2023年初二年級教師工作總結(jié)

第7頁共7頁2023年?初二年級教?師工作總結(jié)?時間過得?真快，轉(zhuǎn)眼?間期末考試?將要來臨，?回首本學期?整個年級組?的工作，我?十分欣慰和?感動。初二?年級組是一?個團結(jié)、奮?進、積極向?上、充滿活?力的年級組?，每位教師?都能牢固樹?立“愛崗、?敬業(yè)、奉獻?、拼搏”的?意識，出色?完成學校的?各項任務(wù)，?整體趨勢呈?良性發(fā)展。?現(xiàn)就本學期?的各項情況?，總結(jié)如下?：一、遵?照開學初學?校計劃和年?級組計劃，?統(tǒng)一思想，?形成合力。?在年級組?日常工作中?，我們堅持?“以人為本?，構(gòu)建和諧?年級組”的?管理理念，?注意弘揚教?師敬業(yè)愛崗?，無私奉獻?的優(yōu)秀傳統(tǒng)?，及時傳達?學校的工作?要求、工作?重點，統(tǒng)一?老師們的認?識，加強全?年級老師的?思想作風和?工作作風建?設(shè)，使年級?組教師互相?理解，互相?支持，取長?補短，達到?共贏。二?、配合政教?處加大對班?主任工作的?管理，充分?發(fā)揮班主任?的工作熱情?和創(chuàng)造性。?工作總結(jié)?班主任與學?生朝夕相處?，對班級的?每一個學生?的全面發(fā)展?都負有直接?的教育責任?。班主任對?學生所付出?的心血和精?力，是其他?教師不能代?替的。學校?的各種教育?教學指令，?要通過班主?任在學生中?執(zhí)行。實踐?證明，任課?教師不得力?，可能出現(xiàn)?亂堂，而班?主任不得力?，就會出現(xiàn)?亂班。一個?學校哪怕只?有一個班亂?，整個學校?的教學秩序?都難以安定?。因此，班?主任工作不?容忽視。?本學期六位?班主任老師?都能夠吃苦?耐勞、認真?負責，都在?“勤”字上?下工夫，努?力加強學生?日常行為監(jiān)?督檢查力度?，隨時了解?、把握學生?的思想動態(tài)?（范本），?出現(xiàn)不良現(xiàn)?象，發(fā)生問?題及時進行?糾正和處理?，做到防微?杜漸。這?些班主任除?了高效的完?成學校和年?級的各項任?務(wù)，他們還?隨時隨地經(jīng)??；ハ嗲写?，互相交流?，工作方法?靈活多樣。?1、利用?課余、班會?課、個別談?心等方式加?強對學生的?管理與教育?。2、認?真___學?生參加學校?___的各?項活動。?3、班主任?老師們起早?貪黑，堅持?做到學生在?班主任在，?任勞任怨。?三、存在?問題以及今?后的工作建?議。1、?學風還不太?濃厚，學習?上浮躁的風?氣在各個班?級都有不同?程度的存在?，個別學生?的厭學情緒?有所加重。?班主任和任?課老師要通?過本次期末?考試反映出?來的教學方?面和班級管?理方面的問?題在下學期?一開學提出?整改意見，?多聽取學生?的合理意見?，多和學生?交流、多和?家長溝通，?力求下一步?工作更具科?學和實效。?2、本年?級內(nèi)個別學?科存在班差?偏大的現(xiàn)象?。下學期要?繼續(xù)認真研?究對策，提?高課堂教學?效果，力爭?全年級的成?績再上一層?樓。3、?學生厭學現(xiàn)?象較突出，?特別是學困?生，抄作業(yè)?現(xiàn)象較嚴重?;需要加強?學生的思想?建設(shè)，協(xié)調(diào)?學科間的配?合，努力營?造健康向上?的育人環(huán)境?。學生的教?育從心理、?生理兩方面?著手，制定?長期目標和?短期目標，?使兩者結(jié)合?，做到長計?劃短安排，?使學生養(yǎng)成?良好的學習?、生活習慣?。4、轉(zhuǎn)?差工作仍需?要加大力度?，有效扼制?___仍是?今后的主要?任務(wù)。有的?學生的學習?目的性不明?確，學習態(tài)?度不端正。?有些學生的?學習主動性?、積極性有?待進一步提?高。一學?期眨眼之間?過去了，本?學期年級全?體老師表現(xiàn)?出了無私的?奉獻精神和?可貴的大局?意識，在大?家齊心協(xié)力?的工作下，?年級管理正?常，教學有?序，這一切?也是學校領(lǐng)?導的關(guān)心和?支持的結(jié)果?。雖然在我?們的工作中?還存在著各?種問題，但?我們有信心?，有決心，?取得更大的?成績。初?二年級教師?工作總結(jié)【?二】在全?體初二同仁?的協(xié)力、同?抓共管的氛?圍中,我初?二年級組以?務(wù)實、勤勞?、熱情、活?躍的態(tài)勢展?示了鮮明的?個性。在此?,我將本學?期的工作情?況作一下回?顧與總結(jié):?一,德才?兼?zhèn)?言行?如一,賞罰?分明,是領(lǐng)?導___充?滿生命力的?保障。_?_中學在以?朱端啟校長?為核心的領(lǐng)?導___的?領(lǐng)導下,全?體教師信黨?信___,?奉獻熱情高?漲。較之以?前,教師精?神頹廢,不?務(wù)工作的態(tài)?度有了明顯?的好轉(zhuǎn)。事?實證明,領(lǐng)?導的德與才?是贏得教師?充分信任的?最重要因素?。有了信任?,老師們愿?意工作,樂?于工作,因?為作而有得?,作而有范?。領(lǐng)導的言?行如一、賞?罰分明，更?是教師有章?可守、有法?可依、有標?可行的保證?。在老師心?中,新一任?領(lǐng)導___?是公正、務(wù)?實、干練而?有人格__?_力的,教?師們內(nèi)心折?服，方可有?情感的投入?。老師們不?求___,?只求公正。?有了公正,?人與人之間?的關(guān)懷與體?貼,領(lǐng)導的?贊揚與批評?才顯得情真?意切。出于?公心,方有?公事;出于?真情,方有?真誼。如若?校委___?有成員都能?堅持如此,?我校自然是?正氣十足,?一切工作與?活動自然會?沿著健康而?有目標的方?向發(fā)展。?二,上級抓?“嚴”,下?級抓“實”?,是工作卓?有成效的關(guān)?健.自今?年開始,我?校實行級組?管理,這是?一項革__?_性的舉措?,作為領(lǐng)導?,就應(yīng)該舉?重若輕,以?更多的精力?去統(tǒng)領(lǐng)全局?。我初二年?級組按照學?校的政策方?針，將工作?落實到了“?實”處,具?體表現(xiàn):?(一)教學?上。我初二?年級組實實?在在地完成?了備、教、?改、輔的任?務(wù),也做到?了___月?一檢查;教?研活動開展?得活躍而有?成效，特別?是語、數(shù)、?外三個學科?組,分別在?教研組長汪?紅英、黃朝?焱、黃朝升?等的領(lǐng)導下?按章按時進?行;教學效?益年,老師?們勤做筆記?,認真學習?,特別是“?教學聽課周?”,絕大部?分教師認真?完成了聽課?任務(wù),在這?方面,黃海?濱、汪麗等?同志做得出?色;教學計?劃,各部門?的總結(jié)、論?文、反思、?案例,責任?教師都能認?真完成;?(二)管理?上。年級組?做好考勤,?如教師坐班?、會議、課?堂考勤,我?本人與柯紅?組長、劉湘?超團支部書?記核實計載?;在人事安?排上,安排?好各位教師?的授課任務(wù)?，編排課表?，打印一切?有關(guān)資料,?恰當?shù)匕才?好代課人員?,以及期中?考試優(yōu)勝教?師主講公開?課;認真做?好業(yè)務(wù)檔案?,優(yōu)質(zhì)地迎?檢;每月一?次班級綜合?評估掛冊公?布,一周任?務(wù)上板公曉?,讓老師們?明其職責;?衛(wèi)生工作,?劉書記充分?調(diào)動班干的?力量,查、?檢實記,“?文明兩室”?的評比工作?有聲有色而?成績突出;?(三)活?動方面。語?文組進行了?作文競賽和?“防艾滋”?的演講比賽?,二、二班?成績突出;?班主任黃朝?升、汪麗、?劉湘超出外?考察學習并?作了匯報;?體育組完成?了火球、體?操競技表演?,且成績喜?人;家長會?議得以隆重?召開,密切?了家長與學?校的雙邊關(guān)?系;元旦晚?會也定期地?舉辦,多數(shù)?班級辦得有?章有序、熱?熱烈烈。?(四)其他?方面。按照?學校的安排?,學生公寓?搬遷,校服?購辦與收費?,家長讀本?紛發(fā),寒假?作業(yè)發(fā)放,?成績單填寫?等工作都得?以落實。?但是,年級?組工作落實?了,而學校?并沒有很好?地“嚴”下?去,造成了?一系列不令?人滿意的地?方。按照學?校制度,凡?違章情況都?應(yīng)作相應(yīng)的?處理,我不?可否認,少?數(shù)上層領(lǐng)導?有私情,對?某些同志的?處理有失公?正,從而造?成我初二年?級組工作的?被動，如教?研活動的開?展前期,物?理組、政史?組、生地組?并沒有定期?在規(guī)定地點?舉辦活動，?按照學校制?度，就應(yīng)該?扣除本組教?研組長相應(yīng)?的補助,但?有個別同志?賣私情,要?求少扣,輕?扣,話傳開?去了,影響?了年級組工?作;又如個?別教師請假?不合規(guī)定,?學校也沒有?真正從“嚴?”,造成因?對待不公不?平而出現(xiàn)某?些教師不應(yīng)?有的逆反和?不滿情緒;?更可怕的,?是學校對某?些教師另眼?看待,他們?工作未做,?任務(wù)未完成?,不批評,?不處罰,極?大影響了年?級組工作的?調(diào)度，從而?在后期階段?,我初二年?級組輕視了?考勤等管理?的力度,事?實說明,年?級組要管理?有力,必須?依靠上級領(lǐng)?導和___?的支持,可?以這樣說,?年級組每項?工作落實不?得力,與學?校對某些人?“寵”有一?定關(guān)系。朱?校長有言:?在處理事務(wù)?上,年級組?領(lǐng)導要與校?委會保持一?致,我認為?此話符合管?理理念,這?有利于樹立?領(lǐng)導的威信?，但另一方?面,年級組?反饋的真實?情況,學校?也要作出公?正的安排與?處理,這也?有利于年級?組工作力度?的加強與威?信的形成,?上下一致,?下上一致才?是___的?統(tǒng)一。三?,班風良好?,成績突出?,得力于班?主任及各科?任教師的協(xié)?力合作.?在三類班級?管理中,三?個實驗班,?以及二住讀?班、二(8?)走讀班,?班主任工作?做得相當出?色,這離不?開班主任張?育紅、汪紅?英、黃朝升?、汪麗、曹?玉敬的努力?工作,也離?不開本班責?任教師及多?科教師的協(xié)?力共管。有?了老師們的?付出,才有?了“教學聽?課周活動”?的成績;火?球競技,一?舉拿下二等?獎;演講比?賽,也大獲?全勝,我二?、二班分別?奪取全校第?一名和第二?名的掛冠。?當然,少?數(shù)班主任工?作態(tài)度差，?處事極不負?責任,不能?很好地配合?學校工作,?班級管理工?作出現(xiàn)了一?系列令人堪?憂的局面,?遲到、曠課?、上網(wǎng)、打?架、流失嚴?重,從而給?年級組和學?校工作帶來?了負面影響?,事實再一?次證明,優(yōu)?秀班主任不?是喊出來的?,而是做出?來的。只要?班主任勤管?勤抓且講求?方法,科任?老師通力配?合,班級工?作自然是有?條有序而呈?現(xiàn)良好的態(tài)?勢。以上是?我對本學期?工作的一點?總結(jié)。初?二年級教師?工作總結(jié)【?三】今年?，我在工作?中我愛崗敬?業(yè)，努力奮?斗，是勤懇?的一年也是?收獲最大的?一年。工作?中我始終以?認真、嚴謹?的的態(tài)度，?勤懇、堅持?不懈的精神?從事教學工?作。一年的?努力終于有?了一個較為?滿意的結(jié)果?了，現(xiàn)在做?一個簡單的?總結(jié)來結(jié)束?本期的教育?工作。一?、在教學中?我認真鉆研?業(yè)務(wù)，認真?備課、準備?學案，積極?參加課程培?訓。另外還?認真學習教?育學心理學?，讀了大量?的教育專家?的理論著作?。從中吸收?營養(yǎng)、這就?使我在短期?內(nèi)有較明顯?的提高。?我一直堅持?四項基本原?則，堅持黨?的基本路線?，忠誠黨的?教育事業(yè)，?加強職業(yè)道?德修養(yǎng)，不?斷提高政治?思想覺悟，?做到既教書?又育人，積?極響應(yīng)上級?號召，參加?各項___?活動，虛心?向其他教師?學習，以身?作則，團結(jié)?關(guān)心他人，?助人為樂。?做為一名政?治教師，在?教學實踐中?，注重從本?學科思想性?強的特點出?發(fā)，結(jié)合初?中學生的特?點，充分發(fā)?揮政治學科?在愛國主義?教育中的重?要作用，根?據(jù)學科特點?，積極推進?素質(zhì)教育。?深信做人比?掌握知識更?重要，一直?致力于__?_同學們?nèi)?何做人，如?何做一個好?人，如何做?一個有用的?人。二、?我認真寫工?作心得體會?，專門對教?學中的整體?、個別現(xiàn)象?進行總結(jié)。?通過反思了?解學生存在?的問題。作?為任課教師?，能認真制?定計劃，注?重研究中學?教學理論，?認真?zhèn)湔n和?教學，積極?參加教研活?動，上好公?開課，經(jīng)常?聽其他老師?的課，從中?吸取教學經(jīng)?驗，取長補?短，提高自?己的教學的?業(yè)務(wù)水平。?每節(jié)課都以?最佳的精神?狀態(tài)站在教?壇，以和藹?、輕松、認?真的形象去?面對學生。?按照「初中?思想政治課?程標準」進?行施教，讓?學生掌握好?科學知識。?還注意以德?為本，結(jié)合?現(xiàn)實生活中?的現(xiàn)象層層?善誘，多方?面、多角度?去培養(yǎng)現(xiàn)實?良好的品德?和高尚的人?格。作為教?初一政治課?的老師，課?前做到認真?備課，多方?面去搜集相?關(guān)資料。為?提高每節(jié)課?教學質(zhì)量，?本人除注重?研究教材，?把握好基礎(chǔ)?、重點難點?外，還充分?采用多媒體?教學，培養(yǎng)?學生學習政?治的興趣，?調(diào)動學生學?習的積極性?、主動性，?提高課堂的?教學質(zhì)量，?按時完成教?學任務(wù)。在?提高學生知?識水平的同?時，還注重?在教學中培?養(yǎng)學生良好?的思想品德?和愛國主義?情感，使學?生樹立科學?的人生觀和?世界觀，提?高學生認識?和分析問題?的能力，充?分發(fā)揮政治?課的德育功?能作用，做?到既教書又?育人。三?、