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第3頁共3頁2023年?春季個人工?作總結(jié)望?著漸漸長大?的孩子們,?看到他們的?進步,讓我?感受到一種?自豪感,一?個學期轉(zhuǎn)眼?過去,耳邊?仿佛還是孩?子們的嬉笑?聲。我也要?整理一下我?的思緒,總?結(jié)過去了的?工作經(jīng)驗,?以便更好地?提高自己的?各項工作水?平。以下我?叢思想政治?、教育教學?、業(yè)務(wù)學習?、家長工作?等方面對本?學期工作做?總結(jié):一?、思想政治?方面:教?師被喻為人?類靈魂的工?程師,教師?的政治思想?會直接影響?到孩子。我?在思想上高?標準的嚴格?要求自己。?積極參加園?內(nèi)各項活動?,并認真做?記錄。做到?不遲到、不?早退,樹立?為人師表的?形象。二?、教育教學?方面:從?本班幼兒的?實際情況出?發(fā),設(shè)計好?主題活動,?精心安排好?每周計劃活?動內(nèi)容,認?真___好?每節(jié)活動。?在活動中,?讓幼兒在實?際操作中學?習,使幼兒?真正成為學?習的主人,?在獲得全面?、和諧發(fā)展?的同時也得?到個性的發(fā)?展。1、?從生活抓起?,培養(yǎng)幼兒?良好的常規(guī)?習慣。本學?期,根據(jù)班?級計劃中我?班的幾個弱?點,著重開?展以下活動?來促使班級?常規(guī)良好風?氣的形成:?對進步的幼?兒及時表揚?,對落后的?幼兒給予鼓?勵;在活動?中,我有針?對性對個別?幼兒進行教?育,做到”?三輕”即:?說話輕、拿?玩具輕、玩?玩具輕。?2、每天保?持幼兒戶外?體育活動時?間,帶領(lǐng)幼?兒認真開展?各項體育活?動、鍛煉身?體。在每周?計劃活動中?,根據(jù)幼兒?的現(xiàn)狀情況?,合理設(shè)計?好每日的戶?外體育活動?內(nèi)容和運動?量。一個學?年以來,孩?子們的身體?素質(zhì)逐步上?升。3、?為幼兒創(chuàng)設(shè)?良好的學習?環(huán)境。小班?幼兒的學習?途徑是游戲?,我注意到?發(fā)掘每一個?活動的游戲?價值讓幼兒?在有準備的?游戲活動中?得到自我發(fā)?展。通過改?變傳統(tǒng)的方?法,在每次?活動中,我?先在教室里?布置一些與?主題活動有?關(guān)的知識內(nèi)?容圖片或其?他環(huán)境的創(chuàng)?設(shè)。讓幼兒?在環(huán)境中學?習,通過與?環(huán)境、與材?料的互動中?,使幼兒得?到發(fā)展。?三、業(yè)務(wù)學?習方面:?我深刻地認?識到,時代?在發(fā)展,社?會在進步,?教育教學觀?念也在不斷?更新和變革?,我十分注?重業(yè)務(wù)學習?,不斷充實?自己,解剖?自己,分析?自己,正視?自己,不斷?為自己充電?,提高自身?素質(zhì),提高?文化專業(yè)知?識水平。園?里___的?聽課、外出?學習等活動?讓我在工作?思想和教育?行為上得到?了很多的啟?示,而且我?也體會到在?幼兒園這個?團結(jié)、向上?的群體中,?進步是一種?需要和必然?;我利用空?余的時間翻?閱一些有關(guān)?幼教方面的?書籍,從中?了解最新的?幼教動態(tài)(?范本),學?習幼教雜志?上的文章,?了解幼教改?革的新動向?,看到優(yōu)秀?教師的先進?教育方法及?時摘錄下來?,并同時向?有經(jīng)驗的老?教師請教,?干中學、學?中干,不斷?積累經(jīng)驗,?使自己的業(yè)?務(wù)水平有所?提高。在?業(yè)務(wù)學習中?使我知道了?觀察了解在?先,介入指?導(dǎo)在后,這?樣才能夠使?每個幼兒都?有所提高,?有所發(fā)展。?我自制一本?幼兒觀察記?錄,在每次?區(qū)域活動的?過程中,我?認真地去_?__每一個?孩子,__?_孩子們發(fā)?展的每一個?尋常時刻,?通過觀察來?發(fā)現(xiàn)問題。?一次,我發(fā)?現(xiàn)燒烤區(qū)的?孩子們總是?不能安靜下?來,于是我?就進行觀察?,原來他們?在為工作崗?位而爭執(zhí)不?休,個個都?想去燒烤,?沒有人想當?收銀員。我?引導(dǎo)幼兒正?確認識每個?工作崗位的?重要性,孩?子們就不在?為崗位而互?相爭吵了。?我很慶幸當?時自己沒有?貿(mào)然的打擾?他們的游戲?。而是看到?問題的實質(zhì)?去解決問題?。三、家?長工作方面?:這個學?期我與家長?們相處得很?愉快,工作?得到了家長?們的一致認?可和表揚。?我建立班級?Q群,受到?了家長的歡?迎,在那可?以和家長交?流幼兒教育?,介紹育兒?知識新書。?班上的各項?活動需要家?長支持時,?家長們都給?予了最大的?支持。如在?進行主題活?動《端午節(jié)?粽子___?》時,安排?家長為幼兒?帶各種粽子?和水果,家?長都從家里?帶來了,讓?孩子們在幼?兒園一起相?互品嘗。?四、
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