大學生學習計劃

第頁大學生學習計劃高校生學習安排1

堅信：海大平魚越，天高任鳥飛!經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在高校期間的學習學到更多的本事，提高自己相識事物推斷事物的實力。這是我在高校期間的主要目的和任務。

高校的生活不比在家，在高校什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存實力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡潔而充溢，培育自己的生活習慣，熬煉自己的生活意志，提高自己的生活自理實力。高校校內(nèi)是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在孤獨之時耐得住孤獨，激情之時把握住分寸。高校，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提，在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課，例如英語，駕馭英語是現(xiàn)代人不行或缺的一項實力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言實力同時也可以擴大溝通范圍，是立足于社會的重要實力，雖然我英語差，但在高校期間我會努力提高自己的英語實力，力爭順當通過英語四六級考試，提高自己的口語實力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務。

大一除學好英語外，還要學好基礎(chǔ)課，增加各種愛好和愛好!主動參與各種活動。并參與一些必要的勞動，增加收入為不富有的家減輕負擔。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的溝通，平日里仔細探討練習，從各個渠道獲得最新的技能學問，我要在高校這四年的學習中學到一身好本事，我步入社會找尋工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我肯定遵守學校的規(guī)定。還要做到須要考試的課程不行因參與活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。關(guān)于考研，從大一做起。時刻把考研作為目標。

大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。在高校期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的特長，樹立對自己的肯定的信念，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，激勵我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的缺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。學習是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。在高校這樣的小社會中我還要學會如何團結(jié)合作，互幫互助，人際溝通等在社會中須要的技能，這就須要我在日常的生活中漸漸體會和總結(jié)，對我以后走向社會有幫助。不想當將軍的士兵不是好士兵，我也想拿獎學金，雖然我的成果不是很好，不過我還是想努力試試。我要抓住時間多多學習，提高課堂的效率，爭取在課堂把所學的學問聽懂，然后課后自修的時候抓緊時間復習，每天的自習都要仔細對待，周末的時候抽出時間把一周所學的學問復習一下，正所謂溫故而知新。

所以這四年每個學期都要爭取，雖然不能保證但是我還是會盡力的。

詳細時間支配1每天早自習學習英語，一三五背英語單詞，二四讀課文2每天晚自習復習所學的功課，寫作業(yè)，或者學習微積分3沒課的時候去自修室復習所學的內(nèi)容，尤其是數(shù)學和英語4多去圖書館學習，在周末也要抽出時間去學習，在沒課的時候多多學習留意事項1不要半途而廢，要有吃苦精神，不管多苦都要堅持2不要手高眼低，一步一個腳印，扎扎實實的做就會有回報3不要放棄任何的機會學習，努力學習。

高校生學習安排2

進入高校已經(jīng)有半年了，可我還記得,十月金秋的時候,抱著對高校的向往,踏上了離開故土的一步!還記得，曾經(jīng)對高校的期盼,曾經(jīng)為了考上高校而付出的努力,當來到東大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充溢了希望!我曾為自己成為一個吳院學子而驕傲,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓讓我們知道了什么是成長,什麼是承受,什么是獨生子女從來未曾體會到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是無所作為,大一是無聊奢侈,時間在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過了半年，經(jīng)過了一個寒假的細致思索，我慢慢尋獲了高校生活的方向。一個人貴在知道自己應當去干什么，明其志，方能知所赴!學校供應的平臺是很多專家的共同認可的，適合大部分同學的須要，然我們自己應當更清晰自己的實際須要，在學的課程上有所側(cè)重，有所支配，另外選學一些對自己有價值、有好處的課程這將更具特性化更能挖掘你的潛力。

高校生活是豐富多彩的，但更應當是精彩的，若要更好地度過高校生活，我們就必需明白讀高校的目的：

1、獲得學問。求知是每個人都有的欲望，上高校更是為了獲得學問，只有具備了淵博的學問，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。

2、提高素養(yǎng)與實力。作為當代高校生，全面的學問當然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本學問，而對綜合素養(yǎng)和實力的要求卻越來越高。我們在高校校內(nèi)里，既要學好專業(yè)學問，又要主動參與各項活動，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)和實力。

3、更好地生存與發(fā)展。我們接受高校教化是為了提高自己的學識和綜合素養(yǎng)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。假如我們學業(yè)有成，自然為將來的前途打下堅實的基礎(chǔ)，為自己將來的華蜜生活埋下伏筆。

此外，我們還得合理利用時間，培育以下幾方面的實力：

1、學習的實力。學習實力的培育可通過學校老師培育而獲得，也可通過自我熬煉獲得。高校生要有一種探究精神，在學習上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種歡樂，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題肯定要反復學習，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。

2、自我約束實力。作為當代高校生要有明辨是非的實力，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我限制的實力，會合理支配自己時間，妥當處理同學關(guān)系，自覺遵守學校紀律，切忌沖動行事、感情用事。

3、分析問題與解決問題的實力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到許多問題，這就要求我們必需具有分析問題和解決問題的實力。在問題面前，要仔細思索、分析，找準其切入點，從而找到解決問題的方法。

高校猶如中學一樣，也是一種學校，但是一種特別的學校。它是高等教化的殿堂，也是尋求學問的場所。它須要學生們主動主動學習學問，探討學問，進而培育自己分析問題、解決問題的實力。在高校里，當然有老師的引導、授課，而且這一點是非常重要的。但就學生學習進步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人?！本褪沁@個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談及高校觀念時，也明確地強調(diào)這一點。他說：“高校應始終貫穿這一思想觀念：即高校生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、傾聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和確定。真正的高校生能主動地替自己訂下學習目標、擅長開動腦筋，并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被呼喚成為最宏大的人。”由此可見，高校是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的高校生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己

來規(guī)劃自己的高校生活。再也不能依靠于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，體現(xiàn)在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最至少的方面，但更重要的是學業(yè)的研習。關(guān)于這一點，我國一位在科技界卓有成就的科學家說得很好，在高校，基礎(chǔ)學問必需要學好，但同時要結(jié)合自己的狀況選修其它課程，廣泛吸納學問。而且這種吸納是諦視性的、思索性的，因而獲益匪淺。

盡管我們身處大一,但是四年并不長遠,不得不及早為四年以后做準備.我們應當更高利用好高校四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充溢的過完高校四年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好打算。

高校生學習安排3

堅信：海大平魚越，天高任鳥飛!經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在高校期間的學習學到更多的本事，提高自己相識事物推斷事物的實力。這是我在高校期間的主要目的和任務。：

一、主要學習目標

明確學習目標，打好肯定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成果，能切實在高校里學到豐富的專業(yè)學問和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身實力，端正學習看法，培育主動勤奮的學風。做學習安排來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己接著努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得確定，只有不斷地反省，才能為將來的路指明方向。

二、詳細支配

1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復習。溫故而知新。

2、每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3、每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

4、對于課程學問，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5、每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習安排，有哪一些做得不足的地方，下個月要留意改進。

6、訂閱英語輔導報，自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

8、在這學期通過全國高校生英語三級考試，建筑是我的專業(yè)，我系始終都比較重視建筑的學習，抓好建筑學習對我說也是很重要的，尤其高校英語三級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。為進一步提我的英語成果，能夠更加自信、坦然地面對三級考試。

7、身為一個建筑專業(yè)的學生，對于建筑的繪圖實力是特別重要的，所以應當堅持在平常多寫一些練筆。

8、爭取利用周末時間多學一門外語。

9、培育良好的學習愛好。俗話說：愛好是最好的老師。我認為，關(guān)鍵是主動的學習、主動的學習。慢慢把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的動身點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公允，公允，人心就平，心平了就和，新學期的起先一切都充溢著新的活力與動機，新的生活代表著新的起先而新的起先又意味著新的挑戰(zhàn)，經(jīng)過了學習生活，我也已經(jīng)從當時那個對高校校內(nèi)充溢新奇轉(zhuǎn)而不得不思索更加長遠的安排。在上一年中，我總結(jié)了自己的收獲與不足，我也承諾在接下來的大二生活中能夠做到如下幾點：

1、仔細學習基本的學問，培育學習愛好。課堂上留意聽講，爭取把要點、重點都當堂記得不離十，課后間隔一段時間別忘溫習，考試前仔細復習。

2、每一項考試都保證順當過關(guān)，達到高效、超前。

3、接著鉆研自己喜感愛好的東西，力爭學習和愛好愛好全面發(fā)展精益求精。

4、課余熬煉語言實力，多讀書，腹有文章氣自華。

5、關(guān)注時事新聞，了解社會動向。看似和自己并沒有關(guān)系的事，其實都是和我們的生活休戚相關(guān)的。

6、廣交益友，損友要懂得敬而遠之。學會做人才會成為人才。在與同學、摯友相處的過程中，學會和他人溝通、溝通。同學之間是對手更是摯友，不要惡性競爭，要真誠地幫助每一位同學，不管是學習上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。

7、在實踐中了解專業(yè)的本質(zhì)，培育專業(yè)精神，積累工作閱歷和社會閱歷。

8、堅持體育熬煉，好身體才是革命的本錢。

9、“建立起堅決的信念和腳踏實地的作風，什么都不用怕，心中無限自信，表現(xiàn)無比虛心，看法超級親善，技術(shù)精益求精。”遵循這個原則，抓住每一次實踐機會，把你在學校里學到的理論與實踐多結(jié)合起來思索，你就會從中得到升華，就會學到許多別人學不到的東西。抓住自己的努力方向別放松，不管別人怎么說，堅持究竟就是成功。我會努力秉承自己的諾言，在此期間，我也希望老師和同學們能夠監(jiān)督與提示我不斷朝自己的目標奮斗，最終，我送大家一句話與大家共勉：山上青松山下花，花笑青松不如她。有朝一日寒霜降，只見青松不見花。

高校生學習安排4

剛進高校的時候，對高校里的學習形式和生活方式感到生疏和不習慣。每天都過著一種連自己在追什么都不知道的模糊生活，沒有目標，沒有追求。

For“高?！蔽覍@個術(shù)語感到生疏和熟識。我聽人說，只要一個人進了高校，這輩子一切都會好的，哪怕前途一片光明。帶著這樣的幻想，中學的時候，我努力奮斗了一夜，希望能進入那個可以變更我一生命運的神圣殿堂。經(jīng)過努力和拼搏，我得償所愿，踏入了人生的最高點。進入高校一段時間后，因為腦子里沒有更高的沖擊點，和其他同學一樣，一天下課就去玩了，別的什么都不想做，更別提中學的沖刺和學習安排和目標了。

這段時間，我就這樣活著，茫然地活著，迷茫著。我似乎真的成了一個沒有方向的迷失的人。正因為如此，我的內(nèi)心往往是空虛的，難過的，苦痛的。有時候，我會努力激勵自己，問自己，讓自己重新找回自我。我給自己舉了多數(shù)正反兩方面的例子，希望自己能走上正軌，戰(zhàn)勝自己。我起先像中學時一樣努力學習，給自己支配任務，以便按時完成。但是，過了一段時間，我發(fā)覺對已經(jīng)是高校生的我來說用處不大。實施后，我不僅感到身心乏累，而且時間好像不足，很多任務無法按時完成。

在生活的過程中，我不斷的在想，造成這個結(jié)果的緣由是不是我還沒有真正從中學生過渡到高校生，是不是我的學習方法有問題。我在想，假如有一天我能走出這個漩渦，我就能有一個好的學習方法，好的生活方式在高校里學習生活。最終，我這學期選擇讀的《學會學習》這本書，給我?guī)砹讼Ｍ蛶椭?。它讓我明白了什么是高校學習，如何學習，如何合理地規(guī)劃和支配時間，讓我能感受到自己的日常生活是如此的有意義和充溢。也讓我明白了什么是生活，什么是創(chuàng)業(yè)，什么是時間元素，什么是真正的學習安排。

為了我的學習安排，我為自己制定了這個：

首先，我想在高校四年里實現(xiàn)的總目標是：

這四年，肯定要把自己培育成復合型特地人才。必需夯實基礎(chǔ)學問，透徹理解專業(yè)學問；主動主動地參與校團的社會實踐活動和意向活動，讓自己理論聯(lián)系實際，熬煉膽識，提高語言實力和組織實力，讓自己具備走社會的基本閱歷；多去圖書館和書店查閱書籍，拓寬學問面和閱讀寫作技巧；進行文學創(chuàng)作，希望創(chuàng)作出讓人喜愛的好作品；學習繪畫、書法等藝術(shù)學問，這樣才能成為藝術(shù)家；開展專業(yè)學問探討探討，希望成為該領(lǐng)域的精英；做flash動畫，希望做一個大家都喜愛的好的flash作品；我能通過四六級，拿到國家一級獎學金，一般話說得標準流利，成為打字高手，成為一名優(yōu)秀的高校生。

其次，為了實現(xiàn)我的總體目標：

我大一的目標是：第一，制定一個整個學年的學習安排。除了努力學習，我安排參與更多的活動。比如學校舉辦什么演講競賽，教學競賽，繪畫競賽，作文競賽，長跑競賽。也想加入一些書畫社和文學社，學習一些基礎(chǔ)學問，實現(xiàn)自己的創(chuàng)作。其次，學會獨立生活，學會做人，把握好自己與社會的關(guān)系。第三，過計算機二級。第四，堅持寫，堅持寫日記，堅持有創(chuàng)意的想法。第五，讓自己恒久擁有一顆純凈和善的愛國主義和為人民服務的心。

我大二的目標是：大一除了要有一些基本的目標，還要學會如何正確面對自己，面對社會，擔當社會和家庭責任。也想學好專業(yè)基礎(chǔ)學問，思索如何去素描、描述、實現(xiàn)自己的文學作品和藝術(shù)創(chuàng)作。我也要過三、二級。

我大三的目標是：除了有基本的目標，完成相應的基本任務外，還要一心一意的將所學的學問充分融合，讓所學的學問能夠順暢的連接在一起。我也要思索我的人生，為我將來的生活制定一個具體的安排。也可以做一個flash動畫作品，拿國家一級獎學金，通過不斷的練習成為打字高手。

我大四的目標是：完成我全部的四年高校目標，順當完成學業(yè)，成為一名優(yōu)秀的高校畢業(yè)生，有明確的人生目標，找到志向的工作。

我全部的目標都必需在安排的時間內(nèi)完成。我絕不能因為主觀或客觀的緣由而無法實現(xiàn)我的安排或放棄我的目標。所以安排要求你肯定要有很強的努力意識，有一顆主動健康獨立的心。為了實現(xiàn)自己的總體目標，畢業(yè)后能夠在企事業(yè)單位或?qū)W校工作，成為一名藝術(shù)家，我也為自己的目標分階段實現(xiàn)制定了詳細的目標安排和時間支配。

那就是要求自己在每學期起先的時候制定一個詳細的學期安排，在每學期結(jié)束的時候做一個具體的學期總結(jié)。分別制定的安排和總結(jié)書要定期保存和整理，加強學問與每學期安排內(nèi)容和目標的聯(lián)系，讓你更好的區(qū)分和總結(jié)。然后在學期活動過程中，依據(jù)實際須要，見機行事，隨機制定不同類型、不同層次的學習安排。每一個小類型的學習安排不僅要寫得細致，而且要寫得詳細、好用。從而達到預期效果，達到最終目的。

這些詳細的安排不僅要寫清晰完成安排的`目的、內(nèi)容、時間和地點，還要寫清晰實施安排的方法和手段。安排中合理的內(nèi)容安排和有效的實施措施，以及對每個要完成的任務進行相應的時間限制，才能使安排有效并具有真正的好用價值。

所以在學習安排中，無論是年度、季度、月度、周、日，都要圍繞目標依法有效制定。而制定的安排必需按時按質(zhì)執(zhí)行，才能使之成為現(xiàn)實。

我覺得假如安排中真的運用了科學的方法，假如執(zhí)行者嚴格要求自己仔細執(zhí)行，那么她原本的目標就全部實現(xiàn)了，不再是一時的興奮和突發(fā)奇想造成的幻想。終歸這些東西都有相應的實現(xiàn)流程。

所以，為了真正實現(xiàn)自己的目標，我在將來的學習工作中做安排的時候，會緊緊圍繞幾個必需打算和包含的條件和環(huán)節(jié)來寫安排。讓自己在安排中生活、學習、成長，養(yǎng)成一個好習慣，讓自己受益終生。

有了安排，有了思維，有了聰慧的頭腦，有了勤勞的雙手，在堅決的信念和毅力的基礎(chǔ)上，信任自己的學習安排是有用的，我的最終目標是可以實現(xiàn)的。

高校生學習安排5

在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在高校中的這段時間，卻不行說短。一是因為青春珍貴，二是因為高校的四年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務特別艱難，也特別光榮，作好高校學習生涯規(guī)劃，關(guān)系到將來的人生是否精彩。

高校生活2年過去了，發(fā)覺高校學習生活與中學很不同，大家要漸漸學會轉(zhuǎn)型，適應高校的學習生活。中學老師作用特別大，學生跟著學，高校則通常每天2科目時間，課后有許多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的，高校的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在高校特別的重要。所以，在高校要好好培育自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會變更，學會向他人學習，學會利用網(wǎng)絡學習。

讓學習成為生命的一部分。高校的生活不比以往，在高校什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存實力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡潔而充溢，培育自己的生活習慣，熬煉自己的生活意志，提高自己的生活自理實力。高校校內(nèi)是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在孤獨之時耐得住孤獨，激情之時把握住分寸。

新學期，我不僅我努力學習專業(yè)課，同時也好學好文化課，學好基礎(chǔ)課，增加各種愛好和愛好！主動參與各種活動。

專業(yè)課又是咱們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是咱們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的溝通，平日里仔細探討練習，從各個渠道獲得最新的技能學問，我要在高校這四年的學習中學到一身好本事，為我步入社會找尋工作增加自己的籌碼。還要做到須要考試的課程不行因參與活動和看課外書而放松。

這學期，我將在專業(yè)上更加強學習，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路！所以專業(yè)學問在這方面顯的更為重要！不能再奢侈時間于玩耍，要為了自己的將來著想。

對于四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學習，爭取在6月份把四級考出來！多去學校文圖看些書，以更好的充電，填補自己各方面的學問空缺，增加學問面，增加個人修養(yǎng)。

也希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應手??！總之，今年是一個覺悟的年！拋棄以前的一切，重新起先！希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最精彩的自己！

高校生學習安排6

一、讀書

在三個月內(nèi)，選擇隨意3本書閱讀。選擇以個人喜好為主，無所謂什么類型和題材的書籍，但是在選擇之前要說明“為什么選擇這三本書”以及“你希望從這三本書中學習到什么。”（注：時間和書本的數(shù)量可以隨意變更，依據(jù)個人的實際狀況制定）

現(xiàn)在的高校生（包括進入社會的人）已經(jīng)漸漸忽視了讀書的重要性，而許多老師們則普遍認為讀書就肯定要讀“特殊有意義的書”。在這里我只提倡讀書這種行為，卻不介意別人讀什么書。因為我們信任，只要讀書讀的足夠多了，你總能有一些和別人不一樣的理解的。

二、了解你的職業(yè)

從大一起先，同學們可以從不同的渠道了解你所在的專業(yè)將來的就職方向，或者去了解你感愛好的事情。這個了解包括：這個行業(yè)是做什么的？要進入這個行業(yè)，須要具備什么技能？身邊是否有進入同類行業(yè)的人可以詢問？這個行業(yè)的發(fā)展前景如何？我可以做什么事情來增加進入這個行業(yè)的可能性？

其實這也是一個被人詬病已久的話題。許多高校生，畢業(yè)之后不知道自己要做什么，或者去到公司面試以后發(fā)覺自己完全不夠?qū)I(yè)。因此提前對自己的將來進行規(guī)劃，既可以強化自己對本專業(yè)的理解，同時也可以為自己將來的就業(yè)供應保障。

三、相識更多的摯友

一個人想要有許多摯友，他要么很能玩，要么很能說，要么很能做。而要達到這三條的隨意一條，其實都必需要靠不斷地實踐。因此最好的方法就是不定期的實行一些同學聚會，不忘老摯友，結(jié)識新?lián)从选?/p>

四、學會總結(jié)和改善

每隔一段時間，同學們不妨總結(jié)一下自己過去一段時間做過的事情，然后想方法對其中的不足進行改善。

高校生學習安排7

在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在學校的高校中的這段時間，卻不行說短。一是因為青春珍貴，二是因為學校的高校的四年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務特別艱難，也特別光榮，作好學校的高校學習生涯規(guī)劃，關(guān)系到將來的人生是否精彩。

學校的高校生活2年過去了，發(fā)覺學校的高校學習生活與中學很不同，大家要漸漸學會轉(zhuǎn)型，適應學校的高校的學習生活。中學老師作用特別大，學生跟著學，學校的高校則通常每天2科目時間，課后有許多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的，學校的高校的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在學校的高校特別的重要。

所以，在學校的高校要好好培育自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會變更，學會向他人學習，學會利用網(wǎng)絡學習。讓學習成為生命的一部分。

學校的高校的生活不比以往，在學校的高校什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存實力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡潔而充溢，培育自己的生活習慣，熬煉自己的生活意志，提高自己的生活自理實力。

學校的高校校內(nèi)是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在孤獨之時耐得住孤獨，激情之時把握住分寸。

新學期，我不僅我努力學習專業(yè)課，同時也好學好文化課，學好基礎(chǔ)課，增加各種愛好和愛好!主動參與各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的溝通，平日里仔細探討練習，從各個渠道獲得最新的技能學問，我要在學校的高校這四年的學習中學到一身好本事，為我步入社會找尋工作增加自己的籌碼。還要做到須要考試的課程不行因參與活動和看課外書而放松。

這學期，我將在專業(yè)上更加強學習，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)學問在這方面顯的更為重要!不能再奢侈時間于玩耍，要為了自己的將來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學習，爭取在6月份把四級考出來學習規(guī)律!多去學校文圖看些書，以更好的充電，填補自己各方面的學問空缺，增加學問面，增加個人修養(yǎng)。

也希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應手!!

總之，今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切，重新起先!希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最精彩的自己。

高校生學習安排8

我大四的目標是：能完成我全部的高校四年的目標，能順當?shù)赝瓿晌业膶W業(yè)，能成為一名優(yōu)秀的高校畢業(yè)生，能夠有一個明確的努力追求的人生目標，能找到一份志向的工作。

我全部這些目標都必需在安排時間里完成，我決不能因為主觀或者客觀緣由而不實施我的安排或者放棄目標。所以，安排要求自己必需要有堅毅努力的奮斗之情和主動向上的健康自主之心。為了實現(xiàn)我的總目標，能讓自己畢業(yè)后能有實力在企事業(yè)單位或者學校工作，能讓自己成為一名藝術(shù)家，我還為我分階段要實現(xiàn)的目標制定了詳細的目標安排和時間支配。

那就是要求自己每學期起先制定一個詳細的學期安排和每學期期末制定一個具體的學期總結(jié)，這分別制定出的安排和總結(jié)書應有規(guī)律有組織性的保留好，以便加強每學期學問和安排內(nèi)容及目標間的聯(lián)系，讓自己能夠更好的辨別和總結(jié)它們。然后再在學期活動進行中依據(jù)實際須要見機行事，見機行事的制定出各種不同類型、不同程度的學習安排，這每一個小類型的學習安排不僅要仔細細致多寫，而且還要寫得詳細、切實。以致能夠達到預期效果，實現(xiàn)最終目標。

這些詳細的安排不僅要寫清晰完成安排的目的、內(nèi)容、時間、地點，還要寫清晰執(zhí)行安排的方法、手段。安排中合理的內(nèi)容安排和有效的執(zhí)行措施再加上每個要完成任務有對應的時間限制，這樣安排才能顯實效，才能有真正的好用價值。

所以，在學習安排中，不管是年、季、月、周、日安排都應遵從規(guī)律圍繞目標有效的加以制定。并且所制定出的安排又必需要按時按質(zhì)去執(zhí)行，使其變成現(xiàn)實。

我想假如在安排中真正運用了科學的方法，假如實施者又嚴格要求自己去仔細執(zhí)行了，那么她原有的一切目標都將會被實現(xiàn)，都不再會是一時的激烈和心血來潮而產(chǎn)生的幻想，終歸這一切都是有相應的執(zhí)行過程的。

所以，我為了真正實現(xiàn)我的目標，在今后的學習工作中制定安排時，我肯定會緊緊圍繞必需要打算和包含的幾個條件和環(huán)節(jié)去撰寫，去安排。讓自己通過在安排中生活、學習和成長，讓自己養(yǎng)成一種良好的習慣，并能終生受益。

看著這本教會了我怎樣學習，怎樣生活，怎樣安排自己的人生、學習和時間的書，我心中生出了多數(shù)的感謝。因為是它讓我明白了我原來思想中不存在或者又事是而非的一些人生轉(zhuǎn)折關(guān)鍵的信息，也是它讓我知道了一個人，一個要在事業(yè)和生活上取得勝利的人，制定出安排和有好的安排對他是多么的至關(guān)重要。也是它讓我明白了一個要想勝利的人只有堅持不懈努力追求奮力拼搏的道理，還是它讓我懂得了一個時時都有思想，都在思想，都在安排的人才能有所創(chuàng)新，有所勝利。

擁有安排，帶著思想，用才智的頭腦和勤勞的雙手，在堅決信念堅持不懈的基礎(chǔ)上，我信任我的學習安排是有用的，我的最終目標是肯定能夠?qū)崿F(xiàn)的。

高校生學習安排9

論文名稱：

論我院學風對我高校學習的影響學校名稱：北京印刷學院

專業(yè)：

機械工程及自動化

學號：

110XXX17

姓名：

王朝華

電話：

13xxxxx921

日期：

20xx年XX月XX日

“所謂高校者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，清華高校老校長梅貽琦如是說。我特別同意梅校長的這句話！對于我印刷學院，于這句話來說有似有非，不過，我喜愛這個學校，可能是因為她不大，行動起來便利；也可能是因為她給我?guī)砹烁蟮奶魬?zhàn)力，沒有大樓，有的是大師，讓我生活起來有沖勁兒！

對于印刷學院，在報志愿之前我是一點也不了解甚至沒有聽說過，但一看志愿書上的二本A類，又想到在首都，便已經(jīng)猜到這兒的學風不會很好！因為在北京的高校，能出名的早出名了，不能出名的怎么搞也不會太出名的。這是事實，但我的高考成果也是事實，于是來到了這里，奔著工程師的幻想報了機械工程及自動化專業(yè)，并于20xx年x月順當入校！也可以說是陰差陽錯，一本的成果進了二本的院校；也可以說是命中注定，因為一到這里我被印刷機械的精致困難產(chǎn)生了深厚的愛好，驅(qū)使我在入學的前一個月是那么的興奮。

如今已經(jīng)在這兒學習一年了，我已經(jīng)深深喜愛上了這個學校。因為這有我尊敬的導師，有我密切的同學，有我施展才能的平臺！一年來，起起伏伏，對印刷學院悲觀過、痛恨過、觀賞過、也贊美過！這里與外界有太多的不同，這塊寶地猶如黑洞，把我吸了進去再也不愿出來！在大一寒假我是班里最晚回去最早來的，在大一暑假我同樣是最晚回去最早來，我不知道同學們是怎么想的，可我覺得我能在這兒學到學問，怎么都值！

對于學習，我的相識是道德學習、理論學習以及實踐學習！最重要的當然是道德學習，因為一位血氣方剛的青年沒有了道德，學再多的學問也是沒用的！而道德學習就是人格底線的建立，這也是我始終奮斗的目標！接下來才是理論學習，理論學習是培育我們的實力——分析問題和學習學問的實力，這是一個從中學到高校學習的過度，但在這個學校有時候也是一種煎熬！最終才是實踐學習，因為沒有前兩者的支撐，單單實踐是不夠的，就如一個瘸子不靠外力終究在社會上站不穩(wěn)腳！假如說高校四年，能把這三方面學好，那就是一個勝利的歷煉！

起初到印刷學院，我還是頗有點悲觀的。因為這里真正仔細學習的太少了，真正能成為學習伙伴的知己更少。這里的領(lǐng)導對學習抓的比較緊，可學生就不這樣了。先說說學校的措施：在每學期開學第一個月都要開建設優(yōu)良學風班會；在考前一月都會開誠信考試的動員大會；在20xx年x月啟動“高校生學業(yè)深造行動安排”，目標定的可不低；在20xx年x月成立學業(yè)輔導工作領(lǐng)導小組等等?？山Y(jié)果并不樂觀，談及緣由，我想更多的是在學生這邊。這里的學生有學習的，但不多，而更多的是逃課去泡網(wǎng)吧、鉆被窩里睡覺、加入社團學生會忙的死去活來，但就是不學習。我問過他們，他們曾傲慢地說：“我這是在實踐，在熬煉實力”。所以說，這里學風不是很好，實踐風可不差！說到這，我也想說說我剛?cè)雽W校的惶恐經(jīng)驗。

我進校前是準備先努力學習，在學校站穩(wěn)腳，再去實踐，培育更多的實力?？扇雽W沒多久，我發(fā)覺我錯了，我太注意理論學習了，和同學的接觸越來越少，也失去了進入社團和學生會的機會。看著他們成天忙來忙去，我分心了：我的選擇究竟是對是錯！在努力思索后，

我選擇了隨大流，轉(zhuǎn)理論學習為實踐學習，可當時已經(jīng)晚了，于是我去找兼職，努力向大家靠齊，結(jié)果找到了兩份工作，都是校內(nèi)代理！一份是為有意向做兼職的同學找工作，一份是宣揚小語種的學習！就這樣，一學期下來，忙來忙去最終感覺什么也沒熬煉出來，還得到了一大堆苦惱。最終在學期結(jié)束后我一個人呆在學校細致想了想，悟出一個道理：人無我有，人有我強，人強我獨特！于是我在其次學期到來后起先轉(zhuǎn)變，辭去一份兼職，充分利用一切時間學好理論基礎(chǔ)課與專業(yè)課。在制定了嚴密的安排后仔細實施，第三周到第十四周是主攻學習，每十五周休息，第十六周為考試做打算。最終的結(jié)果是相當滿足的：在高數(shù)競賽和物理競賽上分別獲二等獎和三等獎；在專業(yè)老師舉薦下加入導師的項目探討中；暑假參與了調(diào)查大興西瓜的社會實踐，榮獲優(yōu)秀作品獎；暑假放假同學們都回家了，我還呆在學校幫老師測繪一臺小機器，雖然想回家，但對學問的渴望把我留在了這里，并不斷進步。在暑期有時一個人在試驗室，想想我半年前的確定，我很欣慰！想想這個過程，是那么的另人難忘！我不知道那第三周到第十四周是怎么過來的，每天要面對舍友的不解，要抵制他們的誘惑，還要忍耐得住孤獨！因為在我住的宿舍里，每天早上除了我之外十點之前幾乎是沒人醒來的，每天早上我一個人爬起來后刷牙洗臉吃飯上課，沒課了泡在圖書館學習或看電視劇！成天一個人忙來忙去最終有了結(jié)果，或許這將成為我日后美妙的回憶！

雖然在學習上有了成就，有同學在成果出來時還特意給我發(fā)短信說我是個學霸，就在這一瞬間，我好像明白了什么。抓緊打開電腦制定大二的安排，最終我的安排是實踐學習為主，理論學習為輔。因為在這個印刷大家庭里，我已經(jīng)和許多同學在生活方向上不近相同了，我得快速擰回來并做到完備超越，我不能再次成為一個單腿瘸子！于是我在安排里最終一句話是這么寫的：“實踐的一年，我不知道我有多少機會可以爭取，但對于爭取到的，定會全力以赴?！比缃駥W期已接近一半，我想這幾個月我做到了！暑期在家呆了半月后毅然來到學校，成天呆在試驗室，在同學們都來時我們團隊已經(jīng)完成了一個小測繪，這期間有挑戰(zhàn)（因為這個測繪是我負責并只有我們大一學生參加完成），也有悲觀（在一次上海展覽會前，老師要我去上海參觀，我卻因想回家最終沒去，現(xiàn)在有點懊悔）。接下來就是高校生科研項目，和導師一起申請了一個，老師把這個項目交給我負責，當時很興奮，！另外是加入了社團，這是我以前不敢想的事，而且讓我干脆當部長，管理一個部門，在這里得到了許多熬煉，學到了不少閱歷。然后是兼職，在國慶長假間在餐館工作，相識了許多有志高校生，并且由于去工作并不是為了利益，所以工作熱忱度很高也很主動，在工作結(jié)束時意外的收到老板給的獎金，干了五天也給獎金我是頭一次聽說！最近的就是機械創(chuàng)新大賽，目前已經(jīng)提交了論證書，我想肯定會通過的！以上的種種實踐經(jīng)驗發(fā)生過的或還未發(fā)生過的，我想我能爭取到，與這個學校有很大的關(guān)系！首先，這個學校老師都很親善然可親，就拿我導師來說，每次遇到難題他都會仔細給我講解想方法，還時時常帶些水果到試驗室。其次是學校試驗設施很完善，尤其是我們機電學院，試驗室給了我生活學習的平臺，也給了我施展專業(yè)學問的機會，還使我相識了許多探討生。最終還有社團的管理，他們能讓我半路殺入，說明他們會充分賜予每個人學習的機會的，他們是信任并敬重每個人的。這些都是我進步的關(guān)鍵，感謝我的導師，感謝我的學校！我想我的大二實踐之路肯定會更加豐富多彩！

對于運動，學校還是蠻不錯的。諾大的操場和健身房為我們供應了許多健身器材，給了我們充分的熬煉機會。而學校體育老師的教學方式也很特殊，他們提倡的是終身體育，他們對最終成果看的并不是很重，這對于我們將來的身體健康確定有很大的好處！要是學校的師生能共同運動起來，真正做到每天熬煉一小時，那就更好了！

總之，這個學校帶給我的不是壓力，而是機遇與挑戰(zhàn)！學校不定期會請新東方老師舉辦一場講座，每學期兩節(jié)形勢政治課給我們同學開了一個了解世界困難格局的窗口，每年都有職場教化的講座。同時還開設各種大賽，各種活動，讓我在這里面自由馳騁！我喜愛這里，盡管她的學風不那么好，但我能真正做到有底線、有毅力、有技能、有創(chuàng)新，那我就知足了！

制定目標并向前邁去，好像在我的生活中已達到機械化！但我喜愛這種機械化，因為這種機械化的生活給了我很大的動力，也讓我喜愛上了我的專業(yè)——機械工程！我不知道將來我在機械方面能發(fā)展到什么程度，但目前生活在北京印刷學院這個環(huán)境中，差不了！

高校生學習安排10

時間總在不經(jīng)意間消逝，轉(zhuǎn)瞬已是大二學期了，不再是大一的新生了。學習不能在盲目的下去，應當要有一個明確的目標。

1、恰當支配各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了安排可以把自己的學習管理好。到肯定時候比照安排檢查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步，這個學期立刻就要考計算機證了，所以我們應當多練習題目，英語也要考級，所以單詞也不能馬虎，要多記，上課聽講，多做往年習題，提高自己各方面的成果。

2、對培育良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地根據(jù)肯定的秩序去學習。有了安排，也有利于熬煉克服困難、不怕失敗的精神，無論遇到什么困難挫折也要堅持完成安排，達到規(guī)定的學習目標。

3、提高安排觀念和安排實力，使自己成為能夠有條理地支配學習，生活、工作的人。這種安排觀念和安排實力，學生都應當學習和具備，這對一生都有好處。

4、分析自己的學習特點，同學們可以細致回顧一下自己的學習狀況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過學問不易遺忘;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但常常錯;有的動作慢卻很細致。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的擅長進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，擅長在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……。

5、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己在班級中成果的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成果的過去狀況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

6、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力氣。沒有學習目標，就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對對學生來說，有安排學習要比無安排學習好得多。

高校生學習安排11

有目標并為之努力的生活才是充溢的人生，只有做好足夠的打算，才有機會走向勝利。每個人或多或少都會有些目標，正因為目標的吸引，才有了前進的動力，才有了勝利的喜悅，因為目標成就了我們的將來。學習也是這樣，有了目標，有了行動安排，我們才能一步一個腳印邁向勝利。

經(jīng)過第一學期，我們初步了解了自己的專業(yè)，適應新的生活，了解了高校學習內(nèi)涵及其外延，起先變更中學固有的學習習慣，培育了自主學習潛力。這是一個好的起先，今后要再接再厲。因此，我們要制定好下學期的目標：

（一）學好基礎(chǔ)學問，仔細對待管理學科。學好基礎(chǔ)學問，為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。

（二）在課余時間后，努力完成課后作業(yè)，提高自己的愛好和潛力。

（三）熬煉自己獨立解決問題的潛力。多參與和自己專業(yè)有關(guān)的的活動，與同學溝通心得體會，了解

搜集管理學信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請教一些相關(guān)問題。

（四）上好每一節(jié)課，上課時仔細聽講，做好筆記。

（五）課后多復習，根據(jù)老師的路子走。

為了實現(xiàn)自己的決策與目標，我會時刻提示自己做好以下幾點：

（一）走好每一步。每一朵笑花都有開放的理由，或是萬紫千紅，爭奇斗艷，或是平凡復蘇，零星點綴，只要盡力綻放，都會向世界呈現(xiàn)誕生命的奇跡。

（二）漸漸來。我要仔細對待自己所做的每一件事，凡是欲速則不達，只有仔細走好每一步，才能有所收獲。有人說有幻想的人是充溢的，而為幻想堅持不懈，永不言棄的人是英勇的，是更華蜜的，我會“漸漸地”對待今后的學習。

（三）對待自己不了解的東西必需要以正確的看法對待，不要裝，擺正看法，因為看法確定行動，行動確定習慣，習慣確定性格，性格確定命運，所以看法確定命運。

（四）為自己的幻想付出努力。一些勝利人士的傳記，我發(fā)此刻他們眼中，重要的不是幻想能給他們帶來什么，而是享受追求幻想過程中的充溢，他們認為追求幻想是一件華蜜的事。

應對失敗端正看法

我要認清自己的缺點，專心去扭轉(zhuǎn)局面，我會直面困難與失敗，英勇賣出每一步，我信任遠大的志向會因堅韌的意志而實現(xiàn)。只要自己信任自己，自我珍惜，生命必需有價值有好處。

敞心靈省吾身

孔子說：“吾一日三省吾身?！蔽易霾涣耸ト?，不求一日三省，但至少就應三日一省，做個勝利的凡人。我不能做一個閉目塞聽者，只有放開心靈，才能得到更多的才智。

仔細聽取他人看法，借鑒他人閱歷，總結(jié)自己的得與失。仔細做好每一件事，每個細微環(huán)節(jié)，才能走好人生中許多不經(jīng)意的一步，走向勝利

我信任我能把管理學學好，我也信任我有這個潛力！

高校生學習安排12

隨著社會的發(fā)展和進步以及新技術(shù)的出現(xiàn)，我發(fā)覺我的學問儲備已經(jīng)不夠了，須要不斷的學習來充溢自己，為此，本人制定了如下的學習安排：

一、學習目標。

二年內(nèi)自學完成漢語言文學專科的全部課程。

二、學習時間

1、預料每周學習7小時，平均每天1小時，依據(jù)狀況略有調(diào)動。

2、快到期末時，復習2周，每周學習14小時，平均每天2小時。

3、在學習當中，我預料主要是利用紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡資源進行自學，如遇到問題主動與老師或同學溝通。

三、學習內(nèi)容

完成本專業(yè)設立的必修課、選修課和集中實踐課程。

四、學習形式

自學為主，在線學習為輔，遇到疑難問題剛好上網(wǎng)查相關(guān)資料或與帶班老師溝通。

五、學習支配

首先全面了解所學的學問內(nèi)容，視頻教學時，仔細聽老師講解，充分利用電大網(wǎng)上課堂進行在線學習，把平常在太明白的疑難問題與老師和同學溝通，提高自己的學習實力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的學問。仔細完成課后作業(yè)，做好課后復習及考試工作。

六、學習措施

1、每周保證安排的學習時間。

2、制訂學習安排時辰表。

3、周六、周日協(xié)調(diào)利用更多的時間進行在線學習。

4、完成電大布置的作業(yè)。

七、學習原則

1、按部就班原則。根據(jù)課程要求，由淺入深系統(tǒng)的進行學習。

2、合理支配時間的原則。處理好學習和工作的關(guān)系，努力做到學習常態(tài)化。

3、融會貫穿，學以致用的原則。運用電大的便利學習不斷得來豐富自己的學問，提高自己的實踐實力。爭取做到真正的在思想上有明顯的提高，作風上有明顯的變更，工作上有明顯的推動。

4、運用到實踐當中的原則。用學習來提高實踐實力，將所學內(nèi)容運用到工作當中。

高校生學習安排13

時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間自己已從孩童成長為一名高校生。由中學踏進高校的校門，自己各方面素養(yǎng)都有了飛躍似的提升。為了更好的提升自己的實力，我們要合理的利用好高校這幾年的生活。

人在不同的領(lǐng)域都有特定的位置，只有找準這個位置，才能最大限度的發(fā)揮自己的主觀能動性，走出最佳的人生道路。

來到高校我們要給自己一個合理的定位，在高校期間，毫無疑問我們首要的任務是學習。父母供我們上學，就是讓我們有朝一日能夠出人頭地。更大的發(fā)揮自己的作用來為社會服務。高校生學習目標

學習目標是學習活動的動身點和歸宿。明確學習目標是高校生學習的戰(zhàn)略前提，是提高學習主動性、自覺性和效率的關(guān)鍵。一個高校生有無明確的學習目標，確定著他在高校期間是否有明確的追求，是否能夠主動向上，以及他的學習效率的凹凸。學習目標為我們衡量活動的成效供應了最好的標尺。明確的學習目標是做好高校學習規(guī)劃基礎(chǔ)。

學習方法

學習方法是提高學習效率，達到學習目的的手段。錢偉長曾對高校生說過：一個青年人不但要用功學習，而且要有好的科學的學習方法。要勤于思索，多想問題，不要靠死記硬背。學習方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在高校學習中要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是：預習、聽課、復習、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進一步獲得學問打下良好的基礎(chǔ)。

預習。這是駕馭聽課主動權(quán)的主要方法。預習中要把不理解的問題登記來，聽課時增加求知的針對性。既節(jié)約學習時間，又能提高聽課效率，是學習中特別重要的環(huán)節(jié)。聽課記好筆記。上課時要集中精力，聚精會神，對老師強調(diào)的要點、難點和獨到的見解，要仔細作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過仔細思索，消化汲取，變成自己的東西。

復習和總結(jié)。課后剛好復習，是鞏固所學學問必不行少的一環(huán)。復習中要仔細整理課堂筆記，比照課本和參考書，進行歸納和補充，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過反復思索寫出自己的心得和摘要。每過一個月或一個階段要進行一次總結(jié)，以融會貫穿所學學問，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學學問的來龍去脈，使所學學問更加完整系統(tǒng)。

做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化學問，考試是檢驗對所學學問駕馭的程度，他們都起到了剛好找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補的作用。做作業(yè)要舉一反三，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習慣，對考試要有正確看法，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學習效果和培育獨立解決問題實力的演練，在學習中抓住這幾個基本環(huán)節(jié)，進行思索，在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，剛好留意消化和汲取。

高校學習除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地探討學習規(guī)律，選擇適合自己特點的學習方法，提高獲得學問的實力。

結(jié)論:

高校是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進入高校是你最終放下高考的重擔，第一次起先追逐自己的志向、愛好。這是你離開家庭生活，第一次獨立參加團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論學問，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母支配生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配全部屬于自己的時間。

高校是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，這是你一生中最終一次有機會系統(tǒng)性地接受教化。

這是你最終一次能夠全心建立你的學問基礎(chǔ)。這可能是你最終一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最終一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充溢自我的成長歷程。這或許是你最終一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的志向環(huán)境.

高校是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里，全部高校生都應當仔細把握每一個“第一次”，讓它們成為將來人生道路的基石;在這個階段里，全部高校生也要珍惜每一個“最終一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在高校二年里，大家應當努力為自己編織一個將來!

高校生學習安排14

初進高校，我對高校里的學習形式和生活方式都感到生疏和不習慣。每天我就過著連自己都不知道在趕什么又毫無目的和追求的讓人感到模糊的生活。

對于“高?！边@個名詞我感到既生疏又熟識，沒進高校前早就聽別人說一個人只要進入了高校，那么這個人這一生就萬事大吉，就算有了美妙的前程。抱著這種幻想，在中學時代我全力以赴徹夜苦戰(zhàn)希望自己能進入那能夠變更人生命運的神圣殿堂。一翻努力拼搏奮斗后，我得償所愿踏進了我生命中最美妙的至高點。進入高校一段時間里，由于我頭腦中不再有了更高的沖擊點，我便像其他同學一樣成天上完課就去玩，根本不想也不做其他事，更別提什么中學時的沖刺勁和什么學習安排和目標了。

這段時間里，我就這樣過著，茫然而又迷失地生活著。自己仿佛真的成了沒了方向的迷路人。因為這樣，時常我的心里都很空虛、