九年級(jí)德育的工作計(jì)劃

Word-4-九年級(jí)德育的工作計(jì)劃一、形勢(shì)分析

作為試驗(yàn)高中與二中整合后的第一個(gè)班級(jí)，在兩校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在全班級(jí)五十多位老師的共同努力下，克服了思想的考驗(yàn)、行動(dòng)的磨合等等困難，走過(guò)了不平庸的兩年整合之路，九班級(jí)德育工作方案。我們以辦人民愜意的教導(dǎo)為宗旨，在實(shí)踐中試探，在困難中前行，在挑戰(zhàn)中邁進(jìn)，領(lǐng)先順當(dāng)平穩(wěn)地實(shí)現(xiàn)了班級(jí)的整合，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和睦進(jìn)取的班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神，以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)，兩年來(lái)的工作充分證實(shí)，我們班級(jí)沒(méi)有辜負(fù)小學(xué)和教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)的相信，沒(méi)有辜負(fù)家長(zhǎng)、社會(huì)的期望。

回顧過(guò)去的兩年我們感動(dòng)而驕傲，展望即將到來(lái)的一年感到責(zé)任重大，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱難。在暑假我們已經(jīng)完成了年級(jí)合并和整體搬遷，因?yàn)榉N種緣由，暑期補(bǔ)課未能舉行，給我們教學(xué)進(jìn)度增強(qiáng)了很大的壓力，隨之而來(lái)的連鎖反應(yīng)，會(huì)給我們今后的各項(xiàng)工作帶來(lái)許多新的挑戰(zhàn)；從此年的各小學(xué)中考成果來(lái)看，形勢(shì)嚴(yán)重，因?yàn)閮赡昵斑@一屆生源質(zhì)量不盡如人意，我們要想一年后在中考中制造優(yōu)異的成果（不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上），還有許多艱苦細(xì)致的工作要做；其它，作為試驗(yàn)高級(jí)中學(xué)的生源基地，如何在提升教學(xué)成果的同時(shí)做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作，做到既豐產(chǎn)又豐收，也是我們工作的重要內(nèi)容。作為兩年后返回試驗(yàn)高中校區(qū)，尤其是勞動(dòng)紀(jì)律及制度的不同，使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應(yīng)過(guò)程。

所以，我們必需做好充分的思想預(yù)備，同時(shí)要樹(shù)立必勝的信心，來(lái)迎接明年中考的考驗(yàn)。

二、指導(dǎo)思想：

面向初三緊急而繁重的教導(dǎo)教學(xué)工作，我們必需保持蘇醒的頭腦和必勝的信心，我們以辦人民愜意的教導(dǎo)為宗旨，統(tǒng)一思想熟悉，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班級(jí)組老師，發(fā)揚(yáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)配合團(tuán)隊(duì)精神，繼續(xù)抓好和睦班級(jí)組建設(shè)，依賴精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng)，緊緊抓住提升教導(dǎo)質(zhì)量這條生命線，爭(zhēng)取在明年的中考中取得優(yōu)異的成果，向五十年校慶獻(xiàn)禮！

三、工作思路

面向嚴(yán)重的中考形勢(shì)，我們將繼續(xù)把和睦班級(jí)組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障，狠抓隊(duì)伍的思想素養(yǎng)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提升，緊緊抓住提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，依賴嚴(yán)格科學(xué)的教導(dǎo)管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路，在詳細(xì)工作中狠抓執(zhí)行，切實(shí)把方案的工作做好做實(shí)，針對(duì)時(shí)光緊目標(biāo)重的詳細(xì)狀況，決定在年度前期適當(dāng)削減月考次數(shù)，扎實(shí)推動(dòng)教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量，在同學(xué)思想工作中以樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，樹(shù)立正確的人生苦積極，迎接人生考驗(yàn)為主題的教導(dǎo)。年度中期，加大檢驗(yàn)力度，做好月考的分析、研討工作，注重穩(wěn)定后進(jìn)生，增進(jìn)中等生，提升優(yōu)等生。使教研工作深入，同學(xué)方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提升工作，為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。年度后期，執(zhí)行復(fù)習(xí)方案，做好每次中考模擬試卷分析，結(jié)合5A狀況，有針對(duì)的舉行補(bǔ)差補(bǔ)缺。對(duì)同學(xué)舉行考試教導(dǎo)，做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教導(dǎo)，還要針對(duì)詳細(xì)，指導(dǎo)優(yōu)秀同學(xué)的志愿填報(bào)，為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生源。

四、詳細(xì)工作

（1）、教學(xué)方面

仔細(xì)貫徹小學(xué)教科室教導(dǎo)教研方案，以老師專業(yè)化為指導(dǎo)，以提升老師教學(xué)教研水平，以“教學(xué)能手”評(píng)比為契機(jī)，推進(jìn)班級(jí)組教研水平的提升。仔細(xì)制定班級(jí)月考方案，切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提升作用，進(jìn)一步完美月考工作制度。樂(lè)觀推動(dòng)備課組活動(dòng)質(zhì)量的提升，扎實(shí)有效的開(kāi)展備課組活動(dòng)，不斷提升創(chuàng)新，使備課組工作再上新臺(tái)階。

（2）、年級(jí)管理

全面貫徹“以人為本、以德立校、以質(zhì)興?！钡慕虒?dǎo)思想，繼續(xù)抓好同學(xué)管理為主線，以量化考核為載體，將班級(jí)管理推向深化、細(xì)致化，注重加大畢業(yè)班同學(xué)的抱負(fù)信心教導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)與報(bào)效祖國(guó)的志向，增進(jìn)同學(xué)身心全面和睦進(jìn)展。班級(jí)組還將加大班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升班級(jí)組長(zhǎng)、班主任的德育工作水平，以適應(yīng)德育工作新形勢(shì)、新要求。擬本學(xué)期組織同學(xué)開(kāi)展小型體育比賽活動(dòng)，豐盛同學(xué)業(yè)余生活；組織新一屆班級(jí)同學(xué)會(huì)；召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)大會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議；學(xué)期班主任德育工作研討會(huì)。

（3）、班級(jí)管理

我們班級(jí)組是一惟獨(dú)著優(yōu)良傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)，兩年前我們?cè)?jīng)制造了淮北中考?xì)v史上的輝煌的一頁(yè)，許多老師有著豐盛的管理教學(xué)閱歷，還有許多朝氣蓬勃的衰老老師，班級(jí)組有團(tuán)結(jié)和睦、扎實(shí)進(jìn)取工作作風(fēng)，這是我們工作的基石。但面向中考嚴(yán)重的形勢(shì)我們必需保持蘇醒的頭腦和昂揚(yáng)的斗志，更需要嚴(yán)格的管理做保障，在嚴(yán)格科學(xué)的管理中提升教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)一流的中考佳績(jī)。

強(qiáng)化老師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你機(jī)組優(yōu)良的工作作風(fēng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提升老師職業(yè)道德水平，加大對(duì)青年老師的師德及教學(xué)水平的提升力度，以小學(xué)“教學(xué)能手比賽”為契機(jī)，推進(jìn)班級(jí)組老師業(yè)務(wù)水平的提升，尤其是衰老老師，要給他們壓擔(dān)子，使他們盡快成長(zhǎng)。

建立健全班級(jí)組考勤管理制度，工作做到科學(xué)化，人性化，做好班級(jí)組例會(huì)及教研組例會(huì)實(shí)效性的監(jiān)督，切實(shí)保障各項(xiàng)工作方案的順當(dāng)執(zhí)行。

注重發(fā)揮班主任及骨干老師的主力軍作用，使年級(jí)各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)，努力