2023屆臨沂市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九上期末統(tǒng)考試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．我國(guó)主辦2019年“世界環(huán)境日”活動(dòng)，其主題聚焦“空氣污染”。下列不屬于空氣污染物的是（）A．SO2 B．NO2 C．O2 D．PM2.52．我國(guó)科學(xué)家成功用一種核內(nèi)有4個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子的鈹原子來(lái)測(cè)定“北京猿人"的年齡，這種鈹原子的相對(duì)原子質(zhì)量為A．2 B．4 C．6 D．103．如圖探究CO2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，①、④為用石蕊溶液染成紫色的潤(rùn)濕紙花，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花。下列能說(shuō)明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（）

A．①變紅，②不變紅B．④先變紅，③后變紅C．④比①先變紅，②、③不變紅D．④、③、②、①依次變紅4．下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是A．鐵絲在氧氣中燃燒：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產(chǎn)生黑色固體B．一氧化碳在高溫的條件下還原氧化鐵：試管中紅色固體產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁C．電解水的實(shí)驗(yàn)：兩個(gè)電極上產(chǎn)生大量的氣泡，正極上產(chǎn)生的是氫氣，負(fù)極上產(chǎn)生的是氧氣D．測(cè)定空氣成分的實(shí)驗(yàn)：玻璃管內(nèi)紅色的固體粉末變成黑色，氣體的總體積減少了約五分之一5．水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）A．使用明礬做絮凝劑可以使硬水軟化B．水通電分解時(shí)產(chǎn)生的正極的氫氣和負(fù)極的氧氣體積比為2：1C．純水是軟水，但軟水不一定是純水D．用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化6．下列儀器對(duì)應(yīng)的名稱正確的是（）A．長(zhǎng)頸漏斗 B．試管夾 C．滴瓶 D．蒸發(fā)皿7．“毒膠囊”泛指利用由工業(yè)皮革廢料為原料生產(chǎn)的含重金屬鉻（Cr）超標(biāo)的膠囊，其中含有可能引起人體腎傷害的+6價(jià)的鉻．下列鉻的化合物中鉻呈+6價(jià)的是（）A．Cr2（SO4）3 B．CrCl2 C．Cr2O3 D．K2CrO48．如圖所示的實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是()A．傾倒液體 B．滴加液體C．加熱液體 D．塞進(jìn)橡皮塞9．下列圖示實(shí)驗(yàn)及其描述正確的是A．實(shí)驗(yàn)①：火星四射，有黑色固體生成B．實(shí)驗(yàn)②：將稀硫酸倒入燒杯中，反應(yīng)一段時(shí)間，天平仍然平衡C．實(shí)驗(yàn)③：通電一段時(shí)間后，a、b試管中的氣體體積比為1:2D．實(shí)驗(yàn)④：黑色固體逐漸變?yōu)榧t色10．金屬鎂不僅能和氧氣發(fā)生反應(yīng),還能和二氧化碳發(fā)生如下反應(yīng)，對(duì)于該反應(yīng)下列分析不正確的是A．鎂發(fā)生了氧化反應(yīng)B．碳是該反應(yīng)的還原劑C．燃燒不一定需要氧氣D．反應(yīng)生成一種白色固體和一種黑色固體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．空氣和水是維持生命的重要物質(zhì)，下列實(shí)驗(yàn)可用于研究空氣和水的組成。（1）利用實(shí)驗(yàn)A測(cè)定空氣中氧氣的含量。①實(shí)驗(yàn)中用到的紅磷屬于_______________。（填“單質(zhì)”或“化合物”）②為測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列操作正確的是__________（填字母編號(hào)）A檢查裝置的氣密性B實(shí)驗(yàn)時(shí)取用稍過(guò)量的紅磷C點(diǎn)燃紅磷前，先用彈簧夾夾緊膠皮管D點(diǎn)燃紅磷后，先讓紅磷在瓶?jī)?nèi)燃燒一會(huì)兒，再塞緊橡膠塞E紅磷熄滅后,立刻打開(kāi)彈簧夾③實(shí)驗(yàn)過(guò)程產(chǎn)生的白煙與瓶?jī)?nèi)的冷水發(fā)生化合反應(yīng)，生成偏磷酸（HPO3）。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。（2）利用實(shí)驗(yàn)B研究水的組成。①為增強(qiáng)導(dǎo)電性，實(shí)驗(yàn)時(shí)往往在水中加入氫氧化鈉。該混合物中含有的原子團(tuán)是______。（填離子符號(hào)）②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到試管內(nèi)液面下降較快的是______________。（填“a”或“b”）三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個(gè)支管中,管口系牢小氣球,將2個(gè)支管同時(shí)伸入相同深度的熱水中（1）能燃燒的是_______(填“a",“b”.或“c”)處,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的條件之一是_________（2）管口的小氣球可以防止_________(填化學(xué)式)進(jìn)入空氣,從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：（1）儀器x的名稱是_____；用D收集氫氣時(shí)，氣體應(yīng)從導(dǎo)管_____端（填m或n）進(jìn)入。（2）若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制備氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____，最好選用發(fā)生裝置_____（填序號(hào)）；將D裝滿水，用排水法收集氧氣并測(cè)定氣體體積，應(yīng)在_____端（填m或n）連接上一個(gè)量筒。（3）某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入裝置A的大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2，請(qǐng)回答：①KMnO4制備O2的化學(xué)方程式：，方程式中X的化學(xué)式為_(kāi)____，a=_____、d=_____。②實(shí)驗(yàn)結(jié)束是，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)排水法收集到的氧氣量大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行如下探究；[提出猜想]猜想I，反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2；猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的X分解放出O2；③[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)；第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變，則猜想_____錯(cuò)誤；第二組同學(xué)取物質(zhì)X又加入試管中，控制溫度在_____條件下加熱，沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論，該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是_____。④[拓展延伸]實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，KClO3固體加熱到400℃時(shí)，生成O2的速率還是很慢。如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快。請(qǐng)問(wèn)KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中是否作催化劑？_____（填“是”或“否”），其理由是_____。14．硫酸是一種重要的化工原料，初中化學(xué)中許多實(shí)驗(yàn)也都用到了硫酸。（1）下列實(shí)驗(yàn)中一般不會(huì)用到硫酸的是______（填序號(hào)）。A制鉛酸蓄電池B鑒別鐵粉和氧化銅粉末C實(shí)驗(yàn)室與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳D除去鐵釘上的銹跡（2）5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH_____（填大或?。?。（3）某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：證明硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)是放熱反應(yīng)甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作：根據(jù)實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)認(rèn)為：NaOH與硫酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為：甲同學(xué)操作不正確且得出這個(gè)結(jié)論的依據(jù)不科學(xué)，操作不正確可能導(dǎo)致的后果是______，結(jié)論的依據(jù)不科學(xué)，應(yīng)該用稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，理由是：_______。乙同學(xué)改用稀硫酸溶液后，將氫氧化鈉溶液滴到稀硫酸的過(guò)程中，若除了溫度升高外還有________產(chǎn)生，則說(shuō)明所用氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。若要除去變質(zhì)的NaOH溶液中的雜質(zhì)，除雜所用試劑是________。實(shí)驗(yàn)二：通過(guò)硫酸與氫氧化鈉的反應(yīng)測(cè)定未知濃度的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%稀硫酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止，共用去了稀硫酸9.8g，則所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程_______（4）丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中酚酞試液變成無(wú)色也可能是硫酸過(guò)量了，于是設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，其中驗(yàn)證硫酸是否過(guò)量的方法中正確的是_____（填序號(hào)）。A滴加氯化鋇溶液看是否有白色沉淀產(chǎn)生B測(cè)定溶液pH，看pH是否小于7C加入蒸餾水，攪拌后看溶液是否變色D加入金屬鐵片，看是否產(chǎn)生氣泡五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．銅鋅合金又叫黃銅，外觀酷似黃金，極易以假亂真。某化學(xué)興趣小組同學(xué)回收一塊質(zhì)量為50g的黃銅，將該合金放入燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，恰好用去稀硫酸100g，燒杯內(nèi)剩余固體37g。請(qǐng)完成下列計(jì)算：（1）50g黃銅中鋅的質(zhì)量是_______g。（2）50g黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。（3）生成氫氣的質(zhì)量是多少克？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）_______16．某品牌補(bǔ)鐵劑(見(jiàn)下圖)的使用說(shuō)明書(shū)部分內(nèi)容如下：（成份）本品每袋含富馬酸亞鐵0.1g，富馬酸亞鐵的化學(xué)式：C4H2FeO4（功能主治）用于各種原因(如慢性失血、營(yíng)養(yǎng)不良)引起的缺鐵性貧血（用法用量）口服。兒童：一次0.1g，一日1-3次；成人：一次0.2g，一日3-4次(1)富馬酸亞鐵含有_____種元素，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。(2)富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、空氣中的有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，故A錯(cuò)誤；B、空氣中的有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，故B錯(cuò)誤；C、氧氣是空氣的成分，不屬于空氣污染物；故C正確；D、PM2.5細(xì)顆粒物是指環(huán)境空氣中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物，屬于空氣污染物；故D錯(cuò)誤。故選C。2、D【詳解】原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核一般由質(zhì)子和中子構(gòu)成，由于電子的質(zhì)量和質(zhì)子、中子相比，很小，可以忽略，所以可以認(rèn)為原子的質(zhì)量幾乎集中在原子核上，根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)質(zhì)子的相對(duì)質(zhì)量約為1，一個(gè)中子的相對(duì)質(zhì)量也約為1，所以原子的相對(duì)原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和，即這種碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量為4+6=10。故選D3、C【詳解】通入二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花②、③都不變色，說(shuō)明二氧化碳不能使石蕊變色；通入二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的潤(rùn)濕紙花①、④都變紅，說(shuō)明二氧化碳和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并且④比①先變紅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣的密度大，故選C。4、C【解析】根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析；根據(jù)一氧化碳在高溫的條件下還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳分析；根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析；根據(jù)銅在空氣中加熱能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅分析。解：A、鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產(chǎn)生黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B、一氧化碳在高溫條件下還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳，會(huì)觀察到一氧化碳在高溫條件下還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C、電解水的實(shí)驗(yàn)：兩個(gè)電極上產(chǎn)生大量的氣泡，正極上產(chǎn)生的應(yīng)該是氧氣，負(fù)極上產(chǎn)生的應(yīng)該是氫氣，且后面兩句話描述的是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、銅在空氣中加熱能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，會(huì)觀察到玻璃管內(nèi)紅色的固體粉末變成黑色，氣體的總體積減少了約，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選C。5、C【詳解】A、在凈化水時(shí)，明礬的作用吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降，不能減少鈣、鎂化合物的含量，不可以使硬水軟化，故A錯(cuò)誤；B、水通電分解時(shí)產(chǎn)生的負(fù)極的氫氣和正極的氧氣體積比為2：1，故B錯(cuò)誤；C、純凈水是軟水，但軟水不一定是純凈水，可能含有少量的鈣、鎂的化合物，故C正確；D、用活性炭吸附水中的色素和異味，沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，故D錯(cuò)誤。故選C。6、B【詳解】A、是分液漏斗不是長(zhǎng)頸漏斗，故A不正確；B、是試管夾，故B正確；C、是細(xì)口瓶，不是滴瓶，故C不正確；D、是研缽，不是蒸發(fā)皿，故D不正確。故選B。7、D【解析】SO4顯﹣2，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2x+（﹣2）×3=0，則x=+3；氯元素顯﹣1，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：y+（﹣1）×2=0，則y=+2；氧元素顯﹣2，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是zx，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2z+（﹣2）×3=0，則z=+3；鉀元素顯+1，氧元素顯﹣2，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是w，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+w+（﹣2）×4=0，則w=+6。8、B【詳解】A、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意：①瓶塞倒放，②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心，③瓶口緊挨試管口，④倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處；圖中瓶塞正放、瓶口不挨管口、標(biāo)簽不對(duì)手心，故A錯(cuò)誤；B、用膠頭滴管向燒杯中滴加液體時(shí)，滴管要豎直、懸空正放在燒杯上，故B正確；C、給試管里的液體加熱時(shí)，①試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的1/3；②用酒精燈的外焰加熱；③試管與桌面呈45°角；④試管口不能對(duì)著自己或他人；⑤大拇指不能放在短柄上；圖中用內(nèi)焰加熱、試管內(nèi)液體過(guò)多、手放在短柄上，故C錯(cuò)誤；D、把試管放桌子上用力塞橡皮塞，容易壓碎試管，故D錯(cuò)誤。故選B。9、D【詳解】A、實(shí)驗(yàn)①：鐵絲在空氣中不能燃燒，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)②：將稀硫酸倒入燒杯中，反應(yīng)一段時(shí)間，由于生成的氫氣逸散到空氣中，天平不再平衡，左盤(pán)升高，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)③：電解水時(shí)，正極生成的是氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍。通電一段時(shí)間后，a、b試管中的氣體體積比為2:1，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)④：一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，黑色固體逐漸變?yōu)榧t色，選項(xiàng)正確。故選D。10、B【詳解】A、在反應(yīng)中，鎂得到了二氧化碳中的氧，屬于氧化反應(yīng)。故A正確；B、在反應(yīng)中，鎂奪去了二氧化碳中的氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)，被氧化，是還原劑。故B錯(cuò)誤；C、鎂在二氧化碳中可以燃燒發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，說(shuō)明燃燒不一定需要氧氣。故C正確；D、鎂在二氧化碳中燃燒生成一種白色固體和黑色固體。故D正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、單質(zhì)ABCa【詳解】（1）利用實(shí)驗(yàn)A測(cè)定空氣中氧氣的含量。①實(shí)驗(yàn)中用到的紅磷只由磷元素組成，只由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)。②為測(cè)定空氣中氧氣的含量，則有：A、用密封裝置做實(shí)驗(yàn)才能得出準(zhǔn)確結(jié)論，若裝置漏氣，會(huì)造成誤差，因此要檢查裝置的氣密性，A選項(xiàng)正確，符合題意；B、實(shí)驗(yàn)時(shí)取用稍過(guò)量的紅磷，保證氧氣消耗盡，B選項(xiàng)正確，符合題意；C、點(diǎn)燃紅磷前，先用彈簧夾夾緊膠皮管，若不夾緊，裝置內(nèi)氣體會(huì)因受熱壓強(qiáng)增大而逸出，造成結(jié)果偏大，C選項(xiàng)正確，符合題意；D、點(diǎn)燃紅磷后，迅速將紅磷伸入瓶中，并塞緊橡膠塞，先讓紅磷在瓶?jī)?nèi)燃燒一會(huì)兒，再塞緊橡膠塞，裝置內(nèi)氣體會(huì)因受熱壓強(qiáng)增大而逸出，造成結(jié)果偏大，D選項(xiàng)不正確，不符合題意；E、紅磷熄滅后，冷卻至室溫，再打開(kāi)彈簧夾，利用壓強(qiáng)差使燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，E選項(xiàng)不正確，不符合題意。故正確的操作是ABC。③實(shí)驗(yàn)過(guò)程產(chǎn)生的白煙是五氧化二磷，五氧化二磷與瓶?jī)?nèi)的冷水發(fā)生化合反應(yīng)生成偏磷酸（HPO3）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）利用實(shí)驗(yàn)B研究水的組成。①為增強(qiáng)導(dǎo)電性，實(shí)驗(yàn)時(shí)往往在水中加入氫氧化鈉。氫氧化鈉溶液中含有的原子團(tuán)是氫氧根，離子符號(hào)是。②如圖所示電解水實(shí)驗(yàn)中，與正極相連的一端b端產(chǎn)生氧氣，與負(fù)極相連的一端a端產(chǎn)生氫氣，且產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2:1，用排水集氣法收集氫氣較快，因此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到試管內(nèi)液面下降較快的是a。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、a溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)P2O5【詳解】（1）a處的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，能與氧氣接觸，所以能燃燒；該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)或者和氧氣接觸。

（2）由于磷燃燒生成的五氧化二磷會(huì)污染空氣，所以管口的小氣球可以防止P2O5進(jìn)入空氣，從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化。

故答案為：（1）a；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；（2）P2O5。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、長(zhǎng)頸漏斗nBm21I250℃控制變量法否高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，二氧化錳充當(dāng)氯酸鉀分解的催化劑【分析】過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣?！驹斀狻浚?）儀器x的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；氫氣密度比空氣小，用D收集氫氣時(shí)，氣體應(yīng)從短管進(jìn)，空氣從長(zhǎng)管排出，故從導(dǎo)管n端進(jìn)入。（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制備氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為，C裝置適合塊狀固體和液體制取氣體，故最好選用發(fā)生裝置B；將D裝滿水，氧氣密度比水小，用排水法收集氧氣并測(cè)定氣體體積，氧氣要從短管進(jìn)，水從長(zhǎng)管排出，故應(yīng)在m端連接上一個(gè)量筒。（3）①高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，KMnO4制備O2的化學(xué)方程式：，故方程式中X的化學(xué)式為，a=2、d=1。③同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)；第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變，則猜想I錯(cuò)誤；第二組同學(xué)取物質(zhì)X又加入試管中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要在相同條件下進(jìn)行，故控制溫度在250℃條件下加熱，沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論，該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法。④高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中沒(méi)有作催化劑，其理由是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，二氧化錳充當(dāng)氯酸鉀分解的催化劑?！军c(diǎn)睛】氧氣密度比水小，用萬(wàn)能瓶裝滿水收集氧氣，用排水法收集氧氣并測(cè)定氣體體積，氧氣要從短管進(jìn)，水從長(zhǎng)管排出。14、C大液滴飛濺濃硫酸稀釋放出大量的熱氣泡氫氧化鈣溶液1.6%BD【分析】鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水?！驹斀狻浚?）A、制鉛酸蓄電池需要稀硫酸電解液，故A正確；B、鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅和稀硫酸不反應(yīng)，可以鑒別鐵粉和氧化銅粉末，故B正確；C、稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)，生成微溶于水的硫酸鈣，會(huì)附著在未反應(yīng)的碳酸鈣表面，阻止了硫酸與碳酸鈣的進(jìn)一步反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳不選用稀硫酸，故C不正確；D、氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，可用稀硫酸除去鐵釘上的銹跡，故D正確。故選C。（2）pH越大，酸性越弱，故5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH大。（3）實(shí)驗(yàn)一：甲同學(xué)操作不正確且得出這個(gè)結(jié)論的