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《相交線中的角》同步練習(xí)◆隨堂檢測1、如圖,∠1和∠4是______角,∠1和∠3是_____角,∠2和∠D是____角,∠4和∠D是_____角。2、如圖所示,∠1與∠2是______角,∠1與∠3是______角,∠2與∠3是______角。3、如圖所示,若∠1=30°,∠2=110°,那么,∠3的同位角等于_______,∠3的內(nèi)錯(cuò)角等于______,∠3的同旁內(nèi)角等于_______。4、在下圖中,∠1與∠2不是同位角的是()5、如圖所示,下列判斷正確的是()A、2對同位角,2對內(nèi)錯(cuò)角,2對同旁內(nèi)角B、2對同位角,2對內(nèi)錯(cuò)角,3對同旁內(nèi)角C、4對同位角,2對內(nèi)錯(cuò)角,4對同旁內(nèi)角D、以上判斷均不正確◆典例分析例:如圖所示,請指出圖中的同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角。解:如圖所示,由圖(1)知:∠A和∠DCE是同位角,∠A和∠ACD是同旁內(nèi)角;由圖(2)知:∠B和∠BCD是內(nèi)錯(cuò)角;由圖(3)知:∠A和∠BCE是同位角,∠B和∠BCE是內(nèi)錯(cuò)角,∠A和∠B,∠A和∠ACB,∠B和∠ACB分別是同旁內(nèi)角。評析:在判斷同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角這三類角時(shí),關(guān)鍵是抓住哪兩條直線被哪一條直線所截,因此我們可以將復(fù)雜圖形簡單化。(如上圖)◆課下作業(yè)●拓展提高1、如圖,(1)∠ABC與∠______是同位角,∠ABC與∠_____是同旁內(nèi)角;(2)∠ADB與∠_____是內(nèi)錯(cuò)角;(3)∠ABD與∠_____是內(nèi)錯(cuò)角,∠ADC與∠____是內(nèi)錯(cuò)角。2、如圖所示:(1)AD,BC被BD所截而成的內(nèi)錯(cuò)角是___________;(2)CD,AE被AC所截而成的內(nèi)錯(cuò)角是___________;(3)AD,BF被AE所截而成的同位角是___________;(4)BD,AE被AD所截而成的同旁內(nèi)角是_________。3、如圖,四個(gè)圖形中的∠1和∠2不是同位角的是()4、如圖所示,圖中同旁內(nèi)角的對數(shù)是()A、15B、27C、30D、395、兩條直線被第三條直線所截,∠1是∠2的同旁內(nèi)角,∠3是∠2的內(nèi)錯(cuò)角,若∠1=3∠2,∠2=3∠3,求∠1,∠2的度數(shù)。6、如圖所示,已知∠1=60°,∠2+∠3=180°,∠3=∠4,求∠5的度數(shù)。7、如圖所示,直線AD與AE相交于A,直線BC分別交AD,AE于B,C,直線DE分別交AD,AE于D,E,那么圖中共有多少對同位角?●體驗(yàn)中考1、如圖,在所標(biāo)識的角中,同位角是()A、和B、和C、和D、和2、圖中共有______對同旁內(nèi)角,______對同位角,______對內(nèi)錯(cuò)角。12341234◆隨堂檢測1、鄰補(bǔ),對頂,內(nèi)錯(cuò),同位2、內(nèi)錯(cuò),同旁內(nèi),同位3、70°,70°,110°4、C5、B◆課下作業(yè)●拓展提高1、(1)EADBAD或∠BCD(2)DBC或∠EAD(3)BDCEAD2、(1)∠ADB與∠DBC;(2)∠DCA與∠CAE;(3)∠DAE與∠FBE;(4)∠ADB與∠DAB3、C4、C5、根據(jù)題意畫出符合條件的圖形,如圖所示?!摺?=3∠2,∠2=3∠3,∴∠1=9∠3。由圖形可知,∠1+∠3=180°,∴9∠3+∠3=180°,∠3=18°,∴∠2=3∠3=3×18°=54°,∠1=3∠2=3×54°=162°。6、∵∠1+∠2=180°,∴∠1=60°,∴∠2=120°,又∵∠2+∠3=180°,∴∠3=60°?!摺?=∠4,∴∠4=60°,又∵∠4+∠5=180°,∴∠5=120°。7、由探究評析分解圖可知,圖(1)中共有12對同位角,圖(2)中共有12對同位角,圖(3)中共有4對同位角,圖(4)中共有4對同位角,故圖中共有12+12+4
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