《我與集體共成長》同步檢測(附答案)_第1頁
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文檔簡介

8.2《我與集體共成長》同步檢測一.知識梳理1.在集體中,我們對共同愿景、_________的理解和認同需要時間,也需要共同經(jīng)歷的過程。我們共同確定_______________,讓它凝聚每個人的才華和智慧,并堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。2.民主制定______是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿,自覺遵守規(guī)則是為了形成相對穩(wěn)定的________。在這個過程中,需要我們的“________”精神。3.為集體出力,需要每個人從實際情況出發(fā),_______________,_______________。4.承擔責任既是個人有所成就的________,也是集體發(fā)展的________________。5.在集體生活中,學(xué)會_______________,理解和包容他人;學(xué)會_______________,互相幫助;學(xué)會________,學(xué)會________。這些是我們走向社會的“必修課”。二.選擇題1.“小鳥可以演唱歌曲,樹葉可以裝點樹枝,小雨可以灌溉樹木”。美好的班集體需要我們自主建設(shè)、自我管理,發(fā)揚“自治”精神?!白灾巍北憩F(xiàn)為A.每個成員主動參與集體建設(shè),積極參加集體活動B.做集體的主人,指揮同學(xué)們行動

C.用一切行動維護班集體的榮譽

D.根據(jù)自身特點,各盡其能,發(fā)揮所長2.小志的班級里有一條規(guī)定:成績最好的學(xué)生當班長。班上的同學(xué)們對此并不是很滿意,都希望能選出一個大家信服的人當班長。這說明A.集體的發(fā)展需要規(guī)則的約束B.每個人都有擔任班長的責任C.班級建設(shè)需要民主平等的氛圍D.成績好是能力強的最重要表現(xiàn)3.鐘南山院士在給即將開學(xué)的中小學(xué)生的寄語中談到:我們每個人心中除了有一個“小我”,還應(yīng)該有個“大我”;只有大家做出了奉獻,我們的正常學(xué)習(xí)生活就能繼續(xù)下去!這段話啟示我們在班級建設(shè)中應(yīng)該①為得到老師的贊揚而學(xué)習(xí)②牢固樹立主人翁意識③自覺維護班集體的榮譽和利益④學(xué)會參與,學(xué)會擔當A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.疫情之下,我們的校園生活也許和以前有些不一樣。即將開學(xué)了,下面這幾位同學(xué)的想法是對“集體建設(shè)需要每個人的智慧和力量”這句話理解正確的是①夏天:我擅長畫畫,我要和板報小組的同學(xué)一起設(shè)計新學(xué)期的黑板報。②小宇:我是“平民”一個,搞好自己學(xué)習(xí)就夠了。③小智:我是生活委員,我要組織和協(xié)調(diào)同學(xué)們搞好班級衛(wèi)生,不留死角。④小蓓:我要把在云課堂上學(xué)到的”七步洗手法“和一些健康小貼士分享給同學(xué)們。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.某校要舉行演講比賽,七年級(4)班共同推選在這方面能力突出的小慧同學(xué)帶隊參加。可是她這幾天因為感冒生病,不太愿意參加。如果你是班長,你會這樣勸說小慧①集體榮譽是我們共同的利益和榮譽,需要我們悉心呵護。②勇于擔責有助于提高能力,擴大自我成長的空間。③捍衛(wèi)自己的尊嚴與維護集體的榮譽,兩者同樣重要。④集體的事務(wù)需要每個人去分擔,事事都要有人做A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.詩人但丁曾經(jīng)說過:“要是白松的種子掉在石縫里,它只會長成很矮的小樹,但要是它長在南方肥沃的土地里,就能成為一棵大樹。”這句話告訴我們A.白松不能適應(yīng)環(huán)境B.良好的集體是個人成長的搖籃和沃土C.優(yōu)秀的個人對集體的發(fā)展起著積極的作用D.集體對個人的成長沒有什么關(guān)系7.4月17日,人民日報報道了武漢市民王璐一家六口人參加新冠疫苗臨床研究志愿者的事跡,并向她一家致敬:“平凡的人,做著偉大的事”。同樣,在集體生活中我們也要學(xué)會積極承擔責任,這是因為A.自覺承擔責任,就能構(gòu)建良好的班集體B.在不同的集體中,我們承擔的責任是不同的C.承擔責任需要從實際出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長D.承擔責任既是個人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提8.在承擔責任的過程中,我們或許會感覺有壓力,或許要付出辛苦。下列選項中屬于付出辛苦的是A.小雨獲得了區(qū)“優(yōu)秀班干部”的光榮稱號B.小東當班長后覺得自己的組織協(xié)調(diào)能力大大提高了C.小蕓的書法作品在校“藝術(shù)節(jié)”中獲得了一等獎D.小萌因參加學(xué)生會值勤,沒有及時完成作業(yè),只得犧牲午休時間補上9.集體榮譽是我們共同的利益和榮譽,需要我們悉心呵護。對此認識正確的是①要維護集體的榮譽就不能顧及個人的尊嚴②維護自己的尊嚴與維護集體的榮譽同樣重要③個人的尊嚴高于一切④認真對待集體的事務(wù)就是在維護集體的榮譽A.①② B.③④C.①③ D.②④10.前段時間,網(wǎng)上一段“留學(xué)生輾轉(zhuǎn)回國,入境那一刻哭了”的視頻火了,還上了熱搜?,F(xiàn)在,這段視頻的主人公曹元元已經(jīng)兌現(xiàn)了當時的承諾:在她生活的嘉定區(qū)某集中隔離點做志愿服務(wù)。她的行為①是多管閑事的表現(xiàn)②表明集體建設(shè)人人都要積極參與,每個人都是集體的主人③勇于擔責要體現(xiàn)在實際行動中,落實于具體的事情里④對提升自身價值沒有多大意義A.①③B.①④C.②④D.②③三.能力提升材料一:新冠疫情席卷全球,病毒是人類面臨的共同挑戰(zhàn)。2月24日,世衛(wèi)組織總干事譚德塞在發(fā)言中表示:這是一種共同的威脅,我們唯有一道面對,我們一起才能克服,單槍匹馬,我們必輸無疑。萬眾一心,我們一定能贏。我們戰(zhàn)勝這場疫情的唯一方法就是所有國家本著團結(jié)與合作的精神共同努力。材料二:武漢火神山、雷神山醫(yī)院10天左右雙雙落成,他們是“中國速度”創(chuàng)造者;“兩山”醫(yī)院運行近兩個月,收治5000多名患者,他們是“中國奇跡”貢獻者。鮮有人知,在4萬多名“白衣天使”馳援荊楚,救死扶傷,托舉生命之時,同樣有4萬多名建設(shè)工人八方趕來,傾力搶建,并肩奮戰(zhàn),成為武漢戰(zhàn)“疫”中“最美建設(shè)者”。兩山醫(yī)院建設(shè)完成后,他們撤離戰(zhàn)場,或分赴南北,陸續(xù)返鄉(xiāng)返崗;或繼續(xù)堅守,迎接抗疫最終勝利。他們的努力需要銘記,他們的壯舉值得禮遇!據(jù)此回答以下問題:(1)世衛(wèi)組織總干事譚德塞這番話表明的觀點是?這對我們建設(shè)美好集體的啟示是?(2)為何說“兩山”醫(yī)院的建設(shè)者們是“最美建設(shè)者”?這對我們建設(shè)美好集體又有何啟示?(3)結(jié)合材料,請你擬定一份“我為集體盡責計劃書”。我目前在班級中的角色是:____________________我覺得自己在班級中做得較好的方面有:______________________________我覺得自己還可以改進和加油的方面有:_____________________________參考答案:一.知識梳理1.共同目標;愿景和目標2.規(guī)則;秩序;自治3.各盡其能,發(fā)揮所長4.基礎(chǔ);前提5.接納他人;關(guān)愛他人;參與,擔當二.選擇題1--5:ACBCD6--10:BDDDD三.能力提升(1)世衛(wèi)組織總干事譚德塞這番話表明的觀點是?這對我們建設(shè)美好集體的啟示是?答:病毒是人類共同的敵人,人類是命運共同體,大家應(yīng)該攜手抗疫。對建設(shè)美好集體的啟示是:我們要主動承擔責任,在擔當中成長;集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量;(2)為何說“兩山”醫(yī)院的建設(shè)者們是“最美建設(shè)者”?這對我們建設(shè)美好集體又有何啟示?答:他們在國家需要的時侯毫不猶豫地挺身而出,盡自己的一份力量,默默付

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