《六個(gè)孩子的故事》六個(gè)孩子的故事（全部）

《六個(gè)孩子的故事》六個(gè)孩子的故事（全部）這天，有六個(gè)孩子來(lái)到了煤棧的圍墻旁邊，他們平?？偸蔷墼谶@兒玩耍，或者就閑談一些孩子們自己的事情。他們?cè)谶@兒挖一個(gè)小坑，把玻璃彈子彈到這個(gè)坑里，玩打彈子。打彈子是所有的捷克孩子喜歡的游戲。但是，今天他們沒(méi)有向彈子坑里看過(guò)一眼。他們?cè)趪鷫ε缘娜诵械肋吷献聛?lái)，然后甫蘭杰克把一張報(bào)紙鋪在膝蓋上。他小心地用手掌撫平了報(bào)紙：他父親在讀報(bào)以前總是那樣做的。在報(bào)紙的第一版上有一張殘缺不全的孩子臉對(duì)著他們。這是一個(gè)在法西斯強(qiáng)盜轟炸愛(ài)里哥埃德時(shí)被炸死的西班牙孩子。他們六個(gè)人都俯身在報(bào)紙上面。甫蘭杰克開(kāi)始讀報(bào)，同時(shí)他的聲音也嚴(yán)肅得不像孩子的聲音了。字句很難，不容易懂，但是他們六個(gè)人不用聽(tīng)字句也都明白了。這個(gè)在愛(ài)里哥埃德的西班牙孩子和他們一樣，每天上學(xué)讀書(shū)。大概他也會(huì)打彈子。并且，可能就在他的玻璃彈子滾進(jìn)坑里去的時(shí)候，法西斯強(qiáng)盜的飛機(jī)已經(jīng)在他的頭頂上空盤(pán)旋了……六個(gè)孩子往上面看了看。那兒，在藍(lán)色的高空中，浮動(dòng)著幾朵春天的云彩?，F(xiàn)在他們的頭頂上空沒(méi)有敵人，但是敵人在西班牙。他殺死了愛(ài)里哥埃德的孩子們。“我的哥哥參加志愿軍到西班牙去了，”羅達(dá)說(shuō)，“他要去和法西斯強(qiáng)盜打仗?！薄安粫?huì)要我們參加志愿軍的！”甫蘭杰克嘆口氣說(shuō)。是啊，他們明白，是不要孩子到那兒去的，要等他們長(zhǎng)大了才能去……但是這不能很快就辦到呀！現(xiàn)在得立刻想辦法幫助那些愛(ài)里哥埃德的孩子，他們是不能等待的，法西斯強(qiáng)盜的飛機(jī)正在他們頭頂上盤(pán)旋呢……六個(gè)人彼此望了望。他們應(yīng)該做些什么呢？甫蘭杰克的眼光落在報(bào)紙的標(biāo)題上?！熬桢X(qián)到前線去援助西班牙人民”，他讀了出來(lái)?！翱?！”甫蘭杰克高興極了。大概，這是他們能夠給西班牙孩子的唯一的幫助了。孩子們把自己口袋里所有的錢(qián)都掏出來(lái)放在人行道上。他們數(shù)了一下：一共還不到半克?、佟＿@算什么幫助！太少了……“我們明天再帶來(lái)，”其中一個(gè)孩子沒(méi)有把握地說(shuō)。不，這能拖到明天嗎？他們坐著思考：到哪兒去弄錢(qián)呢？突然，安東尼說(shuō)：“我有一把折刀。”他猶豫了一會(huì)兒，又加上一句，“可以賣(mài)掉它?！卑训顿u(mài)掉？孩子們都驚奇地望著他。這簡(jiǎn)直叫人生氣。他們把安東尼的刀看作是一件寶貝。他們每個(gè)人都幻想過(guò)那樣的刀。它好像一把騎士的劍，甚至能用它來(lái)宣誓。但是他們明白了安東尼的話。甫蘭杰克莊嚴(yán)地站了起來(lái)。其余的孩子也站起來(lái)了。他緊緊地握住了安東尼的手——緊緊地，像孩子們平時(shí)做慣的那樣，成年人只有在遇到危險(xiǎn)的時(shí)刻才這樣握手。后來(lái)，甫蘭杰克一聲不響地拿出一只洋鐵的鞋油盒，放在安東尼的刀子旁邊的地上。當(dāng)然，這不像折刀那樣值錢(qián)，但是放棄這只洋鐵盒也是不容易的。羅達(dá)惋惜地緊握著十三粒玻璃彈子。但是當(dāng)依沃塞夫把自己的哨子放到安東尼的刀和甫蘭杰克的洋鐵盒旁邊時(shí)，羅達(dá)覺(jué)得慚愧了。他在自己那十三粒彈子里又加上一粒，第十四粒是錫做的，他用這粒彈子玩的時(shí)候總是贏的。這時(shí)，六對(duì)口袋都翻了出來(lái)、摸空了。在人行道上放著孩子們最寶貴的東西，有很多奇怪的東西，真使成年人莫名其妙它們有什么用處。河的北面，在甫爾塔瓦河的右岸，轉(zhuǎn)彎角上能夠看到一些收舊貨的小鋪?zhàn)?，窮人都把自己的雜物拿到這兒來(lái)賣(mài)。六個(gè)孩子沿著他們父母踩出的無(wú)形的足跡也往那兒走去。走在最前面的是甫蘭杰克和安東尼。在他們的口袋中放著同志們交托給他們的貴重東西。距離著十步遠(yuǎn)走著其余的四個(gè)人，他們踏著步子，緊盯著前面的兩個(gè)人，好像一列儀仗隊(duì)。他們?cè)诶弦啦榭说匿佔(zhàn)忧巴Ａ讼聛?lái)。四個(gè)人留在門(mén)口，而甫蘭杰克和安東尼盡量地克制著自己的激動(dòng)心情走進(jìn)里面去。老依查克站在柜臺(tái)里面。兩個(gè)孩子一聲不響地拿出了口袋里的東西擺在他面前，有洋鐵的鞋油盒，有哨子，有折刀，還有玻璃彈子和其余的東西。收舊貨的老頭生氣地嘮叨起來(lái)了：“你們想叫我把這些東西怎么辦？”孩子們沒(méi)有像他們的母親來(lái)賣(mài)最后一點(diǎn)東西的時(shí)候那樣憂慮不安，也不像父親，不愿把自己的貧困讓人知道，裝出漠不關(guān)心的樣子。孩子們自豪地望著老依查克，他們知道放在柜臺(tái)上那些東西的價(jià)值?！澳銈冞€是走開(kāi)吧，頑皮的孩子！”收舊貨的老頭生氣地說(shuō)。孩子們彼此望了一眼，笑了：這個(gè)人什么也不明白！他大概不相信他們會(huì)和這些珍貴的東西分手。所以甫蘭杰克就慎重地說(shuō)：“這是我們決定要賣(mài)的。”老依查克善于觀察人們的心理。他能夠從聲音中辨別誰(shuí)是初次為了貧困來(lái)的，誰(shuí)已經(jīng)不止一次地賣(mài)掉自己的破衣?tīng)€衫了。因此，他從來(lái)不拒絕幫助那些人，如果拒絕了他們，哪怕餓死，他們也不會(huì)再來(lái)了。如果收舊貨的依查克不是那么大年紀(jì)，那么有經(jīng)驗(yàn)，甫蘭杰克的話會(huì)使他冒火的。但是，現(xiàn)在他好奇地望著孩子們，還是嘮叨著說(shuō)：“瞧瞧吧，小孩子為了一包煙卷，什么把戲都想得出！”“根本不是為了煙卷！”受到侮辱的甫蘭杰克說(shuō)?！盀榱丝措娪皢幔俊币啦榭藛?wèn)。甫蘭杰克忍不住了；雖然誰(shuí)也沒(méi)有委托他，他還是聲明了：“我們?yōu)榱宋靼嘌?！”甫蘭杰克說(shuō)完這句話就害怕了。難道能夠把他們?nèi)w秘密告訴老依查克嗎？要是他馬上去叫警察，說(shuō)他們賣(mài)《紅色權(quán)利報(bào)》，并且集錢(qián)到西班牙去該怎么辦？那時(shí)安東尼的折刀，羅達(dá)的彈子，依沃塞夫的哨子和其余的東西都要失去了。他們就沒(méi)有東西去幫助那些愛(ài)里哥埃德的孩子了。甫蘭杰克伸出手，他想搶救現(xiàn)在放在收舊貨的老頭面前的東西，哪怕只是一部分也好。“留下吧！”依查克嚴(yán)厲地說(shuō)，并且從柜臺(tái)上拿起那只劃著紋路的洋鐵油盒。他把它翻弄了很久?！班拧彼K于說(shuō)話了?！斑@只盒子不壞！但是我最多出兩個(gè)克隆?！焙⒆觽兤磷×撕粑簝蓚€(gè)克隆只買(mǎi)一只盒子！后來(lái)，收舊貨老頭又拿起安東尼的折刀，把它在手里握了一會(huì)兒，好像在估價(jià)?！昂檬虑?！”他看了一下孩子們又嚴(yán)肅又緊張的臉，然后問(wèn)：“你們說(shuō)，這是為了西班牙嗎？”他把刀放在洋鐵盒