大學(xué)生實習(xí)總結(jié)15篇

第頁大學(xué)生實習(xí)總結(jié)15篇高校生實習(xí)總結(jié)1

實習(xí)目的：

1、加強和鞏固理論學(xué)問，發(fā)覺問題并運用所學(xué)學(xué)問分析問題和解決問題的本領(lǐng)。

2、熬煉自我的實習(xí)工作本領(lǐng)，適應(yīng)社會本領(lǐng)和自我管理的本領(lǐng)。

3、調(diào)查探討，發(fā)覺問題，確定相宜的畢業(yè)設(shè)計課題。

實習(xí)資料：

在超市和__的各個連鎖店做電腦的臨促，首先計算機是我的專業(yè)，在推銷與介紹相關(guān)計算機學(xué)問方面還是有必需的優(yōu)勢，做起來也會有必需的愛好!

由于是剛起先接觸，所以所要完成的工作就是每一天依據(jù)須要到各個__電器城或者是超市去做銷售。我們的也許流程是這樣的，以兩天為一單位，我們在工作前一天都要到指定地點進行培訓(xùn)，然后安排明天大家的銷售地點，然后工作兩天，第三天再來理解培訓(xùn)，并上交銷售情景報表，再進行銷售地點的安排，依此類推。

在銷售過程中會遇到不一樣的人，他們會用各種各樣的看法來對待你，這就要求你有很強的應(yīng)變本領(lǐng)。還要搞好和同事與上級的關(guān)系，要自我自動自覺的去做事，才能得到大家的確定，所以在工作過程中也結(jié)交了很多摯友，可謂是樂在其中!

可是我個人認為對我挑戰(zhàn)最大的就是，記住每款機子的價格，都要打幾折，打折后的價錢，還有就是，假如一款機子是17寸顯示器，我若是換成19寸的，差價應(yīng)當(dāng)是多少，還要記住每款機子的貨存量。我覺得要背下來這些東西是最苦痛的!不然就要去特地記這些的一個小本本上挨個的查!好麻煩!

實習(xí)體會和收獲：

在短短幾個星期的實習(xí)中，的確讓自我成長了很多。在實習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，遇到了一些困難，也看到了自我本身存在著很多問題。雖然起先認為臨促不是一個太難的職業(yè)，可是親臨其境或親自上陣才意識到自我本領(lǐng)的欠缺和學(xué)問的匱乏。實習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，也體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的閱歷，為將來自我走創(chuàng)業(yè)之路做打算。

但在實習(xí)工作的同時也發(fā)覺了一些小問題，比如說我們總是要到總公司理解培訓(xùn)，上報銷售清單，還有我們要很費勁的記那些不一樣的價格和貨存量。所以我覺得有些東西還是有途徑可言的。比如說我們能夠設(shè)計一個完全一體化銷售的網(wǎng)站，臨促在網(wǎng)站里注冊會員，到時候就能夠網(wǎng)上進行視頻培訓(xùn)。然后有一個全方位的維護，顧客無論問哪個價格，只要一搜尋，很快就能出來，并且銷售記錄隨時刷新，這樣銷售量和貨存量也就能夠輕而易舉的明白了。當(dāng)然這只是我不成熟的想法，所以還是期望能夠在畢業(yè)設(shè)計的過程中，不斷探討，不斷完善。

實習(xí)，是高校生活的結(jié)束，也是自我步入社會努力工作的起先。在這短暫的實習(xí)期間，我深深感到了自我的不足，專業(yè)理論學(xué)問和實踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會更加努力，取長補短，虛心求教，不斷提升自我，在社會上貢獻出自我的一份力氣。將來無論在什么崗位上，都會努力上進，都會做一個對自我，對工作負職責(zé)的人!

高校生實習(xí)總結(jié)2

這段時間的實習(xí)，工作在不斷的熟識駕馭，在處理投訴中會接到很多因為樓層較高而導(dǎo)致信號不穩(wěn)的狀況，該狀況一般是由于小區(qū)切換導(dǎo)致的。一般也稱為“乒乓效應(yīng)”，下面是詳細狀況分析及解決方法如下：

高層窗邊乒乓效應(yīng)嚴峻，頻繁切換、易掉話，通話質(zhì)量很差。高層同頻干擾和臨頻干擾嚴峻，雖然覆蓋效果良好，但是仍舊存在話音質(zhì)量差和掉話的現(xiàn)象應(yīng)如何解決？

1．增加室內(nèi)覆蓋邊緣場強，通過提高室內(nèi)信號覆蓋場強壓制室外信號避開切換和掉話。

2．更換頻點或者頻段，避開進入室內(nèi)后仍舊較強的室外頻點。這種方法須要足夠的頻率資源支持，必要的時候考慮引入1800MHz基站來緩解頻率資源驚慌的局面

3．調(diào)整網(wǎng)絡(luò)參數(shù)，優(yōu)化切換關(guān)系。高層部分和低層部分實行不同的小區(qū)進行覆蓋，設(shè)置不同的切換關(guān)系：低層小區(qū)與室外小區(qū)做雙向切換關(guān)系；高層小區(qū)與室外小區(qū)做單向切換關(guān)系，抑制從室內(nèi)向室外小區(qū)的切換。

高校生實習(xí)總結(jié)3

xx年09月07日，我有幸來到國電聯(lián)合動力(連云港)技術(shù)有限公司來實習(xí)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我能夠在這樣的公司里實習(xí)，我感到特別的榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，起先與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。凡事得謹慎當(dāng)心，否則隨時都可能因為一個小小的錯誤而擔(dān)當(dāng)嚴峻的后果，再也不是一句對不起和一紙致歉書所能解決的。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感覺到彷徨，迷茫。不過，經(jīng)過漸漸的適應(yīng)，自己也就同辦公室的同事，也可以說是各位哥哥、姐姐們都打成一片了。或許因為我年齡小的緣由無論在工作上還是在生活上，大家都很照看我。在工作上，假如我遇到有不會的東西，請教他們，他們都很樂意的解析給我聽和教我。實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了許多關(guān)于做人，做事的學(xué)問。在生活上，他們對我噓寒問暖。假如我遇到什么煩心的事，他們也會耐性的聽我嘮叨并給我激勵和支持。

我實習(xí)被安排到人力資源部，主要工作就是帶人體檢，整理體檢報告。幾乎每個星期都會有人體檢，假如忙的時候每天都會有。每天都要在外面跑，體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒有漏查的，而且要回答他們已經(jīng)問過幾十遍的問題。因此，這項工作不僅須要吃苦耐勞的精神還要有耐性和細心。檔案這塊也我做過一段時間，管理檔案是一個工作量特別大的工作，首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起，然后給他們建電子表，再把他們編號放在柜子里。特殊重要的是這是我公司每個員工的檔案，是肯定不行以隨意泄露出去的。

在國電實習(xí)的這段時間里，讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經(jīng)過這次實習(xí)，我明白了兩個道理：

1、做任何工作都要主動、主動、仔細負責(zé);

2、要不怕辛苦、不怕困難。

最終，特別感謝學(xué)校國電聯(lián)合動力給了我這次難得的實習(xí)機會。這次實習(xí)讓我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會的競爭殘酷，為自己以后的工作積累珍貴的閱歷。所以，今后我會更加努力，不斷豐富學(xué)問，不斷積累工作閱歷，不斷提高工作實力，爭取做一個對社會有貢獻的人。

實習(xí)單位：

實習(xí)崗位：會計助理

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬第一周已經(jīng)結(jié)束了，因為剛進公司的原因，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的起先干起，一點一滴地積累，做好我負責(zé)的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心，將來才能成就一番大事業(yè)?！安环e跬步，無以致千里”，說的就是這個道理。

初來乍到，我懷著忐忑的心理過每一天，每天早上我都能保證提前到公司，在上班前的一段時間里，我會幫老師的桌子整理一下，然后再打掃一下辦公室，讓辦公室的每一位前輩工作得更舒適，心情更開心，這樣便于我向每一位前輩學(xué)習(xí)工作學(xué)問?，F(xiàn)在的工作相對簡潔，所以閑暇時間比較多，每當(dāng)有空的時候我就會溫習(xí)一下課本學(xué)問，終歸這方面的學(xué)問駕馭的不算好。只有通過多看書來彌補自己的短板了。

中午的時候，我會幫同事一起訂飯，但是大多時候都是自己做飯，大家在一起吃飯，我會少說多聽，漸漸的融入集體，然后漸漸趁這個機會貼近與每一個人的關(guān)系。便利自己的實習(xí)之旅能夠得到更多的學(xué)習(xí)機會。就目前來看效果還是不錯的。在相處中大家都漸漸認可了我。告知了我很多相關(guān)的學(xué)問和單位里的規(guī)則和細微環(huán)節(jié)，這些都是珍貴的閱歷。公司的人也很和善，沒有想象中的勾心斗角讓我覺得這樣的公司潛力無限，相對的我的干勁也更加足夠精神也更為激昂。

這一周基本是在勞碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里始終和書本打交道很不一樣，我感覺有一種簇新感，每一件小事都須要我親歷親為和細細琢磨，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很歡樂。

公司的制度是單休，每周六下午是大掃除，吃完飯略微工作一段時間就起先大掃除，相對而言可以早點下班，可能是剛工作還有點懷念學(xué)生生活的原因。我總

是很期盼周六的到來。

雖然這一周我沒有學(xué)習(xí)到太多的相關(guān)學(xué)問，但是開闊了自己的視野，起先嘗試著與社會接軌。學(xué)到很多人與人溝通的學(xué)問。在成長的道路上更進了一步。這一周有些匆忙，還沒有太進入狀態(tài)。希望新的一周自己能更好更快的融入工作的生活中去。

時間飛速，我的實習(xí)生活即將結(jié)束，起初，我是抱著學(xué)習(xí)和熬煉的精神來到這里，實習(xí)充溢了我的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)到了很多書本上無法體驗的學(xué)問。通過實習(xí)，我感受頗多，得到很多新的相識，對很多問題多了深一層次的思索。本次實習(xí)是以業(yè)務(wù)員的工作為主，熟識業(yè)務(wù)流程是學(xué)習(xí)的一項重要環(huán)節(jié)。嫻熟操作網(wǎng)上業(yè)務(wù)平臺，能夠與國外客戶電郵電話聯(lián)系，把書本學(xué)問與現(xiàn)實操作做到完備結(jié)合，努力完成公司交給的任務(wù)，最好是能接單給公司創(chuàng)建利潤。通過此次實習(xí)，我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的學(xué)問，使我更深刻地了解了業(yè)務(wù)流程、自主創(chuàng)業(yè)等學(xué)問。

新人的工作肯定要從打雜起先。兩個多星期的業(yè)務(wù)員實習(xí)生活與我想象中的工作有些差距。公司常常出的產(chǎn)品有數(shù)十類，每個大類又有許多產(chǎn)品。起先的時候我一個都不相識，更別說規(guī)格，價格等信息的了解，所以工作起來很是吃力。但是我已相識到，假如連最至少公司所經(jīng)營的產(chǎn)品及價格都不了解，如何爭取客人的訂單呢?所以我抓緊全部的時間和機會請教老業(yè)務(wù)員，并自己不斷重復(fù)背記，最終大體了解了一些。之后就是貿(mào)易流程的熟識，書本上和實際運用還是有很大差距的。我下定決心，假如不能夠?qū)⑦M出口貿(mào)易基本運作流程爛熟于心、了解公司常常產(chǎn)品的基本狀況、不能保證編寫合同等一些基本工作順當(dāng)完滿，我其實沒有資格做一名正式的業(yè)務(wù)員的。

作為業(yè)務(wù)員，遇到的客戶有易接觸交談的也有特別麻煩的。但麻煩的客戶是業(yè)務(wù)員最好的老師?？蛻舻穆裨箲?yīng)當(dāng)被視為神圣的語言，任何指責(zé)看法都應(yīng)當(dāng)樂于接受。正確處理客戶的埋怨：一、提高客戶的滿足度，二、增加客戶認牌購買傾向，三、豐厚的利潤。成交并非是銷售工作的結(jié)束，而是下次銷售活動的起先。銷售工作不會有完結(jié)篇，它只會一再"從頭起先"。勝利的人是那些從失敗上吸取教訓(xùn)，而不為失敗所嚇倒的人，有一點業(yè)務(wù)員不行遺忘，那就是從失敗中獲得的教訓(xùn)，遠比從勝利中獲得的閱歷更簡單牢記在心。不能命中靶子決不歸咎于靶子。買賣不成也決不是客戶的過錯。問一問任何一個專業(yè)業(yè)務(wù)員勝利的秘訣，他肯定回答：堅持究竟。世界上什么也不能代替執(zhí)著。天分不能——有天分但一事無成的人到處都是;聰慧不能——人們對一貧如洗的聰慧人司空見慣;教化不能——世界上有教養(yǎng)但到處碰壁的人多的是。唯有執(zhí)著和決心才是最重要的。記住：最先亮的燈最先滅。不要做一日之星，執(zhí)著才能許久。一個人到了年老的時候，又窮又苦，那并不是那個人以前做錯了什么，而是他什么都沒有做。

在學(xué)校的象牙塔里待了二十來年,一夕之間身份由學(xué)生變成了社會人,剛起先真的很難適應(yīng),全部的角色和職責(zé)都轉(zhuǎn)變了,出來工作,不再有人告知你,什么你該做什么不該做,也沒有老師在旁教你錯誤如何改正,一旦犯了,就要去擔(dān)當(dāng),這就是社會人的責(zé)任.但與此同時，我覺得縱然有再多的無奈，也要學(xué)著去適應(yīng)去克服。

即將結(jié)束的實習(xí)生活，讓我對業(yè)務(wù)有了初步的了解，很慶幸有機會可以接觸到客戶，這對于我以后的工作和接著深造都是一個很好的平臺?？粗械倪€是閱歷，閱歷的累積對以后是一筆豐富的財寶。雖然起先很辛苦，但是前景很好。實習(xí)中同事和老總的對我的幫助很大，告知我做人做事。以后的路還很長，要學(xué)的還許多，我希望能夠走好每一步。我堅信：信念，堅持究竟是獲得勝利的最主要條件。

高校生實習(xí)總結(jié)4

寒假里，自從去到x銀行實習(xí)，在行領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助下，在政治思想、業(yè)務(wù)工作方面都取得了較大的進步。在一起先我對這里的一切都是如此的生疏，要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切，以及同事們的幫助，我的進步才有了保證。在接觸到一些不太熟識的術(shù)語時，我就會在網(wǎng)上查找相關(guān)的說明，假如實在不明白，我就向同事們請教，大家也都不厭其煩地給我講解，并且想方設(shè)法讓我去接觸更多我尚不熟識的學(xué)問。閱歷收獲如下：

1、在工作過程中我還會單獨出去辦事情，我認為這樣對我的熬煉很大，特殊是熬煉了自己與人交往的實力。對我來講可以提高自己的表達實力，同樣也可以熬煉自己的膽識。把握住這些機會，讓自己變得更加成熟起來。

2、在這段時間中，我已經(jīng)在這些方面有了比較大的進步，而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學(xué)生狀態(tài)轉(zhuǎn)變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉(zhuǎn)換，跟我們x銀行有著的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開的。核銷工作內(nèi)容特殊多，從剛剛x業(yè)銀行工作起先，我先后趕上了三次核銷的工作，而且據(jù)說今年每一批的數(shù)量又特殊大，這正好是我學(xué)習(xí)這個核銷過程的大好機會，我通過了這幾次的練習(xí)，自己已經(jīng)逐步駕馭了這個過程的要領(lǐng)。

3、我核銷的過程中會有許多的步驟，首先就要印材料，還要從信貸系統(tǒng)里找出數(shù)字填寫在相關(guān)的表格中，要知道核銷報告如何來寫，我也依據(jù)范本自己練習(xí)寫過。我還要填寫送審表，做核銷材料的書目清單，包括裝訂材料，把核銷材料包裝好。反正感覺核銷的整個過程是比較勞碌的，不過這讓我更加興奮，因為只有這樣的工作量，我才能得到更加好的熬煉，才會有更加大的進步的可能。

通過這幾個月的學(xué)習(xí)和熬煉，我已經(jīng)初步了解了本部門的業(yè)務(wù)學(xué)問，已經(jīng)基本能夠單獨處理核銷所具備的技能。從對銀行業(yè)務(wù)學(xué)問的生疏到現(xiàn)在，我知道自己已經(jīng)取得了肯定的進步，希望在今后能夠有更多的時間去努力學(xué)習(xí)，可以參與一些相關(guān)專業(yè)的輔導(dǎo)班，并且參與一些銀行業(yè)務(wù)學(xué)問方面的考試。主動提高業(yè)務(wù)水平，從而完全達到能勝任這份工作的實力。

高校生實習(xí)總結(jié)5

一.實習(xí)目的

實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對一個學(xué)生來說是很重要的，從一個學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)驗了無事可做的孩童時代，到學(xué)校里勞碌的學(xué)生時代，再到以后的社會工作階段，而實習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)學(xué)問運用到實踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運用，就是去指導(dǎo)工作，而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論學(xué)問正確運用的工作中去的角色。我們必需要做到用理論去指導(dǎo)實踐，用實踐去證明理論。所學(xué)的學(xué)問只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習(xí)是一個熬煉的平臺，是展示自己實力的舞臺。

通過實習(xí)，我們要努力提高動手的實力，在實踐的過程中發(fā)覺其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會更能提升自己的實力。新聞學(xué)，它主要是一門以實踐為主的學(xué)科，它要求極強的動手實力，它所接觸的對象是應(yīng)有盡有的，是各具特色的，是真實的、簇新的。真實是新聞的生命，實習(xí)給一個初學(xué)者供應(yīng)了熬煉的機會，實習(xí)教會一名怎樣去視察事物，怎樣去捕獲有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的剛好。這些只有在實習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步，假如能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。

到新聞單位去實習(xí)，主要是要熬煉自己的新聞采訪和寫作實力，駕馭采訪的基本方法，駕馭新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有閱歷的、學(xué)習(xí)，溝通閱歷。深化現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。

二.實習(xí)內(nèi)容

新聞學(xué)的實習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面：

實地采訪

只有深化到現(xiàn)場去做實際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點是實踐性強，偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。

2.訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的其次步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地駕馭新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關(guān)切的事。

3.整理

當(dāng)寫完初稿后整理和修改稿件是新聞作品的最終一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的支配和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，嫻熟的運用各種新聞寫作的筆法，奇妙的運用各種新聞?wù)Z言。

三.實習(xí)收獲

在短短的實習(xí)期內(nèi)，我深化到各地去采訪，真正的熬煉自己的采訪實力，提高了自己的提問水平，熬煉了心理素養(yǎng)。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理敏捷。在采訪后寫了許多的新聞稿件，嫻熟地駕馭了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事務(wù)通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域。深刻地相識到了作為一名應(yīng)當(dāng)具備哪些素養(yǎng)?體會到了的角色，怎樣才能做到的“識”、“才”、“學(xué)”，相識到了和的關(guān)系。

通過這次實習(xí)，自己的社會實踐實力大大地提高了，適應(yīng)社會的實力強了，語言運用實力增加了，寫作實力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。

四.實習(xí)中存在的主要問題

以上是我的實習(xí)工作總結(jié)，通過實習(xí)發(fā)覺，自己還存在著不少問題，包括文化學(xué)問的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的學(xué)問太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的實力太差，將學(xué)到的學(xué)問不能運用到實踐中去，沒有一個學(xué)問儲備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還簡單犯一些低級的錯誤，一些先進的現(xiàn)代設(shè)備的嫻熟運用實力還不夠，一般話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還須要在各方面去提高自己的各方面的實力，盡可能完善自己。

五.對實習(xí)工作的建設(shè)性看法

實習(xí)主要是面對社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：

盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是的本職工作。

2.盡可能擴大社會的接觸面，深化到廣闊群眾中去。新聞所反映的是是廣闊人民的生活問題，所報道的是老百姓犯罪關(guān)切的問題，只有深化到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴大的學(xué)問面，開闊眼界，使報道更有特色。

3.在采訪，寫作，等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實習(xí)者運用先進的儀器，教會如何把握事務(wù)的閃光點。是一個雜家，應(yīng)當(dāng)懂得各種工具的運用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用實力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者供應(yīng)熬煉平臺。

4.應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要激勵開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位供應(yīng)一個自己動手操作的機會。初學(xué)的閱歷不足，應(yīng)當(dāng)?shù)亟佑|一些新聞的制作過程，運用到實踐中去，應(yīng)當(dāng)多動手操作。

實習(xí)，是特別重要的一步，在實習(xí)中提升實力，在實習(xí)中學(xué)習(xí)都是特別關(guān)鍵的，抓好實習(xí)，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學(xué)科，它具有真實性和簇新性，時效性特強的學(xué)科，新聞更是注意實踐的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，仔細學(xué)習(xí)。

高校生實習(xí)總結(jié)6

年后在家休息了幾天，就去我舅幫我支配的一家工程公司上班，雖然與我的專業(yè)一點都不相關(guān)，但我也會努力地做下去。

剛?cè)サ臅r候，老板先帶我去工地上熟識了一下公司的項目工程，然后又去公司看了一下我的辦公室，其實嚴格來講，這不算是一個公司，只是一個辦事處而已。而我的主要任務(wù)就是做投標書，整理資料，做合同，雖然我對此一點都不了解，但是我會一點一滴的學(xué)下去，剛來的這幾天，一點頭緒的沒有，只好先把自己的辦公室好好地整理了一下，把老板給的資料看了看，不懂的專業(yè)術(shù)語就去上網(wǎng)查了查，又把CAD好好的自己學(xué)了一下，遇到不知道的不懂的就問別人，雖然只學(xué)到了皮毛，但還是很快樂自己又駕馭了一門技術(shù)。照著樣板整理資料，弄合同之類的，整整花了一個星期，漸漸上手了，覺得很快樂。但是這里平常只有我一個人，沒有事情可做的時候，我就會玩玩電腦打發(fā)時間。

在這里我覺得我就是一個核心人物，老板只是負責(zé)談工程，而之后的一切后續(xù)工作都是屬于我的，所以我一點都不敢怠慢，希望自己越做越好。

高校生實習(xí)總結(jié)7

最近始終都在開磨床，模板擺到上面后，做的時候就不多了，因為大部分磨床都有自動下刀的，雖然有一些沒有，但是手動的也有手動的好處。所以在空閑的時候，就要用眼睛多看看工件，看著磨床磨出的火花來確定每次下刀的多少，這里純粹閱歷，沒有什么標準。還有就是要多思索了，想著可能會出現(xiàn)的問題，以及處理問題的方法。

打一般的直角，例如剛起先備料的時候，上面什么孔都沒有，就干脆備料打個直角的話，這就很簡單了，但是假如在銑床，或者cnc里面打好孔的工件須要磨的話，這下子就不是那么簡單了。因為要根據(jù)圖紙的要求來確定每個面須要磨掉的量。工件上面的孔許多，但是測量的話，最好以銑床打的第一個孔來打，因為一起先的時候，精度總是很高的，后來由于銑床的振動，或者別的緣由，打孔就沒有那么準了。銑床一起先打孔都會放余量，所以我們須要做的就是將他的余量磨掉，然后再把再別的面把全部的余量磨掉就好了。但是在確定磨掉的余量的時候，就有點要求了，因為卡尺本身就就有誤差，但是不怎么高，而且鉆頭打出來的孔也是這樣，例如須要5.0的鉆頭打出來的孔，事實上可能是5.1或者5.2，所以測量后，孔偏了個十幾二十絲是沒事的。對于一些沉頭孔，單邊的余量都放了有五十條，所以騙了些總歸是沒事的，但是假如能不偏的話，就盡量做好。這對自己，對別人都是好事。測量的時候，別人一般都回先用卡尺卡卡孔徑，但是我覺得并不怎么須要，因為孔徑也就大了個10絲，所以單邊也就5絲，所以應(yīng)當(dāng)可以干脆忽視掉的。雖然這樣子量或許精度不是很高，但是5條卡尺隨意動動，也就沒了。所以有時候在駕馭了一切的時候，還要看個人習(xí)慣的。再選基準量余量的時候，盡量選擇螺紋孔，而不是選擇沉頭孔，因為沉頭孔不精確，測量的時候，卡尺不行能一次就正好量的打算，要多量幾次，卡到尺寸的時候，多晃幾下?？ǔ咭话闱懊嬉唤氐亩疾惶珳?，因為磨損的太多了，所以量的時候，盡量用后面一截去量。工件裝夾的時候，虎鉗肯定要用力的夾緊，磨床每分鐘幾千轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)速，力氣特別大的?；Q擺在磁臺上的時候，不用考慮吸磁的多少，都吸滿磁就可以了。

磨床打直角的全部差不多也就是這些了。雖然總計閱歷的時候很簡潔，但是你真的想做好的話，必需要付出許多的努力的。千里之行，始于足下把。

高校生實習(xí)總結(jié)8

在去實習(xí)之前我們有寫過關(guān)于這次的實習(xí)目標規(guī)劃等，那時的我們覺得實習(xí)很簡潔，覺得不用上課就很華蜜?？墒钦l都沒想到我們?nèi)嵙?xí)了感覺比上課還要累還要辛苦，感覺在學(xué)校才是華蜜的。

在xx的實習(xí)期間我學(xué)到了許多東西。記得我們剛?cè)サ哪且惶烊喽际情_快樂心的超級興奮，但是其次天起先就有人喊累了，因為受不了，當(dāng)然我也不例外。

我覺得在那里我看到了同學(xué)們的互幫互助，每個人都有自己比較優(yōu)秀的一面。我也學(xué)到了如何揀貨，如何打包裝等。

我覺得在那里我看到了同學(xué)們的互幫互助，每個人都有自己比較優(yōu)秀的一面。我也學(xué)到了如何揀貨，如何打包裝等。

在實習(xí)的時候我發(fā)覺了，工作不會每次都順著你的意走，在那里你也要學(xué)會心情限制，不能總是發(fā)揮你在學(xué)校和家的小脾氣，不會有人慣著你，他們都只會依據(jù)他們自己的感覺來對待我們這些實習(xí)生，看你順眼了對你就好一些，看你不順眼你就要自己忍下去。

我們須要堅持，須要做好自己該做的事，還須要有好的性格，跟他們好好地相處。

揀貨須要細心和耐性，打包裝須要手速和精力，與人交往須要視察力和忍耐性。就像我們學(xué)習(xí)一樣，你須要仔細聽課，須要細心，須要努力學(xué)習(xí)，須要在學(xué)校跟摯友打好關(guān)系你須要肯定的精神力和定力，還要有肯定的忍耐性和好學(xué)性。

我覺得就像我們要出社會，你也肯定要有好的性格，好的精神力，好的忍耐性還有好的限制性和好學(xué)性。

高校生實習(xí)總結(jié)9

實習(xí)快一年了，時間真的很快。我自我，從一個學(xué)生到步入社會，改變也甚多。

實習(xí)工作接近一年，對工作也有了全新的相識。當(dāng)我們還在學(xué)校的時候，對將來以及工作總是充溢著期望、活力，恨不得立馬大顯身手。然而，幻想是豐滿的，現(xiàn)實卻是殘酷的，工作，遠不如讀書上學(xué)那么簡便，有太多不是自我略微努力或者應(yīng)付就能夠的，因為你自我的工作是保證你的生活，是你能夠接著活下去的根本。之前自我也是想的太簡潔，聽的`人家的太勵志，以為自我想要做的都能夠完成，殊不知，工作的點滴，都是要歷盡千辛萬苦，自我腳踏實地，才有可能沒落下社會大軍的腳步。在平常的工作中，真的要專心才能夠盡量的多學(xué)，個人感覺最好用的還是堅持，無論做什么事，都離不開它。年輕人，活力澎湃熱血沸騰，看起來貌似比中年或者老者猛烈得多，但這還是表面現(xiàn)象，沒有一個過程，就在炫耀自我的成就，實在愚昧至極啊，這不一樣做法就體現(xiàn)出一個心態(tài)的不一樣。心態(tài)，也是工作中一個重要的因素，說得好聽點我們真的是太年輕了，以至于心態(tài)不穩(wěn)，愛好沖動，凡事以自我為中心，并且過于樂觀，等等。自我最想接觸和感受的就是老者心中的那份心態(tài)，是那么的穩(wěn)重，那么的慈愛有愛，我自我就真的差的很遠了，好高騖遠，常常浮躁擔(dān)心，沒那份汗水和腳步就想擁有榮譽，結(jié)果真的會讓自我懊悔莫及。所以在自我以后的工作

中，自我真的須要吸取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)下過來人的堅持，感受下老者們的心態(tài)，一步一腳印，好好專心經(jīng)營自我的工作吧。

出來實習(xí)，步入社會，在做好自我的工作外，更重要的依舊是學(xué)習(xí)。正所謂活到老學(xué)到老，對于一個剛步入社會的無趣青年，每一天每時每刻的學(xué)習(xí)必不行少。剛畢業(yè)的我們，放開書本就像拋開了一切，然后就為所欲為的享受著簇新，奢侈著學(xué)習(xí)的種種機會。我自我也是很放縱過自我，但靜下心來，浮夸的社會，從來不會照看不思進取的人，做什么都有代價，做什么都要付出，所以，在自我的閑暇空余不如多看幾頁書，感受下人家的世界。我自我也是真的在畢業(yè)之后才感覺到，學(xué)習(xí)真的很重要，以前的學(xué)習(xí)都是應(yīng)付式的，此刻的學(xué)習(xí)是生存式的，你沒有的東西，不學(xué)就恒久沒有，久而久之，你可能會一無全部。有點欣慰的是，自我相對于讀書生涯，更喜愛閱讀了，雖不能跟那些讀過萬卷書的人相比，但隨著自我閱讀的增加，心態(tài)會不一樣，學(xué)習(xí)，也就自然而然的順手許多。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不止是這些，在社會上的實踐，平常接觸的人人事事，看到的每個景象聽到的每句閑談，都是個學(xué)習(xí)的過程，唯有專心，才能做到常人所不及。

最終在思想上，坦誠說自我真的不怎樣會總結(jié)，不是說自我沒有什么思想，而是思想這類的真不擅長。可能是自我的資格尚淺吧，連工作和學(xué)習(xí)都做得不是很好，怎樣跟人談思想?？墒窃谧晕业乃枷脒M化中，自我還是有感而發(fā)的，都說社會很現(xiàn)實，都說被社會磨去了棱角，我們絕大多數(shù)人的思想是會跟著社會走的，一模一樣，真的很難限制。我自我也會耳聞目睹，思想跟大多社會青年沒什么差別，都是要好生活，要努力?？墒牵谧晕业淖钚牡?，還是會有自我的一點私有的想發(fā)，思想，期望自我能夠堅持下去，努力做好自我的工作，不斷學(xué)習(xí)，實習(xí)自我。

高校生實習(xí)總結(jié)10

一個月的實習(xí)期間我獲得了不少新學(xué)問也鞏固了很多老學(xué)問。

首先，剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱忱，他們具備專業(yè)素養(yǎng)，不懼日曬雨淋，對客戶愛護備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也立即行動，限度為客戶著想。

應(yīng)對某些客戶的有意刁難，同事不僅僅不惱，而且笑面相對耐性的解開他們的懷疑。

其次，納稅的申報期確定了代申報期，因此這段時間的代相對寬松些，同事們就能夠利用這段時間來為自己“充電”，在所訂的資料中，我能學(xué)到許多學(xué)問。

我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和困難性，應(yīng)對如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種實惠政策，對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴峻的考驗，企業(yè)——稅務(wù)代契，并傳遞出精確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡，并采納科學(xué)的管理也正是這種內(nèi)在沖突的產(chǎn)物，利用它，稅務(wù)部門就能夠便利的取得納稅每月的銷售資料，并記錄在稅務(wù)部門的電腦中，供稅務(wù)部門實施征收，統(tǒng)計，分析，稽查，為稅務(wù)部門的征管工作帶來了更加有效，精確和科學(xué)的第一手資料。

高校生實習(xí)總結(jié)11

這個暑假始終在參與社會實踐，直到暑假結(jié)束才回到校內(nèi)。回顧我漫長的練習(xí)，當(dāng)我還是一個初中生的時候，我仍舊感到一絲苦笑。不過我自己的練習(xí)成果還是不錯的，自己的練習(xí)成果也還是不錯的。今年夏天的輔導(dǎo)只針對一個學(xué)生。我感受到了樂趣，也熬煉了自己。我會接著為將來努力。

練習(xí)對象：一名初中生。

好用目的：測試初二學(xué)生上學(xué)期的學(xué)問，了解她駕馭了什么，幫助他們完成暑假作業(yè)，讓他們充分理解七遍的學(xué)問。

練習(xí)過程：以前每個周末都會抽出一些時間幫她檢查作業(yè)，鞏固之前學(xué)過的東西，所以對她比較了解：學(xué)生才11歲，班里年紀最小，很聰慧，基礎(chǔ)很扎實，學(xué)習(xí)實力也很強，但終歸還比較年輕，學(xué)習(xí)自主性比較差，無法合理支配日常的學(xué)習(xí)和消遣。學(xué)習(xí)上還有其他問題，比如不情愿做困難的計算題，不情愿用腦子去解決特殊難的問題，學(xué)習(xí)時喜愛講條件，無法堅持。另外，她喜愛玩電腦嬉戲。所以在整個過程的前兩三天，我并沒有急于開展實質(zhì)性的教學(xué)活動。針對以上狀況，我為學(xué)生制定了一個學(xué)習(xí)輔導(dǎo)安排，是“端正看法，按部就班，勞逸結(jié)合”。

“端正看法”。我很清晰，作為一個學(xué)生，最重要的不是聰慧，而是獨立學(xué)習(xí)。學(xué)生只有自覺，才能限制自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓父母不愁。雖然她還年輕，但我覺得要從小培育這個好習(xí)慣。第一節(jié)課，我給她上了思想政治課。結(jié)合我十幾年的學(xué)習(xí)閱歷，我告知她學(xué)習(xí)的目的和正確的學(xué)習(xí)方法，也教她為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她仔細聽著，時時常問我許多理由。我把她當(dāng)親妹妹。自然，我不是以老師的口吻和她說話，而是以哥哥的身份。俗話說“磨刀不誤砍柴”，依據(jù)后面的講課，第一階段的努力還是很有效果的。最至少我跟她說題目的時候感覺比以前仔細多了。

“按部就班”。補課正式起先。首先我看了她的期末論文，語文：101，數(shù)學(xué)：118，英語：108，還不錯。為了進一步檢查她的基礎(chǔ)，我找了一套中等難度的題讓她練習(xí)，結(jié)果很好，我就很了解了。七年級的內(nèi)容不須要復(fù)習(xí)，做暑假作業(yè)練習(xí)就行了。

白天和早上，她被教了七節(jié)課，只有數(shù)學(xué)和英語。就數(shù)學(xué)而言，我感覺她基礎(chǔ)不錯，可以培育自學(xué)實力。對于每一節(jié)，她都可以精讀課文，邊看例子邊試著做練習(xí)，對有疑問的地方做標記，每一節(jié)看完之后給她具體的回答。她理解了書上的內(nèi)容后，就會被安排去做輔導(dǎo)書上的練習(xí)。但是漸漸的，她有點不耐煩了。講故事書里的內(nèi)容很簡潔，不用課后做例題和練習(xí)。我反復(fù)跟她說為什么肯定要看書上的例題和習(xí)題，告知她這些題是專家細心選擇后留下的精華。了解了這些，其他的題就不用怕了，考試中這些題出現(xiàn)的頻率比較高。不管我多么專心良苦，說了這么多話，她還是不到黃河不死?？磥頉]有別的方法了。試一試就好。她受苦了自然會理解。就這樣，她看完書后，干脆做了輔導(dǎo)書里的題目。我一邊看一邊明顯做題目的速度慢了許多。經(jīng)過最終一次檢查，基本正確，但正確率沒有以前高。就這樣？

樣本一個單元好不簡單完成，最終得到一個單元測試。她看了看試卷，最終讓步了?！案绺纾覀儾灰荚嚵?。以前學(xué)不會。”看著她，我問她現(xiàn)在明白我的良苦專心了嗎，她慚愧地點點頭。后來，我只好又把這個單位給了她。給她幾何部分比我想象的簡單。她理解力很高。老師給我們上課的時候她不用一個一個的用模型。她看書可以理解許多學(xué)問，但是對于難的習(xí)題，我還是教她用紙疊模型，幫助她理解。

輔導(dǎo)英語的時候，沒有借七本英語教材，只好買了一本《教材全解》，里面有教材里的課文。她從小學(xué)三年級起先學(xué)英語，到現(xiàn)在七年級已經(jīng)學(xué)了差不多一半的內(nèi)容，我就把前幾個單元給她快一點。我讓她仔細看完每個單元的課文，再給我讀一遍，幫她訂正不正確的發(fā)音。然后讓她細致閱讀書上的學(xué)問講解部分，圈出她不懂的地方，遇到不相識的單詞就常常查字典。最終，我會幫她整理書中的學(xué)問點，告知她應(yīng)當(dāng)駕馭什么，并為她解答全部的問題。另外，我在講課文的時候給她補充了許多新單詞、短語和課外學(xué)問。每天早上7點到8點，我規(guī)定她肯定要仔細背單詞和課文。每篇課文都要我背透，單詞早晚聽寫兩遍。為了增加她的閱讀實力，我還支配她每天做兩次閱讀和一次完形填空。目前國內(nèi)許多學(xué)生學(xué)習(xí)啞巴英語，四六級成果很高，但是真正想說的時候卻說不出五句話。從長遠來看，為了提高她的英語口語，我還在夏天帶她去了青島文同英語培訓(xùn)。雖然這個訓(xùn)練是針對高校生的，對她來說的確很難，但是對訂正她的發(fā)音有很大的幫助，每天的高強度訓(xùn)練也磨練了她的意志。晚上我讓她完成暑假作業(yè)，她不懂的地方我隨時幫她。

學(xué)完這兩門課的每一章，我會幫她整理，讓她知道每一節(jié)都學(xué)到了什么。最終支配一個難度適中的章節(jié)測試，檢查學(xué)習(xí)效果，讓她知道自己的不足在哪里。我在輔導(dǎo)中也發(fā)覺了她的一些問題，比如“高人一籌”：我不想做簡潔的題，但做不了難的題。我反復(fù)告誡她，這是學(xué)習(xí)上的禁忌，也是考試最簡單失分的。簡潔的題肯定要做，難的題肯定要盡力做。還有，她讀書的時候，喜愛跟我談條件。她始終覺得我給她布置的作業(yè)太多，讓我削減。我也仔細考慮過他們，但是我不能同意她的要求。學(xué)習(xí)后駕馭學(xué)問的最快方法是通過大量的練習(xí)，無論是數(shù)學(xué)還是英語。其實我只是根據(jù)我們當(dāng)時做的一半來支配的，應(yīng)當(dāng)不多。

“作息”。下午沒支配什么學(xué)習(xí)，基本上就讓她放松了。個人喜愛唱歌跳舞，常常去培訓(xùn)。沒上輔導(dǎo)班的時候，我陪她去游泳，打球什么的。說到這里，我不得不特殊感謝她。正是因為她的幫助，我最終學(xué)會了游泳，現(xiàn)在我發(fā)覺自己對這項運動感愛好。她更喜愛在電腦上玩兒童嬉戲。我總是不贊成孩子們玩電腦嬉戲。主要緣由是他們自制力弱，簡單上癮。不過我還是不禁止她玩，每次都限制她玩兩個小時。在課件里和她閑聊的時候，我特殊強調(diào)玩電腦嬉戲的危害，并結(jié)合身邊的例子，幫她做了許多分析，告知她不要上癮。

實踐結(jié)果：

在我的指導(dǎo)下，這個學(xué)生漸漸起先養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然沒有達到我預(yù)期的效果，但是已經(jīng)漸漸顯現(xiàn)出效果，特別可喜。兩科期末綜合考試都取得了優(yōu)異的成果，她學(xué)習(xí)中的一些小問題也發(fā)生了很大的改變。

實踐閱歷：

第一，教學(xué)須要“專注”：我投入了大量的精力為這次練習(xí)的順當(dāng)進行做打算。七年級的學(xué)問雖然不在話下，但我還是找到了教材和教參，用心備課，力求學(xué)問精確；除了在“教什么”上下功夫，我對“怎么教”并不馬虎。我看了閱讀教化心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，在網(wǎng)上查詢溝通閱歷，在充分敬重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。

其次，教學(xué)須要“耐性”：面對一個初中生，他在接受和記憶學(xué)問的方式和實力上有自己的特點和局限性，我們不能從自己的教學(xué)主體性上想當(dāng)然。學(xué)生應(yīng)當(dāng)“耐性”說明他們在學(xué)習(xí)中遇到的障礙。假如他們一次做不到，就應(yīng)當(dāng)做兩次。假如做不到兩次，也要反思自己的教學(xué)方法是否正確，避開“簡潔粗暴”。第三，從事教學(xué)須要與人“交心”：在教學(xué)中，不要“閉門造車”，“無視泰山”，多與外界溝通，多駕馭信息，豐富學(xué)歷。我注意和父母的溝通。一方面，我對學(xué)生的狀況有了更深化的了解，有利于我的“針對性”；另一方面，我剛好將教學(xué)進度反饋給家長，有利于家長的協(xié)作和支持。同時，我也向我以前的一些老師請教，他們的閱歷給了我很大的幫助。

通過這十幾天的短暫練習(xí)，我從另一個方面檢驗了自己的學(xué)習(xí)狀況，培育了自己發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實力；同時也發(fā)覺了自己的一些不足，讓我在以后的學(xué)習(xí)中有所彌補和提高?？梢哉f這種做法讓我受益匪淺。我會始終關(guān)注這個學(xué)生的成長。隨著不斷的發(fā)展，這個學(xué)生進步很大，但最重要的還是自制力。希望她能限制自己，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，不學(xué)習(xí)的時候消遣。這是一個好學(xué)生，我想她以后會意識到這一點的。我會在不斷的進步中獲得更多的進步，我信任我能做得更好！

高校生實習(xí)總結(jié)12

時間如梭從4月25號來到總站轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)快三個月了的時間，入職初期時總站對我進行了三天的培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容有平安教化培訓(xùn)文化理念和文明禮儀還有業(yè)務(wù)學(xué)問等等……培訓(xùn)結(jié)束后起先了總站服務(wù)二科檢票的工作與同事們一起工作、參與總站培訓(xùn)和防火演練工作的驚慌與勞碌同時帶給我了更多的挑戰(zhàn)與進步作為一名新員工，特別感謝總站供應(yīng)給我這個學(xué)習(xí)和成長的平臺，讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步，使我學(xué)到了許多，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切、同事們的幫助和自己的努力和調(diào)整下，現(xiàn)在已經(jīng)基本上融入了總站服務(wù)二科這個大家庭。同時對總站的組織結(jié)構(gòu)，工作流程等各個方面都有了一些初步了解。比起剛來的時候自己對站上的檢票流程已經(jīng)熟識了許多比以往更懂禮貌三個月不長不短卻足夠讓我變一特性格回首剛來的那段時間不知如何與同事共處每天上班都要與各種各樣的人打交道有時候遇到特殊頑固不講理的人對自己的出言不遜總是想著能忍就忍忍過去了就好了當(dāng)然也有許多有素養(yǎng)的旅客很協(xié)作自己的工作這也是對自己工作的一種確定和激勵對于我們的代理科長田莉媛田姐也特別感謝她對自己的照看與指責(zé)感謝田姐總是耐性督促我學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問與線路在我有不懂的問題時百忙之中抽出空來教我從被師父帶到自己頂崗仿佛是發(fā)生在昨天的事自己在總站得到的成長特別的大。

以后無論哪一天自己在哪個檢票口都要完備的做完屬于自己的工作在今后的工作中我肯定會多多學(xué)習(xí)同事們的特長遵守各項規(guī)章制度仔細工作熱忱服務(wù)旅客仔細的完成自己的崗位職責(zé)不遺余力的去做好對每一位旅客的服務(wù)

也特別感謝總站領(lǐng)導(dǎo)盡管自己在實習(xí)中犯過不少錯誤但是并沒有得到嚴厲的指責(zé)和指責(zé)反而得到領(lǐng)導(dǎo)更細心的教化和包涵在這里我只能用更努力和仔細的工作回報領(lǐng)導(dǎo)。

高校生實習(xí)總結(jié)13

高校即將畢業(yè)，我的實習(xí)也結(jié)束了，在我半年的實習(xí)里，我從我的實習(xí)工作中收獲了對我有用的東西。我克服了自己初次進入社會工作的膽怯 心理，努力完成了實習(xí)的工作，現(xiàn)也對自己的實習(xí)做總結(jié)?？偨Y(jié)如下：

這是我第一次踏上社會實習(xí)，是我第一次離開學(xué)校獨自工作的經(jīng)驗，因此它的意義很大。實習(xí)對我這種沒有進入社會工作一次的人來說，是很艱難的。在這個過程中，我所面對的是來自他人工作對我沖擊，因為做同樣的工作，我的效率及其低，別人半個小時做完的工作，我要一個小時，甚至兩個小時，這在我前期的工作里，我覺得特殊難熬下去，好幾次都差點堅持不住，真的覺的難，但是驚喜的是，我的抗壓實力有得到提升，即使自己每次都不能在規(guī)定的時間內(nèi)去做完全部的工作量，必需要加班才能做完，但是我在這一過程中，漸漸的適應(yīng)了，因此我也就漸漸接受了這樣的自己，只要在一天內(nèi)做完就行，大不了到其次天去補回來，總有方法解決的。

實習(xí)于我是對實踐實力的熬煉，讓我在經(jīng)驗困難的同時，也有所得，生活從來都不是事事順當(dāng)?shù)模荒茏约好鎸λ?，漸漸的接受它，才不會過的那么艱難。我做的工作不難，就是比較費時間和繁雜，但是那時候不熟識，也在初學(xué)的狀態(tài)，因此效率就不高，后面我經(jīng)過長時間的練習(xí)，我就漸漸的駕馭了要點，自然就快起來了，也有信念去做做全部公司交辦的事情了。雖然都是些基礎(chǔ)工作，但是對我來說，還是學(xué)到了許多的，以前對辦公的軟件不熟，現(xiàn)在我能把大部分的軟件都弄明白了，也能上手去進行操作，工作的速度也快了許多。半年的實力提升的不少，更是對我個人的歷練，這不論是我做什么工作，至少基礎(chǔ)工作我都能去做好，而不是像一起先一樣是個小白了。

在公司，我收獲不只是工作技巧，還有對人對是事的處理方法，我知道面對不同的人、不同的事都要用不同的方法去處理。在這里我所面對的就是在社會中常見的一種狀況，所以我算是幸運的，遇到了公司那么好的人，在我效率那么低的時候，也沒有很嫌棄我，而是讓我漸漸來，所以在這樣的工作環(huán)境中，我進步比較快，且在抗壓這里得到更高的提升。實習(xí)讓我學(xué)會面對最真實的自己，讓我去發(fā)覺自己的缺點，然后對它進行改正。感謝實習(xí)帶給我的全部體驗，與高校不一樣的感受。

高校生實習(xí)總結(jié)14

20xx年xx月xx日上午，xx網(wǎng)易達公司的_經(jīng)理給我們介紹了珠海網(wǎng)易達公司，這是一所專業(yè)從事手機嬉戲和手機動漫等無線消遣產(chǎn)品的開發(fā)、發(fā)行和內(nèi)容服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動化，大家就業(yè)的目標可能都是一些電氣公司，電網(wǎng)公司等，而去從事手機嬉戲開發(fā)的公司就業(yè)的學(xué)生可能是少之又少，但駕馭多一些學(xué)問對自己的發(fā)展總是有好處。對于_經(jīng)理提到的各款智能手機的操作系統(tǒng)，如android，symbian，ios，windowsmobile等，由于本人對這些手機操作系統(tǒng)都比較感愛好，之前對這些也有常常關(guān)注，還曾想和同學(xué)一起做基于android系統(tǒng)的手機嬉戲開發(fā)，因此，本人很仔細的聽了_經(jīng)理的課。

在上課期間，_經(jīng)理給我們介紹了移動互聯(lián)網(wǎng)，智能手機的市場前景，以及手機嬉戲的開發(fā)流程。所謂移動互聯(lián)網(wǎng)，就是將移動通信和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合。當(dāng)然，移動通信主要還是通過智能手機來作為載體，終歸一些平板電腦(如蘋果的ipad等)還尚處于起步階段，用戶量較小，而智能手機才是移動互聯(lián)網(wǎng)的主要運用設(shè)備。據(jù)_經(jīng)理說，中國的手機用戶量已達_億，其中大部分是運用智能手機，因此，從事手機嬉戲和手機動漫的開發(fā)，市場前景特別的廣袤。若能開發(fā)出用戶喜愛的嬉戲，或者是軟件、動漫等，都將能夠帶來很好的經(jīng)濟效益。在這次課的結(jié)尾階段，_經(jīng)理從企業(yè)的角度上就高校生就業(yè)發(fā)表了自己的