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文檔簡介
Word-19-關(guān)于小學(xué)生文明禮儀演講稿
關(guān)于學(xué)校生文明禮儀演講稿1
友愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是“文明從我做起”。
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們應(yīng)當(dāng)在日常的學(xué)習(xí)和生活中更加注意自己,從自己的言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié),自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹過我們漂亮的校內(nèi),鮮紅的圍巾在胸前飄動(dòng)。我們?yōu)榧t領(lǐng)巾感到傲慢。
當(dāng)你踏在潔凈光明的地板上走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),你是否想到那常常用手拖把,用勁地擦同學(xué);當(dāng)你和伴侶們?cè)诓賵錾贤嫠5臅r(shí)候,你是否觀察學(xué)校老師栽培草坪的'背影;當(dāng)你閑逛在潔凈干凈的校內(nèi)時(shí),你是否感覺到那個(gè)推垃圾車的老人的艱辛?
我們知道春天是漂亮的,但你更應(yīng)當(dāng)知道春天校內(nèi)是純凈的,文明的!
在這樣一個(gè)漂亮的校內(nèi)里,當(dāng)你看到春風(fēng)慘淡飄動(dòng)的紙盒迎風(fēng)招展,雪白的墻壁上那串腳印,操場上干枯的果皮,灰色的砂糖紙,莫非你你能不伸出雙手嗎?我認(rèn)為每個(gè)同學(xué)都喜愛我們的校內(nèi),所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)當(dāng)伸出雙手。
同學(xué)們,漂亮的校內(nèi)不僅需要?jiǎng)e人付出,更需要你們我文明的行為!
文明是風(fēng),它能吹動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的心;文明是一朵花,它可以使校內(nèi)更漂亮。同學(xué)們,讓我們?cè)诖汗饷髅牡脑绯?,在三月陽光明媚的誓言中:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明氛圍,創(chuàng)建文明校內(nèi),努力做一個(gè)文明的同學(xué)!
我信任,通過我們的努力,我們的校內(nèi)肯定會(huì)更加漂亮,肯定會(huì)使我們的家庭像春天一樣布滿盼望,布滿活力!我信任,只要我們努力學(xué)習(xí),我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好同學(xué),一個(gè)無所不能的現(xiàn)代青少年。
感謝大家!
關(guān)于學(xué)校生文明禮儀演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,友愛的同學(xué)們:
大家好!
星期二的下午,學(xué)校利用各班的.班會(huì)時(shí)間,召開了“文明禮儀我先行”主題活動(dòng)。我們要走出校內(nèi),新姿倒是地區(qū)考察一些不文明的現(xiàn)象,并且要準(zhǔn)時(shí)改正。
我們首先來到的地點(diǎn)是電影院門口,很多同學(xué)都愛在這里滑旱冰鞋和騎飛車,老師告知我們:“在這里騎飛車特別危急,我們可不能亂騎!”接著,我們又來到了燈光球場,燈光球場里有好多器材,不是壞了,就是掉漆了。也不知道這是認(rèn)為還是自然現(xiàn)象,總之我們不能去損壞。由于這個(gè)場地是我們大家的,大家都有權(quán)力去愛護(hù);我們第三個(gè)來到的是28號(hào)樓里,看,在墻面上,處處都是宣揚(yáng)紙,特別的不文明,有些人隨便在這里亂涂亂畫,這也是不良行為。到了里面,更是亂七八糟,讓人覺得一點(diǎn)也不舒適;我們最終一個(gè)去的地方是秧歌場,這個(gè)地方的規(guī)模很大,健身器材也是多種多樣的,可是沒有一個(gè)是完整無缺、安穩(wěn)無恙的,這讓我們感到非常的痛心,究竟是哪一個(gè)不講道德的人,把公物弄壞的?我心想:要是看那些人正在損壞公物,我們肯定要阻擋。
看到這些現(xiàn)象,我痛心不已。我們肯定要愛護(hù)環(huán)境,愛惜公物和敬重他人,從我做起,從自身做起,做一個(gè)講文明、有禮貌的好孩子。
關(guān)于學(xué)校生文明禮儀演講稿3
大家好!
我今日演講的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友情,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生氣勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)校生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢?我們學(xué)校生要著裝得體,符合同學(xué)身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)篷勃向上的風(fēng)采,由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊重。
這分散了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)厲?仔細(xì)、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與分散力,體現(xiàn)這個(gè)班的.班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動(dòng)問好。
我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛惜清潔衛(wèi)生,聽從老師管理和接受值周同學(xué)的批判勸阻。受到老師的關(guān)心,應(yīng)主動(dòng)懇切地說感謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,假如有沖突,多進(jìn)行自我反省相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,信任自己,我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于將來,無負(fù)于這教育我們的漂亮校內(nèi)。
我的演講到此結(jié)束!感謝!
關(guān)于學(xué)校生文明禮儀演講稿4
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,來自三班級(jí)三班。
今日我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我始終要求自己做一個(gè)懂文明,知禮儀的好孩子。平常我很留意講禮貌,遇到師長、來賓,我會(huì)主動(dòng)問好;與同學(xué)交往,我能和大家和諧相處。
上下樓梯,人多擁擠,我會(huì)右行禮讓;在學(xué)校我愛惜校內(nèi)里的花草樹木,在公共場所講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛惜公物,不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母,在家里常常關(guān)心父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),我總能為父母送上一份祝愿。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。
三年前,我?guī)е烂畹南蛲哌M(jìn)這所漂亮的`學(xué)校,稚嫩的臉龐上是布滿朝氣的笑容和純潔如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三班級(jí)的同學(xué)了,我認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)為低班級(jí)的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣,盼望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光線灑向身邊的每一個(gè)人。也盼望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個(gè)人。
關(guān)于學(xué)校生文明禮儀演講稿5
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:
大家好!今日,我演講的題目是:《讓文明之花香滿校內(nèi)》。金秋十月,桂子飄香,金菊怒放。剛剛作別祖國母親的62歲生日,我們便迎來了中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年紀(jì)念日。同學(xué)們,在這個(gè)感動(dòng)人心的日子里,我想問大家:作為一名新世紀(jì)的少先隊(duì)員,你將用什么向這美妙的節(jié)日獻(xiàn)禮呢?我的回答是:我們應(yīng)當(dāng)用健康的身體、優(yōu)秀的學(xué)業(yè)、高尚的品行和文明的禮儀向我們最可敬的祖國媽媽展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
有這樣一首歌,我們都會(huì)唱,爸爸媽媽都喜愛聽,這首歌的歌詞是這樣寫的`:我的好媽媽,下班回到家,勞動(dòng)了一天,多么辛苦呀,媽媽媽媽快坐下,請(qǐng)喝一杯茶,讓我親親你呀,我的好媽媽。父母永久是我們最親近最重要的人,同學(xué)們,聽到這首歌,你的腦海里肯定消失了一個(gè)詞——孝順!古人說百善孝為先,一個(gè)人假如連自己的父母都不敬重、不愛護(hù),又怎么談得上去敬重別人呢?孝順父母很簡潔,一杯熱茶,一個(gè)親吻,一個(gè)電話,一個(gè)擁抱……這些不需要金錢去買,卻比黃金更有價(jià)。在家里,孝敬父母,敬重長輩,你就是文明的孩子!
有這樣一首歌,我們都唱過,老師同學(xué)都愛聽,這首歌的歌詞是這樣寫的:太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說早早早,你為什么背上小書包?我去上學(xué)校,每天不遲到,愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng),長大要為人民立功勞。除了父母,每天和我們相處最多的就是同學(xué)和老師。古人說“學(xué)貴得師,亦貴得友”,我們的成長離不開老師的指引,也離不開同學(xué)的關(guān)心。在學(xué)校,敬重老師,善待同學(xué),你就是文明的同學(xué)!
文明就像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。”走在街頭,你會(huì)彎腰撿起一個(gè)果皮用行動(dòng)告知人們什么是真正的“環(huán)?!眴?你會(huì)自覺遵守交通法規(guī)告知人們什么是真正的喜愛生命嗎?你會(huì)自覺排隊(duì)上公交車告知人們什么是真正的“文明”嗎?“禮貌是人類共處的金鑰匙”,在社會(huì),遵規(guī)范,講禮儀,你就是文明的公民!
生命因文明而漂亮,世界因文明而精彩,學(xué)校應(yīng)文明而美妙!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,讓文明之花在我們五峰實(shí)小的校內(nèi)盛開,讓文明禮儀伴隨我們歡樂成長,讓中國成為新世紀(jì)的禮儀之邦!
我的演講完畢,感謝大家。
關(guān)于學(xué)校生文明禮儀演講稿6
敬重的老師,友愛的同學(xué):
大家好!
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。那么,什么是禮儀呢?簡潔地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人敬重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素養(yǎng)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有五千多年年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展現(xiàn)民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻厭煩別人,下一刻往往成了別人厭煩的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說聲愧疚的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的'時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。
隨著社會(huì)的進(jìn)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,就越來越盼望得到理解、受到敬重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。
火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,假如家長能夠帶好頭;在學(xué)校,假如師長能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)假如能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員假如能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,假如首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭;假如我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……
毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會(huì)更加簡單。那么我們的精神文明建設(shè),就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速進(jìn)展。我們十三億人民的精神面貌,必定會(huì)煥然一新,人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!
文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“敬重為本”。想讓別人敬重你,首先就得敬重人。那些陋俗,圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不敬重的人,別人還會(huì)敬重你嗎!
關(guān)于學(xué)校生文明禮儀演講稿7
敬重的各位老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我們講文明禮儀,禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友情,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使學(xué)校生的禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢?作為家長我們首先要讓孩子們著裝得體,符合同學(xué)的'身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)蓬勃向上的風(fēng)采,由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道一個(gè)人的修養(yǎng)。這也是德育教育的一種方式。升旗儀式,最為莊重,這分散了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得艷麗。每當(dāng)國歌響起國旗緩緩上升的時(shí)刻,孩子們要嚴(yán)厲?仔細(xì)、精神飽滿、高唱國歌。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與分散力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了,我們要時(shí)刻吩咐孩子們,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、要愛惜花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛惜清潔衛(wèi)生,聽從老師管理和接受值周同學(xué)的批判勸阻。見老師和客人要用一般話主動(dòng)問好。受到老師的關(guān)心,應(yīng)主動(dòng)懇切地說感謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,假如有沖突,我們要引導(dǎo)孩子多進(jìn)行自我反省,相互理解、寬容待人。并培育他們較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。在這個(gè)文明會(huì)場,處處都充滿著文明禮貌的芳香。讓我們約束自己,大手拉起小手,挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于將來,無負(fù)于這教育我們的漂亮校內(nèi)。
關(guān)于學(xué)校生文明禮儀演講稿8
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們:
大家好!
很興奮今日能站在這里,我想用一首詩來開頭我的演講,“有一支歌,我們每天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長。今日我來說一說校內(nèi)禮儀!
當(dāng)絢爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美妙的,我們?cè)谶@美妙春天的校內(nèi)里做什么呢?
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些常常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的`同學(xué);當(dāng)你在潔凈、干凈的校內(nèi)里閑逛徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美妙的,可你更應(yīng)當(dāng)知道春天的校內(nèi)是純凈、文明的!
在這么漂亮的校內(nèi)里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飄舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?莫非你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)憂、那一屢疲乏。同學(xué)們,漂亮的校內(nèi)不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾彀察o的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校內(nèi)、爭做文明同學(xué)!我信任通過我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣布滿盼望、布滿活力!
關(guān)于學(xué)校生文明禮儀演講稿9
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,是二年xx班的一名少先隊(duì)員。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的.每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻《學(xué)校生日常規(guī)范》的要求去做。
在校,我是講文明的好同學(xué),了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽老師講課;敬重老師,見到老師問好;能和同學(xué)和諧相處,友好合作,得理讓人,失理賠禮,敬重,信任,同學(xué)要關(guān)心;在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累,,遇到,學(xué)會(huì)解決;愛惜校內(nèi)里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,聽從老師的花理,值勤同學(xué)的批判勸阻;講究衛(wèi)生,喜愛勞動(dòng),班集體,為班集體爭光。
在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。敬重長輩,愛護(hù)、孝敬父母,與鄰里和諧相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;花對(duì)父母長輩的批判,能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱忱、大方、有禮貌的款待。
在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);愛護(hù)花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不阻礙他人;尊老愛幼,關(guān)心有的人,時(shí)時(shí)到處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。
微小之處見精神,做文明同學(xué)就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,讓都行動(dòng)起來吧!做講文明的學(xué)校生。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于學(xué)校生文明禮儀演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,文明是我們的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在不管是鄉(xiāng)村還是城市都掀起了一片“文明熱”我們杜爾伯特縣還被評(píng)為:“全國的文明城市”作為一名公民,我感到無比的傲慢和驕傲。在這個(gè)萬物復(fù)蘇的春天,這意味著我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)嶄新面貌。那么怎么才能使文明禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢?我們同學(xué)要穿著得體,符合同學(xué)身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)篷勃向上的風(fēng)采,由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)厲?仔細(xì)、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與分散力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛惜清潔衛(wèi)生,聽從老師管理和接受值周同學(xué)的批判勸阻。受到老師的關(guān)心,應(yīng)主動(dòng)懇切地說感謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它會(huì)讓我們?cè)谟押?,合諧的的環(huán)境里健康成長。
真盼望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化學(xué)問,對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的`就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校內(nèi),從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處盛開。同學(xué)們,我們現(xiàn)在的時(shí)代是人生最漂亮的春天,春天的天空湛藍(lán)光明,春天的太陽絢爛輝煌,春天的清風(fēng)喚醒萬物,春天的小草萌發(fā)新芽。而文明禮儀卻是一棵種有生命的種子,只要適時(shí)播下這粒種子,它就會(huì)在我們的心靈里生根,并在青春花季結(jié)出豐碩的果實(shí)。
因此,同學(xué)們讓我們一起從講文明,講禮貌動(dòng)身,手拉手,肩并肩一起建設(shè)我們宏大的祖國!
關(guān)于學(xué)校生文明禮儀演講稿11
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)當(dāng)是具備文明素養(yǎng),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素養(yǎng),那么這個(gè)國家的整體素養(yǎng)才能提高。
良好的行為習(xí)慣,是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的同學(xué)具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng),而文明的行為就在關(guān)心我們提高自身的心理素養(yǎng),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),假如我們不在此時(shí)抓好自身道德素養(yǎng)的培育,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問,于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純把握學(xué)問技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧進(jìn)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為珍貴的'精神財(cái)寶。
記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。很多事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是:我們畢竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開高校校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中同學(xué),我們必需明白自己的儀表起碼必需符合學(xué)校的氣氛和同學(xué)的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種敬重。
同學(xué)們,文明禮儀是人類社會(huì)最起碼的道德規(guī)范,是一個(gè)人的思想境界,學(xué)識(shí)水平,道德素養(yǎng),文化修養(yǎng),交際力量的外在表現(xiàn)。俄國聞名教育學(xué)家烏申斯基說:“良好的行為習(xí)慣是一種資本?!绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象,而且事關(guān)學(xué)校社會(huì)乃至國家和民族的整體形象
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮。激烈的社會(huì)競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
關(guān)于學(xué)校生文明禮儀演講稿12
大家好!
做一個(gè)文明的人就要從小事做起,“只有腳踏實(shí)地做事,才能頂天立地做人”,由于“小事不做,大事難成”。記得曾發(fā)生過這樣一件事。那天,天氣很冷,負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的老師正在拖地,有時(shí)還拿起濕抹布擦著地面的污點(diǎn),手被凍得通紅。這時(shí)下課的鈴聲響了,許多同學(xué)分散著從教室里走出來,走到剛剛擦過的地面時(shí),并排走在前面的幾個(gè)同學(xué)突然放慢了腳步,自覺排成了一隊(duì),踮著腳尖挨著墻邊從老師的身邊走過,他們擔(dān)憂自己踩臟了剛剛拖過的地面。這是一件小事,但是這些同學(xué)體諒別人、珍惜別人勞動(dòng)成果的行為令人感動(dòng)。這就是文明。文明就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)培育起來的!
假如同學(xué)們都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭當(dāng)文明好少年,那么漂亮的.校內(nèi)肯定會(huì)春風(fēng)長駐,錦上添花。
不僅要做到自己愛惜,而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好同學(xué)。遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,留意謙讓。遵守交通規(guī)章,不逆行公路.形成各種良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)間彼此講文明、講禮貌,要約束自己不文明的行為,要敬重自己、敬重他人,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之";要誠懇守信,言行全都,表里如一。我們提倡"團(tuán)結(jié)友善"。同學(xué)間應(yīng)彼此團(tuán)結(jié),友善他人,和諧相處;要敬重人、理解人、關(guān)懷人,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神,要嚴(yán)律己、寬以待人。"己所不欲,勿施于人"。我們提倡"勤儉自強(qiáng)"。我們推崇勤勞,反對(duì)好逸惡勞,反對(duì)浪費(fèi)鋪張和享樂主義的生活方式;要自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取,保持健康向上的精神風(fēng)貌。
我們提倡"敬業(yè)奉獻(xiàn)"。大力提倡不斷鉆研、求實(shí)創(chuàng)新、樂觀向上的優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng),立志高遠(yuǎn),勇攀學(xué)問的高峰。反對(duì)學(xué)業(yè)上的不思進(jìn)取的消極態(tài)度。讓我們一起行動(dòng)起來,努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵循《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,為祖國富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)!
我的演講完畢,感謝大家!
關(guān)于學(xué)校生文明禮儀演講稿13
友愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,在這如此漂亮的校內(nèi)里,我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飄舞的果皮紙屑,而不伸出雙手去揀起,讓校內(nèi)清潔漂亮呢?我們?cè)趺慈绦淖屟┌椎膲w留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?在樓道里,當(dāng)我們行色匆忙地與老師擦肩而過時(shí),我們可曾想到主動(dòng)向老師問好;課堂上,當(dāng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢游于學(xué)問的海洋中時(shí),我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對(duì)老師的不敬重;辦公室里,當(dāng)老師急躁細(xì)致地為我們講解完問題時(shí),我們可曾想到向老師道一聲感謝。同學(xué)們,漂亮的'的校內(nèi)不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止。文明是風(fēng)尚,它可以吹拂每一位青少年的心;文明是花朵,它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮;文明是進(jìn)步,它可以提升我們的形象。其實(shí)文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上,只有從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,我們才能提高自己的修養(yǎng)。
我們是學(xué)校的仆人,理應(yīng)要從我做起,從身邊做起,為建設(shè)我們美妙校內(nèi)做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此,學(xué)校少總部向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、干凈著裝,不穿奇裝異服,不帶首飾,為學(xué)校爭光,以學(xué)校為榮。
二、按時(shí)作息,不遲到、早
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