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Word-4-《減負(fù)家庭作業(yè)》相聲劇本六一兒童節(jié)小品相聲劇本臺(tái)詞:小品劇本《減負(fù)家庭作業(yè)》
小品劇本減負(fù)家庭作業(yè)
故事背景:減負(fù)全面綻開(kāi),回想減負(fù)前的同學(xué)生活。
人物:同學(xué)——?jiǎng)|劉媽媽劉爸爸幕啟(劉東房間/左:一張桌子、一盞臺(tái)燈、一把椅子、桌上積累的書(shū)籍/作業(yè)??蛷d里/右,劉的爸爸在看報(bào)紙,劉媽媽在整理晚飯后的碗筷)劉東正在埋頭寫(xiě)作業(yè)。
劉東:(面對(duì)觀眾)哎,英語(yǔ),常識(shí)加語(yǔ)文,弄得我的小腦袋已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)昏,寫(xiě)完還有奧數(shù)沒(méi)完成,不是我笨,只是那些練習(xí)實(shí)在太深。瞧,這不是剛吃了晚飯,就得開(kāi)燈。繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。此時(shí)候電話鈴聲響,劉媽媽把雙手往圍裙上拍拍。接電話。
劉媽媽?zhuān)何?,喔,是李教師啊,恩,我是他媽媽。什么?劉東上課老打瞌睡啊,精神不好,喔。好的,感謝你啊李教師,我知道了。再見(jiàn)。(放下電話)
劉媽媽?zhuān)簞|,劉東,你出來(lái)下。劉東無(wú)精打采地走出房門(mén)。
劉東:媽?zhuān)裁词掳??劉媽媽上前,指著劉東。
劉媽媽?zhuān)海☉嵟?,瞧你這個(gè)沒(méi)精打采的樣子,你教師剛才來(lái)電話了,說(shuō)你上課老走神,精神不集中,還,還打瞌睡。怎么回事?。縿|低著頭解釋。
劉東(低聲):媽?zhuān)摇易鳂I(yè)太多了。
劉媽媽?zhuān)鹤鳂I(yè)太多,作業(yè)太多,其他學(xué)生教師怎么都不說(shuō)。就說(shuō)你精神不好(感動(dòng)),你給我講清晰了!劉東低頭,不吭聲。
劉媽媽?zhuān)海ㄏ騽职郑┖⒆铀?,你也得管管啊,這樣下去,我們還能指望他考重點(diǎn)中學(xué)嗎?
劉爸爸:估量這孩子學(xué)習(xí)辦法不對(duì),(驚喜),瞧(指著報(bào)紙某一處)
(念):學(xué)習(xí)的竅門(mén)輔導(dǎo)培訓(xùn)班,讓孩子們輕輕松松的學(xué)習(xí),重點(diǎn)中學(xué)不是夢(mèng)。哈哈,孩子他媽?zhuān)辛?。咱孩子也去?bào)名學(xué)學(xué)去。
劉媽媽?zhuān)貉?,真的呀,趕快看看,什么時(shí)候?qū)W習(xí)。劉媽媽湊過(guò)頭去和劉爸爸一起看著報(bào)紙。
劉媽媽/劉爸爸:(一起念),每個(gè)雙休日培訓(xùn),報(bào)名截止日期X月30號(hào)。
劉媽媽?zhuān)航袢帐恰?/p>
劉媽媽/劉爸爸:(大喜)X月29號(hào),哈哈,太好了。
劉媽媽?zhuān)海ㄏ騽职郑┠阕ゾo去打電話,替劉東報(bào)名。劉爸爸站起身,拿電話撥號(hào)。劉東一個(gè)箭步上前,奪下電話。不當(dāng)心把電話掉到了地上。
劉東:不要,爸爸,我不去,我不去?。蘼暎?/p>
劉東的爸爸,見(jiàn)這個(gè)情形。
劉爸爸(憤怒,打了劉東一個(gè)耳光):哼,你,(手指著劉東,劉東捂著臉,低頭)我們都為了你好,你卻這么不聽(tīng)話。
劉東:(壓制不?。┠銈兌颊f(shuō)為我好,可你們知道,我為什么上課會(huì)精神不好,我困?。√焯炷敲炊嘧鳂I(yè),吃完了飯了就坐書(shū)桌這里做作業(yè),我也是孩子啊,我的童年莫非就在這些無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)中度過(guò)?爸爸,媽媽?zhuān)銈冎绬?,我也累啊,我盼望好好的睡一覺(jué),但是,一大早就得起來(lái),匆忙忙忙趕去小學(xué),我……我天天夢(mèng)想沒(méi)有那么多作業(yè),沒(méi)有那么多數(shù)學(xué)題,沒(méi)有你們布置給我的作文,(哭)劉東跑到書(shū)桌,坐下,埋頭痛哭。
劉東媽媽和劉東爸爸,楞住了。
(音樂(lè)聲響起)劉媽媽?zhuān)海ㄏ騽职郑┧?,他還是個(gè)孩子……我們……
劉爸爸:我們是不是太自私了?……
劉媽媽?zhuān)簯?yīng)當(dāng)給他個(gè)歡樂(lè)的童年,給他多點(diǎn)關(guān)懷。
劉爸爸:給他多點(diǎn)體貼。哎……我們不能把它當(dāng)成讀書(shū)的機(jī)器啊。劉媽媽漸漸地向劉東走去,劉爸爸跟在后面。劉媽媽推了推劉東,劉東扭扭身子,繼續(xù)嗚嗚地哭。
劉媽媽?zhuān)簴|東,別哭了……
劉爸爸:東東,爸爸不該打你……(伸手,撫摩劉東的臉)劉媽媽上前抹劉東的眼淚。把劉東桌上的作業(yè)本一本本合上,放好。
劉媽媽?zhuān)簴|東,別寫(xiě)了,今日早點(diǎn)歇息吧。明天是六一兒童節(jié),爸爸媽媽?zhuān)瑤闳?dòng)物園完去。好嗎?
劉爸爸:對(duì),對(duì),東東,爸爸還帶你去超市,買(mǎi)好多玩具……
劉東抬頭:真的!不是去買(mǎi)那些什么練習(xí)本?
劉爸爸:不是,爸爸再也不買(mǎi)了。就買(mǎi)吃的,還有玩。
劉東:媽媽?zhuān)职终f(shuō)得是真的嗎?
(疑惑)劉媽媽?zhuān)菏钦娴?,孩子,明天爸爸媽媽給你慶祝六一去。
劉東:喔,太好了,太好了?。ㄌ饋?lái))我好久沒(méi)去動(dòng)物園玩過(guò)了,我好象去看看那粗笨的大象,淘氣的猴子,……(轉(zhuǎn)話題)爸爸,我還有一個(gè)愿望,我今日能看電視嗎?
(抬頭)劉爸爸:走,這就去。一家三口,坐下來(lái)。打開(kāi)電視(道具)電視里傳來(lái)一段聲音:現(xiàn)在播報(bào)新聞,經(jīng)教導(dǎo)局討論打算,對(duì)中學(xué)校同學(xué)將實(shí)施全面減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)的減負(fù)政策,學(xué)校生不得考試,作業(yè)不得超過(guò)X分鐘,取消早自修
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