大學新生開學典禮校長講話稿

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各位新同學、各位老師、各位來賓：

大家早上好!

在北京最美的金秋季節(jié)，我們在這里隆重實行開學典禮，迎接你們7818名北京XX高校20xx級新同學。在此，我代表全體師生員工對你們的到來表示最熱情的歡迎!借此機會，我也向培育你們成長、賜予交大信任的家長們表示誠心的感謝和深深的敬意!

同學們，北京交通高校是一全部著117年輝煌歷史的古老學府。它是中國第一代現(xiàn)代管理人才的誕生地，是中國近代鐵路管理、電信教化的發(fā)祥地。這里的講臺上曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影;這里曾走出了中國第一個無線電臺創(chuàng)建人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機設計者應尚才、最早的四大會計師之一楊汝梅、杰出的愛國主義者和文學家鄭振鐸等杰出人才。我們的學校以“交通”為名，以“知行”為訓。在歷史的長河中，它以自己特有的品行和風骨，傳承文脈，啟迪新知，孕育桃李，服務國家。如今，走過百十余年風雨，歷經(jīng)數(shù)代人不懈努力，北京交通高校已經(jīng)形成了顯明的辦學特色和校內(nèi)文化，成為國家經(jīng)濟社會發(fā)展、行業(yè)技術進步和國家創(chuàng)新體系建設中的一支重要力氣，并且正在朝著特色顯明世界一流高校的雄偉目標不斷邁進。

同學們，從你們邁進交大校門那一刻起，就注定你們與這所百年名校結下終生之緣。你們的一言一行，你們的歡樂與苦痛，你們的勝利與失意，都將融進交大的史冊，交大從今有你，你與交大終生結伴。同學們，經(jīng)過十多年的寒窗苦讀，作為同齡人中的幸運者，你們跨入了北京交通高校的校門，站在人生里程的一個新起點上。高校，作為一個學術共同體，是研修學問的地方，是你們成長、成熟和不斷努力拼搏的地方，大家千萬不能有歇一歇腳的想法?；蛟S在過去，你們的老師、父母、同學說過，考上高校就好了，所以有不少人誤認為，邁進高校大門，就可以松一口氣了。今日，我明確地告知大家，肯定不要有這種想法。這里是一個新的起點，今日是一個新的起先，假如你不努力，不嚴格要求自己，不去拼搏，你會掉隊，你會無法完成學業(yè)，被時代所淘汰。在此，我不得不告知同學們，我們學校每年都有5%左右的同學不能按期畢業(yè)和拿到學位，其中不乏當年以特別優(yōu)異的成果考入交大的同學，你們要引以為戒，要對將來有醒悟的相識，要盡快適應高校的生活。所以，在你們?nèi)雽W的第一課上，我希望和同學們談談在高校里如何做到“三個學會”。

第一是要“學會學習”。學會學習就是能夠駕馭學習的方法，這比駕馭一門學問更重要。只有駕馭學習的方法，才能觸類旁通，才能在終生學習中，恒久處于主動地位。其實高校里所學的學問，在今后工作中能干脆應用的并不多，但高校里駕馭的學習方法將終生受用，正確的學習方法是終生學習的基礎和探究將來的鑰匙。美國心理學家威廉詹姆士曾經(jīng)說過：“播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運?！备咝Ｈ雽W初期是你們養(yǎng)成良好學習習慣的關鍵時期，學會學習，將為你們將來的勝利奠定堅實的基礎。

學會學習，就要擁有獨立的適合自己特點和符合學問積累規(guī)律的學習方法。“獨立”在這里有兩層含義：一方面，在老師的指導下，學會自學。高校學習與中學學習有許多迥然不同之處，這里的學習不再是“亦步亦趨”的追隨，而是“師者傳道、學生悟道”的點化，假如沒有自主學習、主動學習的意識，就不行能真正駕馭學問。另一方面，“獨立”是學會提問題，這既是學習的起先，也是駕馭學問精髓的關鍵。

學會學習，要養(yǎng)成嚴謹?shù)闹螌W看法。同學們身處信息爆炸的大數(shù)據(jù)時代，學問浩如煙海，高校又供應了前所未有的開放性和自由度。被“學問爆炸”轟得暈頭轉向是大家起先高校學習后都會經(jīng)驗的過程。在這個過程中，只有養(yǎng)成嚴謹?shù)目捶?，才能駕馭學問的真諦，不被垃圾信息所沉沒。嚴謹?shù)目捶ǜ悄銈儗韯倮匦杈邆涞乃仞B(yǎng)。將來無論你從事何種工作，都要學會擅長透過表象看實質(zhì)，要擅長從紛雜中抓住要領和綱要，要學會對每一個數(shù)據(jù)、每一個觀點、每一種視察到的現(xiàn)象進行分析、考證和推敲。對學術要有持之以恒的執(zhí)著精神。歷史學家韓儒林先生曾經(jīng)說過“凳子要坐十年冷，文章不寫半句空”，這就是嚴謹?shù)闹螌W看法。

學會學習的另一個要點是要學會理論聯(lián)系實際，學會應用學問。任何一門學問都是一個困難的體系，要想駕馭它并融會貫穿，除了勤勉努力，還要擅長聯(lián)系實際。你們不能把學習局限于書本和課堂，要支配好課外學習，拓展自己的學習范圍;你們不能自我封閉，要多向老師、同學提問，擅長視察社會，向?qū)嵺`學習;你們要經(jīng)常反思自己的學習狀況，當付出與收獲不成正比時，肯定要檢查學習方法是否得當，并適時調(diào)整。否則，只能事倍功半，難入主流。

其次是要“學會思索”。高校階段是一個人思想觀念漸漸成熟定型的時期，學會獨立和理性地思索，是高校生在校期間的必修課和必需完成的過程。

學會思索，要求大家時刻能保持頭腦的醒悟，能在大是大非面前，明辨是非;能在功利面前堅守良知和底線。當前，社會上的功利和浮躁現(xiàn)象較為嚴峻，同學們初次離家，來到高校，簡單被城市的喧囂沉沒，被功利所誘惑，被浮躁所鼓動。所以在這里我特殊要提示同學們，當今時代，法律的約束、道德的準繩、公共的規(guī)約都是你們不能逾越的底線，切不能因為對勝利的渴望而丟失對良知和底線的堅守，在這個問題上，任何微小的錯誤都可能造成許久的惡果。同學們可能聽過這么一個故事：在德國，有一位中國留學生以優(yōu)異的成果取得了博士學位，但在求職時卻接連碰壁，連小公司也不接受他。當這位留學生生氣地向一位拒絕他的考官詢問緣由時，那位德國雇主慎重地說：“對不起，先生。我們從網(wǎng)上找到了一份關于您的記錄。記錄顯示，您在德國留學期間乘坐公共汽車，曾經(jīng)逃過三次票。我們知道您不缺學問、不缺實力，但我們認為您缺了一樣東西—誠信!正是您缺的這樣東西，讓我們不能聘用您?！比陙?，學校已有一百零一零一名左右的同學因為作弊等違紀問題受到處分，有的甚至失去了接著在校學習的機會，這就是他們沒有堅守誠信這條底線帶來的后果，希望你們引以為戒。

學會思索，要漸漸養(yǎng)成敢于質(zhì)疑的看法。對于學術問題，“獨立之精神、自由之思想”是研修學術的規(guī)律之一。高校學習的目的不僅僅是讓你們接受某種學問和經(jīng)典，更重要的是敢于對已有學問和經(jīng)典提出質(zhì)疑。愛因斯坦在物理學領域取得的巨大成就，正是來源于他對傳統(tǒng)物理學理論的質(zhì)疑。美國聞名科學哲學家托馬斯庫恩在其代表作《科學革命的結構》一書中提出：科學的發(fā)展事實上是常規(guī)科學和科學革命交替的過程，而科學革命的產(chǎn)生，正是來源于對舊范式的質(zhì)疑。

學會思索，要保持理性，不盲從，不同流合污。青春往往伴隨盲動，叛逆往往拒絕思索。你們天資聰穎，卻還缺乏歲月的歷練;你們崇尚特性，但思想上還沒有成熟，只有思想的力氣，才能讓你在各種潮流的裹(ji)(挾)中獨立不倒。同學們，媒介化時代的到來讓負面信息飛速傳播，在這樣的時代里，面對網(wǎng)絡上的謠言和不負責任的評論，你能否有自己理性和客觀的剖析?同學們，輕信與盲從都會帶來非理性的行為，而泄憤與埋怨于世無益，理性思索抓住事情的本質(zhì)而非表象，才會找到治世良方。你們肯定要記?。耗銈兘袢諒纳鐣玫降哪芰浚簿褪悄銓碓谏鐣兴哂械牧?。

第三要“學會生活”。生活是學習和思索的基礎，是同學們在高校里應當重視和解決的一個重要問題。學會生活，要能夠合理支配時間，規(guī)劃好你們的人生，要具備既有志向、志存高遠，又能腳踏實地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。

學會生活，要保持良好的心理狀態(tài)。你們中的大多數(shù)都是獨生子女，從小備受呵護，如今離家求學，須要獨自品嘗生活的苦辣酸甜，希望你們能快速調(diào)整心理落差，起先為將來應肩負的責任奠定基礎，讓父母和長輩放心。考入北京交通高校已經(jīng)證明白你們的優(yōu)秀，但在高校里，你們會面臨全方位也更多元化的競爭，希望你們能從容接受競爭，坦然面對挫折和進步。希望你們能讓自己盡快繁忙起來，讓充溢的校內(nèi)生活淡化你們的思鄉(xiāng)之情。

學會生活，要營造和諧的人際關系。你們從天涯海角匯聚到北京交大，這既是緣分，更是青春的財寶。對于很多同學來講，來到高校，首次與他人共處一室，一時有些不適應，這很正常，應當盡快調(diào)整自己，處理好與室友的人際關系。今年曾流行過一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，這部電影讓我們看到：青春歲月中最珍貴的，就是人與人之間的純真情意。你們每個人過去的成長環(huán)境不同，由此帶來的差異正是你們可以取長補短、共同成長的基礎。希望你們能學會換位思索、學會溝通、包涵與合作，在與同學和諧相處的氛圍中感受青春歲月的純真與美妙。

學會生活，要養(yǎng)成健康的生活方式。對你們中間的大多數(shù)人來說，健康問題好像是一件遙遠的事，但依據(jù)權威部門的監(jiān)測，我國高校生體質(zhì)呈逐年下滑的趨勢，這不能不引起大家的重視。體質(zhì)下滑的根源，是高校生不健康的生活方式—你們擔憂大氣污染，但毫不擔憂因為上網(wǎng)而睡得太晚;你們擔憂食品平安，但從不擔憂因為睡懶覺而放棄早餐。同學們，肯定要從高校時代起先，養(yǎng)成良好的生活習慣，規(guī)律生活。只有身心健康，才有彰顯你們價值的資本。

學習、思索、生活，三者交織在一起，構成了同學們高校生涯的主體。要真正學會這三件事，須要你們在將來的日子里不斷努力;而只有學會了這三件事，你們才會真正感受到高校時代的華蜜和精彩。在高校時代，你們在收獲學問的同時，更要收獲一份心智的成熟和綜合素養(yǎng)的全面提升。

同學們，高校的美妙，不僅在于它可以啟迪才智，更在于它可以塑造靈魂;不僅在于它可以傳遞真理，更在于它可以允許質(zhì)疑;高校的美妙，不僅在于它可以耕耘華蜜，更在于它可以包涵失敗;不僅在于它可以擁抱青春，更在于它可以信任將來。此時此刻，我仿佛看到了一幅正在綻開的美妙畫卷，在那畫卷上，是你們躍動的青春，是你們絢麗的將來!同學們，請帶上學校的期望和祝福，帶上你們的熱忱和幻想，去開啟屬于你們的高校時代吧!

感謝大家!

高校新生開學典禮校長講話稿2

敬愛的新同學：

早上好！

經(jīng)過沖刺高考的驚慌，填報志愿的糾結，等待錄用的忐忑，今日，無論你們是何種心情，高校生活真的就起先了。在此，我代表全體師生員工對大家的到來表示熱情的歡迎！這些天車馬勞頓加上到校安排，你們辛苦了，在此我向大家表示親切的慰問。同時我要把慰問送給全部辛苦迎新的同志們和同學們，因為他們把迎新當成迎親。所以，親，你們是否情愿為他們辛勤的付出用掌聲來點贊呢？

開學恰逢中秋團聚節(jié)，為了求學，你們不得不放棄和家人的團聚。但是，今日特別的團聚將會是你們今后頻頻回首的記憶。全部新同學聚集于此，共同見證自己高校生活的盛大開啟。和大家一樣，我也是東華理工高校的新人，是到職不足兩月的新任校長。但我又是高校里的老人。我比你們早30多年上高校，在國內(nèi)外9個高校學習工作過，在另一所高校履行過10年校長職責?，F(xiàn)在，我想以學長和校長的身份，和大家談談高校生活怎樣才能更有意義，更有收獲。希望對大家有所幫助。

同學們中學的目標是上“好高?！保簿褪强忌弦凰玫母咝?。不自夸地說，東華理工被譽為“中國核資源人才培育基地”和“世界原子能事業(yè)的珍貴財寶”，為我國核大國地位的確立，為國防科技工業(yè)和地方經(jīng)濟建設做出了主動貢獻。這樣一所底蘊深厚、特色顯明、貢獻卓著、人才輩出的高校，莫非不是一所好高校嗎？

進入高校后，同學們的目標還應當是“上好”高校，也就是把高校上好。高校本科分一、二、三本，但這并不對應一、二、三流。北大畢業(yè)生也有賣豬肉的，東華理工畢業(yè)生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的高校來確定，而取決于你怎樣上的高校，也就是在高校學到了什么，將來你能做什么。有段話說得好：文憑好比是張車票，一本軟臥，二本硬臥，三本軟座，?？朴沧?。車到站，都下車求職，發(fā)覺人家并不關切你咋來的，只關切你懂啥和會干啥。

為了“上好”高校，希望大家做到“四個不誤”。

一、不誤“時”：因為時不再來，所以時不我待

盡管上高校不是獲得學問的唯一途徑，但讀高校卻是獲得學問的最佳方式。青年高校生最具成長性，高校又供應了很好的成長環(huán)境和豐富的成才資源。除了高校，有哪里能為你細心支配養(yǎng)分齊全，搭配科學，細心烹制的學問套餐，讓你大快朵頤？有哪里能為你供應眾彩紛呈、條件優(yōu)越的熬煉素養(yǎng)實力的平臺和機會，讓你大練身手？有哪里會有那么多專業(yè)特長各異的老師為你傳道授業(yè)，釋疑解惑，與你師生情深？又有哪里能有這么多來自五湖四海的同學見證你的成長，和你同窗誼長？高校是人生成長的倍增器，也是人生差異的放大器。除非你棄學復讀，否則一輩子不會再有這樣難得的有組織的系統(tǒng)學習機會。因此，時不再來！

高校是多彩的畫卷，年輕的學生為高校抹上了青春的底色。年輕真好，年輕又真快！同學們正處于青春花季，請倍加珍惜。不要在最終明白什么是青春時，卻早已將它消磨了一大半。青春是單程動車，疾馳而去，不能復返。青春是不行再生的稀缺資源，假如現(xiàn)在對它愛搭不理，將來你肯定會懊悔不已！我真誠希望，在東華理工度過的高校生活將成為你們青春之歌中一段美妙的旋律，人生河流中一朵歡快的浪花！《南方周末》最近出了一篇文章：《假如讓我重讀一次本科》。建議同學們找來一讀。它會讓你理解為什么幾年高校時間的奢侈，會導致畢業(yè)后幾十年的懊悔。沒有懊悔曾上過高校的人，但真的有懊悔沒上好高校的人。文章作者過來人的感嘆會讓你明白為什么時不我待！

二、不誤“事“：既要學業(yè)成才，又要精神成人

高校生緊要事的歸根結底就是兩件：學業(yè)成才和精神成人。學業(yè)成才解決“有能量”的問題。學歷學位當然重要，但在高校里更重要的是提升學習實力和生活中學習的地位，這是另一層意義上的學力學位。有資料稱，高校畢業(yè)生的工作有相當一部分和專業(yè)不甚對口，即使專業(yè)對口，高校所學的專業(yè)課程也有相當一部分派不上大用場，而這些課程學問到畢業(yè)時相當一部分又已經(jīng)更新。這三個“相當一部分”是不是讓人相當鬧心？有同學可能會想，既然如此，那專業(yè)學習混混過關就OK了。這種想法相當危急，它會讓你的高校基本算是白讀，以后有問題也也許只能找找百度了。高校生學業(yè)培育有雙核，亦即核心專業(yè)學問和核心實力。核心專業(yè)學問會給你貼上某一專業(yè)的標簽。比核心學問更重要的是核心實力，也就是發(fā)覺和解決問題的實力。在高校里通過某個專業(yè)的學習漸漸駕馭并系統(tǒng)地提高這種核心實力，是高校乃至高等教化最本質(zhì)的精華。核心實力離不開專業(yè)學習，但又可通過任一專業(yè)學習獲得，所以說它和專業(yè)既有關又無關。但它屬學業(yè)范疇，這就是我為什么這里不稱專業(yè)而稱學業(yè)成才的緣由。

精神成人解決“德”的問題，換言之就是解決“正能量”的問題。高校要培育人才，人才是有才之人，人中之才，第一位的是“人”。高校首要任務是立德樹人，學生不僅要學業(yè)成才，更要精神成人。精神成人指一個人之所以為人的價值根基和做人的道理，并把做人的道理滲透到自己日常的生活細微環(huán)節(jié)中。為此，要常給心靈洗澡，保持靈魂環(huán)保。精神成人對剛入學的高校生來說是人生當中最重要的目標。請同學們謹記：人生肯定要有“意義世界”和“價值空間”。要學習專業(yè)學問和職業(yè)技能，更要叩問生命的價值，追問工作的意義。我們常說要悟道，悟是左忄右吾，也就是要用自己的心去悟；道是上首下辶，意味著要有頭腦地行走。

三、不誤“實“：敢于好高騖遠，成于腳踏實地

很多人曾問我，你25歲戴上博士帽，不到30當教授，32歲成為博士生導師，勝利有何秘訣？其實勝利的法則很簡潔，但簡潔并不代表簡單。我所謂的秘訣就是“敢于好高騖遠，成于腳踏實地”。不過，此非應急救命丹，只是日常養(yǎng)分液。

“好高騖遠”是指要有遠大志向。志向或許是天上的星星，我們?nèi)缤?，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引。假如說中學階段的學習好比在高速馬路上跑車，目標明確，路途清楚，那么高校階段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪，信馬由韁，但更多時候須要辨清方向，探明道路。這個過程有起伏，有曲折。但沒關系，這是成長的代價。對年輕人來說，路主要是經(jīng)驗不是選擇。先經(jīng)驗必需經(jīng)驗的，后才能選擇你想選擇的。

“腳踏實地”包含四層意思。第一是永恒的“恒”，恒是鍥而不舍，假如要挖井，就要挖出水來；恒是不怕失敗，失敗是前進的絆腳石，但同時又是勝利的墊腳石；恒是愈挫愈奮，不流汗水，就沒有勝利時喜極而泣的淚水。其次是安靜的“恬”，“恬”就是靜心學習，遠離誘惑，莫把欲望當志氣，莫要把誘惑當機會，機會經(jīng)常只敲一次門，而誘惑往往按著門鈴不放；“恬”就是踏實努力，力戒浮躁，唯有步進，才能進步，有誰見過攀登者一步登頂？唯有功成，才能勝利，又有誰的事業(yè)是一蹴而就？第三是誠懇的“誠”，“誠”就是執(zhí)事以敬，待人以誠，對事心態(tài)要端正，對人心術要端正。第四就是英勇的“勇”，“勇”就是勇于迎接挑戰(zhàn)，安靜的湖面，練不出精悍的水手；“勇”還意味著勇于實踐，俗話說，凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行，旁觀者的名字恒久上不了競賽的計分牌。

四、不誤”世”：今日入學求知，明天入世有為

“世”指的是社會，入世就是要做勇?lián)鐣熑蔚挠袨檎?。何謂有為者？眾說紛紜，莫衷一是。我以為，有為者雖未必有經(jīng)天緯地之才，但肯定有入世濟民之心，且又始終務實盡力。換言之，就是有“感動”之人，他富有使命感且又勤于行動。

不誤“世”，要求我們成為社會的使者，自覺擔當起社會責任。責任會激發(fā)進取的熱忱，能強大探究的動力。作為東華理工的新人，請你們牢記“明德厚學，愛國榮?！钡男Ｓ枴Ｈ雽W求知，明德厚學；入世有為，愛國榮校。不誤“世”，還要求我們成為歷史的使者，自覺擔當起歷史使命。不同時代的青年面對不同的歷史課題。當代高校生擔當著實現(xiàn)中華民族宏大復興的歷史使命，要用我們的幻想共同托起共和國之夢。希望各位新同學能夠把握這宏大的時代，珍惜這求學深造的機會，揭下你們自身所謂的各種“二代”標簽，在我們這個同等、自由的教化環(huán)境中豐富學問、提升實力、擴展思維、升華精神，并成為駕馭自身命運的“創(chuàng)一代”，用創(chuàng)新引領將來。

開學典禮敲響了高校第一堂課的鈴聲，軍訓則是第一堂課的主要內(nèi)容，高校之門已經(jīng)打開，奮進號角再次吹響，大家打算好了嗎？敬愛的“95”后們，你們擁有令我們艷羨的青春！要準備而不是打發(fā)，要把握而不是把玩。希望你們青春無愧，青春無悔！

最終，我想把我在另一所高校的柳氏名言送給大家：別人和我比名校，我和他們比明天！

感謝大家！

高校新生開學典禮校長講話稿3

各位同學，各位老師，各位家長：

你們好。

在經(jīng)驗了艱苦的高考和輝煌的百年奧運開幕式后，我們今夜聚集在漂亮的紫金港，隆重實行浙江高校XX級本科新生開學典禮。在此，我代表全校師生員工，對新同學的到來表示最熱情的歡迎！對關切支持你們的老師和親友表示真誠的問候！

浙江高校歷經(jīng)1XX年的艱辛辦學，時至今日，已經(jīng)成為一所國內(nèi)領先并具有重要影響力的國際知名高校。悠久的辦學歷史和深厚的文化積淀，代代相傳，凝煉成了“求是創(chuàng)新”的高校精神。在國學大師馬一浮先生1938年創(chuàng)作的《浙江高校校歌》里，就有對“求是創(chuàng)新”精神的刻骨銘心的體現(xiàn)?！扒笫莿?chuàng)新”精神，可以拓展為“啟爾求真”的科學精神、“開物前民”的創(chuàng)新精神、“無吝于宗”的合作精神、“海納江河”的開放精神和“樹我邦國”的愛國精神。一個多世紀以來，多數(shù)青年才俊從五湖四海匯聚到求是園，在“求是創(chuàng)新”精神的熏陶下探究真理、成長成才。

秉承“求是創(chuàng)新”精神，浙江高校不斷深化教化教學改革，探究高素養(yǎng)創(chuàng)新人才培育模式，努力造就一批又一批具有國際視野的高素養(yǎng)創(chuàng)新人才和將來領導者。近年來，學校領先實施了完全學分制、四學期制、大類招生等改革，大力推動“整合培育”的教化管理新模式。今年，學校成立了本科生院，進一步加強對本科教化教學資源的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實推動整合培育的理念和模式，努力為同學們供應更加廣袤的自主學習空間，創(chuàng)建更加優(yōu)良的成長成才環(huán)境。在這一“整合培育”的環(huán)境中，在老師和學長的指導和幫助下，同學們將很快適應新的生活環(huán)境和學習方式，體會到在浙高校習成長的歡樂和希望，立志成為學問、實力、人品俱佳的優(yōu)秀人才。

作為你們的校長，我提三點希望和要求，與大家共勉。

第一，通過學習目標的整合促進全面發(fā)展。

獲得寬厚的學問、過硬的專業(yè)基礎和技能，是作為高校生應當達到的基本要求，但這并非學校本科教化的全部。從中學生到高校生，從被動到主動，除了專業(yè)學問的拓展外，更重要的是人生階段的轉換。你們不但要學會學習，還要學會做事，更要學會做人。《左傳·襄公·二十四年》所說“太上有立德，其次有立功，再其次有立言”，就是說的做人、做事、做學問的道理。這種傳統(tǒng)的人生價值觀在現(xiàn)代社會中依舊體現(xiàn)出它的生命力。希望同學們仔細思索人生，科學規(guī)劃人生，以高校學習生活為人生新的起點，腳踏實地實現(xiàn)自己的人生目標和人生價值。

其次，通過學習方式的整合來張揚學習的特性

。強調(diào)特性化、自主性學習是浙江高校教化教學理念和模式的一個特點。在浙大，你們可以自主確認專業(yè)方向，自主選擇學習課程、學習進度，甚至可以自主地選擇授課老師。高校提倡“以探究為基礎的學習”，推動探討性教學改革，激勵同學們帶著問題去學習、去思索，把理論學習和處理實際問題有機結合起來，以提高發(fā)覺問題、探討問題、解決問題的實力。因此，希望你們盡快適應高校學習生活的特點和規(guī)律，擺脫高考階段的均一趨向，瞄準新的學習方向，駕馭新的學習方式，激發(fā)新的學習激情，拓展新的學習時空。

第三，通過學習途徑的整合達到事半功倍的效果。

在高校，課堂教學和老師講授不再是唯一的學習途徑。讓學生在各種場所，通過各種形式，共享優(yōu)勢資源，獲得整合教化閱歷，是浙江高校教化教學的基本取向。學校的專業(yè)設置、課程體系、圖書資料、試驗室、實習基地、學術文化活動等等，構成了相當浩大而又豐富的學習時空，為同學們提高綜合素養(yǎng)和實踐實力創(chuàng)建了良好的環(huán)境和條件。在這里，你們有機會和條件參加各種形式的學科競賽和學術活動，開展豐富多彩的社會實踐，體驗各具特色的社團生活，領會跨文化的國際溝通，從而豐富你們的學習經(jīng)驗和人生閱歷。

同學們，你們是萬千學子中的佼佼者，當你們邁入浙江高校的那一刻起，就意味著你們實現(xiàn)了人生的一次重大跨越，開啟了人生歷程中又一個更加重要的新階段。此時此刻，你們有什么樣的人生目標？幾年的高校生活，你們將怎樣度過？我信任，你們肯定會以今后四年各具特色的歷程做出回答！

同學們，高校生活既絢麗多姿，也極富挑戰(zhàn)。高校正是因為你們的追求和志向而存在，也將因你們的奮斗和創(chuàng)建而變得更加精彩。

今晚，我們的心中充溢了期盼！

感謝！

晚上好！歡迎來到人間天堂杭州，歡迎加入浙江高校！首先，我謹代表學校熱情歡迎大家的到來！

年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。此刻，大家的心里肯定充溢了興奮、期盼和懷疑。高校是什么？在浙大做什么？將來會怎樣？今日世界的信息如此發(fā)達、瞬息萬變，讓我們一同去思索這幾個問題。

同學們，高校的英文“University”這個詞來源于拉丁詞語，由聯(lián)合和多樣即uni和vers組合而成，早期的高校也的確是由學生和老師共同管理的一種自治聯(lián)合體。一千多年來，高校已經(jīng)發(fā)生了深刻的改變，從單純的學問傳承，到發(fā)覺新知，獨創(chuàng)新技，服務社會，推動人類的文明和進步。但是，無論高校如何改變，學生始終是高校的主子，培育學生始終是高校的核心使命。

高校，即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國內(nèi)外最好的高校，也只是為學生成長供應條件和幫助。啟迪心智的課程，深邃洞察的講座，挑戰(zhàn)自身的實踐，豐富多彩的校內(nèi)文化生活，高校如同百花園中肥沃的土壤，老師細心培育和細心澆灌，但是除了你自己之外，任何人都不能擔保你會有勝利的人生，命運駕馭在你自己手中！從今日起先，沒有人督促起床，沒有人督促作業(yè)，甚至連缺課也可能沒有人知道，與中學不同，你的生活、學習都將由自己作主。迎接和適應改變，是你到高校的第一課，這門課特別重要，它將為你開啟學習駕馭自己命運大門，這唯恐也是一門須要學習和探究一生的學問。

同學們，加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大，歷史輝煌，以家國為使命，擔當引領，開創(chuàng)先河，被美譽為“東方劍橋”。今日的浙大，校內(nèi)如畫，人才輩出，氣概如虹，已踏上建設世界一流高校征程。在這里，你們將接受中國最好的科學與人文教化，與名家大師一起研修經(jīng)典，探求未知，與中國最優(yōu)秀的年輕人一起遨游知海，規(guī)劃將來；你們將立足中國最具靈性和開拓精神的浙江大地，吸取先賢才智，修煉內(nèi)心質(zhì)樸，聚集創(chuàng)建激情。浙大，有浙江根，有中國魂，有世界夢！

竺可楨校長曾這樣對新生講過：諸位在校，有兩個問題應當自己問問，第一，到浙大來做什么？其次，將來畢業(yè)后做什么樣的人？你們都會選擇一個專業(yè)，課堂上，老師也會教給大家一技之長，但這明顯只是你來浙大的一小部分。在浙大最重要的是學會“即事而窮其理”，成為一個有主見、有作為、頭腦醒悟、不盲從、求真求是的人；也只有這樣，在畢業(yè)之后，才能不貪圖享受，內(nèi)心質(zhì)樸強大，成為服務國家、服務人民、轉移國運、引領將來的人。

同學們，今日的學習是為將來做打算，將來充溢了神奇，也充溢了挑戰(zhàn)與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克－瓊斯編導的“她”，講的是作家西奧多間或運用了由操作系統(tǒng)虛擬出來的薩曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深癡迷，不能自拔。這提出了一個肅穆而深刻的命題，在信息和智能高度發(fā)達的將來，人們?nèi)绾伪３趾拖嘧R自我！盡管這是一部將來洛杉磯的科幻電影，卻讓人感到距離我們?nèi)绱酥８叨劝l(fā)達的智能信息服務，可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁，也可以使你沉迷于虛幻和虛榮，忘卻現(xiàn)實世界的艱辛和應擔當?shù)募覈熑?；可以讓你在轉瞬之間，行萬里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁與擔心，失去理性的獨立與推斷。

面對既豐富多彩、又魚龍混雜的將來，我們比任何時候都更須要強大內(nèi)在理性和人文素養(yǎng)，更須要獨立思索，更須要批判精神和決斷實力。我們看到太多的人，寧愿聽信似是而非的傳聞，也沒有耐性等待真相出現(xiàn)；寧愿用網(wǎng)上信息做快餐式的拼湊，也不愿寧心靜氣地理性思索?；ヂ?lián)網(wǎng)使世界越來越小，也使信息變得紛繁困難、混沌不清，我們的社會是多么須要更多的理性與冷靜，而這正是你們須要在這里學習和磨練的。我建議大家，多閱讀人類千百年沉淀下來的經(jīng)典名篇，少看那些粗制濫造的花邊傳聞；多用批判眼光諦視現(xiàn)成的結論，而不是盲從和迷信所謂的權威；多花時間參與集體活動，熬煉溝通溝通實力，而不要沉湎在虛擬世界的幻覺之中；更多地去學習和培育自己“科學的方法，公正的看法，堅決的決心”，而不是把生命奢侈在眼前的急功近利上。

高校猶如一段時間匆忙的旅程。有人說它枯燥、艱辛，也有人說它豐盈、繁華。將來有一天，你會想起曾經(jīng)的浙大歲月，多數(shù)午夜的燈火，暖和過學子的心靈，多數(shù)側畔的光影，問候過求學的艱辛。1400天的本科生活，今日是第一天，要珍惜每一天。教室操場的老師同學，啟真湖畔的風花雪月，紫金港的煙雨云霞，都要將它們收進眼底，攝入手機，刻于心頭。

祝大家每天都過得歡樂充溢！

也提前祝大家中秋節(jié)歡樂！

感謝！

高校新生開學典禮校長講話稿4

敬重的各位家長、各位老師，20xx級全體新同學們：

大家上午好！

今日，xx高校迎來你們這批優(yōu)秀的年輕學子，作為校長我的心情非常喜悅。“擇天下英才而育之”，是我們老師畢生最欣慰的事。在此，我代表全校3萬多名師生和17萬校友，歡迎你們正式加入xx高校！也向多年來細心培育你們的家長和老師們，致以誠心的感謝和真誠的敬意！同學們，從今日起先，你們的人生履歷將翻開屬于xx高校的這一頁，我能夠真實地感受到你們這一路前行的喜悅和激烈，感受到你們每個人奮斗取得的傲慢與榮光。你們當中，有高考語文滿分的同學，有年僅15歲的最小新生，還有今日生日的11位同學。慶賀你們！也慶賀全體新同學圓夢xx！我期盼，將來的某一天能在公益圖書館與你聊聊將來，在運動場上為你加油鼓勁，在文浩館為舞臺上的你叫好喝彩；我希望，從這兒起先，你努力前行的每一步，你矢志奮斗的每一刻，都能引領你走向廣袤的將來；我確信，經(jīng)過這四年，你肯定能結識志同道合的伙伴，能際會亦師亦友的導師，能找到自己酷愛并情愿為之奮斗一生的愛好與方向，將來的時間里你們定會在這里感受到江大的美妙，在“篤學尚行、止于至善”的校訓指引下成就更好的自己！

同學們，一代人有一代人的歷史使命，一代人有一代人的奮斗方向。你們身處民族發(fā)展的最好時期，恰逢百年未有之大變革，面臨著難得人生際遇，正是大有可為的時候。此時，高校之幕緩緩綻開，前行賽道發(fā)令槍響。在這再上征程的時刻，我希望大家牢記：奮斗的青春最華蜜。青春是用來奮斗的，華蜜都是奮斗出來的。雨果曾說：“誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們?！鼻啻翰皇前谅馁Y本，奮斗方能成就人生。前行的道路充溢了不確定性，唯有奮斗帶領你們實現(xiàn)無限可能。高校之路如何走得更好，我有幾點建議送給大家：

一是希望你們提升認知，在務實求真中學會學習。蔡元培說：“高校者，探討高深學問者也”，高等教化思想家約翰﹒紐曼說“高校是傳授普遍學問的場所?！边M入高校，你的首要任務和本分天職就是學習，要下大功夫駕馭本學科專業(yè)的基礎學問、核心內(nèi)容和前沿動向，而求知問學最有效的途徑就是勤奮。同時我們也要相識到，現(xiàn)在已經(jīng)進入到一個實力比學問更重要的年頭，在高?！皩W會學習比學會學問更重要”。真正重要的不是你學會了什么，而是你的學習方法是否科學有效，你是否養(yǎng)成了優(yōu)秀的學習習慣。希望你們能夠?qū)W會自主性學習，主動主動地調(diào)整自己的學習策略；希望你們能夠?qū)W會創(chuàng)新性學習，適應教化教學的變革和自己成長方式的變更；希望你們能夠?qū)W會開放性學習，在與不同文化背景的接觸中理解差異，包涵合作。在你們正經(jīng)驗著宏大變革的新時代，更希望你們能夠通過學會學習，求得真學問、練就真本事，成為有志向、有學問、有才能、有情懷的實干家，將個人發(fā)展主動融入到社會發(fā)展中去，在為中華民族謀復興的歷史征程中提升人生境界。

二是希望你們銳意進取，在厚積博觀中創(chuàng)新突破。《高?！分兄v“茍日新，日日新，又日新”，創(chuàng)新是社會進步的靈魂，而青年則是創(chuàng)新的生力軍。高校階段是學生成長成才的關鍵時期，同時也是奠定創(chuàng)新基礎的蓄力階段。創(chuàng)新意味著更新和創(chuàng)建，意味著探究和變更，是一場艱難的跋涉，創(chuàng)新須要敢于質(zhì)疑：創(chuàng)新不須要按部就班、須要對慣性思維敢于質(zhì)疑。張載說“于無疑處有疑，方是進矣”，科學發(fā)展史上，許多重大創(chuàng)新成果都是在對權威理論進行質(zhì)疑和批判的前提下完成的；創(chuàng)新須要不懈探究：目前為止，你們始終在做的是有正確答案的學問。很快你們就會發(fā)覺，前方等待著的世界，現(xiàn)有理論不肯定能適用，未知領域有待自己開拓。高校要學習的不僅僅是現(xiàn)有的學問，更應當學會如何不懈去探究世界、尋求新知；創(chuàng)新須要執(zhí)著堅守：創(chuàng)新過程困難而艱難，須要大量的時間、精力、物質(zhì)乃至情感的投入和付出。這是一場未知的旅途，途中會有各種意想不到的挫折和打擊，而前期的投入和付出也未必會有結果。只有在挫折面前執(zhí)著堅守，持之以恒、奮斗不止，才能贏得創(chuàng)新的可能。同學們，你們是最具活力、最具創(chuàng)建性的群體，也是創(chuàng)新發(fā)展的最大寶藏。當青春與創(chuàng)新在這個不凡的時代里碰撞，必定會產(chǎn)生光輝絢爛的成就。

三是希望你們心懷幻想，在奮起而行中收獲成長。高校是你們幻想啟航的地方，它為每一個心有幻想的學子供應逐夢的機會?；孟氲膶崿F(xiàn)須要深化實踐，以知促行、以行求知，腳踏實地、苦干實干。暑假期間，我校兩位學子王姝凝和張巍榮膺年度“中國高校生自強之星”稱號。王姝凝為了治療病痛學習騎行，通過三年的刻苦奮斗以非專業(yè)運動員的身份入選國家隊，代表國家在第八屆世界高校生自行車錦標賽上取得中國代表隊史上最佳成果；張巍少時父母雙亡在孤兒院長大，但她從不因命運的打擊而放棄自己，始終懷有信念主動奮勉，以第一名的成果勝利跨專業(yè)考研勝利，并始終懷有善意服務社會……兩位同學也曾像你們一樣，滿懷進入高校的小確幸，但他們從未停止奮斗。在我們每個人成長的道路上所遭受的挫折與挑戰(zhàn)，都在考驗我們，磨礪我們的意志，完善我們的人格。人生路漫漫，或許平凡、清貧，甚至是殘缺、卑微，但只要心懷幻想，奮起而行，一路播種，一路耕耘，即便不能碩果累累，也肯定有所收獲。時間之河絡繹不絕。百舸爭流，奮楫者先；千帆競發(fā)，勇進者勝。

同學們，奮斗的青春最華蜜。我誠心祝福你們能夠肩負起民族復興的時代重任，以奮斗之青春書寫人生華章，做優(yōu)秀的新時代奮斗者，用奮斗創(chuàng)建屬于自己的華蜜。同學們，xx高校歡迎你！

高校新生開學典禮校長講話稿5

新同學們：

我們又迎來了五湖四海的新青年。共同迎接你們的，有風景秀麗的校內(nèi)，有親善可親的師長，有青春進取的師兄師姐，還有歷久彌新的中南大精神。

中南財經(jīng)政法高校，起源于1948年的解放區(qū)最高學府——中原高校。中原高校為新中國培育革命干部和建設人才的辦學初衷，干脆影響和確定了中南大沿襲數(shù)十年的辦學宗旨，那就是培育經(jīng)世致用之才，培育能參與國家建設和推動文明發(fā)展的精英人才。肇始于首任校長范文瀾先生提出的“學以致用”的辦學原則和他至今為人所稱道的“坐冷凳子”的治學精神，我們“博文明理，厚德濟世”的校訓和“砥礪德行、守望正義、崇尚創(chuàng)新、止于至善”的高校精神，激勵著一代代中南大人不斷努力追求博文勤學的成才之路，踐行明理求真的卓越之道，謹守厚德誠信的立身之基，擔當濟世為民的清明之志，成長為優(yōu)秀的學問家、政治家、企業(yè)家、銀行家、會計師、經(jīng)濟師、法官、檢察官、警官和律師等。

高校階段最為重要的關鍵詞，無疑是“成長”。高校校內(nèi)里短短幾年的時間，青澀懵懂的少年會快速成長為意氣風發(fā)的青年，而怎樣去獲得這奇妙而巨大的力氣，便是同學們高校階段最為重要的課題。

在中南大，成長是一種看法，須要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書》中談到，“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非安靜無以致遠?！毕笱浪飻?shù)載砥礪，一墻之隔即是繁華的鬧市，能否沉下心來，有所求、有所得是對我們的一大考驗；信息多元而冗雜，能否靜下心來，多讀書，讀好書，與大師同行，與名師互動是對我們的一大磨練；習慣了忙勞碌碌，能否堅守一個幻想，以安靜的心靈去仰視星空的絢麗，以安靜的靈魂去感知生命的浩瀚是對我們的一種修行。靜是積累，靜是思索，更是一種養(yǎng)性與養(yǎng)心，是擁有強大靈魂的力氣之源。我國會計史學的開創(chuàng)者、我校聞名會計史學專家郭道揚教授，正是以“靜”的心態(tài)治學數(shù)十年，心無旁騖，一心向?qū)W，終成一代大家。

在中南大，成長是一種信念，須要“誠的品質(zhì)”?！抖Y記·中庸》有云：“誠者天之道也，誠之者人之道也?！币粋€“誠”字，既是言而有信、信守然諾的修養(yǎng)，更是坦蕩無妄、俯仰無愧的立身準則。中南大是一所以經(jīng)濟學、法學、管理學為主干的人文社科類高校，從學科特色上看，可以說培育的都是經(jīng)世致用之才，但若沒有誠的品德，人才就不能經(jīng)盛世，就無以致大用。從中南大走出去的人才必需有責任、有擔當，自覺以推動國家經(jīng)濟建設、法制建設乃至整個社會發(fā)展都向著善的方向不斷前進為己任。我校師生發(fā)起創(chuàng)立的法律救濟與愛護中心，秉承“維護社會正義，力求司法公正”的宗旨，十余年來堅持為社會弱勢群體供應高質(zhì)量的無償法律服務，正是堅守了“誠以修身、信以立業(yè)、仁以濟世”的信念。

在中南大，成長是一種行動，須要“勤的習慣”。業(yè)精于勤荒于嬉，學業(yè)上的勝利、生活上的勝利乃至感情上的勝利都離不開點滴的積累，時刻的勤奮。數(shù)不清的中南高校子勤奮刻苦，勇于鉆研，取得了一項又一項耀人的成果。各位新生，不要小看這個“勤”字，假如在場的哪位同學幾年之后能夠坦然地說自己沒有逃過一節(jié)課、每周至少去圖書館十個小時、每學期至少聽十場講座、每天都能堅持體育熬煉，那么畢業(yè)時，我將和全體老師一起為你鼓掌！

在中南大，成長是一種情懷，須要“雅的愛好”?！爸t謙君子，溫文爾雅；窈窕淑女，雅則美矣?！眱?yōu)雅的氣質(zhì)，來自聚沙成塔的豐富學問，來自日積月累的文化素養(yǎng)，更來自自省自覺的品性修行。我們的聞名校友、建國后第一位女指揮家鄭小瑛，原本考取的是醫(yī)學院，后因自幼愛好音樂，不斷學習進修，竟將兒時愛好發(fā)展成為了終生事業(yè)，并取得了令人矚目的音樂成就。希望同學們也都能培育起高雅的愛好愛好，在琴棋書畫中洗滌自己的心靈，在詩詞歌賦中陶冶自己的情操，在勇于探究中感受學問的力氣，在博學明辨中獲得人生的升華，擁有格調(diào)高雅、豐富多彩的生活。

在中南大，成長是一種方向，須要“實的規(guī)劃”。人無遠慮必有近憂，身在何處當然重要，去向何方更為關鍵。高校不像中學那樣目標很明確，只有高考這根唯一的指揮棒，高校是你人生的重要十字路口，只有明確目標、合理規(guī)劃自己的高校生活才能讓幻想真正成為現(xiàn)實。我校20xx級學生李澤宇，選擇法學專業(yè)伊始，就樹立了成為從事高端涉外法律事務的大律師的目標，并踏踏實實朝此方向努力，她本科畢業(yè)后進入倫敦政治經(jīng)濟學院攻讀探討生，現(xiàn)在已經(jīng)成為四大所之一的君合律師事務所從事涉外非訴業(yè)務的律師，“大律師”的幻想已近在眼前。

通常對于新生，總是希望大家在高校里都能夠順當成長，但我更希望大家能夠或多或少地去經(jīng)驗一些挫折，甚至是失敗，從而真正感受到成長的重量。成長從來不會是一帆風順的，在困難和逆境中獲得的成長，會更加的銘心刻骨、歷久彌新。希望同學們在中南大能夠主動成長、主動成長，鴻鵠展翅、鷹擊長空，擁有豐富精彩的高校生活！

高校新生開學典禮校長講話稿6

各位同學，各位老師，各位來賓：

大家晚上好！

今日，大連理工高校的校內(nèi)內(nèi)充溢了節(jié)日的快樂！因為，今日既是我們國家的第28個老師節(jié)，也是20xx級新同學的開學典禮，高校新生開學典禮校長講話稿。今日下午，學校隆重實行了老師節(jié)慶祝表彰大會。今日晚上，我們又隆重實行20xx級新生開學典禮，歡迎來自全國各地的4869名本科生、3316名碩士生和677名博士生以及來自全世界50余個國家的500余名留學生來到大連理工高校讀書學習。這對同學們來說既是一個莊重而熱情的歡迎儀式，也是大家入學后的第一堂集體課！在這里，我首先代表學校全體師生員工，向各位新同學的到來表示熱情的歡迎！向辛勤培育你們的老師致以節(jié)日的祝愿！向含辛茹苦供給你們的家長致以崇高的敬意！

同學們選擇了大工，這是對大工的信任。作為學校，肯定不辜負你們和家長的期望，努力把你們培育成才。大連理工高校是新中國成立前夕我們黨締造的第一所正規(guī)高校，也是首批進入國家“211工程”和較早進入“1015工程”的重點高校。建校60多年來，經(jīng)過幾代大工人的艱苦奮斗，勵精圖治，學校由小到大，由弱到強，現(xiàn)已成為國內(nèi)外享有較高聲譽的高水平高校，正在朝著國際知名的高水平探討型高校邁進。

大連理工高校，辦學實力雄厚，基礎條件堅實，校內(nèi)環(huán)境美麗，是讀書學習的志向場所。學?，F(xiàn)有三個校區(qū)，總占地面積4550畝；設有7個學部，7個獨立建制學院、教學部，3個特地學院，1個獨立學院；有68個本科專業(yè)，學科專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等多個學科門類；全日制在校生3。3萬人，其中博士生3500人，碩士生近1萬人，本科生19000余人；有4個一級學科國家重點學科，8個二級學科國家重點（培育）學科；27個一級學科博士點，136個二級學科博士點，42個一級學科碩士點，225個二級學科碩士點，5種專業(yè)學位授權種類，22個博士后流淌站；在崗教職工3600人，其中專職院士10人，雙聘院士14人，國家“xx安排”人才10人，長江學者特聘教授和講座教授27人，國家杰出青年基金獲得者26人，教授等正高職人員564人，副教授等副高職人員1023人，國家創(chuàng)新探討群體3個，教化部創(chuàng)新團隊6個；有3個國家重點試驗室，2個國家工程探討中心，設有國家高?？萍紙@，35個教化部和遼寧省重點試驗室、工程（技術）探討中心；還有一流的圖書館和體育場館等公共設施，發(fā)言稿《高校新生開學典禮校長講話稿》。這些為同學們的成長成才供應了良好的保障。

同學們，從今日起，你們將開啟人生嶄新的一頁。面對新的環(huán)境，新的起點，在這里，我想對大家提幾點希望和要求：

一是要志存高遠。

溫家寶總理曾寄語青年學生要仰視星空，腳踏實地。仰視星空，就是要有遠大的志向和高遠的志向，關注國家命運，關注社會發(fā)展，關注人類將來。志向是否遠大、志向是否高遠，很大程度上確定著一個人將來成就的凹凸，對社會貢獻的大小。我們大工60多年的辦學歷史，涌現(xiàn)出了一大批學術大家、治國之士、商界精英、社會名流，培育了成千上萬的'優(yōu)秀人才。他們雖然所處時代不同、從事領域不同、工作崗位不同，但有一點是相同的，那就是自覺地繼承和發(fā)揚著大工的精神和傳統(tǒng)，把勇?lián)鐣熑危諊?，造福人民作為自己的追求，贏得了社會的廣泛贊譽，樹立了大工的良好形象。同學們，你們是當代青年的佼佼者，在你們身上承載著國家的將來、民族的希望，這就要求你們必需樹立遠大的志向，把自己的人生價值主動融入到民族振興和國家進步之中，做一個有志向、有理想、有學識、有社會責任感的人，成為國家的棟梁、社會的中堅。

二是要立德樹品。

立人先立德，樹人先樹品。古往今來，以德為先，都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德，職業(yè)有職業(yè)道德，社會有社會公德，師有師德，醫(yī)有醫(yī)德，而這一切的基礎都是個人的道德。意大利詩人但丁曾經(jīng)講過：“一個學問不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用學問去彌補。”大家之所以憧憬高校，在于高校是社會道德的堅守者，社會前進的引領者，她以學生良好的道德養(yǎng)成為最大關切，以學生的全面發(fā)展為根本使命，以探究真知、追求真理為核心價值。高校生的道德水平在很大程度上確定著社會當下與將來的精神風貌。因此，同學們在學習學問的同時，更要學會做人，養(yǎng)成良好的道德，努力成為德才兼?zhèn)涞母咚仞B(yǎng)人才，做社會道德的守護者，社會風尚的引領者。

三是要勤學善思。

學生以學為主。而高校的學，與中學有很大不同，探討生與本科生的“學”也有所不同。高校教化作為一種專業(yè)教化，更加強調(diào)學習的自主性、創(chuàng)建性、批判性、實踐性。高校的學習不再是老師追著學生，而是學生主動問教于老師，多數(shù)時候還要和老師相互切磋，做到教學相長；高校的學習也不再局限于課堂和教材，與同學探討溝通、聽學術講座、參與社會實踐等都成為了學習的形式；書本學問也不再是學習的唯一內(nèi)容，眼界學識、文體特長、社交實力、組織才能等都成了學習的重要內(nèi)容。因此，大家要進一步明確學習的目的，從被動學習轉化為主動學習，培育自主學習的實力，駕馭獲得學問的方法。要充分利用學校的各種資源，主動主動地向老師學，向同學學，從課堂里學，從書本上學，從實踐中學，充分領會高?！皩W”的魅力；要在學習中擅長發(fā)覺、提出問題，并能夠用所學的學問解決問題，在不斷的學習中充溢自己、提升自己、完善自己。

最終，我想以我們老校長錢令希先生的一首詩結束今日的講話。1978年，在參與全國科學大會期間，年過六旬的錢老激烈不已，夜不能寐，信手寫下了下面的詩句：“獻身科教效春蠶，豈容華發(fā)待流年；翹首中華崛起日，更喜英才滿人間?！闭嬲\地希望各位新同學，繼承錢老的遺愿，珍惜大好時間，發(fā)奮讀書，力爭早日成為國家的棟梁，為中華崛起貢獻自己的青春和力氣！

祝同學們在大工學習順當，生活開心，學業(yè)有成！

感謝！

高校新生開學典禮校長講話稿7

各位敬重的老師、敬重的學生家長、敬愛的新同學們：

大家好！

在這美妙的季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來了新學年，同時也迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學子。首先，我代表華僑高校全體師生員工，向全體新同學表示真誠的慶賀和熱情的歡迎！對前來出席開學典禮的新生家長及各界摯友致以崇高的敬意和誠心的感謝！

對一所高校而言，每年新生入學的日子都是具有永久紀念意義的一天，華僑高校也是如此。因為就在這一天，我們迎來了來自全球28個國家和地區(qū)的6280名本科生和1033名碩士、博士探討生。正是你們的到來，給華僑高校注入了新的生命和活力！華僑高校歡迎你們，感謝你們！

人的一生中，真正具有永久紀念意義的時刻并不多。但我敢確定，對在座的每一位新同學來說，今日是你們這種為數(shù)不多的具有永久紀念意義的時刻之一，因為它是你們?nèi)松哂欣锍瘫饬x的時刻。從今日起，你們將是高校的一份子，由此起先人生一個嶄新的起點，踏上人生旅途新的征程。

在這個特別的時刻，當你踏入華僑高校的校內(nèi)，站在人生一個嶄新的起點上，你可曾想過這意味著什么？我想，你應當首先要明白“什么是高?！币约啊案咝５囊饬x”，也就是要明白“高校之道”。

“高校”的產(chǎn)生與發(fā)展是人類歷史近一千年中最宏大的創(chuàng)舉、最宏大的事業(yè)之一。它創(chuàng)建了一個持續(xù)整個世界文明的場所，培育了大量全面了解世界、駕馭世界和改造世界的智者。博洛尼亞高校、巴黎高校以及牛津高校成為引領文藝復興運動的奇葩；柏林高校幫助德意志在斗爭的廢墟上挺立起一個自信的民族；約翰霍普金斯高校在宗教紛爭的文化環(huán)境中開拓出一片科學的沃土；西南聯(lián)合高校在中國戰(zhàn)火紛飛的年頭“內(nèi)樹學術自由之規(guī)模，外獲民主堡壘之稱號，違千夫之諾諾，作一士之諤諤”，成為中國培育學界精英和民主斗士的殿堂；北京高校以科學、民主、自由為旗幟，成為“五四”運動的發(fā)源地，推動著中國的思想解放和民族大業(yè)的復興。

由此可見，高校是人類才智的發(fā)源地，是助推世界發(fā)展的原動力，是醞釀、培育現(xiàn)代文明的搖籃，是科學、民主、自由的學術殿堂，是播撒才智、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人圣地?？傊?，高校引領人的成長與發(fā)展；高校引領社會的前進方向。

當我們明白了“什么是高?！币约啊案咝５囊饬x”之后，我想，我們也應當明白了“讀高校的意義”，明白了“高校之道”。中國古人有云：“高校之道，在明明德，在親民，在止于至善?！边@就告知我們