-第二章實數(shù)單元培優(yōu)卷 數(shù)學(xué)八年級上冊_第1頁
-第二章實數(shù)單元培優(yōu)卷 數(shù)學(xué)八年級上冊_第2頁
-第二章實數(shù)單元培優(yōu)卷 數(shù)學(xué)八年級上冊_第3頁
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八年級上第二章實數(shù)單元培優(yōu)卷一．選擇題1．25的平方根是（）A．±5 B．5 C．－5 D．252．在下列各數(shù)；；；；，，1．1010010001···，無理數(shù)的個數(shù)是（）．A．2B．3C．4D．53．下列各組數(shù)中，互為相反數(shù)的一組是（）A．﹣2與 B．﹣2與 C．﹣2與﹣ D．|﹣2|與24．的平方根是（）A．B．C．D．5．下列計算正確的是（）A． B．EQ\F(EQ\r(,27)－EQ\r(,12),3)＝EQ\r(,9)－EQ\r(,4)＝1C．D．6．估算的值( )A．在1到2之間 B．在2到3之間 C．在3到4之間 D．在4到5之間7．下列說法正確的是（）A．有理數(shù)只是有限小數(shù)B．無理數(shù)是無限小數(shù)C．無限小數(shù)是無理數(shù)D．是無理數(shù)8．如圖，矩形OABC的邊OA長為2，邊AB長為1，OA在數(shù)軸上，以原點O為圓心，對角線OB的長為半徑畫弧，交正半軸于一點，則這個點表示的實數(shù)是A．2．5B．2eq\r(,2)C．eq\r(,3)D．eq\r(,5)二．填空題9．比較下列各組數(shù)的大小：（1）____；（2）_____；（3）5_____；（4）___1．5．10．(1)11．代數(shù)式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是．12．已知一個正數(shù)的平方根是和，則這個數(shù)是．13．9的算術(shù)平方根是；（-3）2的算術(shù)平方根是；3的平方根是；0的平方根是；－2的平方根是．14．若，則＝15．如圖，在網(wǎng)格圖中的小正方形邊長為1，則圖中的△ABC的面積等于．16．已知，則．三．解答題17．計算：(1)；(2)；(3)（﹣）2(4)18．求下列各式中的x． （1）25x2＝36 （2）3x2－15＝0（3）19．如圖，實數(shù)．在數(shù)軸上的位置，化簡20．八年級(3)班兩位同學(xué)在打羽毛球,一不小心球落在離地面高為6米的樹上．其中一位同學(xué)趕快搬來一架長為7米的梯子,架在樹干上,梯子底端離樹干2米遠(yuǎn),另一位同學(xué)爬上梯子去拿羽毛球．問這位同學(xué)能拿到球嗎?21．大家知道是無理數(shù)，而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)，因此的小數(shù)部分我們不能全部地寫出來，于是小平用﹣1來表示的小數(shù)部分，你同意小平的表示方法嗎？事實上小平的表示方法

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