人力資源開發(fā)與管理學習心得4篇

人力資源開發(fā)與管理學習心得4篇丁品洋教授講課生動,主要是講人力資開發(fā)與治理的問題，從治理者對HRM的認知、如何“選才”期、如何“育才”、如何“用才”、如何“留才”作出了講解，企業(yè)用人的標準是否可：以德才兼?zhèn)錇橄?，如其有德無才，可用而后培訓。如其有才無德，可選而用之。如其無德無才，可不選用。丁教授講到治理者不但是伯樂，還要培育、使用、留住人才。通過設定一些標準來了解人，評估人的知性、悟性、其行為和結(jié)果，最終通過其現(xiàn)狀、特征來顯示其潛在本質(zhì)。就如丁教授就的素養(yǎng)冰山模型。

另外，丁品洋教授講到能人效應;角色錯誤;標準不當;系統(tǒng)失衡，講解企業(yè)當前面臨人力資源治理問題，首要緣由是目的不明確，許多企業(yè)是以因人定崗還是因崗定人等不定的用人模式導致治理上存在問題，丁教授通過面試的視頻案例,講解兩個不同的面試官提問,最終得到不同的結(jié)果。我認為兩位面試官對用人的價值觀、角色、運用標準不同而產(chǎn)生不同的結(jié)果。并沒有對與錯。

最終,我認為做人力資源比擬淺顯，什么事都沒有肯定答案，對于處理任何事都要先清晰其目的和方向，這樣解決起來更好，效率更高。

人力資源開發(fā)與治理學習心得2

一、工作內(nèi)容

在這xxx月中我的主要工作是幫助各部門做好各項人事工作，在這一過程中我初步了解了xxx人力資源的簡潔業(yè)務學問和程序，首先總結(jié)一下我的工作內(nèi)容：

1、公布聘請信息，電話通知各符合聘請要求的應聘人員進展面試，安排面試時間地點以及做好聘請時的預備工作。

2、幫助做好新員工的入職培訓工作

3、整理以及保管請假條，整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔

4、復印、打印、傳真辦公表格和文件等

5、幫助其他員工做好新進人員的入職、離職和調(diào)職手續(xù)

6、計算治理人員考勤，并將明細送至各部門核對、簽字

7、簽發(fā)各部門獎、罰單，并保存留檔

8、每月向總部上報工廠員工以及銷售人員花名冊與統(tǒng)計月報和勞動合同

9、領(lǐng)導安排的其他工作

二、實習體會

在xxx食品飲料人力資源部開頭了我的實習之旅，其實這里的人并沒有要求實習生能幫忙他們完成什么任務，而真正學到多少珍貴學問，是要靠實習生自己。所以自強、獨立、自我增值便成為這里實習生的一個座右銘。無論前路有多困難，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

我風雨兼程的起點便是xxx人力資源市場效勞中心，這里的人都很友善，很幽默，一開頭并沒有使人感到高高在上而神圣不行侵害，而是很平易近人地給你傳道、授業(yè)、解惑。

裝訂、打碼、復印成為實習生的必經(jīng)程序，而事實上實習生要學的遠遠不只如此，實習生真剛要學的是什么呢?這里的工作程序，這里的工作氣氛，這里的人際關(guān)系無一不透現(xiàn)著實習生應當努力追逐的方向。

萬事開頭難，充實而刺激，奇怪而勞碌，緊急而開心的第一個“黃金周”經(jīng)已過去，漸漸熟識這里的人和物，花和草，天與地。每天我們都準時到達工作地點，仔細完成每一件事，盼望我們的一點微薄之力能減輕一點工作人員的負擔。就這樣，由最初初來報到的生疏感,到后來的漸漸熟知,再到現(xiàn)在的不舍,就是這樣一個過程,可以展現(xiàn)了我們實習的整個歷程。

我覺得我個人得到的比我付出的還要多。間或也會覺得發(fā)傳真、打電話、輸入資料很悶，但只要靜下心來，專心發(fā)覺，就會覺得雖然平凡瑣碎的事，但都會有肯定的規(guī)律與技巧可循，正所謂熟能生巧。這同時也端正了我的工作態(tài)度，就是要積極主動地做好每一件事，哪怕是一件很小的事。正所謂不積硅步，無以至千里。不積小流，無以成江海。要做好大事，必需先從小事做起。假如連一件小事都做不好，又怎能做好簡單的大事呢!

不遲到，不早退，不無故缺席，無請假，是我實習的根本宗旨。在實習期里，我都能堅持踏實而堅決地按時實習。堅守崗位，堅持自學，也是我在這里實習的一個重要宗旨，不管領(lǐng)導們在不在辦公室，他們所下發(fā)的命令和任務，都堅持完成，沒有任務時，便堅持學習檔案里的勞動保障根底學問，自學，不但是單純地接授式學習，還要在各種實習工作中，從小事中，從細節(jié)中，自我查找學習時機，自我查找學習點，“學而思”，“思而學”，“學而時習之”，“溫故而知新”，“三人行，必有我?guī)熝伞保俏以趯嵙曔^程中努力做到的又幾個重要宗旨。

在這里實習學到的學問真的多不勝數(shù)，有些更是無法用言語能夠表達的，或許此時無聲勝有聲，無聲更悅耳。與其說我們是去實習，倒不如說我們是去學習，是離開課堂的學習。人際關(guān)系加強了，熟悉了幾個朋友，每天一起上班，和同事們聊談天，積極融入一個大家庭中，工作的累一霎那消逝了。每天都是累并歡樂著。工作閱歷的缺乏，處理問題的不成熟，讓我需要加強實踐。一旦投入工作，我就應當自覺進展角色轉(zhuǎn)化，用該工作應有的態(tài)度來面對問題。

我剛開頭接觸的工作就是聘請，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點緊急也有點興奮。我開頭公布聘請信息，電話通知，組織面試，通過幾次聘請，我發(fā)覺許多看似簡潔的東西做起來并不簡單，尤其是干人事，辦事之前應當把事情從前到后考慮周全，預想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況。怎么安排可以避開這些狀況的發(fā)生。記得第一次出差，我預備好了一切需要的資料，向公司申請派車，或許是由于當時公司公司缺車，領(lǐng)導不批，由于沒有閱歷許多事情不知道怎么處理，后來經(jīng)理告知我關(guān)于出差申請單填制，派車單費用報銷單，出差補助等一些事項。我才對出差有了進一步的了解。

后來沒有聘請方面的工作了，我便開頭干一些打雜之類的工作，包括整理檔案、身份證復印件、畢業(yè)證明、相片、安康證、入職申請表等。成天都是些重復的工作，有沒有技術(shù)含量，又瑣碎。我開頭有了些許不情愿的心情，經(jīng)理似乎看出了我的心思。對我進展了一場別開生面的.開導，說這些事情雖然看似簡潔，但是關(guān)系重大，對以后的工作會有很大的幫忙，很大程度上會提高效率，加之這些工作都是人力資源的根底性工作。由于我對工廠人員不熟識，加上前期檔案的混亂，我花了將近兩個星期的時間才整理好，我將這些東西等電子臺帳，把檔案按字母先后挨次排列在檔案庫中。同事們都收我辦事穩(wěn)重仔細，我感到很幸福很興奮。

三、實習收獲

在這一過程中，我采納了看、問、學等方式，初步了解了公司工作中的詳細業(yè)務學問，拓展了所學的專業(yè)學問。為以后正常工作的綻開奠定了堅實的根底，從個人進展方面說，對我影響最大的應當是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)學問對工作的重要作用，由于這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先敘述我在實習期間積存的這方面的熟悉和閱歷。

畢業(yè)實習是每個大學生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，受益匪淺，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。由于我所在的公司是xxx食品飲料有限公司，是一家私企。剛步入工作崗位，才發(fā)覺自己有許多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時候就會看一些其他方面的書，雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應當多學點，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。我現(xiàn)在上班3個多月了，在這短短3個多月中，或許我是剛開頭工作，有時受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒適，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來認真想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?

剛開頭就應當踏踏實實的干好自己的工作，究竟又沒有工作閱歷，現(xiàn)在有時機了就要從各方面熬煉自己。不然，惦念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很簡單進入工作，關(guān)鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于閱歷少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避開不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學習的時機，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業(yè)會有很大的幫忙。

再說回來，在工作中，相互諒解使我很感謝他們。有時同事有事要晚來一點，就要我一個人在辦公室辦公，間或我也會的，大家相處的很好，沒有什么隔恰。感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的，最重要的事就是四周的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學習。先就業(yè)，后擇業(yè)。

我現(xiàn)在要好好熬煉自己。再好好學習，之后信任自己通過努力肯定會找個好工作來回報父母及其全部的教師的。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在固然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這3個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開頭有時還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)覺自己真的變了點，會比以前為人處事了。

人力資源開發(fā)與治理學習心得3

聽了丁教師的課程，更讓我對于企業(yè)選材有了更深的熟悉。選材，就是在面試或工作期間選對人，用好人，這對于企業(yè)的持續(xù)進展起著至關(guān)重要的作用。

而對于面試，就變得相當重要的，這是第一關(guān)，對于以后削減失誤有打算性的影響。在面試中，企業(yè)最大的忌諱就是應聘者語無倫次，許多人公司面試都會要求應聘者做自我介紹，都會問及一些問題，那么，表述清晰，條理清楚，分析問題規(guī)律性很強就是考察的重點。這樣的員工在實際的工作中會有目的、講原則的去做事。同時工作中能分清輕重緩急，有較好的職業(yè)道德和自身修養(yǎng)。面試中，應聘者都會有不一樣的神情表現(xiàn)出來，其實也給我們領(lǐng)導和面試官透露了許多細節(jié)。神情慌亂，左顧右盼，說明力量缺乏，臨時不行委以重任。不慌不忙，鎮(zhèn)靜穩(wěn)重是個人內(nèi)涵的表現(xiàn)，自信才能鎮(zhèn)靜，也是潛在力量有待挖掘的表現(xiàn)。

當我們聘請人員后，在平常的工作中，我們更需要冷靜、仔細的觀看人員，結(jié)合各自人員的特點，將他們安排在適合他們的位置上，做到“人盡其用，人盡其能”。企業(yè)需要員工懂得掌控時間，治理時間。工作不是短跑，是有戰(zhàn)略規(guī)劃的長跑。成天勞碌，只能一時可以，不行長久，公司也不提倡。太勞碌的人，思維一般比擬呆滯，思想也較為保守，很難調(diào)整身心。工作尤其應重視個人時間治理，要有空余時間進展工作目標、規(guī)劃的修訂與執(zhí)行。我們需要埋頭苦干的員工，更需要勞逸結(jié)合、身心安康，和諧溝通的員工集體和良好的工作氣氛。

固然，企業(yè)需要建立自己的企業(yè)文化，在這一過程中，我們不但要挖掘人才，更需要企業(yè)有德才兼?zhèn)渲?。利，不得不求，但是不行強求。有時候，需要讓步，需要犧牲自己利益;有時候，需要舍己為他，以求大家的和諧;有時候，需要樂于助人，樂善好施。人是一個家庭的一員，家庭是一個社會的一分子，人構(gòu)成整個社會;故社會之功德在于己任，社會之進展在于人人。在一個企業(yè)，更需要這樣的員工，成就平衡與大家和諧。看重小利之人，損害的不僅是身邊的人，更大的是損害公司的價值觀。

丁教師對于企業(yè)的討論深入淺出，不但讓我們學習一般企業(yè)治理的方法，也讓我們漸漸培育對于事物推斷的一種方法――不講對錯，重要是看是否適宜――這樣的方法，有助于我們在今后的事業(yè)和人生中精確推斷，避開錯誤。

人力資源開發(fā)與治理學習心得4

通過上周2天MBA兩門課程的學習，收獲頗多，兩門課程同樣精彩，特殊是《人力資源開發(fā)與治理》的課程，丁教師睿智的語言、博學的學問、幽默幽默的表達，使我印象深刻，能準時消化汲取，并學以致用，對于人力資源開發(fā)治理如何選人、育人、用人、留人，對我們有著積極的幫忙，起著很大的作用。

1、現(xiàn)在社會是人才競爭劇烈的市場經(jīng)濟時代，作為一個勝利的企業(yè)沒有對人力資源進展特地治理，是存在極大的不便利的，可能導致企業(yè)內(nèi)部治理混亂、人浮于事等狀況的消失，員工的職稱評定、薪酬問題的解決等問題，都需要人力資源部的調(diào)整和指導。假如只為了削減局部支出而舍棄人力資源治理，明顯是得不償失。

2、應當明確人力資源治理的地目標，就要充分調(diào)發(fā)動工的積極性，員工的積極性常受到員工在企業(yè)中的進展空間、自我實現(xiàn)時機、薪酬福利狀況和人際關(guān)系等因素的影響,企業(yè)應盡力對這些因素進展調(diào)整，使之有利于充分調(diào)發(fā)動工的積極性，實現(xiàn)企業(yè)目標;也要擴展企業(yè)的人力資，擴展企業(yè)人力資本、增加人力資本的存量，成為人力資源治理的一大目標;和實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化，在企業(yè)的日常治理中，只有使人力資源的使用效率最大化才能實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化。

3、要轉(zhuǎn)變觀念，更新治理理念;要從傳統(tǒng)的人事治理觀念、方法轉(zhuǎn)變到現(xiàn)代人力資源治理與開發(fā)上來，從傳統(tǒng)的注意事務治理向“人本主義”治理轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的對人事分散性、事務性治理向現(xiàn)代的系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性人力資源開發(fā)與治理轉(zhuǎn)變。

4、要構(gòu)建多元化薪酬安排機制，發(fā)揮薪酬的鼓勵作用;企業(yè)的薪酬體系過于單一，過分強調(diào)了其保障功能，導致其鼓勵性、調(diào)整性減弱，致使對企業(yè)作出重大奉獻的經(jīng)營治理者、專業(yè)技術(shù)人員的積極性得不到充分發(fā)揮，導致人才流失，薪酬安排上要向?qū)ζ髽I(yè)進展起到關(guān)鍵作用的經(jīng)營治理者、專業(yè)技術(shù)人員和科技人才傾斜，將治理、技術(shù)、學問等人力資本作為重要的生產(chǎn)要素納入薪酬安排體制，以建立有效的安排鼓勵機制。

5、要建立科學有效的人力資源配置機制，實現(xiàn)人力資源資本價值的最大化;企業(yè)在選人、用人等人力資源配置方面應打破人員身份、地域界限，實現(xiàn)人力資源市場化配置，特殊是對企業(yè)進展急需