小學副校長崗位職責（2篇）

第6頁共6頁小學副校?長崗位職?責1.?在校長領?導下分工?負責教育?教學工作?，有相應?的決策權?和指揮權?，對校長?負責。?2.根據(jù)?學校總體?發(fā)展規(guī)劃?和辦學思?想，制定?教育教學?中的長期?規(guī)劃和近?期計劃并?組織實施?、檢查和?總結，對?學校教育?教學質量?負有主要?責任。?3.主持?分管教育?教學等部?門行政工?作，確定?工作措施?，主持各?部門會議?，對分管?部門的領?導和員工?有考核權?。__?__分工?領導和管?理學校日?常教學工?作，合理?地組織安?排教學人?員，保證?教學計劃?和教學大?綱的順利?實施。?5.領導?并組織實?施學?？?研及教育?教學的研?究和改革?工作，積?極開展對?外交流，?不斷提高?教育教學?質量。?6.領導?和組織學?生的思想?教育和管?理工作。?調(diào)查研究?學生的思?想情況及?特點，密?切學校與?家長、社?會的聯(lián)系?，加強對?學生的_?___、?愛國主義?、集體主?義和遵紀?守法教育?。7.?領導組織?好藝術教?育工作，?培養(yǎng)學生?廣泛、高?雅的興趣?愛好，全?面提高學?生素質，?形成學校?的教育教?學特色。?8.負?責全校學?科老師的?教育管理?和隊伍建?設工作，?采取有效?措施提高?教師隊伍?的政治素?質、文化?素質、道?德素質和?身體素質?，幫助教?師提高業(yè)?務水平，?提供學習?條件，鼓?勵個人多?出成果。?小學副?校長崗位?職責（二?）我叫?，現(xiàn)任縣?實驗小學?副校長。?分管學校?德育教育?和安全教?育工作。?回顧一?年來的工?作，在校?領導和各?位同事的?關心支持?下，我認?真落實國?家有關學?校德育安?全工作的?各項要求?，堅持創(chuàng)?新工作模?式，強化?過程管理?，落實各?環(huán)節(jié)責任?，杜絕了?不安全事?故的發(fā)生?，使學生?思想道德?水平明顯?提高，較?好的完成?了各項工?作。現(xiàn)將?我一年來?履行職責?情況匯報?如下:?一、抓好?德育工作?1、健?全德育工?作領導機?構，加強?德育隊伍?建設。鑒?于人事的?變動，及?時調(diào)整充?實了德育?工作領導?小組，明?確分工與?職責，夯?實德育工?作任務。?2、確?定學校德?育目標，?制定好德?育計劃。?在充分調(diào)?研的基礎?上，根據(jù)?上級有關?要求，結?合我校校?情學生的?實際，提?出切實可?行的德育?目標。根?據(jù)德育目?標制定出?詳實的德?育計劃，?堅持一月?一個重點?，一周一?個主題。?3、創(chuàng)?新德育模?式，確保?德育效果?。①推?行德育工?作“首遇?負責制”?。對于學?生中發(fā)生?違紀違規(guī)?事件，實?行首遇負?責制:即?無論在什?么時間什?么地點，?無論哪位?教職工遇?到學生違?紀違規(guī)，?都有制止?教育的義?務，并要?如實的填?寫學生違?紀違規(guī)登?記表，學?校對每位?教職工處?理違紀學?生情況實?行一月一?匯總一月?一通報。?②對班?級管理實?行班主任?輔導員“?捆綁制”?。為了增?強班主任?輔導員工?作的凝聚?力，工作?上能相互?團結協(xié)作?，對班級?管理實行?班主任輔?導員捆綁?制，即在?班級每項?活動中，?無論是班?務工作還?是隊務工?作，對班?主任輔導?員，堅持?“一損俱?損一榮俱?榮”實行?“捆綁制?”。增強?了班主任?輔導員工?作的凝聚?力。③?對班級實?行“典型?學生”考?核制。所?謂典型學?生，就是?指經(jīng)常違?反學校各?項規(guī)章制?度的玩劣?學生和表?現(xiàn)特別優(yōu)?秀的學生?。學校通?過領導值?周員紅領?巾監(jiān)督崗?所發(fā)現(xiàn)的?典型學生?，進行登?記，對于?優(yōu)秀學生?的給班級?考核加分?，對于發(fā)?現(xiàn)的頑劣?學生給班?級考核減?分。④?班級建立?典型學生?登記冊，?做到對學?生教育正?面教育與?反面教育?相結合。?⑤改版?紅領巾廣?播欄目，?增強教育?的針對性?實效性。?對校園廣?播，進行?改版，設?立校園新?聞直通車?、優(yōu)秀習?作、安全?你我他等?欄目。特?別是校園?新聞直通?車，及時?對校園發(fā)?生好人好?事優(yōu)秀學?生先進班?級等進行?采訪報道?，對校園?違紀違規(guī)?學生進行?曝光批評?，對學生?進行引導?，效果良?好。4?、開展好?德育實踐?活動，使?學生在實?踐中受到?教育。?活動是德?育教育的?載體。一?年來，堅?持根據(jù)學?生的實際?和時令變?化，組織?學生開展?了豐富多?彩的德育?實踐活動?。針對在?學生存在?吃零食的?陋習，_?___月?份在全體?學生中開?展了“講?文明講衛(wèi)?生講環(huán)保?”專題教?育活動，?通過向學?生發(fā)倡議?書宣講小?食品的危?害舉行告?別零食簽?名活動等?，引導學?生告別陋?習，杜絕?零食。為?了加強對?學生愛國?主義教育?，___?_月份在?學生開展?“祖國在?我心中”?系列活動?，通過開?展征文，?舉行演講?賽，加強?了對學生?愛國主義?教育。為?了加強對?學生的警?示教育，?使學生能?過珍惜美?好生活環(huán)?境和大好?時光，_?___月?份組織學?生前往_?___看?守所，聆?聽在押人?員的懺悔?。___?_月份，?開展了學?雷鋒活動?，組織全?體師生向?患病老教?師趙芳蘭?進行了捐?款。__?__月份?開展文明?禮儀教育?月活動，?組織編印?了《小學?生文明禮?儀手冊》?，組織學?生學習，?引導學生?做一個說?文明話，?辦文明事?，做一個?文明人。?____?月份在學?生進行了?感恩教育?，通過組?織征文，?布置愛心?家庭作業(yè)?，舉行演?講賽等形?式對學生?進行感恩?教育。目?前這一活?動還正在?開展之中?。___?_月份在?全體師生?中開展評?選新三好?學生優(yōu)秀?輔導員活?動。二?、抓好安?全工作?1、健全?安全工作?領導小組?，進一步?夯實安全?責任。鑒?于人事的?變動，及?時調(diào)整充?實了安全?工作領導?小組，明?確分工與?職責，夯?實安全工?作任務。?2、完?善安全制?度，明確?安全責任?。在已有?安全制度?的基礎上?，對安全?制度進行?了修改，?重新制定?安全制度?30條，?編印了《?實驗小學?安全制度?匯編》，?做到個環(huán)?節(jié)責任清?楚，責任?到人。?3、加強?各環(huán)節(jié)管?理，確保?學生安全?①加強?樓梯值班?，確保學?生上下樓?安全。為?了有效預?防學生上?下樓梯發(fā)?生不安全?事故，及?時設立了?樓梯值班?員，建立?了樓梯值?班制度。?樓梯值班?員對學生?上下樓梯?進行監(jiān)督?管理，引?導學生上?下樓梯統(tǒng)?一靠右行?。要求學?生早操或?大型集會?結束后統(tǒng)?一將四路?縱隊變?yōu)?兩路縱隊?，依次上?樓。②?加強放學?路隊管理?，確保學?生出行安?全。為了?規(guī)范放學?路隊秩序?，確保學?生出行安?全，對放?學路隊建?立路隊長?負責制。?通過路隊?長佩戴胸?牌上崗，?對學生進?行管理，?學校堅持?每周對路?隊進行評?優(yōu)評差，?半學期表?彰一次優(yōu)?秀路隊長?，使路隊?秩序明顯?好轉。加?強對教師?護送學生?路隊情況?檢查，學?校領導實?行分段負?責。③?加強食品?安全管理?，確保學?生飲食安?全。針對?學校門前?擺攤設點?的小商小?販增多，?學生在校?門前亂夠?小食品，?這些小食?品既不衛(wèi)?生不安全?，又影響?了校門口?環(huán)境衛(wèi)生?，還給學?生養(yǎng)成亂?花錢的壞?習慣，而?且給家長?造成一定?的經(jīng)濟負?擔，針對?這一老大?難問題，?及時在校?門設立紅?領巾監(jiān)督?崗，對于?在校門口?亂夠小食?品的學生?，進行監(jiān)?督登記，?教育處通?過發(fā)放學?生違紀反?饋單及時?反饋給班?級，班級?對這些學?生進行處?理，并在?對該班考?核時予以?扣分。?④加強學?生課間管?理，確保?學生活動?安全。學?生增多而?活動場地?減少，這?就極易引?發(fā)不安全?事故，在?這種情況?下，及時?設立課間?管理員，?對學生在?課間活動?進行管理?，對違紀?違規(guī)事件?進行處理?，確保學?生課間活?動安全。?4、加?強安全教?育為了?使安全教?育工作針?對性實效?性，具有?連續(xù)性，?及時制訂?并印發(fā)了?《實驗小?學關于加?強安全教?育工作_?___》?，對各階?段安全教?育任務進?行分解，?教育責任?到人。堅?持利用升?國旗或聽?廣播結束?后，對學?生進行教?育，做到?周周有教?育，周周?主題不一?樣。5?、加強班?主任輔導?員和班隊?組織的建?設。班主?任輔導員?即使學校?德育工作?有力助手?又是其直?接組織者?，堅持每?學期開學?把那些又?能力責任?心強的同?志選任到?班主任輔?導員，對?那些考核?位于后列?給予淘汰?，增強了?班主任輔?導員隊伍?活力。班?隊干部是?班主任輔?導員的得?力助手，?在班級大?力倡導班?隊干部公?選，把那?些有能力?在同學中?有威望的?學生選任?到班隊干?部崗位上?來。6?、堅持每?周抓好“?三會一活?動”。即?每周抓好?班會隊會?晨會和升?旗儀式，?加強對學?生紀律養(yǎng)?成教育。?7、堅?持每學期?開展一次?應急避險?訓練，提?高全體師?生的應急?避險能力?。三、?抓好衛(wèi)生?防疫工作?一年來?，針對各?種流行疾?病增多，?學校已經(jīng)?成為傳染?病防控重?中之重的?實際，及?時成立了?學校傳染?病防控工?作領導小?組，加強?對傳染病?防控工作?的領導。?及時出臺?了發(fā)現(xiàn)傳?染病處理?辦法、傳?染病處理?流程，建?立疫情報?告制度和?晨檢制度?，并根據(jù)?時令變化?和疾病流?行情況，?及時對學?生進行防?控傳染病?知識的宣?講，在學?生中大力?開張衛(wèi)生?評比活動?，確保了?校園不發(fā)?生傳染病?。四、?抓好“三?創(chuàng)”工作?“三創(chuàng)?”工作是?縣委縣政?府為實現(xiàn)?縣域經(jīng)濟?又好又快?發(fā)展而作?出的重大?戰(zhàn)略部署?，學校把?這項工作?教給我，?我首先建?立健全學?校三創(chuàng)工?作機構，?制定三創(chuàng)?工作實施?方案，制?定好三創(chuàng)?工作每學?期計劃，?開足開齊?健康教育?課程，加?強三創(chuàng)知?識宣傳，?并在全體?教職工、?學生開展?了三創(chuàng)知?識專題測?試，是三?創(chuàng)知識做?到人人皆?知，全員?參與。?五、抓好?師德教育?根據(jù)新?時期師德?教育新變?化，堅持?每學期利?用學習會?、例會組?織教師進?行學習先?進人物的?典型事跡?，在教師?中大力倡?導奉獻精?神，加強?對平時學?習指導、?檢查，及?時開展師?德征文評?選活動。?六抓好?對外宣傳?工作。一?年來，在?組織教職?工撰寫新?聞宣傳稿?件同時，?我自己帶?頭撰寫，?我個人有?____?篇稿件被?各級報刊?采用，學?校共有_?___篇?稿件被各?級報刊采?用，較好?的完成宣?傳工作。?總之，?一年來，?在全體教?職工大力?支持和各?位領導幫?助下，杜?絕了不安?全事故的?發(fā)生，使?學生思想?道德水平?明顯提高?，為提高?我校教育?教學質量?奠定里良?好的基