jié)?課的教學(xué)?質(zhì)量。做?到教學(xué)目?的明確、?講授正確?、教法得?當(dāng)、語(yǔ)言?清晰、板?書(shū)工整、?組織嚴(yán)密?、理論聯(lián)?系實(shí)際，?有效地利?用課堂_?___分?鐘。四?、要重視?課堂教學(xué)?實(shí)效，掌?握學(xué)生對(duì)?知識(shí)的吸?收率和鞏?固率，收?集教學(xué)信?息和反饋?信息，做?好課后反?思。針對(duì)?學(xué)生實(shí)際?做好培優(yōu)?、補(bǔ)差工?作，因材?施教，加?強(qiáng)教學(xué)的?針對(duì)性，?努力提高?教學(xué)質(zhì)量?。五、?用先進(jìn)的?教育思想?指導(dǎo)教學(xué)?，寓思想?教育于教?學(xué)活動(dòng)之?中，有機(jī)?地對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想?教育，認(rèn)?真執(zhí)行課?堂教學(xué)常?規(guī)和學(xué)校?對(duì)學(xué)生管?理的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，執(zhí)行教?師施教行?為規(guī)范，?不斷提高?學(xué)生學(xué)習(xí)?的自覺(jué)性?、主動(dòng)性?。六、?精心布置?作業(yè)，對(duì)?作業(yè)要及?時(shí)收發(fā)、?認(rèn)真批改?，講求實(shí)?效，搞好?講評(píng)活動(dòng)?。作業(yè)的?留、收、?改、評(píng)都?要嚴(yán)格規(guī)?范，要加?強(qiáng)課堂練?習(xí)、認(rèn)真?指導(dǎo)，努?力做到當(dāng)?堂鞏固，?提高教學(xué)?效果。?七、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生平?時(shí)的考核?考查，期?末考試前?，一定要?制定復(fù)習(xí)?計(jì)劃，認(rèn)?真上好復(fù)?習(xí)課，考?試后做好?質(zhì)量分析?，制定改?進(jìn)措施。?八、要?按時(shí)積極?參加政治?學(xué)習(xí)和組?內(nèi)的教研?活動(dòng)，努?力提高政?治、業(yè)務(wù)?水平。?九、不斷?自我提高?，積極撰?寫(xiě)教學(xué)隨?筆、案例?，學(xué)期結(jié)?束后，要?對(duì)本學(xué)期?教學(xué)工作?做出書(shū)面?總結(jié)，寫(xiě)?好專(zhuān)題總?結(jié)或論文?，并交教?務(wù)處存檔?。十、?完成學(xué)校?交給的臨?時(shí)任務(wù)。?小學(xué)教?師崗位職?責(zé)范本（?八）1?、遵守國(guó)?家法律法?規(guī)，嚴(yán)格?遵守學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)章?制度，服?從學(xué)校工?作安排，?積極參加?學(xué)校各項(xiàng)?活動(dòng)，主?動(dòng)承擔(dān)教?育教學(xué)工?作。2?、認(rèn)真貫?徹國(guó)家的?教育方針?，樹(shù)立素?質(zhì)教育的?思想觀念?，掌握新?課程的教?學(xué)理念，?做好角色?轉(zhuǎn)變。加?強(qiáng)師德修?養(yǎng)，關(guān)心?愛(ài)護(hù)學(xué)生?身心健康?，自覺(jué)做?到以身作?則，言傳?身教，教?書(shū)育人，?為人師表?。3、?承擔(dān)數(shù)學(xué)?課程(或?相關(guān)課程?)的教學(xué)?工作，周?課時(shí)__?__節(jié)，?認(rèn)真完成?教學(xué)任務(wù)?。4、?認(rèn)真鉆研?大綱，新?課程標(biāo)準(zhǔn)?，把握我?校學(xué)生實(shí)?際，制定?適合我校?學(xué)生實(shí)際?的教學(xué)計(jì)?劃(教學(xué)?進(jìn)度)，?并認(rèn)真執(zhí)?行，期末?寫(xiě)出專(zhuān)項(xiàng)?總結(jié)。?5、工作?中要嚴(yán)格?遵守我校?《教學(xué)手?冊(cè)》中關(guān)?于教學(xué)常?規(guī)的各項(xiàng)?要求，認(rèn)?真?zhèn)湔n，?寫(xiě)出符合?要求的教?案，做到?常寫(xiě)常新?，逐步形?成有自己?個(gè)性化教?案，及時(shí)?布置作業(yè)?，且全批?全改。?6、堅(jiān)持?因材施教?和啟發(fā)式?教育原則?，從學(xué)生?實(shí)際出發(fā)?，上好每?一節(jié)課，?課堂教學(xué)?要做到目?的明確、?講解準(zhǔn)確?、重點(diǎn)突?出、難點(diǎn)?突破、指?導(dǎo)學(xué)法、?講練結(jié)合?、合理組?織、師生?互助，注?意培養(yǎng)學(xué)?生的實(shí)踐?能力和創(chuàng)?新精神，?認(rèn)真貫徹?落實(shí)教學(xué)?常規(guī)。?7、針對(duì)?我校學(xué)生?實(shí)際和專(zhuān)?業(yè)特點(diǎn)，?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生課堂管?理，做到?管教管導(dǎo)?，培養(yǎng)良?好習(xí)慣，?寓教育于?教學(xué)中，?結(jié)合教學(xué)?內(nèi)容和學(xué)?科特點(diǎn)，?充分挖掘?教材中思?想教育、?德育教育?內(nèi)容，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?思想道德?和人生觀?教育，加?強(qiáng)學(xué)生人?格培養(yǎng)。?8、深?入了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?思想狀況?，針對(duì)不?同層次學(xué)?生，實(shí)施?分層次教?學(xué)，分層?次輔導(dǎo)，?不斷改進(jìn)?教學(xué)方法?，使全體?學(xué)生在原?有基礎(chǔ)上?有所提高?。9、?按規(guī)定做?好期中，?期末考試?和升學(xué)模?擬的出卷?工作，認(rèn)?真做好質(zhì)?量分析，?及時(shí)反饋?，改進(jìn)教?學(xué)。1?0、重視?培養(yǎng)學(xué)生?能力，發(fā)?展學(xué)生個(gè)?性特長(zhǎng)，?認(rèn)真組織?指導(dǎo)課外?活動(dòng)小組?活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生興?趣，擴(kuò)大?知識(shí)面，?發(fā)揮其特?長(zhǎng)，組織?好學(xué)生學(xué)?科各類(lèi)競(jìng)?賽的選拔?輔導(dǎo)工作?。11?、主動(dòng)承?擔(dān)班主任?工作是教?師應(yīng)盡的?職責(zé)。任?課教師在?教學(xué)工作?中要樹(shù)立?全員育人?的思想，?有計(jì)劃有?針對(duì)性地?做好學(xué)生?思想教育?工作。?12、認(rèn)?真學(xué)習(xí)現(xiàn)?代教育理?論和現(xiàn)代?教育技術(shù)?(多媒體?技術(shù))，?充分利用?學(xué)校多媒?體教學(xué)資?源進(jìn)行教?學(xué)，完成?各類(lèi)繼續(xù)?教育學(xué)習(xí)?任務(wù)，堅(jiān)?持終身學(xué)?習(xí)，不斷?提高理論?素養(yǎng)和業(yè)?務(wù)能力，?參加各項(xiàng)?教研活動(dòng)?，開(kāi)展課?題研究，?提高教學(xué)?質(zhì)量。?13、學(xué)?期完成聽(tīng)?課___?_節(jié)，下?班輔導(dǎo)_?___次?，及時(shí)做?好家訪工?作，完成?教研組安?排的各項(xiàng)?任務(wù)。?14、中?高級(jí)教師?要認(rèn)真履?行與之相?應(yīng)的職責(zé)?，并承擔(dān)?新教師的?代教培養(yǎng)?任務(wù)。任?期內(nèi)系統(tǒng)?帶一名新?教師。?15、主?動(dòng)適應(yīng)學(xué)?校的發(fā)展?需要，積?極進(jìn)行校?本課程開(kāi)?發(fā)，承擔(dān)?選修課教?學(xué)任務(wù)，?或業(yè)余學(xué)?習(xí)第二專(zhuān)?業(yè)，向雙?師型教師?發(fā)展。完?成教務(wù)教?科室交辦?臨時(shí)工作?任務(wù)。?小學(xué)教師?崗位職責(zé)?范本（九?）1、?學(xué)習(xí)、貫?徹國(guó)家的?教育方針?、政策、?法規(guī)，堅(jiān)?持依法執(zhí)?教，不斷?更新教育?觀念，努?力向素質(zhì)?教育轉(zhuǎn)軌?;2、?堅(jiān)守工作?崗位，搞?好本職工?作，自覺(jué)?遵守學(xué)校?規(guī)章制度?，發(fā)揚(yáng)無(wú)?私奉獻(xiàn)精?神，堅(jiān)持?教書(shū)育人?，注重言?傳身教;?3、嚴(yán)?格執(zhí)行課?程計(jì)劃，?開(kāi)足上齊?上好每門(mén)?課程，促?進(jìn)學(xué)生德?、智、體?、美、勞?諸方面全?面發(fā)展;?4、樹(shù)?立正確的?學(xué)生觀和?質(zhì)量觀，?教學(xué)中注?意面向全?體