“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告2022

本文格式為Word版，下載可任意編輯——“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告2022“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告精選2022

通過“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們國家把進(jìn)展經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)辦小康和扶貧攻堅(jiān)結(jié)合起來，下面是我為大家整理的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告精選，僅供參考，熱愛可以珍藏與共享喲!

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1

7月26日到8月2日僅僅8天的時(shí)間，是我們計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)到海豐縣德成中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是我們不成忘卻的日子。

猶記得，7月26日的那天中午，我們是懷著那樣期望的心情在桃李園等車，一路上，空想著即將到來的環(huán)境，我們都做足了心理打定，打定著自己即將面對(duì)的是一個(gè)很繁重很繁重的環(huán)境，打定自己理應(yīng)以何種心態(tài)去面對(duì)，打定著自己理應(yīng)是以何種身份介入初中生的生活。來到德成中學(xué)，我們一切都還很寧靜，悄悄的和舍管叔叔一起將行李搬至以后八天將要住的地方。猶記得我們第一天晚上在德成中學(xué)那雀躍的心情，還有那精彩的試講以及任務(wù)的調(diào)配。第一天我們或許還沒有學(xué)到什么，但是在接下來的七天，我們和淘氣的孩子逐漸的達(dá)成一片，我們既是以師兄師姐的身份更是以摯友的身份去接近他們，去走近他們的內(nèi)心世界。正如翠彬師兄說的，短短的那幾天，我們是不成能教給他們太多的有用的東西，我們唯一能做的就是帶去他們心靈的震撼以及沖擊。現(xiàn)實(shí)里面我們真的不敢說我們能夠帶去什么東西他們能夠受用終生，但是三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的沖擊力還是不容小窺的。記得，走的那一天，我們?cè)谔柕紫碌溶嚨攘撕镁煤镁?，也很累很累，但是，貌似我們都還是不是很容許離開，那群孩子們更是舍不得。記得回到學(xué)校，加了他們的，看到他們的心情上面寫著的有關(guān)于我們的事情，真的很感動(dòng)。很感動(dòng)。

(一)教學(xué)上

我們真的不能夠帶去給他們什么，我們只是在晚上夜自修的時(shí)間里，占用他們的自習(xí)時(shí)間，開設(shè)了六門課程。心理教導(dǎo)，趣味英語，社交禮儀，計(jì)算機(jī)硬件學(xué)識(shí)，演講口才，普遍話培訓(xùn)。在去之前，隊(duì)伍里的成員懷著滿腔的熱心，專心的打定著，我們那時(shí)的閱歷還是缺乏，我們的打定再充分可是我們還是仍舊不知道我們的學(xué)生是何等的水平。當(dāng)我們?cè)谄浯翁焱砩险旧现v臺(tái)的時(shí)候，我們真的察覺，原來我們的設(shè)想和現(xiàn)實(shí)真的差了好多。他們淘氣，并沒有我們認(rèn)為的乖巧。他們好動(dòng)，并沒有我們認(rèn)為的寧靜。他們的奇怪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。但是，也有一些組員面對(duì)的是很寧靜的很期望的班級(jí)。沒有設(shè)置好課程的難易程度，沒有安置好隨機(jī)應(yīng)變的資料，我們的第一節(jié)課真的是察覺了好多問題。這是我們?cè)诮虒W(xué)上的一個(gè)收獲，要好好的估量自己的學(xué)生，調(diào)差他們的所需，是一切的前提。

但是，當(dāng)我們知道了學(xué)生的水平之后，我們也適當(dāng)?shù)恼{(diào)整了自己的授課內(nèi)容之后，我們又犯難了，我們?cè)撊绾翁岣咦约赫n堂的趣味性，如何讓學(xué)生也融入到課堂里面，如何寓教于樂，我們剛開頭真的不知道，我們考慮了好少，但是，后來，我們意識(shí)到了問題的重要性，我們探索各式各樣的方法，我們懂得了。其次個(gè)收獲：要懂得寓教于樂，還要懂得如何才能很好的寓教于樂。

然而，當(dāng)我們和他們混熟了之后，當(dāng)我們的課程已經(jīng)按照現(xiàn)實(shí)舉行整改了之后，一切的教學(xué)都好順?biāo)欤n程活躍了，能夠在確定程度上操縱住課堂了。我們也越來越以教學(xué)為樂了。但是這時(shí)候的我們碰上了最大的難題，如何在課堂上保持住教師的身份，又不失課堂的趣味性，我們一向在探討著，我們一向在摸索著，結(jié)果，我們形成了各自的一套。第三個(gè)收獲：在課堂之后，我們是摯友，我們可以聊得很開心，聊得很開，我們可以把私密的事情將給對(duì)方聽，但是在課堂上，我們要有老師的樣子，我們要獲得他們的敬愛，這是教學(xué)的一大難題，我們議論著如何解決。雖然說我們的法子可能并不成能解決全體的問題，但是，那又何妨呢?我們議論過了，我們努力了。

(二)生活上

雖然說我們這一次的下鄉(xiāng)真的不像是下鄉(xiāng)，由于那里的環(huán)境真的還沒有鄉(xiāng)那么不好，[]我們?cè)谏钌嫌龅降膯栴}還是對(duì)比少的。我覺得自己回來了之后，倒養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天很早的起床，我想事那所學(xué)校里面的beyoung的歌曲練成的吧。想一想，自從我們上了大學(xué)，我們又有過什么時(shí)候那么早的起床過。為了不擾亂孩子們的生活作息，我們務(wù)必和他們一樣的起床，每天早上在beyoung的歌聲里面起床，這是大多數(shù)人的一個(gè)慨嘆。我們?cè)谝淮螠亓?xí)了以前慌張的高中生活。這是第四個(gè)收獲。

(三)節(jié)目的排練

去到了那里，還有一個(gè)對(duì)比艱辛的任務(wù)就是如何在短時(shí)期內(nèi)舉辦一個(gè)午會(huì)。第一個(gè)要說的就是時(shí)間的安置，什么時(shí)候要做什么事情，什么事情要誰去做。這一點(diǎn)，真的得好好的像燕華學(xué)習(xí)。這是第五個(gè)收獲。

放學(xué)后的興趣班，雖然我沒有去教什么，但是，光是看那陣勢(shì)就知道了，不簡(jiǎn)樸。街舞那邊的，孩子們都是很感興趣，但是，要真的能夠教到上舞臺(tái)，真的不輕易，他們真的好累，但是他們的堅(jiān)持真的值得佩服。手語，很好玩，不單單孩子們學(xué)得很專心，連我們隊(duì)員們都很專心的學(xué)習(xí)著，深怕到時(shí)候展現(xiàn)狀況。唱歌，在那么短的時(shí)間內(nèi)能夠合作的如此默契，只能的很致敬。開心舞，很心愛呢，那一群女生，我還記得是那么的害臊的，那么的羞于上臺(tái)表演的，我覺得我們這一次的午會(huì)，搭建的就是一個(gè)讓他們呈現(xiàn)自我的平臺(tái)。有了我們的帶頭，孩子們終究不再覺得上臺(tái)很可拍，我們扶助他們開了這個(gè)頭，真的是我們能夠帶給他們很大的沖擊。這是第六給收獲。

小品的排練，剛開頭是很愕然的。自己沒有閱歷，但是，沒法，只能上了，那個(gè)節(jié)骨眼上。雖然很久之前就已經(jīng)知道了，小品的排練真的不是一朝一夕就能夠完成的。我們這一次的小品用的還是現(xiàn)成的劇本，我們的要求也不高，但是我們還是仍舊排練得很辛苦。更不要說要自己寫劇本，要盡力要求完備的下品隊(duì)的同胞們。說句實(shí)話，這一次的小品，要是沒有潤(rùn)軒在，很難成。但是最大的功勛還是在于大家的堅(jiān)持。只是我的第七個(gè)收獲。

(四)調(diào)研

我們有幸在他鄉(xiāng)舉行調(diào)研。自己真的覺得那是一個(gè)很是訓(xùn)練自己膽子的活。我們旭淳是一組的，我們真的感受了好多。從剛開頭到菜市場(chǎng)去，他們的不合作，更加是第一個(gè)叔叔的不合作，我們真的很受挫。但是，一路下來我們提升我們的方法，我們改善我們的說辭，我們?nèi)耘f風(fēng)風(fēng)火火的啟程，至于，這期間的方法如何，真的很難一時(shí)說領(lǐng)會(huì)。這是使得我們的調(diào)研前后兩個(gè)時(shí)期收獲氣味不同的方法。第八個(gè)收獲：要成事，光有膽子還是不行的，要的還有是方法。

在八月份的開頭，去了汕尾的德成中學(xué)，能夠有了這八個(gè)收獲，真的很值。

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2

為響應(yīng)我校團(tuán)委號(hào)召，江漢大學(xué)法學(xué)院于__年暑假開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì)，磨練自我融入社會(huì)。假期開頭后，同學(xué)們就啟動(dòng)了暑期社會(huì)實(shí)踐工程。

本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工程較多，調(diào)研活動(dòng)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域，活動(dòng)范圍較廣，時(shí)間較長(zhǎng)。

全院鼓動(dòng)，表達(dá)重視程度

從__年上半學(xué)期期末開頭，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作就開頭了，法學(xué)院召開鼓動(dòng)大會(huì)和暑期實(shí)踐閱歷共享會(huì)，并通過法學(xué)院官方微博、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作群等方式舉行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下，__年暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)工程達(dá)41項(xiàng)。

師生聯(lián)動(dòng)，提高工程質(zhì)量

我院嚴(yán)格審核調(diào)研工程，全院上下好多老師都參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對(duì)一輔導(dǎo)的方式，保證了老師與學(xué)生的即時(shí)信息溝通，問題解決實(shí)時(shí)急速，從而裁減了調(diào)研小組在實(shí)踐活動(dòng)中的壓力和阻力，確定程度上提高了各工程的質(zhì)量。

統(tǒng)籌全局，堅(jiān)持突出重點(diǎn)

我院團(tuán)委和片面學(xué)工辦老師在自身承擔(dān)工程指導(dǎo)老師的處境下，依舊通過電話、短信、等方式聯(lián)系工程負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)活動(dòng)開展，實(shí)時(shí)通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時(shí)，對(duì)于重點(diǎn)工程，學(xué)院賦予最大限度的支持，老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、供給宣傳資源等等都表達(dá)了學(xué)院的大力支持。

在全院上下的共同努力下，__法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開展著，筆者相信，法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿告成，為實(shí)踐科研再添多彩一頁。

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3

大一的暑假，一切由于羅坪三下鄉(xiāng)而變得有意義，七月的驕陽揮灑我們的汗水，燃燒我們的激情。炎炎烈日下，我們廣東金融學(xué)院肇慶校區(qū)羅坪三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)在肇慶羅坪開展的為期八天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿落幕。整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣終止了，悄悄地坐下來翻閱著前面的日記，過往的一幕幕如電影般在我的腦海里放映，心里有種五味雜陳的感覺。悄悄思量著這次三下鄉(xiāng)帶給我的充實(shí)而又幸福的回憶，思量著從中學(xué)到了些什么，卻察覺這些回憶和收獲太多，這是一筆讓我收獲終身的精神資產(chǎn)。

這次三下鄉(xiāng)的內(nèi)容主要分為支農(nóng)、支教、宣傳和調(diào)研四個(gè)大方面。

一、支農(nóng)體驗(yàn)，北朝黃土面朝天，粒粒皆辛苦。

羅坪村是一個(gè)貧困村，全村只有1000多人口，其中大片面村戶都有屬于自己的幾畝田，于是他們的主要收入便被緊緊系在了農(nóng)田上。我們這次的支農(nóng)之行主要輔助他們除草、割稻、摘茄瓜。親身體驗(yàn)了勞作才知道這當(dāng)中的艱辛與汗水，才了解了農(nóng)人身上的擔(dān)子有多沉重。其實(shí)，我們每次去支農(nóng)都只有幾個(gè)小時(shí)左右就累得不行了，可是反觀我們的農(nóng)人伯伯，不分晝夜都在田埂上耕作。我們?nèi)ンw驗(yàn)農(nóng)村生活可能還帶著玩樂的些許心緒，可是對(duì)于他們來說，這就是他們的糧食，這就是他們的經(jīng)濟(jì)收入，豐收還是歉收，會(huì)給它們帶來截然不同的兩種結(jié)果。

從小在城市中長(zhǎng)大的我，從沒看過一大片的稻田，也沒見過一大片的茄瓜地，這次著實(shí)讓我體驗(yàn)了一回農(nóng)村生活，走進(jìn)了真正的農(nóng)田。

二、支教體驗(yàn)，農(nóng)村孩子淳樸好學(xué)，教師很宏偉。

在羅坪小學(xué)教室里支教的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前，孩子們規(guī)法則矩地端坐在座位上，眼睛和思緒都跟隨著我，從他們專心的神情中，我讀出了他們對(duì)學(xué)識(shí)的無止境渴求，此刻的我，做教師的那種幸福和得志感油然而生。過去曾誤以為農(nóng)村的孩子不是更加聰明，但這次我察覺其實(shí)農(nóng)村的孩子采納新事物新學(xué)識(shí)很快，而且他們也特別容許學(xué)習(xí)新的東西，只是好多時(shí)候由于農(nóng)村的落后好多條件環(huán)境的限制才逐漸磨滅了他們的求知欲，導(dǎo)致到結(jié)果都脫離了學(xué)習(xí)的軌道。

我負(fù)責(zé)的是英文支教，四年級(jí)以上的孩子們由于有確定的根基，所以他們無論是學(xué)習(xí)新單詞還是英文諺語，都牢記的很塊。對(duì)于四年級(jí)以下較小的孩子們，26個(gè)英文字母也伊伊呀呀地說不領(lǐng)會(huì)，可是他們還是專心地跟隨老師一個(gè)一個(gè)地念，稚嫩的臉龐透露出堅(jiān)毅的表情，讓我們很感動(dòng)。當(dāng)看到全體小摯友們跟著老師在樹蔭下學(xué)習(xí)武術(shù)的時(shí)候，并不特別標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，歪歪扭扭的小身子，卻一招一式耍的有模有樣，我們都會(huì)心的笑了。

三、宣傳體驗(yàn)，考驗(yàn)口才技巧，拉近彼此的距離。

很幸運(yùn)能成為宣傳組的一員前往武壟鎮(zhèn)上宣傳金融學(xué)識(shí)以及我們的支教和晚會(huì)事宜。簡(jiǎn)樸的桌臺(tái)帳篷搭好，宣傳橫幅海報(bào)貼好后，我們便風(fēng)風(fēng)火火開展了如何分辯真假鈔的宣傳活動(dòng)。我們的舉動(dòng)很快吸引了大批民眾的微觀，其中大片面是農(nóng)人和老人家。我們向他們派出宣傳冊(cè)子和海報(bào)，并現(xiàn)場(chǎng)教他們?nèi)绾畏洲q假幣，分外考驗(yàn)我們的口才和互動(dòng)才能。好多時(shí)候他們的本地話我們無法弄清涵義，之好站在一旁難堪的點(diǎn)頭認(rèn)同，這暴露出我們的前期工作還是存在問題的，應(yīng)提前學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)樸的本地語言。前來接洽的群眾都特別合作，有的還贊許我們的宣傳舉動(dòng)，說我們這樣的活動(dòng)很有意義，這無疑給了我們很大的激勵(lì)。不過，有些民眾給我們指出，他對(duì)比夢(mèng)想我們可以宣傳一些種植方面的學(xué)識(shí)，看能不能扶助他們改善種植技術(shù)，這也是我們值得考慮的宣傳內(nèi)容。

另外一片面的宣傳內(nèi)容，即支教和晚會(huì)活動(dòng)，那么貫穿在我們整個(gè)下鄉(xiāng)過程中。一有天時(shí)地利人和，我們便向他們介紹我們的支教內(nèi)容和對(duì)象，邀請(qǐng)他們屆時(shí)帶自己的孩子過來加入，還有籌備已久的晚會(huì)，我們也差不多向全體的村民發(fā)出了邀請(qǐng)。事實(shí)證明，我們的宣傳是分外告成的，支教當(dāng)日和晚會(huì)當(dāng)晚，幾乎是人山人海，全體的小摯友和村民都出動(dòng)了，場(chǎng)面分外宏偉。得到村民們的支持，我們自然更賣力地為下鄉(xiāng)服務(wù)回饋他們。

四、調(diào)研體驗(yàn)，深入農(nóng)村進(jìn)展問題，引起深思。

調(diào)研是我們這次下鄉(xiāng)的重頭戲，記得老師曾說過，調(diào)研不出成果，那么下鄉(xiāng)便沒有了意義。我參與的課題是制約農(nóng)村教導(dǎo)進(jìn)展瓶頸的問題調(diào)查研究，我們深入到每家每戶，與他們舉行面對(duì)面交流，確?？梢缘玫降谝皇值馁Y料。通過調(diào)研，我們了解到了好多內(nèi)在處境。在農(nóng)村，雖然好多農(nóng)人文化程度分外低，但是事實(shí)上他們都是分外支持自己的兒女去讀書的，他們認(rèn)為，讀書遠(yuǎn)比賺錢重要的多，夢(mèng)想自己的孩子可以通過讀書變更命運(yùn)，而不是走自己的老路一輩子靠種田過日子。在羅坪村，好多孩子也表露出對(duì)學(xué)習(xí)的喜歡和渴望，但是由于學(xué)校設(shè)備落后，師資有限，他們接觸不到課外讀物，也沒有條件學(xué)習(xí)的學(xué)識(shí)。經(jīng)濟(jì)根基抉擇上層建筑，相信只有農(nóng)村的生產(chǎn)力提高了，經(jīng)濟(jì)進(jìn)展了，農(nóng)村的教導(dǎo)問題才能隨之改善。而隨著國家惠農(nóng)政策的不斷出臺(tái)和實(shí)施，我們相信在不久的將來，農(nóng)村的孩子也可以像我們一樣坐在寬大亮堂的教室里讀書學(xué)習(xí)。

整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣在大家的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)和歡聲笑語中有條不紊的舉行進(jìn)而悄然終止了。盡管只有短短的八天，但我們的收獲是那么的多。但是從深層次的角度來看，我們的服務(wù)隊(duì)只能是給貧苦的農(nóng)人們帶來一點(diǎn)點(diǎn)減負(fù)，卻對(duì)裁減他們經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)和提高生活水平起不到任何扶助，只是給農(nóng)村的孩子們的暑假生活添加一點(diǎn)小樂趣，卻對(duì)他們的問題沒有任何才能賦予解決。與其說是我們服務(wù)了農(nóng)村社會(huì)，還不如說是這次三下鄉(xiāng)給我們上了重要的一課?；氐叫鷩淌袇^(qū)的我們，憧憬那寧靜幽靜的農(nóng)村，掛念那純樸心愛的孩子們，想起這幾日體驗(yàn)的種種，當(dāng)中的酸甜苦辣、成敗得失，個(gè)中滋味，只有真正做了才有最真實(shí)的領(lǐng)會(huì)。

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4

七月過去，這次三下鄉(xiāng)主要活動(dòng)已經(jīng)終止?；厥组_初，我?guī)е鴿M心的期許去到__小學(xué)，去邂逅，去相遇，去體驗(yàn)。結(jié)果，我沒有辜負(fù)自己的期許，帶著滿滿的收獲，終止了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。

其次，要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。三下鄉(xiāng)活動(dòng)以隊(duì)伍為根本單位舉行，抉擇了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的地位：一個(gè)也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的處境與問題，每個(gè)人看法可能不一，但作為隊(duì)伍，務(wù)必要有統(tǒng)一的行動(dòng)，而非各自為政。最忌諱的就是事不關(guān)己，或者點(diǎn)頭不語。我們隊(duì)員要學(xué)會(huì)換位斟酌、學(xué)會(huì)妥協(xié)。可以說，隊(duì)伍的每次行動(dòng)都是大家協(xié)商一致的結(jié)果。但要留神的是，單純的妥協(xié)無法算得上是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們還需要主動(dòng)積極的斟酌與溝通。單純妥協(xié)出來的方案確定不是什么好方案。唯有加上每個(gè)人想法的積極元素，以及到位的溝通協(xié)調(diào)，一個(gè)最接近完備的方案才有可能誕生。

再次，要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊(duì)伍中為數(shù)不多的男生之一，我深深覺得自己肩上責(zé)任重大。粗重活必干不說，還要負(fù)責(zé)女生們?cè)谕庠趦?nèi)的安好。我深知，隊(duì)伍下達(dá)的命令務(wù)必執(zhí)行，臟的.、繁瑣的、粗重的、危害的活都要努力干到最好。大家要熟悉到，隊(duì)伍選擇了你，就是看重你的才能，而這為的是隊(duì)伍里大多數(shù)人。所以，無論是何種任務(wù)，我們都要在允許的范圍內(nèi)，不惜一切代價(jià)把它做好。只有每個(gè)人各司其職，盡心盡力，三下鄉(xiāng)才能順?biāo)炫e行下去。

另外，要學(xué)會(huì)精心體會(huì)周邊環(huán)境的細(xì)節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個(gè)完全目生的環(huán)境中舉行的。這次下鄉(xiāng)最大的收獲，就是體驗(yàn)了當(dāng)?shù)嘏c別不同的民俗風(fēng)情。這些風(fēng)情無處不在，只需要我們逐漸地精心體會(huì)。

結(jié)果，也是感受最深的一點(diǎn)，就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊(duì)員之間，而且對(duì)待自己的學(xué)生，對(duì)待見到的每一位家長(zhǎng)等也該如此。假設(shè)說繁重的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話，那么無處不在的關(guān)愛就成了三下鄉(xiāng)的光芒所在。半個(gè)月的集體生活，已經(jīng)在隊(duì)員們彼此的心里系上了團(tuán)結(jié)的紐帶，自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能難得的是與小學(xué)生們單純的情誼。現(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語。我們和他們，從目生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，從相知到相互定下情誼，只用了短短十四天。這份短暫卻又璀璨的情誼，值得我們一生珍藏。

有人說，“這里語言不通，這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡(jiǎn)陋，這里無處玩樂……”盡管我可以找一千個(gè)理由離開__這個(gè)地方，但只要孩子們?cè)?，我容許再來。車發(fā)動(dòng)那一刻，外面的孩子們哭著向我們道別，我沒有灑淚，只是報(bào)以微笑，揮手道別。鼻子酸酸的，心里很是壓抑。我知道，這一別，可能就是一輩子。此時(shí)此刻，感謝有孩子們，在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊(duì)員們的相互激勵(lì)與支持，以后，我們就是一家人;也感謝眾多扶助過我們的人們，是你們讓三下鄉(xiāng)活動(dòng)得以順?biāo)炫e行。

我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)已然落幕，但三下鄉(xiāng)的路還很長(zhǎng)。我相信，接下來的每一個(gè)夏天，在某個(gè)地方，照舊會(huì)上演這一幕幕動(dòng)人的故事。夢(mèng)想今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳，把三下鄉(xiāng)的精華傳承下去，持續(xù)服務(wù)人民，回饋社會(huì)。同時(shí)使自己的生命變得完整，使自己的青春變得絢爛。

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5

我們的這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)——一為送書，一為支教。

送書，書從何來?書是我們“閱心”服務(wù)隊(duì)從珠海的中小學(xué)?；I集來的!

送書，怎么送?我們聯(lián)系到前山郵局，夢(mèng)想他們用最省錢的方式幫我們把書郵遞過去。為了儉約資金，我們還沒人背了一百本左右的書過去。

送書，送過去怎么辦?我們籌劃是三天內(nèi)整理好書籍，但是由于我們籌集了三千多本書，學(xué)校方面又有一千多本書，我們七個(gè)人根本沒有手段在三天之內(nèi)整理好。結(jié)果，我們是早上八點(diǎn)過去，晚上十點(diǎn)左右才會(huì)睡覺的地方，當(dāng)然除了吃飯的時(shí)間。

我們?cè)谶@次活動(dòng)上遇到的困難真的是數(shù)不勝數(shù)。我