未成年人思想道德建設(shè)工作方案-

未成年人思想道德建設(shè)工作方案為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)，提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)，特制定未成年人思想道德建設(shè)工作方案【/h/】一、指導(dǎo)思想【/h/】我校未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)德育工作規(guī)則》。針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，要積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，堅(jiān)持教育和報(bào)酬原則，教育引導(dǎo)未成年人樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的志向信念和端正不雅世、人生、價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的有抱負(fù)、有道德、有教養(yǎng)、有紀(jì)律的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人二、主要目標(biāo)和任務(wù)1。從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神入手，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神2。從確定遠(yuǎn)大志向出發(fā)，樹(shù)立和培養(yǎng)正確的志向和信念3。從規(guī)范行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為4。從提高基本素質(zhì)入手，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展三。工作重點(diǎn)【/h/】聚焦未成年人思想道德建設(shè)，狠抓學(xué)生文明禮儀教育，聚焦留守學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生、農(nóng)民工子女、落后學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況，整體提升教育質(zhì)量四。工作方法。加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把德育工作放在學(xué)校整體工作的首位學(xué)校建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，認(rèn)真落實(shí)德育工作相關(guān)職責(zé)和制度，落實(shí)德育工作2。學(xué)校要繼續(xù)組織師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)德育工作規(guī)則》《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，認(rèn)真制定班級(jí)、中隊(duì)工作計(jì)劃3。在學(xué)生中開(kāi)展公民道德教育月。一是深入學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》二是繼續(xù)在各年級(jí)、各班撰寫(xiě)班級(jí)榮辱觀日志，并以此為載體，深入持久地開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育三是開(kāi)展以提高文明素養(yǎng)、創(chuàng)建校園新風(fēng)貌為主題的演講比賽四是持續(xù)開(kāi)展多場(chǎng)學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為守則》的教育培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣教育，狠抓誠(chéng)信教育、禮儀教育和衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，不斷提升學(xué)生大素養(yǎng)。要求積極開(kāi)展公民教育月活動(dòng)，學(xué)生參與度100%以上4。學(xué)校以成為全國(guó)文明禮儀教育示范基地為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，實(shí)施文明禮儀進(jìn)課堂工程班主任負(fù)責(zé)實(shí)施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校禮儀（包括課堂禮儀、集會(huì)禮儀、交流禮儀、場(chǎng)所禮儀、少先隊(duì)禮儀）、家庭禮儀（包括交流禮儀、看電視禮儀、電話禮儀、用餐禮儀、春節(jié)禮儀）、社交禮儀（包括個(gè)人禮儀、公共禮儀、民間禮儀）、涉外禮儀（包括交流禮儀、旅游禮儀）等禮儀知識(shí)的系統(tǒng)教育做好六件事，即有教案、教材、教案、教學(xué)和效果檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生文明禮儀教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣同時(shí)，要組織學(xué)生開(kāi)展文明禮儀進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)，讓文明禮儀教育輻射到家庭和社會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)5。進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)真落實(shí)升國(guó)旗、降國(guó)旗制度，嚴(yán)格按照規(guī)定組織升國(guó)旗、降國(guó)旗儀式，通過(guò)國(guó)旗下演講對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感各年級(jí)、各班要組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)反分裂國(guó)家法》，自覺(jué)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，不竭增強(qiáng)師生民族不雅念6。對(duì)小學(xué)生開(kāi)展廣泛深入的心理健康教育，促進(jìn)其健康和諧發(fā)展心理健康教育課程必須在每個(gè)年級(jí)和班級(jí)設(shè)置，做到有課程、有師資、有教材、有教學(xué)、有實(shí)效要配備專兼職心理健康教育導(dǎo)師，建立心理健康教育咨詢室，完善心理健康教育咨詢體系學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)工作，建立健全了班主任和校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的思想品德教師為主體、全體教師共同參與的心理健康教育工作機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健全的人格7。要持續(xù)開(kāi)展校園文化建設(shè)系列活動(dòng)，全面抓好廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，充分挖掘校園豐富的文化教育資源，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生文化素養(yǎng)和審美情趣要教育引導(dǎo)學(xué)生拒絕不良文化，繼續(xù)與文化、工商、公安等部門(mén)合作。，認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)吧和校園周邊治安環(huán)境治理，用之不竭凈化教育環(huán)境8。堅(jiān)持教育與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則，把德育放在首位，充分發(fā)揮德育課堂教學(xué)主渠道作用，認(rèn)真做好《道德與生活》《道德與社會(huì)》的教學(xué)工作，取之不盡用之不竭地豐富學(xué)生德育知識(shí)，提高他們的思想政治意識(shí)和明辨是非能力要充分挖掘各學(xué)科蘊(yùn)含的德育資源，將德育滲透到各學(xué)科的教育教學(xué)活動(dòng)中各學(xué)科組（或教研組、教學(xué)部）要認(rèn)真制定學(xué)科滲透德育工作方案，學(xué)校教學(xué)部要制定