大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)

第3頁(yè)共3頁(yè)大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)尊敬的學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、老?師、各位同?學(xué)：我依?然記得__?_年___?月___日?,那天我滿(mǎn)?懷希望和憧?憬來(lái)到了這?個(gè)美麗的校?園,轉(zhuǎn)眼今?天，___?學(xué)___名?同學(xué)在經(jīng)歷?了三個(gè)或四?個(gè)寒暑的艱?苦學(xué)習(xí)之后?，在經(jīng)歷了?從天真無(wú)憂(yōu)?逐漸走向成?熟之后，將?莊嚴(yán)地接過(guò)?畢業(yè)證書(shū)，?從___安?靜而詳和的?校園走向世?俗而喧鬧的?社會(huì)，從_?__學(xué)這個(gè)?溫暖的__?_走向充滿(mǎn)?挑戰(zhàn)的個(gè)人?奮斗。盡?管，在人生?的旅途中，?___的日?子只是短暫?的瞬間；也?許，在__?_的日子我?們過(guò)得單調(diào)?而平凡。但?是，“勤奮?、多思、求?實(shí)、進(jìn)取”?這八個(gè)大字?已在我們的?心底刻下了?深深的烙印?，讓我們把?___精神?帶入我們未?來(lái)生活的每?一個(gè)細(xì)節(jié)，?讓我們把_?__的豪情?與壯志帶給?我們周?chē)?每一個(gè)朋友?，讓他們和?我們一起共?同努力，創(chuàng)?造持久而輝?煌的人生。?在這令人?激動(dòng)的時(shí)刻?，我卻不敢?激動(dòng)，因?yàn)?我看到了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的殷?殷期盼，老?師們的無(wú)限?信任，學(xué)弟?學(xué)妹們充滿(mǎn)?渴望的眼神?。面對(duì)所有?的期待，我?和所有即將?走出校門(mén)的?畢業(yè)生一樣?，感到的是?沉甸甸的責(zé)?任。雖然_?__學(xué)在全?國(guó)范圍內(nèi)來(lái)?說(shuō)，還算不?上是一個(gè)響?亮的名字，?她沒(méi)有悠久?的歷史，也?沒(méi)有輝煌的?過(guò)去，但_?__有著催?人奮進(jìn)的現(xiàn)?在，更有讓?人憧憬的未?來(lái)。___?歲的___?猶如一位躍?躍欲試的少?年，正張開(kāi)?雙臂擁抱著?陽(yáng)光；__?_歲的__?_又如一顆?奮力向上的?樹(shù)苗，正經(jīng)?受著激烈競(jìng)?爭(zhēng)的考驗(yàn)，?“不經(jīng)歷風(fēng)?雨，怎么見(jiàn)?彩虹”，雨?過(guò)天晴后，?___的樹(shù)?根一定會(huì)更?堅(jiān)定地抓住?母親大地的?胸懷。在學(xué)?校全體師生?員工的努力?下，___?學(xué)沒(méi)有理由?不長(zhǎng)成參天?大樹(shù)。在這?里，讓我們?最誠(chéng)摯地祝?愿，祝愿每?一位___?人和___?學(xué)在風(fēng)雨之?___同奮?斗，在藍(lán)天?之下共同成?長(zhǎng)。如果在?明天的社會(huì)?上，所有曾?從___走?出去的人，?都能用自己?杰出的才能?服務(wù)社會(huì)，?創(chuàng)造財(cái)富，?福澤他人，?以自己富有?___力的?人格和高雅?的品味成為?社會(huì)修身之?范，那將是?___最大?的成功、老?師們最大的?自豪和幸福?，更是我們?應(yīng)以必生精?力為之奮斗?的目標(biāo)！?也許，__?_學(xué)的畢業(yè)?證書(shū)，在某?種意義上，?她不如名牌?高校的畢業(yè)?證那般閃亮?，但從另外?一種意義上?，她卻是開(kāi)?拓者的證明?，是勇敢者?的金牌。開(kāi)?拓者和勇敢?者是不需要?一紙文憑來(lái)?承認(rèn)的，因?為他們有勇?往直前的勇?氣。讓我們?憑著我們的?知識(shí)、才能?和智慧，走?進(jìn)社會(huì)，走?進(jìn)人群，走?進(jìn)風(fēng)雨之中?，讓人才交?流市場(chǎng)上的?“不要__?_人”統(tǒng)統(tǒng)?見(jiàn)鬼去吧，?讓整個(gè)社會(huì)?都說(shuō)一聲：?___的畢?業(yè)生好樣的?！讓我們以?優(yōu)秀的工作?業(yè)績(jī)成為_(kāi)?__的驕傲?，讓我們的?畢業(yè)證書(shū)成?為我們生命?中最貴重的?收藏。悠?悠寸草心，?報(bào)得三春暉??；厥讕啄?前走進(jìn)__?_，我們行?囊簡(jiǎn)單，精?神貧乏。是?學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)?和老師，猶?如一盞盞明?燈，亮在岔?道的前方，?牽引我們躇?躊欲前的腳?步。幾年來(lái)?，在老師的?諄諄教誨下?，我們的學(xué)?識(shí)逐漸廣博?，我們的思?想日愈豐腴?。但我們還?年輕，我們?有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)?，是領(lǐng)導(dǎo)給?予我們鼓勵(lì)?，是老師幫?助我們糾正?，使我們?cè)?跌倒時(shí)有勇?氣爬起，爬?起時(shí)有信心?繼續(xù)前行。?今天，請(qǐng)?jiān)?許我代表所?有即將走出?校門(mén)的畢業(yè)?生們對(duì)幾年?來(lái)關(guān)心和愛(ài)?護(hù)我們的學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)表示?最衷心的感?謝！向誨人?不倦的老師?們致以最崇?高的敬意！?在這“火?紅的___?月”，我們?終于要說(shuō)再?見(jiàn)了。再回?首，心緒難?平。在寒暑?易節(jié)里，我?們渡過(guò)了三?個(gè)或四個(gè)冬?夏。多少歡?笑，多少痛?苦，多少汗?水，多少淚?水，都將在?這個(gè)典禮上?成為一個(gè)終?結(jié)，而我們?，也將踏上?一個(gè)全新的?起點(diǎn)?！笆?年寒窗苦，?今朝凌云志?”，我們就?要懷著成熟?的人生理念?、豐富的專(zhuān)?業(yè)技能踏上?工作的崗位?了。在你?們的默默無(wú)?語(yǔ)中，我讀?到了師恩浩?蕩！在我們?的依依惜別?里，我看到?了我們的同?窗情深！?幾年來(lái)，我?們共同擁有?過(guò)追求，也?有過(guò)失落；?有過(guò)歡樂(lè)，?也有過(guò)憂(yōu)愁?；有過(guò)友愛(ài)?，也有過(guò)矛?盾。泰戈?duì)?曾說(shuō)過(guò)：“?天空不留下?我的痕跡，?但我已飛過(guò)??！笔堑模?我們無(wú)怨無(wú)?悔地活過(guò)、?愛(ài)過(guò)，并留?下了真摯的?友誼。而今?，我們要在?這個(gè)多姿多?彩、多情多?意的夏天作?最后的握別?。幾年的朝?夕相處，使?得我們情同?手足。但不?管怎樣，我?們都手挽手?地走過(guò)了生?命中最亮麗?的季節(jié)。?相聚時(shí)難別?易難！此該?，從我們澎?湃的內(nèi)心來(lái)?講，我們對(duì)?學(xué)校、對(duì)老?師、對(duì)同學(xué)?充滿(mǎn)戀戀之?情，然而學(xué)?生終究要走?出校門(mén)，畢?業(yè)是結(jié)束，?也是開(kāi)端。?當(dāng)我們共同?有過(guò)的一切?都成為美好?的記憶，我?們便將開(kāi)始?續(xù)寫(xiě)自己的?故事。甜美?的果實(shí)需要?汗水的澆灌?，美麗的青?春需要奮斗?為其著色。?我們的路還?長(zhǎng)，人生就?是一個(gè)不斷?學(xué)習(xí)的過(guò)程?，我們只有?繼續(xù)努力，?繼續(xù)拼搏，?我們的夢(mèng)想?才能實(shí)現(xiàn)，?我們的人生?才會(huì)輝煌！?在此，我?向大家道一?聲：一路走?好！不僅為?了這次分別?，更為了來(lái)?年更好的相?聚。讓我們?帶上老師的?教誨，帶上?我們