2023屆江西省吉安市名校九年級化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質(zhì)的用途由化學(xué)性質(zhì)決定的是A．干冰用于食品保鮮B．活性炭作除味劑C．生石灰干燥劑D．汽油清洗油污2．二甲醚（）是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景。下列有關(guān)二甲醚的說法錯誤的是（）A．相對分子質(zhì)量為46g B．由C、H、O三種元素組成C．碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大 D．碳、氫、氧原子個數(shù)比為2:6:13．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白煙B．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成了四氧化三鐵C．向滴有酚酞試液的蒸餾水中加入氫氧化銅，溶液顯紅色D．電解水時用帶火星的木條檢驗正極產(chǎn)生的氣體，帶火星的木條復(fù)燃4．化學(xué)與生活密切相關(guān)，生活中的下列做法不合理的是()A．煤爐上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒B．冰箱里的異味可用活性炭除去C．電器著火應(yīng)先切斷電源在滅火D．硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分5．關(guān)于反應(yīng)，下列說法不正確的是（）A．X的化學(xué)式為H2B．銅的化合價由0升至+2C．可采用與制取CO2相同的發(fā)生裝置制取XD．該反應(yīng)類型不屬于置換反應(yīng)6．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（）A．空氣 B．MnO2 C．CO2 D．H2O27．下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是A．石墨用作電池的電極B．食鹽用作冬天融雪劑C．干冰應(yīng)用于人工降雨D．鎂粉用作制造照明彈8．可一次鑒別出氧氣、空氣、二氧化碳三瓶氣體的方法是A．加入紫色石蕊試液 B．聞氣體的氣味C．將燃著的木條伸入瓶中 D．加入澄清石灰水9．將燃著的蠟燭放入密閉容器中，測得氧氣含量的變化如圖所示。下列說法正確的是A．實驗前密閉容器內(nèi)的氣體全部是O2B．蠟燭熄滅是因為容器內(nèi)的O2全部被消耗C．蠟燭熄滅后容器內(nèi)的氣體全部是CO2D．當O2的體積分數(shù)小于一定值時，蠟燭熄滅10．綠色碘鹽、補鐵醬油、高鈣奶粉中的“碘”“鐵”“鈣”指的是A．單質(zhì) B．元素 C．原子 D．分子11．關(guān)于CO和CO2的說法正確的是:A．結(jié)構(gòu):分子構(gòu)成相同B．性質(zhì):都有毒C．用途:都可以做氣體肥料D．轉(zhuǎn)化:在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化12．下圖是a、b兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。下列說法不正確的是A．t2℃時，b的溶解度大于a的溶解度B．t1℃時，a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量相等C．b中混有少量的a，可采用降溫結(jié)晶的方法提純bD．將b的溶液由N點變成M點可以用加入適量固體b的方法二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．可燃冰將成為未來新能源，其中主要含有甲烷水合物。甲烷（CH4）通常為無色無味氣體，難溶于水，密度比空氣小，實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取。下圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題：（1）請寫出圖中標有數(shù)字①的儀器名稱：___________；（2）實驗室制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選用________（請?zhí)钛b置字母代號）；（3）有人提出收集甲烷時最好選用D裝置而不是E裝置，你認為其主要原因可能是_________。14．如圖所示，在兩支試管中進行實驗，補全實驗方案。序號目的步驟或現(xiàn)象A鑒別NaCl溶液和Na2CO3溶液①試管1、2中分別加入兩種溶液；②再向兩支試管中加入_____。B比較_____。①試管1中加入一粒碘和5mL水；②試管2中加入一粒碘和5mL汽油。觀察到1中固體幾乎不溶解，2中固體全部溶解。C比較鋅、鐵、銅的金屬活動性①試管1中加入ZnSO4溶液，試管2中加入CuSO4溶液；②再分別向兩支試管中插入鐵絲。觀察到的現(xiàn)象是_____。15．請根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）寫出標號儀器的名稱：①____；②____。（2）實驗室制取O2或CO2都能選用的一種裝置組合是____（填字母，下同）；實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是____。（3）用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是____；要獲得高純度氧氣，收集裝置選____。（4）實驗室常用塊狀固體FeS與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取H2S氣體，要使反應(yīng)可控，發(fā)生裝置應(yīng)選____；收集H2S氣體常用F裝置，說明該氣體具有的物理性質(zhì)是____。16．實驗室現(xiàn)有提供的藥品有高錳酸鉀、二氧化錳、石灰石、過氧化氫溶液、稀硫酸、稀鹽酸、水以及下圖中儀器，請回答下列問題。（1）檢查B裝置氣密性的方法是：先用夾子夾住與導(dǎo)氣管連接的膠皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到___________，說明氣密性良好。（2）選用上述裝置和藥品制取一瓶二氧化碳，你選擇的裝置是_______(填字母編號)；（3）利用制取二氧化碳裝置，還可以用來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（4）用高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___（填字母編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1相同裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）甲、乙小組設(shè)計如下實驗設(shè)計方案。實驗編號溫度等質(zhì)量的催化劑濃度甲組實驗I25℃0.5g二氧化錳10mL3.49%H2O2甲組實驗Ⅱ25℃0.5g二氧化錳10mL6.8%H2O2實驗編號溫度等質(zhì)量的催化劑濃度加入等濃度的試劑（各2mL）乙組實驗I25℃0.5g二氧化錳10mL6.8%H2O2氫氧化鈉乙組實驗Ⅱ25℃0.5g二氧化錳10mL68%H2O2硫酸最終實驗得到的結(jié)果如圖2所示，回答下列問題:①通過甲組實驗得出的數(shù)據(jù)分析，得到的結(jié)論是_____;②由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析:相同條件下，H2O2在_____（填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快。（3）下列有關(guān)H2O2溶液，說法中不正確的是（______）a.H2O2溶液是混合物b.5.1%的H2O2溶液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為0.3%c.二氧化錳并不是H2O2分解唯一的催化劑d.H2O2中氫分子和氧分子的個數(shù)比為1:1（4）醫(yī)學(xué)上常用過氧化氫溶液來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。為了測定一瓶醫(yī)用過氧化氫水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，取該過氧化氫溶液68.0g放入燒杯中然后稱量得到108.8g，然后加入2.0g二氧化錳，完全反應(yīng)后，再稱量其質(zhì)量為110.0g。請回答下列問題:①生成的氧氣為_____g;蒸干燒杯內(nèi)液體，所得固體物質(zhì)為_____g。②試通過計算求該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____（要有計算過程，結(jié)果精確到0.1%）18．某化學(xué)興趣小組欲測定某石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，取石灰石樣品20g，加入適量稀鹽酸（雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)），消耗稀鹽酸的質(zhì)量與放出二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請你計算：（1）CaCO3的相對分子質(zhì)量_____。（2）該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）為探究燃燒的條件，設(shè)計如圖甲、乙兩個實驗．請回答：（1）乙和甲相比，乙的優(yōu)點是________．（2）兩個實驗中，紅磷的作用是________．

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、干冰是固體的二氧化碳，二氧化碳由固體變?yōu)闅怏w時吸熱，造成溫度降低，起到食物保鮮的作用，只是二氧化碳狀態(tài)的變化，該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，不屬于化學(xué)性質(zhì)，選項A不符合題意；B、活性炭吸附性是由于其物理性質(zhì)決定，將異味物吸附于表面，未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，不屬于化學(xué)性質(zhì)，選項B不符合題意；C、生石灰為氧化鈣，與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，將水吸收，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該性質(zhì)需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，選項C符合題意；D、汽油清洗油污是利用了其溶解性，油污可以溶解到汽油中，并未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，不屬于化學(xué)性質(zhì)，選項D不符合題意。故選C。2、A【詳解】A、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤。B、二甲醚是由C、H、O三種元素組成的，故選項說法正確。C、二甲醚中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12×2=24，氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×6=6，氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16，碳元素的相對原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高，故選項說法正確。D、1個二甲醚分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，則碳、氫、氧原子個數(shù)比為2：6：1，故選項說法正確。故選A。3、D【詳解】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，形成白霧，而白煙是對固體小顆粒的描述，選項A描述不正確；B、描述實驗現(xiàn)象時不得描述產(chǎn)物名稱，產(chǎn)物名稱不屬于客觀描述內(nèi)容，選項B描述不正確；C、氫氧化銅難溶于水，水中顏色不會發(fā)生變化，選項C描述不正確；D、正極生成氧氣，氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，所以選項D描述正確。故選D。4、A【解析】A、一氧化碳難溶于水，煤爐火上放一盆水，不能吸收多少一氧化碳，不能防止中毒，故A錯誤；B、活性炭有吸附性，能吸附色素和異味，故B正確；C、電器著火，應(yīng)先切斷電源再滅火，不能用水澆滅，故C正確；D、加肥皂水時攪拌時，硬水產(chǎn)生的泡沫少，軟水產(chǎn)生的泡沫多，硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分，故A正確。故選A。5、A【分析】有關(guān)化學(xué)方程式中物質(zhì)化學(xué)式、元素化合價、反應(yīng)類型的判斷，注意選擇不正確的選項?！驹斀狻緼、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變，由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Cu，3；H，8；N，8；O，24；已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Cu，3；H，8；N，6；O，22；比較分析可知X中含有N和O元素，其原子個數(shù)分別為1，故X的化學(xué)式為NO，選項說法錯誤，符合題意；B、反應(yīng)前銅為單質(zhì)，化合價為0，反應(yīng)后生成Cu(NO3)2,銅元素的化合價為+2，所以銅的化合價由0升至+2，說法正確，不符合題意；C、從反應(yīng)方程式中可以看出，該反應(yīng)是固體和液體不需要加熱型的，因此，可采用與制取CO2相同的發(fā)生裝置制取X，說法正確，不符合題意；D、該反應(yīng)生成物種類有三種，且沒有單質(zhì)生成，該反應(yīng)類型不屬于置換反應(yīng)，說法正確，不符合題意。故選A。6、A【解析】試題分析：A、空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，則空氣中含有氧分子，故選項正確；B、二氧化錳是由二氧化錳分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項錯誤；C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項錯誤；D、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項錯誤?？键c：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系7、D【解析】A、石墨用作電池的電極利用的是石墨的導(dǎo)電性，與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)，不符合題意；B、食鹽用作冬天融雪劑是利用食鹽能夠降低水的凝固點，與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)，不符合題意；C、干冰應(yīng)用于人工降雨利用的是干冰升華吸熱，與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)，不符合題意；D、鎂粉用作制造照明彈是利用鎂粉燃燒發(fā)光，與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，符合題意。故選D。8、C【詳解】A、二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸能使石蕊變紅，加入紫色石蕊試液只能鑒別出二氧化碳，故不符合題意；B、氧氣、空氣、二氧化碳都無味，無法鑒別，故不符合題意；C、將燃著的木條伸入氧氣瓶中，燃燒更旺，伸入空氣瓶中，正常燃燒，伸入二氧化碳瓶中，熄滅，可以鑒別，故符合題意；D、通入澄清石灰水，只有二氧化碳變渾濁，無法鑒別，故不符合題意?！军c睛】該題為組外鑒別，解題關(guān)鍵是采用的方法，必須使被鑒別物，產(chǎn)生不同現(xiàn)象。9、D【詳解】A.由圖可知，實驗前密閉容器內(nèi)的氣體中，O2占21%，選項錯誤；B.由圖可知，蠟燭熄滅是因為容器內(nèi)的O2含量降到16%以下，選項錯誤；C.蠟燭熄滅后容器內(nèi)的氣體不全部是CO2，仍有一定量的氧氣，選項錯誤；D.燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸，當O2的體積分數(shù)小于一定值時，蠟燭熄滅，選項正確。故選D?！军c睛】信息題要仔細閱讀題文，從中找到關(guān)鍵信息，結(jié)合問題進行解答。10、B【解析】試題分析：在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣”等指的均是元素，故選B。考點：常見粒子的判斷11、D【解析】A、CO和CO2的都由碳元素和氧元素組成，分子構(gòu)成不相同，故錯誤；B、CO和CO2常溫下均為無色氣體，CO有毒，CO2沒有毒，故錯誤；C、二氧化碳可用作農(nóng)作物的氣體肥料，一氧化碳不能，故錯誤；D、CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，故正確。故選D。12、B【詳解】A、由溶解度曲線可知：t2℃時，b的溶解度大于a的溶解度，故A正確；B、t1℃時，沒有確定飽和溶液質(zhì)量，無法比較a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量，故B錯誤；C、b的溶解度受溫度的影響變化比a大，b中混有少量的a，可采用降溫結(jié)晶的方法提純b，故C正確；D、N點是t2℃時b的不飽和溶液，M點是t2℃時b的飽和溶液，將b的溶液由N點變成M點可以用加入適量固體b的方法，故D正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈A收集的氣體較純【詳解】（1）圖中標有數(shù)字①的儀器名稱是：酒精燈；（2）根據(jù)“甲烷（CH4）通常為無色無味氣體，難溶于水，密度比空氣小，實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取”可知，制甲烷反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，實驗室制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選用A；（3）集甲烷時最好選用D裝置而不是E裝置，其主要原因可能是排水法收集的氣體較純。14、稀鹽酸或氯化鈣溶液（答案合理即可）碘在水和汽油中的溶解性試管1中無明顯現(xiàn)象；試管2中溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，鐵絲表面有紅色固體析出【詳解】A、要鑒別NaCl溶液和Na2CO3溶液，可以向分別裝有兩種溶液的試管中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的是Na2CO3溶液；B、試管1和試管2中都加入了碘粒，變量在于試管1加入了水，試管2加入了汽油，故可知該實驗探究的是碘在水和汽油中的溶解性；C、金屬活動性鋅＞鐵＞銅，鐵不可以和ZnSO4溶液反應(yīng)，鐵可以和CuSO4溶液反應(yīng)，故實驗現(xiàn)象為試管1中無明顯現(xiàn)象；試管2中溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，鐵絲表面有紅色固體析出。15、長頸漏斗水槽BFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑DC密度大于空氣【詳解】（1）寫出標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②水槽。（2）實驗室制取O2或CO2都能選用的固液發(fā)生裝置B；氧氣和二氧化碳的密度都大于空氣，可以用向上排空氣法收集，收集裝置選F；實驗用大理石和稀鹽酸室制取CO2的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）用固體加熱裝置A（試管口有棉花）制氧氣的化學(xué)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；要獲得高純度氧氣，用排水法收集，收集裝置選D；（4）實驗室常用塊狀固體FeS與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取H2S氣體，要使反應(yīng)可控，選擇固液發(fā)生裝置C；C裝置中有開關(guān)和帶孔隔板，可以空氣反應(yīng)的發(fā)生與停止；收集H2S氣體常用向上排空氣法F裝置，說明該氣體具有的物理性質(zhì)是：密度大于空氣。16、一段時間后，水柱高度不變AE或BE2H2O22H2O+O2↑C2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【詳解】（1）檢查B裝置氣密性的方法是：先用夾子夾住與導(dǎo)氣管連接的膠皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到一段時間后，水柱高度不變，說明氣密性良好；

（2）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，溶于水，所以選擇的裝置是AE或BE；

（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、2H2O2＝2H2O＋O2相同條件下，反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)的速率越快。堿BD0.822.5%【詳解】（1）H2O2在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；故填：。（2）①通過甲組實驗得出的數(shù)據(jù)分析，得到的結(jié)論是