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文檔簡介
2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列操作中正確的是()A.取用少量液體 B.過濾C.聞氣味 D.加熱液體2.下列除雜方法正確的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜方法ACO2(CO)點燃BFe(Cu)加硫酸銅溶液CNaCl(Na2CO3)加適量稀鹽酸DCaO(CaCO3)加水A.A B.B C.C D.D3.電解水實驗裝置如圖所示,下列說法正確的是()
A.在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性B.反應(yīng)一段時間后,a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為1∶2C.反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O=H2↑+O2↑D.與玻璃管a相連的是電源的正極4.下列各項分析正確的是A.在密閉容器中,水的通電分解B.加熱一定量的高錳酸鉀C.碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒D.電解水5.可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是()A.分別加入適量澄清石灰水 B.將帶火星的木條分別伸入瓶中C.將燃著的木條分別伸入瓶中 D.分別加入蒸餾水6.總書記提出“綠水青山就是金山銀山”。下列說法不正確的是()A.煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、一氧化碳會引起酸雨B.稀土是儲量較少的一類金屬的統(tǒng)稱,我們應(yīng)有計劃、合理的開采稀土礦C.廢舊電池隨意丟棄,由于金屬滲出會造成地下水和土壤的污染D.改用液化石油氣作汽車燃料可減少對空氣的污染7.下列有關(guān)說法正確的是()A.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣屬于化學(xué)變化B.用石灰漿刷墻壁,干燥后墻面變硬發(fā)生了化學(xué)變化C.石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化D.干冰升華是化學(xué)變化8.從化學(xué)方程式:CuO+H2Cu+H2O中,獲得信息不正確的是()A.該反應(yīng)中反應(yīng)物是氫氣和氧化銅,生成物是銅和水B.該反應(yīng)發(fā)生所需要的條件是加熱C.反應(yīng)前后各元素的化合價沒有發(fā)生改變D.每80份質(zhì)量的CuO與2份質(zhì)量的H2恰好反應(yīng)生成64份質(zhì)量的Cu和18份質(zhì)量的水9.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中的常用方法。下列推理正確的是A.置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)B.單質(zhì)只含有一種元素,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C.燃燒一般都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定屬于燃燒D.稀有氣體元素原子最外層電子數(shù)為8,最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子10.下列各選項中,物質(zhì)的分類全都正確是選項單質(zhì)氧化物化合物混合物A鋁五氧化二磷稀硫酸空氣B水銀水硝酸銨冰水混合物C硫粉干冰氧化銅生理鹽水D海水氧化鈣紅磷雙氧水A.A B.B C.C D.D11.“信陽毛尖”是一種綠茶,綠茶中含有的單寧酸(化學(xué)式為C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效。下列有關(guān)單寧酸的說法正確的是()A.屬于氧化物B.由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成C.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為76:4612.某同學(xué)為了探究甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng),將它們混合在一密閉容器中加熱。一段時間后,記錄數(shù)據(jù)如下表。下列判斷錯誤的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g23063反應(yīng)后質(zhì)量/g122x3A.x=24 B.丁可能是催化劑C.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比是1:2 D.容器內(nèi)發(fā)生的是分解反應(yīng)13.我國推廣食用的碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是()A.59.3﹪ B.69.8﹪ C.64.1﹪ D.68.5﹪14.銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3、下列有關(guān)銀杏酸說法正確的是A.從微觀上看:銀杏酸由22個碳原子,34個氫原子和3個氧原子構(gòu)成B.從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成C.從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:17D.從類別上看:銀杏酸屬于化合物15.生活中的下列飲品屬于溶液的是()A.牛奶 B.果粒橙 C.糖水 D.豆?jié){二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實驗室中現(xiàn)有一固體混合物A,其中可能含有Na2CO3、BaSO4、NaCl、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷:(1)產(chǎn)生的氣體B的化學(xué)式是_________,藍(lán)色沉淀F的化學(xué)式是_________。(2)在混合物A中,不確定是否存在的物質(zhì)是_________(寫化學(xué)式)。(3)在溶液C中,一定大量存在的酸根離子是_________。(4)步驟③中生成藍(lán)色沉淀F的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定一份銅和鋅混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(銅和稀硫酸不反應(yīng)),進(jìn)行了如下實驗。稱量一定量銅和鋅混合物放入燒杯中再加入100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量,記錄數(shù)據(jù)如下表:(假設(shè)勻速進(jìn)行,燒杯質(zhì)量25g)反應(yīng)時間(m)246810燒杯和剩余物的質(zhì)量(g)134.97m134.91134.90134.90請計算:(1)表中“m”為多少克?(2)該鋅混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫過程)18.(8分)一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒一段時間后生成二氧化碳22g,測得剩余固體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%。計算:(1)根據(jù)化學(xué)方程式計算,參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量;(2)剩余固體的質(zhì)量。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)“見著知微,見微知著”是化學(xué)的思維方法。(1)銅是生活中常見的一種金屬①銅可用以制作導(dǎo)線,體現(xiàn)了金屬銅的_____性。(2)固態(tài)的二氧化碳俗稱“干冰”①請寫出干冰的一種用途_______;②鎂條在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和一種黑色粉末,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;③通過這個反應(yīng),談?wù)勀銓ξ镔|(zhì)燃燒的新認(rèn)識________。(3)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用途反映物質(zhì)的性質(zhì)。①金剛石硬度很大、石墨硬度很小,兩者物理性質(zhì)有較大差異的原因_____。②下列關(guān)于足球烯(C60)的說法正確的是______。a它的一個分子中含有60個碳原子b相對分子質(zhì)量是720c它是一種化合物
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【詳解】A、膠頭滴管加液時,既不能伸入容器,更不能接觸容器,應(yīng)垂直懸空于容器上方,圖中操作錯誤,不符合題意;B、過濾時,應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則,圖中未用玻璃棒進(jìn)行引流,不符合題意;C、聞氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動,使少量氣味飄進(jìn)鼻孔中,圖中操作正確,符合題意;D、給試管里的液體加熱時,試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3,圖中操作錯誤,不符合題意。故選C。2、C【分析】除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去了需要的物質(zhì)更不能帶入新的雜質(zhì)?!驹斀狻緼、二氧化碳中含有少量的一氧化碳時,一氧化碳不能點燃,可將混合氣體通過灼熱的氧化銅中除去一氧化碳,選項A錯誤;B、鐵會與硫酸銅反應(yīng),把需要的鐵除去了,選項B錯誤;C、稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,選項C正確;D、氧化鈣能與水反應(yīng),碳酸鈣不能,將需要的物質(zhì)除去了,可通過高溫煅燒的方法將碳酸鈣除去,選項D錯誤。故選C。3、A【詳解】A、普通的水中由于離子的濃度太低,因而導(dǎo)電性低,加了氫氧化鈉后,增加了溶液中離子的濃度,導(dǎo)電性增加,A選項正確;B、由圖片可知,a管中氣體明顯多于b中氣體,因此,a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1,而非1:2,B選項錯誤;C、電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為,C選項錯誤;D、電解水實驗中,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,體積比為1:2,玻璃管a中氣體體積多,與玻璃管a相連的應(yīng)該是電源的負(fù)極,D選項錯誤。故本題選A?!军c睛】電解水實驗中,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,體積比為1:2。4、B【詳解】A、在密閉容器中,水在通電條件下分解時,每2個水分子生成1個氧氣分子和2個氫氣分子,分子總數(shù)增加,選項錯誤;B、加熱一定量的高錳酸鉀,生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變,所以固體中錳元素的質(zhì)量不變,選項正確;C、碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒,C+O2CO2,由方程式可知,每32g氧氣完全反應(yīng)生成二氧化碳44g,所以反應(yīng)中氣體的質(zhì)量增加,選項錯誤;D、電解水時,氫氣和氧氣的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:8,選項錯誤。故選B。5、C【詳解】A、分別加入適量澄清石灰水,空氣和氧氣均不能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,無法鑒別空氣和氧氣,不符合題意;B、將帶火星的木條分別伸入瓶中,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,空氣和二氧化碳均不能使帶火星的木條復(fù)燃,不符合題意;C、將燃著的木條分別伸入瓶中,燃著的木條在空氣中變化不大,氧氣具有助燃性,燃著的木條在氧氣中,能燃燒的更旺,二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,燃著的木條在二氧化碳中熄滅,現(xiàn)象不同,可以區(qū)分,符合題意;D、分別加入蒸餾水,均無明顯現(xiàn)象,無法區(qū)分,不符合題意。故選C。6、A【詳解】A、一氧化碳不會引起酸雨,故錯誤;B.稀土是儲量較少的一類金屬的統(tǒng)稱,我們應(yīng)有計劃、合理的開采稀土礦,正確;C.廢舊電池隨意丟棄,由于金屬滲出會造成地下水和土壤的污染,正確;D.改用液化石油氣作汽車燃料可減少對空氣的污染,正確。故選:A。7、B【解析】A、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,說法錯誤。B、用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬過程中有新物質(zhì)碳酸鈣等生成,屬于化學(xué)變化,說法正確。C、石油分餾后得到汽油、煤油、柴油過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,說法錯誤。D、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,說法錯誤。故選:B。8、C【解析】A、化學(xué)方程式可以表示反應(yīng)物和生成物及其反應(yīng)條件,因此應(yīng)表示氧化銅和氫氣在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和水,故A說法正確;B、化學(xué)方程式可以表示反應(yīng)物和生成物及其反應(yīng)條件,因此應(yīng)表示氧化銅和氫氣在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和水,故B說法正確;C、反應(yīng)前銅、氫的化合價分別為+2、0,反應(yīng)前銅、氫的化合價分別為0、+1,故C說法錯誤;D、化學(xué)方程式可以表示反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比,因此表示CuO、H2、Cu、H2O的質(zhì)量比為80:2:64:18,即每80份質(zhì)量的CuO與2份質(zhì)量的H2恰好反應(yīng)生成64份質(zhì)量的Cu和18份質(zhì)量的水,故D說法正確。故選D。9、B【詳解】A、置換反應(yīng)指的是單質(zhì)和化合物生成新的單質(zhì)和新的化合物的反應(yīng),置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成,但是有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),例如水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣兩種單質(zhì),屬于分解反應(yīng),不屬于置換反應(yīng),A選項推理不正確,不符合題意;B、由一種元素組成的純凈物是單質(zhì),單質(zhì)只含有一種元素,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),B選項推理正確,符合題意;C、燃燒一般都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,有發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定屬于燃燒,例如燈絲在通電條件下發(fā)光放熱,屬于物理變化,不屬于燃燒,C選項推理不正確,不符合題意;D、稀有氣體元素原子最外層電子數(shù)為8,最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子,例如氧離子、鈉離子等離子,最外層電子數(shù)為8,不屬于原子,有可能是陽離子或陰離子,D選項推理不正確,不符合題意。故選B。10、C【詳解】A、鋁是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),五氧化二磷是由磷元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,稀硫酸中含有水和硫酸,屬于混合物,空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,故A不正確;B、水銀是汞的俗稱,是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),水是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,硝酸銨是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,冰水混合物中含有一種物質(zhì)水,屬于純凈物,故B不正確;C、硫粉是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),干冰是二氧化碳的固體,是由碳元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,氧化銅是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,生理鹽水中含有水和氯化鈉,屬于混合物,故C正確;D、海水中含有水和氯化鈉等物質(zhì),屬于混合物,生石灰是氧化鈣的俗稱,是由鈣元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,紅磷是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),雙氧水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故D不正確。故選C。11、C【詳解】A、氧化物是有兩種元素組成,而且其中一種元素是氧元素的化合物。單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成,不屬于氧化物,故A錯誤;B、單寧酸是由單寧酸分子構(gòu)成的,單寧酸不是由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成的,故B錯誤;C、單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=(12×76):(1×52):(16×46)=228:13:184,所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故C正確;D、碳、氧兩種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比=228:184≠76:46,76:46是原子個數(shù)比,故D錯誤。故選C?!军c睛】氧化物的概念可簡記為:兩元素、氧元素、化合物。12、C【詳解】A、因為反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以2+30+6+3=12+2+x+3,x=24,故選項說法正確;B、丁的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變,所以丁可能是催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故選項說法正確;C、由題意和質(zhì)量守恒定律,結(jié)合表格信息可知:反應(yīng)后甲物質(zhì)的質(zhì)量增加了:12g-2g=10g,所以甲是生成物,生成的甲的質(zhì)量為10g;丙的質(zhì)量增加了,是生成物,生成丙的質(zhì)量為:24g-6g=18g,因此反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比是10g:18g=5:9,故選項說法錯誤;D、該反應(yīng)可表示為:乙→甲+丙,符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項說法正確。故選:C?!军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物.質(zhì)量不變的可能是催化劑。13、A【解析】試題分析:碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=59.3%。選A。考點:化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算。點評:化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算是考試的重要考點,某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。14、D【分析】A.根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析;B.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析;C.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析;D.根據(jù)化合物的概念來分析?!驹斀狻緼.從微觀上看:銀杏酸是由銀杏酸分子構(gòu)成的,每個銀杏酸分子是由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的,故錯誤;B.從宏觀上看:物質(zhì)是由元素組成的,所以銀杏酸由碳、氫、氧三種元素組成,故錯誤;C.從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為:(12×22):(1×34)=132:17,故錯誤;D.從類別上看:由化學(xué)式可知,銀杏酸是一種由碳、氫、氧元素組成的化合物,故正確。故選:D。【點睛】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算等進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。15、C【解析】溶液具有均一穩(wěn)定的特征【詳解】A、牛奶是不溶性的小液體分散在液體中形成的,不具有均一穩(wěn)定的特征,不屬于溶液,選項錯誤。B、果粒橙是不溶性的果肉分散在液體中形成的,不具有均一穩(wěn)定的特征,不屬于溶液,選項錯誤。C、糖水和糖溶于水得到的均一穩(wěn)定的液體,屬于溶液,選項正確。D、豆?jié){是不溶性的小液體分散在液體中形成的,不具有均一穩(wěn)定的特征,不屬于溶液,選項錯誤。故答案選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CO2Cu(OH)2NaClCl-【詳解】硫酸鋇難溶于水,難溶于酸,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氧化銅和鹽酸反應(yīng)反應(yīng)生成氯化銅和水,氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化銅沉淀,所以
固體混合物A中加入稀鹽酸,生成的氣體B能使澄清石灰水變渾濁,所以B是二氧化碳,樣品中一定含有碳酸鈉,濾渣D中加入稀硝酸,沒有明顯現(xiàn)象,所以樣品中一定含有硫酸鋇,濾液C中加入氫氧化鈉會生成藍(lán)色沉淀,所以樣品中一定含有氧化銅,所以
(1)產(chǎn)生的氣體B的化學(xué)式是:CO2;藍(lán)色沉淀F的化學(xué)式是Cu(OH)2;故填:CO2;Cu(OH)2;(2)混合物A中,還不能確定存在的物質(zhì)是NaCl,要進(jìn)一步確定其是否存在,可用固體混合物A的樣品進(jìn)行再實驗,實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論是:取混合物A適量,溶于足量水中,過濾;向濾液中加入過量稀硝酸,再滴入適量硝酸銀溶液,振蕩觀察;如果有白色沉淀生成,則有氯化鈉,如果沒有白色沉淀,則沒有氯化鈉。故填:NaCl;(3)碳酸鈉和過量的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,在溶液C中,一定大量存在的酸根離子是Cl-;故填:Cl-;(4)步驟③中生成藍(lán)色沉淀F的反應(yīng)是氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl;故填:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、134.94;32.5%【詳解】(1)反應(yīng)勻速進(jìn)行,2分鐘時燒杯和剩余物的質(zhì)量為134.97g,6分鐘時燒杯和剩余物的質(zhì)量為134.91g,故4分鐘時燒杯和剩余物的質(zhì)量為134.94g。(2)反應(yīng)勻速進(jìn)行,每兩分鐘生成氫氣的質(zhì)量為134.94g-134.97g=0.03g,反應(yīng)前燒杯和剩余物的質(zhì)量為134.97g+0.03g=135g,整個過程生成氫氣的質(zhì)量為135g-134.9g=0.1g,所加入銅和鋅混合物的質(zhì)量為135g-100g-25g=10g,設(shè)銅和鋅混合物中鋅的質(zhì)量為想,則:
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