大學體育活動策劃書

第頁大學體育活動策劃書高校體育活動策劃書1

高校生體育活動的策劃可有增加同學們的課外消遣活動，以下是我整理的高校生體育活動策劃書，歡迎參考!

一、活動背景與意義

為關愛年級女同學，呈現年級學生朝氣蓬勃，主動向上的青春風采，全面活躍年級課余文化生活，在女同學節(jié)到來之即，結合年級實際狀況，體育系20xx級特舉辦“女同學節(jié)，我們一起度過”主題活動，讓大家主動參加活動，共享節(jié)日的歡樂，體驗難得的感動；同時也能加強班級、年級同學之間的溝通，促進男女同學之間的友情，給同學們熬煉和展示自我的舞臺。

二、活動主題：

女同學節(jié)，我們一起度過

三、活動對象：

體育系20xx級全體學生

四、活動時間：

20xx年3月7日晚19：00—21：00

五、活動地點：

田徑館

六、活動詳細內容

（一）輔導員講話并宣布活動起先

（二）全體人員跳交誼舞，舞曲結束后，男同學送上為女同學打算的禮物小禮物，慶祝她們的節(jié)日

（三）女同學自我介紹，才藝展示

1．年級34名女同學用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示，呈現青春活動，秀出真我風采。自我介紹內容包括：姓名、班級、性格、愛好以及一年多來高校生活的真實感受。也可自由結合，以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊（個人1分鐘，團體依據人數限時，最多不超過10分鐘）

2．男同學做評委，評出最具人氣的個人及團隊（個人前三名，團隊兩名）。

（四）我的愿望我實現——幸運大抽獎

1．說出你的愿望或祝愿”。由一、二、三班男同學代表給四、五班每一位女同學發(fā)一張書簽，讓她們寫上自己的心愿或祝愿語，并簽上自己的名字；

2．請年級代表從全部的書簽中抽出5名幸運大獎，當眾公布她們的心愿和祝愿并送上幸運禮物。

3．將愿望和祝愿貼在各寢室的“愿望墻”上面，這樣既可以幫助學生實現愿望，加強同學之間的溝通，也可自己動手美化學生宿舍。

（五）年級拔河大賽，團隊意識的培育

1．一、二、三、四、五班各選派10名學生參與競賽，一至三班為一組別，四、五班為一組別，實行淘汰賽，分別評出第一名；

2．混合競賽（男女混合競賽）：男女自由結合成四組，每組男同學10人，女同學5人，進行三局兩勝淘汰賽，評出第一名，并頒發(fā)小獎品。

注：裁判員：朱永飛計時員：王振標記錄員：年紀通訊員

（六）男女混合呼啦啦，相互溝通轉轉轉

男女相互結合，共十組，分為兩大組進行。每小組要求三名女同學，兩名男同學進行呼啦圈轉轉轉，每人一分鐘，共五分鐘，最終根據圈數的多少確定輸贏。（注：總裁判1人，朱永飛；計時員2人，王振標、楊雪；記錄員若干，為每班通訊員。）

（七）由主持人宣布獲獎人員名單，輔導員為每組獲勝者頒獎。

七．活動詳細分工

（一）活動總負責：王瑞琴、郭會艷

（二）活動總協(xié)調：王振標、朱永飛、蘇昊晨

（三）活動主持人：張慧娟、焦健

（三）海報宣揚：陳亞京、王瑞琴

（四）通訊稿件：王少華及本年級通訊員

（五）活動場地布置：王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬

（四）禮品打算：岳新佳、馬驥及各班班長、

（五）攝影：蘇昊辰

（六）清掃工作：全體年級委員會成員及部分學生

八．活動經費預算

（一）小禮品：101元

（二）場地布置：20元

（三）美術紙：15元

高校體育活動策劃書2

活動時間：xxxx

活動地點：大操場

活動對象：全校學生

活動形式：以個人或班級為單位，各種形式不限。

活動目的：展示當代高校生風采，提高同學們的綜合素養(yǎng)，豐富同學們的課余生活，提升校內文化的品嘗和層次，為同學們供應一個自我展示的平臺。

活動模式：

形式不限，各種在操場能夠實施的體育活動均可。比如：跳繩，踢毽子，多足賽跑，單人101米，400米，800米，1010米，3000米。4x101米接力賽，擲鉛球，羽毛球，乒乓球，籃球，足球，排球，拔河，也可以是塑身操，太極，以及各種形式的舞蹈（現代，古典，國際，爵士，民族等）

活動規(guī)則：

1.個人或者班級派代表負責抽簽，其結果為各班競賽出場依次2.舞蹈以及各種體育活動要主動向上

3.各參賽者服裝以及體育器材提前與學生會協(xié)調

4.競賽當天參賽者需提前30分鐘到場，提前去指定地點打算

5.競賽結束后回到指定地點觀看競賽，禁止喧嘩吵鬧

活動流程：

1.主持人登場

2.主持人講解大賽流程，介紹評分細則，介紹評委嘉賓，奏國歌，宣布競賽正式起先3.各參賽者按抽簽依次競賽

4.全部競賽結束后，大家觀賞文藝節(jié)目，評委審核分數5.評委匯報個參賽者分數，給獲獎者頒發(fā)獎狀6.學生會主席發(fā)言總結本次活動

7.競賽結束播放退場音樂，參賽者按依次退場

獎項設置：

Xxxxxxxxxxxx

活動意義：

希望借此呈現當代高校生青春洋溢，幻想飛揚的時代熱忱，呈現新時代弄潮兒深刻的人生內涵，為其供應一個體育溝通的平臺，最終推動我院校內文化生活的進一步完善

備注：

催場：省略

場內秩序：省略

音響：省略

檢錄：省略

賽后衛(wèi)生：省略

高校體育活動策劃書3

活動目的：

通過這次戶外活動，來更好地增進同學們的感情，促進同學們的身心健康發(fā)展；同時也同學們更好地體驗生活并酷愛生活，時刻保持主動樂觀的心態(tài)。

活動基本形式：在支部同事共同探討下，晚上在試驗實訓樓后面，全體支部同事進行愉樂體育活動。

活動基本領項：

活動時間：

活動地點：田徑場

活動對象：信工141班全體同學

活動項目：嬉戲，打羽毛球，溝通和學習

活動詳細支配：

一、活動流程

1.活動起先，由活動主持人講解并描述活動目的及活動留意事項

2.由支部書記講話

3.活動進行詳細階段a.地雷陣嬉戲時間：20～25分鐘（每一次的競賽時間限制在7分鐘以內）人數：至少20人，越多越好。分四組進行，分三輪確定出最佳團隊。道具：·每對參賽者一塊蒙眼布。

兩根繩子

一些報紙，運用對角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表嬉戲中的地雷。目的：1．建立小組成員間的相互信任。

2．促進溝通與溝通。

3．使小組充溢活力。步驟：1．選一塊寬敞平整的嬉戲場地。

2．支配不想參與嬉戲的人做監(jiān)護員。當參與嬉戲的人較多時，嬉戲場地會變得特別熱鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

3．讓每個隊員找?guī)讉€搭檔。

4．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5．眼睛都蒙好之后，就可以起先布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為3米。這兩根繩子標記著地雷陣的起點和終點。

6．在兩繩之間盡量多地鋪上八張紙。

7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

8．致嬉戲開場白，開場白示例如下：

幾天前，你和你的同伴們因叛亂而被捕，被一起關在一問牢房里。黎明前。你僥幸逃了出去?？稍愀獾氖牵麄兲貏e不熟識牢房外面的狀況。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危急．你的同伴們必需穿過一個地雷陣。你很清晰地雷陣的布局和每個地雷的位置?？墒悄愕耐椴恢溃沩氁院霸挼姆绞?，在他穿越的時候為他指引方向。假如他不當心碰了地雷，那么一切就都結束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必需盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發(fā)覺地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快起先行動吧!祝你們好運！

懲處：由失敗小組中犧牲的同伴發(fā)表臨終遺言。b.結伴而行

嬉戲時間：30-40分鐘

活動道具：5根繩子，粉筆二支

目的：促進成員之間的相互協(xié)作

促成成員之間團隊意識的養(yǎng)成

活躍活動氣氛

活動流程：

1.活動當場征集一名裁判進行時間的統(tǒng)計。

2.設置50為的賽程，用粉筆在地上畫出起點和終點。

3.每場競賽參賽隊伍為兩組的一支小組。可以依據自己的組長支配組合。

4.由主持人進行現場監(jiān)督，有違紀者為小組加上1秒時間。

高校體育活動策劃書4

一、活動主題：

青春，運動，健康

二、活動背景及意義：

為全面實行全國學校體育工作會議精神和成都市教化局、體育局、團市委《關于開展全國億萬學生陽光體育熬煉的緊急通知》精神，促進和諧校內建設，培育同學們公允競爭、酷愛和平、追求發(fā)展的精神，養(yǎng)成主動主動的體育熬煉習慣，提高同學們的思想道德素養(yǎng)、文明禮儀素養(yǎng)和身體健康素養(yǎng)，為學生終身發(fā)展打下堅實基礎。將接著實行我系特色活動，“陽光體育節(jié)”！

三、活動目的：

此次活動豐富了同學們的高校課余文化生活，活躍校內氣氛，呈現同學們的青春活力，體現同學們的青春精神；激發(fā)同學們主動參加體育文化活動的激情，提高運動技能水平，促進德智體美的全面發(fā)展；促進校內文化建設，彰顯學生內強體質，外樹形象；自尊，自強，獨立，自信的風采。體現高校生的時代風采和精神風貌。

四、活動時間：

20xx年4月

五、參加人員：

機械工程學院全體學生

六、活動方式：

以趣味運動項目（拔河、跳繩、踢毽子等）為主的文體消遣項目。

七、活動項目：

◆拔河

◆跳繩

◆踢毽子

◆花樣接力

◆同心協(xié)力

◆協(xié)作戰(zhàn)

◆跳長繩

八、參賽方法及資格：

a)參賽隊伍組成：以各班為單位，進行參與競賽，人員依據活動規(guī)則參賽。

b)本活動是為了促進同學之間的友情，希望大家主動參與。

九、競賽規(guī)則：

1.拔河：每班出一隊，每隊10人，男生8個，女生2個；實行三局兩勝，各班級通過抽簽進行競賽，勝者進入下一輪競賽再抽簽，最終勝者為冠軍。

2.跳繩：每班出一隊，每隊兩男兩女，計時一分鐘，跳繩的個數總和為每隊的最終成果。

3.踢毽子：每班出一隊，每隊兩男兩女，計時一分鐘，跳繩的個數總和為每隊的最終成果。

4.花樣接力：每班出一隊，2男生2女生，以四種不同跑步方式（1袋鼠跳2交叉跑3單腿跳4倒退跑）,進行接力到達終點（賽程101米），時間最短的為勝。

5.同心協(xié)力：每班出一隊，每隊10人，10人十一足，采納捆綁方式，距離50米，跑得最快的一隊獲勝。

6.協(xié)作戰(zhàn)：參賽者背對背（2人），相互挽住對方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。競賽起先，二人快速側身向前跑，繞過標記物跑完50米，時間最短者為勝。

規(guī)則:(1)不得松開手臂。(2)球若掉下必需撿起重新起先。

7.跳長繩：每班出一隊，每隊12人，兩人搖繩，十人跳繩，計時一分鐘，個數多的一隊獲勝。

十、獎項設置：

第一、其次、第三、優(yōu)秀獎

十一、活動籌備及負責人

機械學院體育協(xié)會

高校體育活動策劃書5

一、參賽對象：全體師生

二、活動主題：陽光體育人人參加

三、活動項目：

羽毛球、乒乓球、踢毽子接龍、排球

四、活動時間：

xx年11月11日14：00起先。

五、活動地點：

羽毛球：創(chuàng)新苑羽毛球場；試驗實訓中心地下室

排球：中區(qū)排球場；

乒乓球：西區(qū)操場或學生工作辦公室后面乒乓球臺。

踢毽子接龍：學生辦公室外

六、活動規(guī)則：

一、羽毛球與乒乓球采納統(tǒng)一規(guī)則，詳細規(guī)則如下：

①實行淘汰制與積分制相結合的規(guī)則；

②依據總人數平均分組，其中每組2人（如有一組只有一人，則干脆晉級），勝出者進入下一輪進行競賽，直至決出冠軍；

③棄權者本項目得分為0，第一輪得分為2分，其次輪為4，第三輪為6，第四輪為8，依此類推；

④羽毛球實行9球制，先贏9球者勝；乒乓球依據時間實行7（先贏7球者勝）球或5球制（先贏5球者勝）。

二、排球規(guī)則：

①排球共分為三組，每組六人左右，可依據狀況多或少1人；

②排球實行循環(huán)賽制，通過抽簽隨機決出A、B兩組進行競賽，勝出者同C組進行競賽，若C組失敗則同另一組進行競賽；

③排球賽第一名每人加10分，其次名加每人9分，第三名每人加8分；

三、最終個人三項得分相加，取總分前三名進行嘉獎。

七、活動預算：器材，水，零食，獎品等各項雜費

八、后期反饋工作

一、召開總結會議，同學們溝通感受；

二、負責人同去同學們的看法和建議，并對工作進行總結。

九、活動可能出現狀況及應對措施：

一、因天氣對活動的影響較大，當天如若天氣不適合活動，則推遲，若天氣影響部分活動，則依據狀況舍棄；

二、因活動場地有限，當天很可能會出現無場地的狀況，所以活動前應找人去搶占場地（特殊是羽毛球場地，）,如已被占，可與之進行協(xié)商解決。

高校體育活動策劃書6

一．活動背景

廣闊青少年身心健康、體魄強健、意志堅毅、充溢活力，是一個民族旺盛生命力的體現，是社會文明進步的標記。體育對高校生的思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不行替代的重要作用。所以我系將于四月初至四月底舉辦陽光體育活動，彰顯我系學生陽光風采！

二．活動目的或意義

為了豐富同學們的高校課余文化生活，活躍校內氣氛，呈現同學們的青春活力，體現同學們的青春精神；激發(fā)同學們主動參加體育文化活動的激情，提高運動技能水平，促進德智體美的全面發(fā)展；促進校內文化建設，彰顯學生內強體質，外樹形象；自尊，自強，獨立，自信的風采。體現高校生的時代風采和精神風貌。將接著實行我系特色活動，陽光體育活動！

三．活動時間

20xx年4月5日17：25點起先，預料每次活動時間1小時，共計4小時

四．活動地點

田徑場

五．活動負責人及主要參加者：

主要參加者：

負責人：

六．活動開展形式

我系文藝部制作海報并粘貼，進行宣揚。

開場每班以方隊走出，之后領導致辭，起先陽光體育活動。

七．活動開展（注：應各個環(huán)節(jié)責任到人）

（一）活動打算階段

1、經管系文藝部制作海報，體育部成員粘貼海報進行宣揚

2、參與競賽的同學前期在體委出報名，由班長統(tǒng)一交給體育部部長

3、贊助經費由外聯(lián)部拉贊助

4競賽由體育部成員進行判決，場地秩序由志愿者部同學進行維持??

（二）活動舉辦階段

1、負責人給各班班委發(fā)送信息，班委剛好做好組織。宣揚部繪畫海報進行宣揚

2、活動內容：參與隊伍9支

（1）拔河：道具：麻繩4條每隊15人。（裁判4人）

（2）跳大繩道具：跳繩3根每隊10人。（計時計數共6人）

（3）拍球跑接力道具：球9個每隊10人。（計時2人，起終點裁判4人）

（4）協(xié)作戰(zhàn)：道具球9個每隊20人（計時2人，起終點裁判4人）

（三）活動后續(xù)階段

1、結果由體育部成員統(tǒng)計，并將結果公布

2、活動結束后，將有各班自行清理本班位置的垃圾

八．物資須要

（一）物力資源：麻繩4條，跳繩3根，籃球9個，排球9個

（二）人力資源：體育部全體成員，宣揚部、文藝部、志愿者部

九．活動經費預算??

1、拔河繩10元（也可用學校的）

2、全部獎品300以內（本子，筆，零食、、、、、、）

十．留意事項

如天氣緣由無法進行活動，則改為同周其他時間。

十一．效果評估

依據活動的打算策劃狀況寫出對此次活動的開展狀況，影響的評估

附件：

1、競賽規(guī)則：都為抽簽確定競賽依次

（1）拔河競賽：前三名可獲得積分（3、2、1分）每班出一隊，每隊15人，男生3個，女生12個；實行一局一勝，各班級通過抽簽進行競賽，兩組勝者進入下一輪競賽，最終勝者為冠軍。

（2）跳大繩：兩兩分組競賽，總成果前三可獲得積分。（3、2、1分）每組競賽參賽人員一個接一個進，即先一個人進，后出，然后再另一人進，如此接下。競賽限時3分鐘，規(guī)定時間內跳的個數多者獲勝。

(3)拍球跑：計時最短完成的前三隊可獲得積分。（3、2、1分）參賽運動員后退運籃球完成30-40米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

（4）協(xié)作戰(zhàn)：參賽者背對背（2人），相互挽住對方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。競賽起先，二人快速側身向前跑，繞過標記物跑完50米，時間最短者為勝。

2、嘉獎規(guī)則：

每次競賽獲勝隊伍都會獲得相應的小獎品以及成功積分，全部競賽結束后，積分最多的前三個隊伍將賜予獎狀以及精致禮物。

高校體育活動策劃書7

一、活動宗旨

提高本院學生的身體素養(yǎng)、熬煉同學的意志、培育同學吃苦耐勞的精神品質。通過出早操增進同學感情、激發(fā)同學的集體榮譽感、增進班級凝合力。

二、活動主題

“熬煉身體、彰顯青春活力”。

三、活動對象

馬克思主義學院09級1班同學。

四、活動內容

對于同學們的不同的愛好愛好進行分組活動、分為毽球組、羽毛球組、拍求組、跳繩組。

1、第一階段、每天早晨6：30組織學生進行晨跑：男生1010m、女生800m(800m跑是體育考試的重點也是同學獲得高分的障礙、因此每天的集體800m就成為熬煉的最好機會、這樣既可以逐步提高同學的耐力使其更為簡單的通過考試也可以促進團結)。(20xx-4-8至20xx-4-23)

2、其次階段、在原長跑的前提下組織同學以寢室為單位進行拔河、跳繩、二人綁腿跑、毽球等趣味活動。(20xx-4-24至20xx-5-20)

3、第三階段、以班級為單位組織毽球、羽毛球、排球跳繩競賽。(20xx-5-21至20xx-6-25)

1)毽球競賽：分為寢室集體計數競賽和對抗競賽。

a.計數競賽：女生共五個寢室每個寢室六人參與進行踢毽將每人踢毽數累積最終統(tǒng)計前兩組為勝者;男生分成兩組進行相同競賽只有一組為勝。

b.對抗競賽：將男女生進行重新分組分成五組、根據正式毽球競賽規(guī)則進行循環(huán)競賽、前兩名為勝者。

2)跳大繩競賽：分為追逐計數和集體計數

a.追逐計數：將全班分為四組、每組十人、進行計數追逐每組共三次機會、將三次跳繩次數累加、取兩名優(yōu)勝。b.集體計數：將班級同學分為六組、每組六人進行集體跳繩競賽、三次機會累積、取三組優(yōu)勝。

五、經費預算

總共：140元

毽球6個(6*2=12)

羽毛球拍6雙(6*12=73)

排球1個(1*30=30)

跳繩6個【5*2=10(小繩)1*6=6(大繩)】

六、留意事項

1、體委幫助院體育部做好點名、簽到活動。

2、活動前做好打算活動、防止同學摔傷、扭傷。

3、請假同學要出示請假條。

4、如有惡劣天氣早操活動取消。

5、天氣如有轉變提前一天通知同學留意保暖。

七、主辦單位

馬克思主義學院體育部

八、活動總結

每階段活動結束后各班級體委以文字、圖片等形式進行總結并形成報告上交。

高校體育活動策劃書8

一、活動主題：強身體，促友情

二、活動背景：實行20xx級新生“博學篤行、業(yè)精于勤”學風建設活動。

三、活動目的：供應溝通空間，增進同學友情，增加學生身體素養(yǎng)。

四、活動對象：經濟學院20xx全體新生

五、活動時間、地點：20xx年11月07日星期1下午1點半，北園風雨操場以班級為單位集合。

六、活動流程：

（一）前期打算：

一、通知負責人活動時間、地點、流程

二、由班長團支書提前選擇集體嬉戲

（二）詳細支配：

一、西政導航：由師兄，師姐組織大家圍坐成圈，聽師兄師姐講解大家在高校學習生活的一些困惑，讓同學們主動溝通。

二、體育活動

①四人五足嬉戲4人一組，分兩排平行而站，綁好系帶，聽到起先口令，兩隊從起點向終點起先跑，先到的隊伍即為優(yōu)勝者。

②跳大繩：

每班分成三組，每組先選出兩個人搖繩，該組其余人排成一列依次站好。

第一種：由第一個人起先，先跟著大繩跳，然后其次個，第三個……依次跟著大繩跳，集體跳繩，先出錯的人搖繩，和搖繩人交換。依次進行。

其次種：依次每個人跳過大繩，出錯的搖繩。

③打羽毛球

④拔河

⑤30米手足情競賽

競賽方法及規(guī)則：

A、競賽前，各參賽隊（人數限制在4——6人）在各自賽道的起點線后排列成一路縱隊，排頭第一位隊員將身體重心移至一側腿，另側腿屈膝后抬、雙臂自然微屈上抬保持身體平衡。2—4位隊員將一手搭在前面同伴肩上，另一手抓住前面隊員向后抬起的腳踝處，同時將自己的重心移至與前面同伴相同的一側腿上，另側腿屈膝后抬成單腿支撐狀，由此形成一路單腿支撐的縱隊。聽到發(fā)令后，同隊隊員馬上統(tǒng)一口令、步調一樣地用單腳向前做單腿跳動動作行進。要求各隊在行進途中始終保持隊伍的整體一樣和協(xié)調快速，直至到達終點。以同隊最終一名隊員軀干部的任何部分越過終點線，競賽方為結束。用時少者，名次列前。

B、競賽中參賽隊出現下列狀況，均判違例：

（1）競賽中，各參賽隊可統(tǒng)一隨意一腳做支撐腳，但全隊必需保證整體一樣性。否則判違例。

（2）競賽途中，任何參賽隊員向后抬起的腳脫離后面同伴的手，觸及地面，即判違例。

（3）競賽途中，2—4位隊員必需始終將自己的手搭在前面隊員的肩上，不得離肩脫手，否則判違例。

（4）各參賽隊在競賽中，必需在各自的賽道內行進，如踏線或步入他道，均判違例。

（5）各參賽隊必需始終以一路縱隊前行，錯位搭肩（之字形隊列）或以其他隊列替代，均判違例

三、各班自由組織活動。

四、班長團支書進行活動總結。

七、留意：

一、各班宣揚班長、宣揚委員要進行拍照（攝像）、寫活動記錄、活動總結。

二、將活動照片、記錄傳給宣揚總班、宣揚委員。

三、活動過程中要留意平安。

四、活動所需器材，工具要提前打算好。（羽毛球拍，跳繩，繩子，排球等。）

經濟學院20xx級團總支

高校體育活動策劃書9

一、舉辦單位：*****高校生

二、競賽時間：200*年*月**日

三、競賽地點：活動中心

四、參賽對象：*****學生

五、參賽規(guī)則：某某專業(yè)各班級分別派出代表隊

六、團體大項

1、袋鼠跳

競賽方法：每組競賽四隊參與，每隊10人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。競賽起先前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環(huán)直至最終一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。

道具：每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1。2米。

具體規(guī)則：競賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必需始終套在腿上，如有滑落必需重新套上后方可接著競賽。從起先脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必需在跑道端線以外進行，不能越線。全部隊的競賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

2、8字大繩

競賽方法：每組競賽由4隊參與，每隊10人，2人搖繩，8人跳（4男4女，次序不限）。根據8字的比劃依次依次循環(huán)通過。在3分鐘內以通過繩的人次多者為勝。

道具：每組一條長約20米的長跳繩。

具體規(guī)則：競賽前列隊在繩一端，裁判員施令后起先搖繩，并起先計時。隊員依次通過大繩。最終以3分鐘內通過大繩的人次數多為勝者。假如有隊員在中途使競賽中斷，則此人不計入成果，從下名隊員起先接著競賽。

3、多人大繩

競賽方法：每組競賽由4隊參與，每隊十人。每隊2個人搖繩，8個人跳（4男4女，次序不限）。在規(guī)定時間內，以8個人全部進入大繩起先計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。

道具：每組一條長約20米的長跳繩。

具體規(guī)則：競賽前列隊在繩一側，裁判員施令后起先搖繩，并起先計時。最終以3分鐘內大繩搖過的圈數多者為勝。假如途中有任何一名隊員沒有進入大繩，則取消成果。

4、十人九足

競賽方法：以系別為單位，共七個隊伍。每隊十人，五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行競賽，抽簽確定競賽次序。

道具：每組一條長約五米的繩子

具體規(guī)則：相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行競賽，抽簽確定競賽次序。

5、過桿舞

競賽方法：以系別為單位，共七個隊伍。每隊五人，三男女女。

道具：一根長約五米的桿子

具體規(guī)則：每組隊員必需彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級（10厘米）再起先。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀錄的隊伍獲勝。每隊按依次進行競賽。

七、團體小項

1。同心協(xié)力

競賽方法：每組競賽由四隊參與，每隊三人，兩男一女，次序不限。每支隊伍三個人站成一縱列，全部人的左腳固定在一支長條木板上，全部人的右腳固定在另一支長條木板上，這樣一隊三人行走時就必需同時邁動左腳或右腳。在裁判員施令后參與的數隊一齊向終點跑去，最終用時最短的隊伍獲勝。

道具：每隊兩條相同的木板，每個木板寬25cm、長101cm，在板上勻稱固定三條尼龍繩環(huán)，以便將隊員的腳固定在板上。用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線。起跑線和終點線間距離50米，每條跑道寬1。2米。

具體規(guī)則：競賽前由裁判檢查各隊隊員的腳是否已堅固的固定在木板上。檢查完畢后，各隊就位在同一起跑線上。裁判員發(fā)令的同時，各隊成員根據本隊的跑道一齊邁步沖向終點。裁判在發(fā)令時一并起先對各隊分別計時。每隊通過終點線的標記是，兩只腳中較后的一只所在的木板的后沿越過終點線。

假如某隊在競賽中摔倒，可自行爬起，但不得脫離木板。假如某隊在競賽中脫離木板，必需在脫離時馬上停下，并在重新固定后接著競賽。競賽中各隊必需沿本隊的跑道線行進，不行越線。假如本隊的木板越線，競賽成果無效。

全部隊的競賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

2、端水梅花樁

競賽方法：每組競賽由四隊參與，每隊四人，兩男兩女，男女間隔。競賽起先后，第一個人從起點處的水桶中向自己的水盆中倒?jié)M水，然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點跑去。到達終點后將水盆中的水倒進指定的水桶，然后持空盆沿直線返回，將臉盆交給下個隊員，再由下個隊員完成同一任務。四個人循環(huán)輪番。從起先計時，當起點處的水全部被運輸到終點后這一隊的競賽完成。當全部隊完成競賽后比較每隊運到目的地的水量，以多者為勝。當水位相差不足1公分的，以用時短的取勝。

道具：用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線，起終點間距離30米，每條跑道寬2米。用50塊磚以肯定間隔，擺成具有肯定行走難度的蜿蜒小路，目的是使運動員因為限制平衡而把水從盆中灑出。兩條跑道間有1米的間隔，而且磚塊擺法必需一樣。起跑線外放置兩大桶水，要保證競賽時間內不會將起點處的水運空。終點要放置兩只大空桶，要保證競賽時間內不會將桶裝滿。水盆要小號的，而且必需是足夠堅固的.輕質塑料盆。每隊所用的盆和桶的規(guī)格必需一樣。

具體規(guī)則：競賽前由裁判檢查各隊起點處的桶里是否已裝有相同量的水，并檢查終點處的桶里是否有剩水。檢查完畢后，各隊人員站成一縱列就位在同一起跑線前。

裁判員發(fā)令的同時，各隊第一名成員自行將桶里的水倒入臉盆，并起先進行搬運。倒水時必需由該次搬動的人員自己倒，有其它隊員幫助的將取消成果。

行進時必需按依次和規(guī)定路徑，一次一只腳踩一只磚塊，任何一只腳不得落地，一只腳落地一次加5秒，但在重新上磚塊之前不再加秒。從哪里落地的必需從哪里上磚，假如有一塊磚被有被踩到，加10秒。

四個人必需依次輪番搬運，不得插隊、跳過，假如有這類事務發(fā)生，取消成果。

任何一隊都可以在任何時候示意裁判競賽完成，一旦示意該隊的計時就停止，之后該隊的任何隊員不得向終點的桶中倒入水。全部隊的競賽完成后先比較各隊終點處的水量多少，假如差距較大，以多者為勝。假如差距不大，水位差小于1cm，則以用時較短的隊伍為勝。

3、呼啦圈跑

競賽方法：每組競賽4隊參與，每隊3人，2名女性在起點1名男性在終點。競賽起先前，每隊第一名參賽隊員將呼啦圈放至腰部，聽裁判發(fā)令后一邊搖動呼啦圈一邊向終點線前進，到達終點后將胡拉圈傳給終點處的隊員，并由以相同的方式跑回，再傳給起點處的隊員向終點跑去，最終完成競賽。跑動過程中盡可能保持呼啦圈不要落地，最終用時最短的隊員獲勝。

道具：每名隊員所用呼啦圈規(guī)格一樣。用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線。起跑線和終點線間距離50米，每條跑道寬1。2米。

具體規(guī)則：跑動過程中呼啦圈也不能觸地。假如呼啦圈觸地后，必需在原地停下，重新將呼啦圈放至腰間方能接著進行競賽。呼拉圈未觸地時手臂不得觸碰呼啦圈。傳接呼啦圈時必需在跑道端線以外。全部組的競賽結束后，以用時較短的次序排出前三名優(yōu)勝者。

八、參賽方法：以系為單位組織報名的參與競賽

九、嘉獎方法：

設團體冠亞季軍各一個。其余為優(yōu)勝獎

十、經費預算

十一、其它事宜：凡參賽隊請接受大會統(tǒng)一指揮，隊員聽從裁判，本規(guī)定未盡事宜，說明權歸主辦方。

高校體育活動策劃書10

一、活動介紹

活動項目：乒乓球、羽毛球、投籃、籃球賽（待定）

活動時間：月日—日

活動地點：田徑場

活動參加者：班全部同學

（A隊，隊長：成員：）

（B隊，隊長：成員：）

（C隊，隊長：成員：）

策劃組：①②

裁判員：①②

記分員：①②

二、詳細體育活動內容及要求

（一）乒乓球

第一輪：單打淘汰賽

每隊全部隊員，不論男女，競賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場依次（此工作由隊長協(xié)調組織），競賽為7球分輸贏制。

競賽賽制：

各組隊員根據抽簽結果依次，依次上場，7球分輸贏，負方隊員淘汰，負方下一隊員上場。勝方隊員接著競賽，但勝方輸球個數不歸零。（例如：A方甲同學輸7個球，B方乙輸5個球。那么下局A方根據抽簽結果依次由丙同學上場，B方乙同學接著競賽，但此時乙同學已經輸球5個），最終剩有隊員的一方勝（三隊中，以剩余球數多少排名）。

A-BB-CA-C

第一名：6分其次名：4分第三名：2分

其次輪：混合雙打團體賽

每隊隊員根據公允自愿的原則，各自選出3支隊伍參賽。（此工作由隊長協(xié)調組織）。競賽前，由隊長提交競賽隊伍成員，根據抽簽的原則(各隊隊長手中有1.2.3張出場依次票，由各隊的三支隊伍抽取，抽到1的組相互對抗，贏一場競賽得一分；抽到2.3的同理)。

A隊B隊C隊贏得一場競賽得一分

（二）羽毛球

（競賽賽制同乒乓球），可重新安排隊員

（三）投籃競賽

三隊成員全部隊員參與，參賽隊員在指定區(qū)域投籃。三隊可按抽簽原則出場，一隊隊員競賽，另外兩隊圍觀。競賽的隊伍由10人組成，在指定區(qū)域中，排成一列進行循環(huán)投籃，第一名同學投籃后，快速跑到隊伍最終名，其次名同學投籃，依次類推。時間限定為5分鐘，競賽按投進個數計分，最終按分數進行排名。

第一名：6分其次名：4分第三名：2分

（四）籃球競賽

此項競賽待定，屆時將依據實際狀況支配

三、競賽嘉獎

歸總A/B/C兩隊各自全部得分

勝方隊員：待定

優(yōu)秀獎：待定

參加獎：短暫定為棒棒糖

關于組織人員（裁判、記分員）：待定

四、協(xié)調機制

運氣也是實力的一種。

高校體育活動策劃書11

一、活動目的

運動會可以促使同學們相互的溝通和強健身體，所以湖南科技學院確定舉辦一系列的精品運動會，例如“3+2”排球賽，以及“四對四”同學們都行動起來吧，展出你的青春，秀出你的活力。

二、活動基本狀況介紹

“四對四”足球賽是伴隨著武漢高校體育文化節(jié)一起誕生的一個項目，同時也是體育文化節(jié)的一款精品強檔。在吸取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、敏捷的優(yōu)點之外，又融入了自己的特色，改制為四人制。這樣就更加便利了同學組隊，同時對球隊的整體攻防水平要求更高，使競賽更富欣賞性。

誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月，讓我們來共同期盼各路英雄豪杰為大家上演20xx年最炫彩奪目的畫卷吧!

三、活動理念

四、活動時間

xxxx年10月—111月

五、大賽籌備及宣揚

前期：這是組委會為主的的全面而細致的打算時期，我們將以天為單位進行海報告知性宣揚，并接受報名;對各隊的實力根據歷史記錄等資料進行科學而公正的評估，選出種子隊，再進行抽簽分組，支配賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前隊長會議，賽前裁判工作會議。為競賽的一切事宜做好打算。做到有備無患，防范突然事務。

中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將仔細地做好賽事進行時的各項組織工作，仔細的布置賽場，維護競賽秩序，做好每輪競賽的賽果宣揚，在每輪競賽后，做具體的工作總結。親密協(xié)作商家最大限度地為商家做宣揚活動。

后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣揚力度和影響力，使競賽綻放最絢麗的色調。接著宣揚攻勢，做好攻堅的宣揚工作，并為商家進行商業(yè)活動宣揚。賽程結束，做活動的總結，給競賽畫上個圓滿的句號。

宣揚方式：

1以大海報進行競賽活動的宣揚。

2.在競賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。

3.對競賽場地細心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在競賽工作桌，工作點貼商家海報，如有須要，可以進行商家產品促銷活動。

4.在校廣播臺、網站和報紙上進行活動的宣揚報道，校學生會網站將放置贊助商廣告，并對球賽全場進行跟蹤報道。

5.邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。

6.每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業(yè)活動一起進行現場宣揚。

六、賽事流程

本次大賽預料招收64支隊伍參賽，分小組賽和復賽兩個階段，賽時2天抽簽分為16個小組，每組4隊，進行小組循環(huán)賽，按輸贏積分排名，勝一場積3分，平一場積1分，負一場積0分。小組積分前兩名進入復賽。若積分相同，凈勝球多的隊伍進入復賽。復賽采納單場淘汰制。勝出的32支隊伍的全面而細致的打算時期，我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽，負方被淘汰。決出16強后抽簽確定競賽隊伍，進行淘汰賽，八強也沿用此方法決出四強，然后決出決賽隊伍進行決賽。

競賽時間為上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。

七、賽事規(guī)則

八、人員支配

(不包括前期接受報名所需人員支配)

一、資金預算

一、宣揚費用

1.海報及傳單：0.5*1010+3*101=800元(商家可以自制)

2.印制報名表：50元

二、場地布置

條幅120*8=960元(商家可以自制)

三、競賽過程中的工作用品

1.哨子：6元*7個=42元

2.水性筆：3元*30個=90元

3.筆記本：4元*10個=40元

四：獎品

冠軍150*6=900元

亞軍120*6=730元

季軍101*6=600元

獎杯、獎狀、證書600元

五：其他費用

復印費(競賽規(guī)則、賽程表、成果單等)400元

六、工作人員的工作餐

盒飯(周六周日兩頓午餐)：

15元×50人×2頓=1500元(包括水等其他費用)

共計：7000元

高校體育活動策劃書12

一、參賽對象：全體師生

二、活動主題：陽光體育人人參加

三、活動項目：

羽毛球、乒乓球、踢毽子接龍、排球

四、活動時間：

**年11月11日14：00起先。

五、活動地點：

羽毛球：創(chuàng)新苑羽毛球場；試驗實訓中心地下室

排球：中區(qū)排球場；

乒乓球：西區(qū)操場或學生工作辦公室后面乒乓球臺。

踢毽子接龍：學生辦公室外

六、活動規(guī)則：

1、羽毛球與乒乓球采納統(tǒng)一規(guī)則，詳細規(guī)則如下：

①實行淘汰制與積分制相結合的規(guī)則；

②依據總人數平均分組，其中每組2人（如有一組只有一人，則干脆晉級），勝出者進入下一輪進行競賽，直至決出冠軍；

③棄權者本項目得分為0，第一輪得分為2分，其次輪為4，第三輪為6，第四輪為8，依此類推；

④羽毛球實行9球制，先贏9球者勝；乒乓球依據時間實行7（先贏7球者勝）球或5球制（先贏5球者勝）。

2、排球規(guī)則：

①排球共分為三組，每組六人左右，可依據狀況多或少1人；

②排球實行循環(huán)賽制，通過抽簽隨機決出A、B兩組進行競賽，勝出者同C組進行競賽，若C組失敗則同另一組進行競賽；

③排球賽第一名每人加10分，其次名加每人9分，第三名每人加8分；

3、最終個人三項得分相加，取總分前三名進行嘉獎。

七、活動預算：器材，水，零食，獎品等各項雜費

八、后期反饋工作

1、召開總結會議，同學們溝通感受；

2、負責人同去同學們的看法和建議，并對工作進行總結。

九、活動可能出現狀況及應對措施：

1、因天氣對活動的影響較大，當天如若天氣不適合活動，則推遲，若天氣影響部分活動，則依據狀況舍棄；

2、因活動場地有限，當天很可能會出現無場地的狀況，所以活動前應找人去搶占場地（特殊是羽毛球場地，）,如已被占，可與之進行協(xié)商解決。

高校體育活動策劃書13

一、活動目的：

為了更好地推動我班的體育文化建設，促進班級的溝通，體現當今高校生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌，同時也為全面貫徹教化方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，呈現青春活力，培育同學們堅韌奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。特舉辦此次團體意識性的競賽。

活動期間，我們打算一些相關的熱身活動，主要有羽毛球賽，籃球賽，乒乓球賽等素養(yǎng)拓展訓練活動，通過這些活動以促進和增加個人及組織(團隊)的系列優(yōu)勢，通過嬉戲，培育團隊意識、領導技能、組織實力、創(chuàng)新精神，增進成員友情。讓學生在活動過程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友情，更讓學生對自身有個全面的了解，得到一些啟示等，分別從幾個方面來熬煉當地學生的實力，使之有新的感悟與提升。

就現實的意義而言，剛考完試，帶領同學們出門透透空氣，活動活動身體，加強體育熬煉，實現自身反抗力的提高，為一心一意的學習打下堅實基礎。

二、活動形式：

籃球賽，跳繩，羽毛球賽，乒乓球賽

三、活動時間：

待定(也許在5月22日周三上午體育課星期天下午)

四、活動地點：

其次體育場第四體育場

五、參與對象：

20xx級創(chuàng)新試驗班全部同學

活動過程：

(一)籃球賽：依據參賽的人數來確定，可打全場，也可打半場。

(二)嬉戲時間：四非常鐘左右

須要場地：其次體育場

須要道具：籃球一個一桶礦泉水

活動細則：

1;競賽采納2*20分鐘模式，半場休息時間為10分鐘。

2.競賽不加時，如遇兩隊結束時得分相等，以罰球定輸贏，此時男女得分都按正規(guī)競賽計算，第一輪每隊出五名隊員(含兩名女隊員)，每人罰一球，如還未分出輸贏，則下面輪次每輪出一名隊員，直到分出輸贏。

3.競賽過程中要敬重對手與裁判，不得出現暴力沖突。

4.其他規(guī)則與正規(guī)籃球競賽相同。

5負責在一旁監(jiān)督，以防止暴力事務的發(fā)生。

2、活動項目名稱：羽毛球賽

(1)競賽場地：其次體育場

(2)器材設備：競賽羽毛球球拍班級打算

(3)羽毛球競賽細則：

一、競賽全程實行淘汰制，參賽隊員進行抽簽分組。每組最終決出2隊參與決賽。期間，可以復活一組參與晉級賽(按比分多少確定)。對抗組：A——BC——DE——F

二、參賽隊伍須提前15分鐘到達競賽場地，在競賽起先時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理

三、選擇場地或發(fā)球權：

任何一場正式競賽起先之前，參賽雙方首先要做的事是在自由協(xié)商的前提下，確定選擇場地和首發(fā)球權。

四、局數和分數：

1.每場正式競賽以三局二勝制確定輸贏。

2.混雙打11分為一局，先得11分的一方勝該局。

五、發(fā)球權、得分：

1.競賽中由通過雙方自由協(xié)商獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權，由對方發(fā)2個球后再交換，直至競賽結束。

2.下一局競賽起先時，均由上一局的輸方先發(fā)球。

3.競賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

六、交換場地

1.第一局競賽結束，雙方應交換場地進行其次局的競賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的競賽，即第三局的競賽。在第三局競賽中，當任何一方先得6分(11分為一局)時，必需再次交換場地后，才能進行余下的競賽。

2.在競賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地,一經發(fā)覺,應馬上交換、已得分數有效,并接著進行競賽。競賽過程中，雙方應當相互協(xié)調，不再支配裁判。

七、獎項設置：依據最終競賽成果，評比出第一名、其次名、第三名

三、活動項目名稱：乒乓球賽

(1)項目類型：團隊協(xié)作型單打混合打

(2)道具要求：乒乓球拍乒乓球

(3)地點：第四體育場

競賽細則:

第一輪：單打淘汰賽

每隊全部隊員，不論男女，競賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場依次(此工作由隊長協(xié)調組織)，競賽為7球分輸贏制。

競賽賽制：

各組隊員根據抽簽結果依次，依次上場，7球分輸贏，負方隊員淘汰，負方下一隊員上場。勝方隊員接著競賽，但勝方輸球個數不歸零。(例如：A方甲同學輸7個球，B方乙輸5個球。那么下局A方根據抽簽結果依次由丙同學上場，B方乙同學接著競賽，但此時乙同學已經輸球5個)，最終剩有隊員的一方勝(三隊中，以剩余球數多少排名)。

A-BB-CA-C

第一名：6分其次名：4分第三名：2分

其次輪：混合雙打團體賽

每隊隊員根據公允自愿的原則，各自選出3支隊伍參賽。(此工作由隊長協(xié)調組織)。競賽前，由隊長提交競賽隊伍成員，根據抽簽的原則(各隊隊長手中有1.2.3張出場依次票，由各隊的三支隊伍抽取，抽到1的組相互對抗，贏一場競賽得一分;抽到2.3的同理)。

A隊B隊C隊

臨時分組，參加者人人有獎

負責組織及記錄

四、活動項目名稱：跳繩競賽(1)地點：二體(2)道具要求：跳繩

(3)參賽人員：主要是女生

負責組織及記錄

競賽細則:

競賽時間一分鐘一分鐘內誰跳的最多，前三名有獎

一、參與方法：

1.參賽隊員為12級試驗班班全部有意愿參加的學生。

2.班級分為(待定以六個預算)個隊，每隊有4名男隊員和1名女隊員組成。

3.在競賽進行中對有爭議判罰可在當節(jié)競賽結束后向當值裁判員提出申訴、在賽后向班委會反映;

4.裁判來自我班有閱歷的同學，各參賽隊需敬重裁判，違者取消該參賽隊該輪次成果得分;

(四)活動過程中，各班委應當主動合作，主動參加現場的組織和支配，別外，活動的記錄由宣揚委員負責。

(四)、本次活動經費預算及物資打算

時間總是輕易的過往，留下的只有我們的蹤跡，或許就連那些蹤跡我們都不曾擁有。明天，當你想得起今日;是否覺得過往就如初夏的雨點，落得有些敷衍。多年后的你，你又在誰的身旁，是否記得當年的月光，是否記得那些朝夕相處的同窗、你們的故事。在時間的數軸里，我們做著不僅相同的事，帶著不一樣的心情，哪怕是百花爭艷，還是自命不凡。我們照舊有許多相同的地方，彼此都有著美妙的憧憬、向往，不妨我們一起走走看看……或許那又是別樣的風景!

高校體育活動策劃書14

主辦單位：

學生工作處

承辦單位：

院學生會宣揚網絡部

贊助單位：

xxxx

一、活動主題

團結就是力氣。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);才智+雙手+力氣結合在一起，才是完備的結合。這樣就須要陽光般的伙伴去實踐。

二、活動背景

當我們成為高校生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的變更，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，溝通便隨之重要起來。宣揚部的成員始終都是為大家服務，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學們的高校生活，營造互助互愛、主動愉悅、深厚學習氛圍。特此舉辦本次活動。

三、活動意義、目的

為加強院系學生會聯(lián)系，體現團隊精神，豐富同學們的高校生活，釋放學習中的苦悶，也為院系宣揚部以后更好的開展活動，供應一個溝通的平臺。本次活動主旨在發(fā)掘高校生的團隊精神，使其更深一層的體會到團結就是力氣，親身感覺陽光般的暖和。

五、活動對象

院系學生會各宣揚部、院學生會主席團大一成員

六、活動時間、地點

5月15日下午5點20新紀元廣場

七、活動支配

1、5月6日召開部門成員會議支配工作

2、