八年級科學(xué)壓強(qiáng)專題練習(xí)

壓強(qiáng)專題練習(xí)一、選擇題1、關(guān)于壓力的概念中，下列說法正確的是()A.壓力的大小總等于物體受到的重力B.壓力的方向總是豎直向下的C.壓力的大小和方向總跟重力有關(guān)D.壓力就是垂直壓在物體表面上的力2、下列對壓強(qiáng)公式的說法正確的是()A.壓強(qiáng)跟受力面積的大小有關(guān)，受力面積越大，壓強(qiáng)越小B.壓強(qiáng)跟壓力大小有關(guān)，壓力越大，壓強(qiáng)越大C壓強(qiáng)與壓力成正比，與受力面積成反比D.當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大3、如圖所示，三個(gè)物體質(zhì)量相同，則對水平桌面壓強(qiáng)最大的是()A.甲B.乙C.丙D.條件不足，無法判斷4、物體A靜止在水平桌面上，如圖1—7所示，如果把物體A向右移一點(diǎn)(不落地)，則物體A對桌面的()A.壓力和壓強(qiáng)都不變B.壓力不變，壓強(qiáng)變大C.壓力變大，壓強(qiáng)不變D.壓力和壓強(qiáng)都變大5、兩物體平放在水平地面上，它們的質(zhì)量之比是1:2，與地面接觸面積之比是2:1，那么地面所受的壓強(qiáng)之比是()A.1:2B.2:1C.1:4D.4:l6、某同學(xué)站在水平地面上，對地面的壓強(qiáng)是p1，在行走時(shí)對地面的壓強(qiáng)是p2，那么p1與p2的關(guān)系是()A.p1＝p2B.p1＝2p2C.p2＝2p17、下列關(guān)于壓強(qiáng)的說法錯(cuò)誤的是()A.滑雪人穿上長的滑雪板是為了減小壓強(qiáng)B.把剪刀口磨得鋒利是為了增大壓強(qiáng)C.鐵軌鋪在枕木上是為了減小對路基的壓強(qiáng)D.書包帶窄的比寬的對肩的壓強(qiáng)小8、幾個(gè)粗細(xì)、長短都不相同的鐵制實(shí)心圓柱體，把它們豎直放在水平地面上，則它們對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大的是()p＝==ρghA.較細(xì)的鐵質(zhì)圓柱體B.較長的鐵質(zhì)圓柱體C.質(zhì)量較大的鐵質(zhì)圓柱體D.無法比較9、三個(gè)鐵制正方體甲、乙、丙，邊長之比是1:2:3，放在水平地面上，對水平地面的壓強(qiáng)最大的是()A.甲B.乙C.丙D.一樣大10、兩塊完全相同的磚塊，如圖1—5；所示疊放在水平地面上，磚塊的長、寬、高之比為4:2:1，若磚塊A對磚塊月的壓力是FA，壓強(qiáng)為pA；磚塊B對地面的壓力是FB，壓強(qiáng)為pB，則FA:FB和pA:pB是()A.1:22:1B.1:21:2C.1:21:1D.1:11:1二、填空題1.壓強(qiáng)是反映作用在不同的面積上效果如何的量。它是用來表示的，壓強(qiáng)的計(jì)算公式是。2.壓強(qiáng)的單位是，5帕表示的意義是。3.物體A的重力為12牛，A靜止在斜面上，如圖所示，A對斜面的壓力為8牛，請用力的圖示法作出重力G和壓力F。4.物體重力是，底面積為4×10-3米2，將該物體放在水平地面上，地面受到的壓力為200牛，壓強(qiáng)為5.邊長為10厘米的正方體木塊，重10牛，受水平力F＝20牛作用，靜止在豎直墻面上，如圖所示，則木塊對墻面的壓力為牛，對墻面的壓強(qiáng)為帕。木塊受到的靜摩擦力為牛，方向?yàn)椤?.造房子時(shí)要先造墻基，是為了與地面的接觸面積，對地面的壓強(qiáng)。6.用螺絲固定零件，常在螺絲下面墊上一個(gè)墊圈，這是為了增大，從而減小。7.一堵墻對地面的壓強(qiáng)為p，對地面的壓力為F，若使長、寬和高都增大為原來的2倍，則墻對地面的壓力為，壓強(qiáng)為。實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力(牛)受力面積(厘米2)16.01029.015312208.為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)用若干個(gè)同種材料制成的不同物體在同一水平面上進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)，分別如表一、表二、表三所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度，并通過比較，發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度都不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最小。實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力(牛)受力面積(厘米2)43.01054.51566.020表一表二表三實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力(牛)受力面積(厘米2)73.02084.53096.040(1)分析比較序號(hào)1與4(或2與5，3與6)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出結(jié)論是；(2)分析比較及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著。三、計(jì)算題1、滑雪運(yùn)動(dòng)員所用的滑雪板每塊長2米、寬10厘米，如果運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為50千克，每塊滑雪板的質(zhì)量為2千克2、有一棱長為10厘米、重為12牛的正方體，放在面積為1米2的水平桌面中央，求物塊對桌面的壓強(qiáng)。3、河面結(jié)冰后，冰面能承受的最大壓強(qiáng)為4×104帕，質(zhì)量為60千克的學(xué)生想攜帶貨物通過水面，他每只腳與冰面的接觸面積是175厘米2，如果他要安全通過冰面，最多能攜帶多少千克的貨物?(g取10牛／千克)4、A、B立方體，A邊長為1分米，重分別為50牛和100牛，如圖1—10甲、乙放置在水平桌面上，問(1)甲、乙圖中桌面受到的壓力之比F甲:F乙多大?(2)圖甲A受到的壓強(qiáng)p甲多大?(3)若圖乙桌面受到的壓強(qiáng)p乙=3750帕，B邊長多大?液體的壓強(qiáng)：1.液體由于受到作用，對支撐它的物體也有壓強(qiáng)。液體不僅對容器的和有壓強(qiáng)，而且在也有壓強(qiáng)。液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可用來測量。2.液體內(nèi)部都有壓強(qiáng)，壓強(qiáng)隨深度的增大而，在同種液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。液體內(nèi)部的壓強(qiáng)還與液體的有關(guān)。3、下列關(guān)于液體內(nèi)部的壓強(qiáng)的說法中，錯(cuò)誤的是()A.由于液體受到重力的作用，所以上層液體對下層液體有壓強(qiáng)B.由于液體有流動(dòng)性，所以液體不僅對容器底部有壓強(qiáng)，對容器側(cè)壁也有壓強(qiáng)C.液體內(nèi)部壓強(qiáng)是液體重力產(chǎn)生的，而重力方向豎直向下，所以液體不可能有向上的壓強(qiáng)D.由于液體具有流動(dòng)性，所以液體內(nèi)部不僅有向下壓強(qiáng)而且向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)4.如圖1—16，甲、乙兩容器分別裝有等高的水和酒精，在水和酒精相同深度的A點(diǎn)和B點(diǎn)的壓強(qiáng)大小為()A.pA＝pBB.pA>pBC.pA<pBD.無法確定5、兩支相同的試管內(nèi)，裝有質(zhì)量相等的不同液體，a管豎直放置，b管傾斜放置，此時(shí)兩管內(nèi)液面處于同一水平位置，如圖1—15所示，則管底受到液體的壓強(qiáng)pa和pb是()A.pa<pbB.pa>pbC.pa＝pbD.無法判斷6.試管中裝有一定量的水，當(dāng)試管逐漸傾斜時(shí)(水未溢出)，水對管底的壓強(qiáng)與壓力將如何變化()A.壓強(qiáng)和壓力都變小B.壓強(qiáng)和壓力都變大C.壓強(qiáng)和壓力都不變D.壓強(qiáng)不變，壓力減小7.如圖1—18所示，三個(gè)完全相同的容器底部受到液體的壓強(qiáng)相等，可推測甲、乙、丙三種液體的密度大小是()A.ρ甲>ρ丙>ρ乙B.ρ乙>ρ丙>ρ甲C.ρ甲>ρ乙>ρ丙D.ρ丙>ρ乙>ρ甲8.三個(gè)質(zhì)量、底面積和高度都相同的容器放在水平桌面上，如圖1一19所示，裝滿水后，水對容器底的壓強(qiáng)()A.甲大B.乙大C.丙大D.一樣大9.上題中，如果三個(gè)容器本身重力一樣，則桌面受到的壓力(A)，桌面受到的壓強(qiáng)()A.甲大B.乙大C.丙大D.一樣大[深化提高]10.如圖1—20所示的容器中液體不裝滿，液體對容器底的壓力為F1，若把容器倒置，液體對容器底的壓力為F2，則(C)A.F1＝F2B.F1<F2C.F1>F11.上題中，液體對容器底的壓強(qiáng)原來為p1，將容器倒置后，液體對容器的壓強(qiáng)為p2，則(B)A.p1>p2B.p1<p2C.p1＝p212.