![隨機抽樣【新教材】2022年人教A版高中數(shù)學必修講義(機構(gòu)適用)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/e58597344af74c39014edbaefa8b6b0b/e58597344af74c39014edbaefa8b6b0b1.gif)
![隨機抽樣【新教材】2022年人教A版高中數(shù)學必修講義(機構(gòu)適用)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/e58597344af74c39014edbaefa8b6b0b/e58597344af74c39014edbaefa8b6b0b2.gif)
![隨機抽樣【新教材】2022年人教A版高中數(shù)學必修講義(機構(gòu)適用)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/e58597344af74c39014edbaefa8b6b0b/e58597344af74c39014edbaefa8b6b0b3.gif)
![隨機抽樣【新教材】2022年人教A版高中數(shù)學必修講義(機構(gòu)適用)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/e58597344af74c39014edbaefa8b6b0b/e58597344af74c39014edbaefa8b6b0b4.gif)
![隨機抽樣【新教材】2022年人教A版高中數(shù)學必修講義(機構(gòu)適用)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/e58597344af74c39014edbaefa8b6b0b/e58597344af74c39014edbaefa8b6b0b5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
高中數(shù)學必修第二冊第九章統(tǒng)計(人教A版2019)隨機抽樣【基礎(chǔ)梳理】要點一、像人口普查那樣,對每一個調(diào)查對象都驚醒調(diào)查的方法,稱為全面調(diào)查,又稱普查.在一個調(diào)查中,我們把調(diào)查對象的全體成為總體,組成總體的每一個調(diào)查對象成為個體.
從總體中抽取一部分個體進行調(diào)查,并以此為依據(jù)對總體的情況作出估計和推斷的調(diào)查方法,稱為抽樣調(diào)查.我們把從總體中抽取的那部分個體稱為樣本,樣本中包含的個體數(shù)稱為樣本量.調(diào)查樣本獲得的變量值稱為樣本的觀測數(shù)據(jù),簡稱樣本數(shù)據(jù).
要點二、簡單的隨機抽樣
一般地,設(shè)一個總體含有N
(N為正整數(shù))個個體,從中逐個抽取n
(1≤n<N)個個體作為樣本,如果抽取是放回的,且每次抽取時總體內(nèi)的各個個體被抽到的概率都相等,我們把這樣的抽樣方法叫做放回簡單隨機抽樣;如果抽取是不放回的,且每次抽取時總體內(nèi)未進人樣本的各個個體被抽到的概率都相等,我們把這樣的抽樣方法叫做不放回簡單隨機抽樣.放回簡單隨機抽樣和不放回簡單隨機抽樣統(tǒng)稱為簡單隨機抽樣.通過簡單隨機抽樣獲得的樣本稱為簡單隨機樣本.
一般地,總體中有N個個體,它們的變量值分別為,,
.,,則稱
==
為總體均值,又稱總體平均數(shù),如果總體的N個變量值中,不同的值共有k(k≤N)個,不妨記
為,,
...,其中;出現(xiàn)的頻數(shù):
(i=1,
2,
....k),則總體均值還可以寫成加權(quán)平均數(shù)的形式
=
如果從總體中抽取-一個容量為n的樣本,它們的變量值分別
為,,...
,則稱
為樣本均值,又稱樣本平均數(shù).在簡單隨機抽樣中,我們常用樣本平均數(shù)
為樣本均值,又稱樣本平均數(shù).在簡單隨機抽樣中,我們常用樣本平均數(shù)去估計總體平均數(shù).
要點三、分層隨機抽樣
一般地,按一個或多個變量把總體劃分成若干個子總體,每個個體屬于且僅屬于一個子總體,在每個子總體中獨立地進行簡單隨機抽樣,再把所有子總體中抽取的樣本合在一起作為總樣本,這樣的抽樣方法稱為分層隨機抽樣,每一個子總體稱為層.在分層隨機抽樣中,如果每層樣本量都與層的大小成比例,那么稱這種樣本量的分配方式為比例分配.【課堂探究】例1.某工廠利用隨機數(shù)表對生產(chǎn)的600個零件進行抽樣測試,先將600個零件進行編號,編號分別為001,002,???,599,600從中抽取60個樣本,如下提供隨機數(shù)表的第4行到第328432若從表中第6行第6列開始向右依次讀取3個數(shù)據(jù),則得到的第6個樣本編號(
)A.
522
B.
324
C.
535
D.
578【答案】D【解析】解:第6行第6列的數(shù)開始的數(shù)為808,不合適,436,789不合適,535,577,348,994不合適,837不合適,522,535重復(fù)不合適,578則滿足條件的6個編號為436,535,577,348,522,578,則第6個編號為578,故答案為:D.【分析】由已知利用隨機數(shù)表讀數(shù),即可求出滿足條件的第6個編號.例2下列問題中,最適合用分層抽樣方法抽樣的是(
)A.
某電影院有32排座位,每排有40個座位,座位號是1~40.有一次報告會坐滿了聽眾,報告會結(jié)束以后為聽取意見,要留下32名聽眾進行座談
B.
從10臺冰箱中抽出3臺進行質(zhì)量檢查
C.
某鄉(xiāng)農(nóng)田有山地8000畝,丘陵12000畝,平地24000畝,洼地4000畝,現(xiàn)抽取農(nóng)田480畝估計全鄉(xiāng)農(nóng)田平均產(chǎn)量
D.
從50個零件中抽取5個做質(zhì)量檢驗【答案】C【解析】A的總體容量較大,宜采用系統(tǒng)抽樣方法;B的總體容量較小,用簡單隨機抽樣法比較方便;C總體容量較大,且各類田地的產(chǎn)量差別很大,宜采用分層抽樣方法;D與B類似.
故答案為:C.【分析】由分層抽樣的特點可以得到答案。【課后練習】1.某大學中文系共有本科生5000人,期中一、二、三、四年級的學生比為5:4:3:1,要用分層抽樣的方法從該系所有本科生中抽取一個容量為260的樣本,則應(yīng)抽二年級的學生(
)A.
100人
B.
60人
C.
80人
D.
20人【答案】C【解析】要用分層抽樣的方法從該系所有本科生中抽取一個容量為260的樣本,
則應(yīng)抽二年級的學生人數(shù)為:45+4+3+1×260=80(人).
故答案為:C.
【分析】要用分層抽樣的方法從該系所有本科生中抽取一個容量為260的樣本,根據(jù)一、二、三、四年級的學生比為5:4:3:1,利用二年級的所占的比數(shù)除以所有比數(shù)的和再乘以樣本容量即可求出2.某單位有業(yè)務(wù)員和管理人員構(gòu)成的職工160人,現(xiàn)用分層抽樣方法從中抽取一個容量為20的樣本,若樣本中管理人員有7人,則該單位的職工中業(yè)務(wù)員有多少人(
)A.
32人
B.
56人
C.
104人
D.
112人【答案】C【解析】樣本中業(yè)務(wù)員的人數(shù)為20-7=13設(shè)該單位的業(yè)務(wù)員人數(shù)為n,由題意可得n160=1320故該單位的職工中業(yè)務(wù)員的人數(shù)為104人.故答案為:C.【分析】設(shè)該單位的職工中業(yè)務(wù)員的人數(shù)為n,計算出樣本中業(yè)務(wù)員的人數(shù),根據(jù)題意列等式解出n的值.3.S大學藝術(shù)系表演專業(yè)的報考人數(shù)連創(chuàng)新高,2010年報名剛結(jié)束,某考生想知道這次報考該專業(yè)的人數(shù).已知該專業(yè)考生的考號是按0001,0002,???的順序從小到大依次排列的,他隨機了解了50名考生的考號,經(jīng)計算,這50個考號的和是25025,估計2010年報考S大學藝術(shù)系表演專業(yè)的考生大約有(
)A.
2000人
B.
1500人
C.
1000人
D.
500人【答案】C【解析】由題意知,考生的考號從0001,0002???從小到大排列,50個考生的考號和為25025,考號的平均數(shù)為:2502550≈則估計考號中位數(shù)為500,故考生大約有2×500=1000故答案為:C.【分析】由題意先求出平均數(shù),再估計中位數(shù),即可求出考生的大約人數(shù).4.“幸福感指數(shù)”是指某個人主觀地評價他對自己目前生活狀態(tài)的滿意程度的指標,常用區(qū)間[0,10]內(nèi)的一個數(shù)來表示,該數(shù)越接近10表示滿意度越高.現(xiàn)隨機抽取10位北京市民,他們的幸福感指數(shù)為3,4,5,5,6,7,7,8,9,10.則這組數(shù)據(jù)的75%分位數(shù)是(A.
7
B.
C.
8
D.
【答案】C【解析】由題意,這10個人的幸福指數(shù)已經(jīng)從小到大排列,因為75%×所以這10個人的75%分位數(shù)是從小到大排列后第8個人的幸福指數(shù),即故答案為:C【分析】先計算75%分位數(shù)的位置,再求出這個數(shù)即可5.從某班50名同學中選出5人參加戶外活動,利用隨機數(shù)表法抽取樣本時,先將50名同學按01,02,?,50進行編號,然后從隨機數(shù)表的第1行第5列和第6列數(shù)字開始從左往右依次選取兩個數(shù)字,則選出的第5個個體的編號為(
)(注:表為隨機數(shù)表的第1行與第2行)0347437386369647366146986371629774246792428114572042533237321676A.
24
B.
36
C.
46
D.
47【答案】A【解析】由題知,從隨機數(shù)表的笫1行第5列和第6列數(shù)字開始,由表可知依次選取43,36,47,46,24.故答案為:A【分析】按要求兩個數(shù)字為一個號,不大于50且前面未出現(xiàn)的數(shù),依次寫出即可6.某公司有員工15名,其中包含經(jīng)理一名.保潔一名,為了調(diào)查該公司員工的工資情況,有兩種方案.方案一:調(diào)查全部15名員工的工資情況;方案二:收入最高的經(jīng)理和收入最低的保潔工資不納入調(diào)查范圍,只調(diào)查其他13名員工的工資.這兩種調(diào)查方案得到的數(shù)據(jù),一定相同的是(
)A.
中位數(shù)
B.
平均數(shù)
C.
方差
D.
極差【答案】A【解析】由題意,公司15名員工的工資情況組成15個數(shù)據(jù),按大小順序排列,排在中點的數(shù)是中位數(shù),取到一個最大值和一個最小值,剩余13個數(shù)據(jù)按大小順序排列,排在中間的還是原來的數(shù),所以中位數(shù)不變;平均數(shù)是與每一個數(shù)據(jù)都有關(guān)系的量,方差也是與每一個數(shù)據(jù)都有關(guān)系的量,所以會變化;極差是與最大值和最小值有關(guān)系的量,所以也會發(fā)生變化.故答案為:A.【分析】根據(jù)一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、平均數(shù)和方差、極差的定義進行判斷,即可求解.年初,我國突發(fā)新冠肺炎疫情,疫情期間中小學生“停課不停學”.已知某地區(qū)中小學生人數(shù)情況如甲圖所示,各學段學生在疫情期間“家務(wù)勞動”的參與率如乙圖所示.為了進一步了解該地區(qū)中小學生參與“家務(wù)勞動”的情況,現(xiàn)用分層抽樣的方法抽取4%小學初中高中學段的學生進行調(diào)查,則抽取的樣本容量、抽取的高中生家中參與“家務(wù)勞動”的人數(shù)分別為(
)A.
2750,200
B.
2750,110
C.
1120,110
D.
1120,200【答案】C【解析】解:由題意得,抽取的樣本容量為(15500+7500+5000)×4%=1120抽取的高中生家中參與“家務(wù)勞動”的人數(shù)為5000×4%故答案為:C【分析】由于利用分層抽樣的方法按4%的比例從各部分抽取,所以樣本容量等于全部人數(shù)與4%的積,高中生家中參與“家務(wù)勞動”的人數(shù)為抽取的高中生人數(shù)乘以年開始,我省將試行“3+1+2“的普通高考新模式,即除語文、數(shù)學、外語3門必選科目外,考生再從物理、歷史中選1門,從化學、生物、地理、政治中選2門作為選考科目.為了幫助學生合理選科,某中學將高一每個學生的六門科目綜合成績按比例均縮放成5分制,繪制成雷達圖.甲同學的成績雷達圖如圖所示,下面敘述一定不正確的是(
)A.
甲的物理成績領(lǐng)先年級平均分最多
B.
甲有2個科目的成績低于年級平均分
C.
甲的成績從高到低的前3個科目依次是地理、化學、歷史
D.
對甲而言,物理、化學、地理是比較理想的一種選科結(jié)果【答案】C【解析】由雷達圖可知,甲的物理成績領(lǐng)先年級平均分約為,化學成績領(lǐng)先年級平均分約為1,生物成績約等于年級平均分,歷史成績低于年級平均分,地理成績領(lǐng)先年級平均分約為1,政治成績低于年級平均分,A、B、D符合題意;而甲的成績從高到低的前3個科目依次是地理、化學、生物(物理),C選項錯誤.故答案為:C.【分析】根據(jù)圖表依次對所給選項進行判斷.9.某調(diào)查機構(gòu)對全國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進行調(diào)查統(tǒng)計,得到整個互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)者年齡分布餅狀圖、90后從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)者崗位分布條形圖,則下列結(jié)論中不正確的是(
)注:90后指1990年及以后出生,80后指1980-1989年之間出生,80前指1979年及以前出生.A.
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員中90后占一半以上
B.
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事技術(shù)崗位的人數(shù)超過總?cè)藬?shù)的20%
C.
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事產(chǎn)品崗位的90后人數(shù)超過總?cè)藬?shù)的5%
D.
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事運營崗位的90后人數(shù)比80前人數(shù)多【答案】C【解析】A選項,由圖可知90后占了56%,故正確;B選項,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中90后從事技術(shù)崗位中所占比例為0.56×39.6%=0.22176>0.2,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事技術(shù)崗位的人數(shù)還包括80后,80前,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年全球技術(shù)服務(wù)合同范例
- 2025年航空、航天設(shè)備相關(guān)專用設(shè)備項目提案報告模式
- 2025年國際會議服務(wù)提供商合同標準
- 2025年度公司股權(quán)策劃內(nèi)部轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2025年宅基地共建住宅合同樣本
- 2025年人保租賃合同格式
- 2025年不銹鋼管材訂購合同樣本
- 2025年個人購置家居設(shè)施合同范文
- 2025年化學品倉庫消防隔離帶鋪設(shè)工程承包協(xié)議
- 2025年圖書策劃保密合同
- 桂花-作文ppt-PPT課件(共14張)
- 高一數(shù)學概率部分知識點總結(jié)及典型例題解析 新課標 人教版 必修
- 【課件】Unit1ReadingforWriting課件高中英語人教版(2019)必修第二冊
- 滴灌工程設(shè)計示例
- 鐵路運費計算方法
- 《小腦梗死護理查房》
- 免疫及炎癥相關(guān)信號通路
- 醫(yī)院室外管網(wǎng)景觀綠化施工組織設(shè)計
- 某風電場設(shè)備材料設(shè)備清單
- —橋梁專業(yè)施工圖設(shè)計審查要(終)
- 德龍自卸車合格證掃描件(原圖)
評論
0/150
提交評論