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文檔簡介
.........................................班級(jí)
**中學(xué)八年級(jí)半期考試語文試卷姓名第Ⅰ卷選擇題分)
得分一、語基礎(chǔ)知識(shí)及用。1選下列加點(diǎn)注音全的一項(xiàng)((2分)震悚ǒng)荒謬()潰銳不可當(dāng)(dǎng要塞āi瞥(ē)驚駭殲().儼(y幽咽(詰問()差使().阡(qiān)舉箸)寒噤仄()2下列詞語中寫完全確的一項(xiàng)是)A觸目傷懷眾目睽睽滿院狼籍無人問經(jīng)B情有可原莫明其妙張皇失措鞠躬盡粹C人生鼎沸蕩然無存窮愁繚倒大庭廣眾D低眉順眼鄭重其事風(fēng)塵苦旅長途跋涉3下列的字或語解釋誤的一項(xiàng)((2分).業(yè)已已經(jīng)震悚:身體恐懼或度興奮而顫。.阡陌田間小路。白丁:民,里指沒什么問的人.外戶大門烽火:柴火.逾:過。幽咽:形容低微、續(xù)的哭。4下列句中加的成語用不恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是((2分A小明國慶長期間計(jì)一睹西部風(fēng),首當(dāng)沖的就是去潔的布拉宮。竹筏在急的河流中就像一漂浮于水面甲蟲,工小心翼翼撐著筏子惟恐它巨浪打翻。五歲的侄子戴著大帽,別玩具槍,煞介事地在房間里巡,那模真是讓人忍不禁。為了籌南極長城站他嘔心血長城站落成,這位鐵般的漢子流淚了5下列沒有語的一項(xiàng)(分)學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子健并建立一整套班級(jí)理制度這次會(huì)規(guī)定每一位言者的言時(shí)間最多能超過0分鐘。我們時(shí)處處都要保自己和邊的人的安工作。巴西的人風(fēng)光和那味的土產(chǎn)吸引著大的游客6依次填入下空格處比喻,最恰的一項(xiàng)((2)春聯(lián),文學(xué)殿堂里一枝奇,它發(fā)自千之心,自萬人之手各展其,各顯千放約粗獷細(xì),洋洋灑,蔚為大觀如旭日薄似風(fēng)拂柳如小橋流若大江東去若大江去如小橋水如旭日噴似風(fēng)拂楊柳如小橋水似風(fēng)拂柳若大江東如旭日噴薄/9D似風(fēng)拂楊柳如小橋流水如旭日噴薄若大江東7下列句子是喻句的((2分)士兵騎殺敵,戰(zhàn)象長鼻劈,用象蹄踩,一大戰(zhàn)象,排山海般的向敵人,不可當(dāng)。嘎羧歐地輕吼著,蹄急促踏著地面,尖指向放雜物的閣,像是得到閣樓的什么東西我們好容易才從這飛動(dòng)的色旋渦中脫身來。當(dāng)我們得不去收起像的時(shí),海鷗們像了營似朝遺像撲過。8下列說法不確的一是((3分)A新聞是對(duì)新發(fā)生事的報(bào)道,其構(gòu)包括題、導(dǎo)語、體、背和結(jié)語。B《室銘》作者是劉禹,“晴一鶴排云上便引詩到碧霄”這詩也是寫的?!抖Y記是儒家經(jīng)典作之一由西漢戴圣秦漢以各種禮儀論加以輯、編纂而成杜甫是代偉大的浪主義詩,被譽(yù)為“圣”,詩作多真實(shí)反映社現(xiàn)象。9下列說法正的一項(xiàng)(?!冻ㄊ啊肥囚斞笇懙囊换貞浶孕≌f,是他憶童年、少和老年期不同生活歷與體驗(yàn)的字。祥子從實(shí)、健壯、尊好強(qiáng)吃苦耐勞的夫變成木、潦倒、占便宜吃喝嫖賭行尸走肉,此反映《駱駝祥子“懶人好下場”的題?!朵撹F怎樣煉成的中的保爾身凝聚著個(gè)時(shí)代最美的精神質(zhì)—為理想而獻(xiàn)身精神、鋼鐵的意志頑強(qiáng)奮斗的貴品質(zhì)“處處燥,處處手,處憋悶,個(gè)的老像燒透的磚,人喘不氣?!边@是對(duì)爾生活環(huán)境描寫。第
非選擇(100)二、古文默寫分)復(fù)行數(shù)步,(陶淵明桃花源,萬物光輝。(《歌行》氣蒸云澤,。(孟浩然望洞湖贈(zèng)張相》)④,平海漫漫(浩然《寒江上有懷⑤杜甫春望》中移于物,達(dá)自己感時(shí)世感情詩句是:,。⑥《望》中表現(xiàn)作凌云壯的詩句是:,.三、文文閱讀。(12分)[甲]不在高有仙別名。不在深有龍則靈。是陋室惟吾馨。苔上階綠,草色簾青。談笑鴻儒,往來白丁??梢运厍伲喗馃o絲竹之亂,無案牘勞形。南陽葛廬,蜀子云亭。子云:陋之有?——?jiǎng)㈡k《陋室銘[乙]陸草木花,可愛者蕃。晉淵明獨(dú)愛菊自李唐,世盛愛牡。/9..........................予獨(dú)愛之出淤泥而染,濯漣而不妖,通外直不蔓不枝,運(yùn)益清亭亭凈植,可觀而不可褻焉。予謂菊花之隱逸者;牡丹,花之富者也;,之君子者也噫菊之愛陶后鮮聞。蓮之愛同予者人?牡丹之,宜乎矣。——周頤《愛蓮說10解釋下列子中加詞語的意思)淡笑有儒花之隱者11下列句子加點(diǎn)詞意思或用法同的一是((2分).何陋水陸草之花.有仙名莫名妙.濯清而不可遠(yuǎn)觀而不可褻焉.陶后聞芳草12把下面句翻譯成代漢語(4分)無絲竹亂耳,無案之勞形蓮之愛同予者何人13.章的寫是為表情達(dá)服務(wù)的甲、兩文都用了的寫法,甲文通過陋室作銘表自己的負(fù)和情操乙文通過
表達(dá)自已的節(jié),兩文都寫較含蓄(2分)14兩篇名文文字優(yōu),意味深遠(yuǎn)請(qǐng)說說、乙兩文分表達(dá)了者怎樣的思情感分)四、古閱讀。(5分)《豐樂游春(其一)》歐陽修綠樹交山鳥啼,晴蕩漾落飛。鳥歌花太守醉。明酒醒春歸?!咀⑨尨嗽娮饔趹c七年歐陽修貶為滁州知的第三。樂亭在琊山幽谷泉,距醉翁亭遠(yuǎn),為陽修所建。15詩歌的開兩句寫哪些景物?現(xiàn)了豐亭景色怎樣特點(diǎn)?(2)16這首詩表了詩人樣的思想感?(3分)五、現(xiàn)文閱讀。(25分)海子爺老雪狼(12分/9漠北。寒之地,有大澤,百姓管它叫海子。海子西畔一,扎著座地窖,里邊住著子爺??梢赃@說天海子邊百里就剩子爺這一位條腿的物了當(dāng)初大徙,兒們跪著求他一塊兒了吧。海子晃腦袋,不。兒子,這兒沒法活人了。子爺說,我法活,春兒我就往子邊兒草籽兒插樹子。兒沒轍,留足過食物抹著淚步三回地走了。沒有熬過年一場沙塵暴把他的子卷翻了,老漢便挨天海子了一個(gè)地窖穴居起,如一只狼苦著這片棄的土地天海子崖下有一洞洞口上遮著蓬子海爺每天經(jīng)過都要吹口哨。那叢沙子下便有了靜,有若無的兩綠光十微弱地在那閃動(dòng)海子爺嘴角呈現(xiàn)微笑,心說老伙計(jì)還活著,活就好。如往常般,海子到天海冰面就往冰的深水放魚魚線。等著兒咬鉤今天的條魚半個(gè)時(shí)辰之后才鉤海子爺鉤上下那條往身土筐里,習(xí)慣地頭望了望,到不遠(yuǎn)蹲著的老雪,兀自了。每當(dāng)扔條魚時(shí)他都會(huì)這樣。那是三前的事。當(dāng)把頭條扔進(jìn)身側(cè)土里,轉(zhuǎn)瞬,魚就一只老叼走了。那狼一瘸一瘸,跑起來歪歪扭扭海子爺快就追上了他驚詫:這老雪狼竟他多年前的冤家對(duì)頭”—當(dāng)年人們圍剿后脫的那母狼海子爺清晰地得它和一公狼被大伙剿到天子邊公狼為護(hù)它而掉進(jìn)海子的一剎那它慘烈的嚎。想到,海子爺盯片刻,揮手說,你吧!雪狼低的雪色尾沖海子爺了搖咬著魚跚而去。子爺一目送著它回天海子沙崖下的個(gè)洞穴,他于相信母狼一直守天海子傳說。想到這,海子爺便生感嘆在冰天地的海邊也只有偏不逃離這片故土還守在這了這些年他們仿佛成了對(duì)彼此悉的兒守在片荒漠。海子爺天釣完魚,過老雪的巖洞,總從筐里出一條魚,過去。雪狼待走遠(yuǎn)便從那沙蓬子后走來,到那條,著海子的背影嗚嗚兩聲,便回穴內(nèi)。今也不例。當(dāng)日夜,北風(fēng)刮得。天海邊傳來老雪的哀嚎一早醒來,到老雪昨夜的嚎,他放心下要去看。到了洞,海子依舊吹起口,似有無的綠點(diǎn)過了久才出現(xiàn),松下心。他下到海子的冰面鑿了兩冰窟把線放下去等了半天魚是不咬,海子爺?shù)米蛔×搜b備收回家。突然魚線哧溜往水里竄海子爺喊一聲“好大魚!”他拼拽住線松手。大魚命地往下逃竄。他地一個(gè)趄,便被那根線倒拽進(jìn)了窟里。子爺從水下扎著冒頭,攀住冰邊沿,爬,滑落,他四肢開始變僵直、木,海子爺些無望。突然,他衣袖被么緊緊地拽住,抬頭一看竟是那老雪狼。此,老雪一雙昏花模的老眼出很強(qiáng)的綠光低著頭,弓腰身,著屁股,拼拽拉漸下沉的海子?!爸x謝,老伙計(jì)!海子爺紫的嘴巴張張。eq\o\ac(○,11)
唿兒—唿兒。老雪的喉嚨滾動(dòng)有聲顯然催著海子爺趕使勁爬。他麻木四肢已經(jīng)不聽使喚老雪狼惱怒來。嗚低吼著,咆著,又又拽。老雪狼走,也不松,只一姿勢,低著,弓著身,撅著屁,拼命拉漸漸下沉的子爺慢慢地,的身體得僵硬,它的尖自咬上子爺?shù)男渥記]有松開過。勢也沒有改過。漸地,它的身連著海爺一起被凍凍僵,絲不動(dòng)了。eq\o\ac(○,12)
海子爺老雪狼就成一對(duì)連的活標(biāo)本仿佛是一對(duì)雕矗立天海子空曠/9........的冰面,成為天海的一部,守護(hù)著這天和地17小說中的海子爺是怎樣一個(gè)?請(qǐng)結(jié)全文簡分析。(4分)18第⑤段插海子爺老雪狼之間什么往?有什么作?(4分19有人認(rèn)為說的主是對(duì)故土的戀和堅(jiān)也有人認(rèn)為是與自然諧的追求。你認(rèn)同一個(gè)觀點(diǎn)?結(jié)合這小說就此談你的看。(4)紅橘甜(13放下電細(xì)一思量,已經(jīng)是親第四次催了。父說,這場大過后,橘更甜了硬是甜得入心呢!這話時(shí),那音挺富情的。父親意思,我快些回去,嘗今年橘子味道。父親精侍弄的那些橘樹是十多前我從外地回去的。一年我參加工作,為表示孝心,特地買十幾株紅橘,回家父親一起栽。從此父親便精心侍那些樹苗,親兒女。澆水、施、修枝殺蟲,那嚴(yán)勁,不于教育我們。些果樹也很人性,年后便出落挺拔而姿。我記得一年花時(shí)節(jié),父親在話里像孩子到第一雪那般激動(dòng)父親說,白花的滿枝啊香氣跑了好幾里!鄉(xiāng)親夸獎(jiǎng)橘的香時(shí),親又像子受了老師揚(yáng)那般出羞的神色,,這樹是我子從縣弄回來的優(yōu)品種呢就這樣,父懷著興和渴盼的心情等待著橘子成熟。幾個(gè)月,我隔幾天接到父親的話。橘有指頭大了呢橘子有乒乓大了呢橘子有雞蛋了呢!些橘子有黃了呢!幾個(gè)橘子全部了呢!父親是在說子!那一年父親將首先黃的橘采了下來,打來電,叫我快些去嘗嘗時(shí)至年末我們哪能抽時(shí)間啊在苦苦等待,父親母親商定,一批橘一定要送來讓們嘗嘗。他的理由簡單,樹是子買的也是兒子跟己一同下的,兒子不第一個(gè)誰吃?在那飄著大的冬日的早父親從百里外的故,帶上十九首先成熟的橘來到的面著我們家三口甜甜吃著甜的紅橘,父親長地出了一口。我們他,你老也嘗嘗呀父親說,我吃過了一天好幾個(gè)呢我的淚便涌來,因父親出發(fā)后母親在話里告訴我父親帶的第一批橘子十九個(gè)。我壓淚水挑了個(gè)最大剝開后雙手遞到父面前。親顫巍巍地接橘子拿一瓣進(jìn)嘴里,慢慢咀我再次從父臉上看了我參加工第一天父送我時(shí)的表。就這樣每年第一場雪后,親便會(huì)來給們送紅。然后,他紅橘分給/9鄰居,余的便去市上賣了后來,妻子說,爹是糊涂了吧橘子現(xiàn)幾角錢一斤,回的車費(fèi)就幾十元該買多少橘呀!再了,紅橘越越?jīng)]有場了,味道越越差了哪能比得上今的優(yōu)品種呀我沒有正面答,是沉沉回了一句話父親哪里是那幾個(gè)子啊!妻子索一陣說,也是,要老人興,就由著他父親越越老了,雪的山路,他再也不健步如了。妻子說年前我干脆抽兩時(shí)間回去看吧!回那天,父親坐在火邊,望著樹的橘子呆,看到我們父親一愣隨即便孩子般叫母親的字我看見親眼中的淚滾落下。父親抹把淚,說,屋里,太大了……次日,我邀兒時(shí)的個(gè)好友,決將剩下紅橘弄到市上去賣,親自然十分高。將紅橘送給了我的交,囑咐們千萬告訴親。我出一百元錢,換了零鈔,將中的九六元八角送了父親上,異常高地對(duì)父說,今天碰到個(gè)外地人,果子搶一空,價(jià)格往年高近一角錢呢父親臉滿是欣喜的色,說太好了,明,我要細(xì)心地照顧們!我過臉去,,這屋里,太大了…20根據(jù)本文空。(2分種紅橘過程中,父精心地弄;等待橘成熟時(shí)父親興奮地盼;橘成熟后,親打電話給子,送子給兒子,,。21文父子二各說一次假結(jié)合具體內(nèi)說說他的目的分別什么。(4父親:早吃過了,天好幾個(gè)呢兒子:天碰到幾個(gè)地人將果子購一空價(jià)格比往年出近一錢呢!22“(父親)望著樹上的橘子發(fā),看到們,父親一,隨即孩子般叫著親的名這里的描表現(xiàn)了親哪些內(nèi)心動(dòng)(3)23“這屋里煙太大了?”父親兒子為什么說這句話說這句時(shí),各自的內(nèi)心狀是怎樣的?(4)六、作。(50分)1閱讀下面的字,按求作文。大千世,色彩繽紛引人遐。在我們的底,總一個(gè)聲音—我真想單純、樂、堅(jiān)強(qiáng);享成功的悅,體會(huì)真的情誼品嘗幸福的味;和事輕輕揮手,向詩意的遠(yuǎn)……請(qǐng)以“真想”為,寫篇文章要求(1)把目補(bǔ)充整;(2)自選文;)不少于;(4文中不得出現(xiàn)真的姓名校名。2題目:記憶處的陽要求:此為題目,一篇文,600以上。/93/9500
字600
字700
字/9【答案】(時(shí)間有限,水平有限,答案非一一對(duì)應(yīng),有些題還沒有,不好意思1D2D3C4A5D6B7C8D9C.綠樹、山鳥、晴風(fēng)、落花明媚。.表達(dá)了詩人珍惜春天、熱愛自然的思想感情?!敬鸢浮浚W訝斒且粋€(gè)倔強(qiáng)、有惻隱之心、堅(jiān)守故鄉(xiāng)的人。當(dāng)他的家人勸說他離開這個(gè)苦寒之地時(shí)他堅(jiān)持留下苦守土地能看出他的倔強(qiáng)他在多年前放掉了老雪狼,并時(shí)常拿魚給它吃,時(shí)刻惦記它的生存狀態(tài),由此可以看出海子爺有惻隱之心。從“在冰天雪地的海子邊,也只有他偏不肯逃離這片故土,還守在這里了”能看出他對(duì)故鄉(xiāng)的堅(jiān)守。.這段運(yùn)用了插敘的手法,補(bǔ)充了多年前海子爺放走了老雪狼的故事,體現(xiàn)了海子爺?shù)膼烹[之心照應(yīng)并說明了上文海子爺為什么“習(xí)慣性地回頭兀自笑了”以及老雪狼蹲在不遠(yuǎn)處的原因。同時(shí),為下文老雪狼救海子爺做了鋪墊。.)我認(rèn)同第一個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)闊o論是代表人類的海子爺還是代表動(dòng)物的老雪狼,在環(huán)境如此惡劣的漠北,依然堅(jiān)守著自己的故土,即使有別人相勸,即使面對(duì)著生活的困境和孤獨(dú),都依然堅(jiān)持,直到生命的最后一刻。表現(xiàn)了對(duì)故
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