社區(qū)活動策劃書

Word-11-社區(qū)活動策劃書社區(qū)活動策劃書模板（一）

一、活動名稱：沐浴孝悌之風

二、活動任務：

利用本次活動學習《弟子規(guī)》，使高校生認識《弟子規(guī)》的內容，體味中國傳統(tǒng)文化對孝悌的要求，并融入自己的內心；小伴侶利用在活動中出示自己對《弟子規(guī)》掌控，進一步理解其內在要求，同時利用與團隊其他成員的合作，提升自己的團隊合作的意識和本事。

三、相關資料：

1、活動性質：學習溝通型

2、服務對象：對古文化感愛好，自愿參加學習《弟子規(guī)》的學生以及教師、小伴侶。

3、活動時光：4月24日晚上7：00——9：00

活動地點：老圖書館四樓會議室

5、所需人力：6人

工作支配：一名主工作員和1位輔助工作員和5位志愿者

6、資源：依托畢芳教師原有些《弟子規(guī)》課程、機構給的預算以及社會進展學院會議室。

四、人員招募

小伴侶：所有來自畢芳教師《弟子規(guī)》課程的學生

高校生：愛心社中自愿參加的學生

五、工作時光表

活動內容

活動時光

活動目的

研究活動計劃與主題

4月13日——4月17日

挑選恰當的計劃與主題

撰寫方案書

按照小組研究結果，初步確定方案書內容

修改方案書

4月22日——4月23日

結合教師的指導看法，完美方案書

活動前期預備

4月24日——4月25日

購買獎品、人員招募、流程彩排、場所申請及布置

開展活動

4月25日晚

活動總結

4月26日——4月27日

總結閱歷教訓、總體評估活動

六、活動流程

開頭前工作員舉行自我介紹、并對這次活動的目的等相關問題舉行交待。

詳細活動流程：

(一)熱身嬉戲：“梅花朵朵開”（10’）

全部參加者圍成圈，工作員說“梅花朵朵開”，然后參加者問“開幾朵”，工作員隨機說一個數字，參加者按該數字“抱團”，沒有精確?????完成者被淘汰。依次嬉戲至留下3~5人時嬉戲結束。留下者獲糖果嘉獎。

(二)互相熟悉階段：（15’）

全部參加者圍成圈或者是半圓，一分鐘時光了解自己左邊的人，之后采納“我是坐在**左邊的***，我覺得**是一個……的人（一句話概括）”的模式。（開頭之前由志愿者做示范）

(三)分組：（5’）

小伴侶跟高校生分離按12345報數，相同數字為一組。組員互相熟悉之后合作以水果為主題確定小組的名稱并繪制小組的會徽。

(四)選題背誦：（30’）

步驟：1、每組派一名組員隨機抽簽選題。

2、每組的兩位小伴侶帶領其他組員預備5分鐘。

3、每組推選一名高校生背誦所選內容之后小伴侶對相關內容舉行釋義。

4、由教師、其余兩位小伴侶及志愿者做評委選出最佳釋義組、最佳背誦組、最佳合作組、最富感情組、最具潛力組。

5、為每組頒發(fā)獎品。

6、分發(fā)《弟子規(guī)》資料，大家集體朗讀。

（五）情景劇表演：（35’）

教師和小伴侶做評委，每組的其他組員抽取特定情境，之后有10分鐘時光預備。表演挨次由“石頭剪子布”打算。

要求：1、每位組員都需參與，“我”為主角，兩人配角兒，一人自行確定角色。

2、表演內容相宜、充實，時光在5分鐘左右。

3、教師和全部小伴侶當評委，評出最佳表演獎、最富感情獎、最佳編劇獎、最具人氣獎、最具潛力獎。

4、每組的小伴侶和高校生相互頒發(fā)獎品，并合影留念。

情景一：

甲孩子做錯事，爸爸（媽媽）誤以為是我，就譴責我，我……

情景二：

我獲得一張期待已久的電影票，表兄妹也都想要，我……

情景三：

姐姐（哥哥）工作不順，回家后把火撒到爸爸（媽媽）身上，我……

情景四：

媽媽給我報了無數輔導班，爸爸不同意，兩人發(fā)生爭吵，我……

情景五：

在我十萬火急預備考試時，爺爺（奶奶）從老家特意來看我，爸爸（媽媽）很孝順，我……

（七）活動共享（10’）

1、就今日所學，以“昨天今日明天”為主題，反省自己過去做過的不符合《弟子規(guī)》要求的地方，今日的體味以及以后的決定。

2、工作員總結升華。

五、財政預算

復印資料：30張3元

筆記本：20個12元

便箋：5個5、5元

圓珠：10個8元

糖果：18個14、5元

總計：43元

六、預計浮現的問題及解決計劃

1、開頭氣氛太緊急，我們支配嬉戲調整氣氛。

2、時光難以掌控，我們按最長時光估算。

3、大家樂觀性不高，我們支配嬉戲，而且有獎品。

4、現場混亂，孩子們太活潑，我們給孩子足夠的表演空間，并支配每組兩個小伴侶合作。

七、評估辦法：

在共享過程中，工作員以自我陳述的辦法總結，活動后對高校生回訪。

社區(qū)活動策劃書模板（二）

一、活動背景

盛大的大連理工高校**周年校慶在即，擁有漂亮的環(huán)境將會給校慶增添一份光榮。東山社區(qū)居委會樓房旁邊有一塊空地，因為無人管理，長滿雜草，影響了漂亮的大工校內。三農學社在獲得社區(qū)允許的狀況之后，決定在迎接60校慶之際，多種一些植物，為校慶作一些力所能及之事，為校慶的漂亮環(huán)境多添一份綠意。

二、活動意義

三農學社為社團聯合會下屬的一個公益性社團，在課余熬煉社員的同時也努力為大工的建設做一些貢獻。三農學社初步方案在這塊空地上種一些花草，上星期三我們已經把空地的雜草清除整潔，正預備種一些可供欣賞的植物。

三、活動支配：

（一）預備工作

與社區(qū)洽談合作空地種植綠色植物事宜；

聯系大工園林處，借勞動所需工具；

聯系相關部門，希翼可以提供可種植的植物；

向有閱歷的師傅請教種植的閱歷；

種植綠色植物；

支配人員舉行長久管理（不一定要固定的人員）。

（二）詳細事宜

1、除草（3月11日）

（1）由項目負責人和相關人員借勞動工具；

（2）參與活動的人員到場之后，講明勞動注重事項等；

（3）除草翻地。

2、種植（時光待定）

（1）取得植物苗后相關的人做一個花園設計計劃，力求做美觀、有用；

（2）對花園土地舉行起壟、挖坑；

（3）下種；

3、管理

所有工作完成后由學社里支配人員對樹苗舉行管理。

四、活動預算

因為社團經費有限，力行節(jié)省從簡。希翼組織上能夠賦予相關支持。

共青團大連理工高校委員會

社區(qū)活動策劃書模板（三）

一、活動說明

本次活動欲將尊老，敬老，愛老，助老這一優(yōu)良文化傳統(tǒng)更好的發(fā)揚光大，呈現當代老年人熱愛生活、樂觀向上的精神風貌，弘揚中華民族尊老敬老、愛老助老的傳統(tǒng)美德，提倡樂觀、健康老齡化，增進社會和睦。

利用此次活動欲號召更多的廣闊青年人關懷老年群體，體貼身邊的老年人，賦予他們更暖和的協(xié)助，讓更多的市民越發(fā)的理解老年人，營造快樂祥和、健康文明的社會文化氛圍。

二、活動基本信息

1）活動主辦方：1074交通臺、南寧音尚文化傳揚有限公司

2）活動承辦方：南寧音尚文化傳揚有限公司

3）活動地點：南寧市內各社區(qū)廣場

4）活動周期：每月2期

5）活動時光：2022年5月

6）活動歷時：延伸至12月

7）每次活動時長：3-4小時

8）活動主題：暖和進社區(qū)，牽手夕陽紅

9）媒體支持：1074交通臺、《華聲周刊》、《廣西老年報》、《廣西老齡網》、華聲周刊網、新桂系網、微博、微信等各大媒體平臺

三、活動內容

主要是出示老年人風采為主，并有部分老年藝術家舉行表演；

1）老年人藝術團體表演

2）老年人書畫家現場出示

3）老年人才藝出示

4）互動嬉戲環(huán)節(jié)

四、活動贊助費用

參展商套餐系列：

①7000元/展位

②4000元/展位

③3000元/展位

五、招商與商家回報：

此次活動將面對社會誠招各行業(yè)商家舉行贊助，商家贊助回報如下：

套餐一：7000元

（1）商家可挑選在《華聲周刊》或《老年報》上舉行企業(yè)專訪

（2）活動現場背景幕布體現商家的LOGO及全名；

（3）活動現場互動嬉戲環(huán)節(jié)獎品的贈送由贊助商提供的各類獎品；

（4）享受在1074交通臺、新桂系網、新浪微博上舉行企業(yè)品牌宣揚；

（5）主持人現場以口播的方式鳴謝；次數15次以內；

套餐二：4000元

（1）活動現場背景幕布體現商家的LOGO及全名。

（2）享受在新桂系網、新浪微博上舉行自身企業(yè)品牌宣揚。

（3）主持人現場以口播的方式對其企業(yè)舉行宣揚鳴謝；次數6次以內。

套餐三：3000元

（1）活動現場背景幕布體現商家的LOGO或全名

（2）主持人現場以口播的方式對其企業(yè)舉行宣揚鳴謝；次數3次以內

以上所述的套餐均可得到展位以及商家可在現場舉行自我產品的宣揚，例如發(fā)傳單或者設置詢問臺等。

六、活動宣揚方案

本次活動的宣揚方案主要是以前、中、后三期為主，以線上與線下合作方式將活動的知名度打響，同時商家品牌的知名度及影響力也會達到很大的宣揚力度。

1）活動前期宣揚

活動前期宣揚主要

①在《華聲周刊》上加入關于本次活動相關信息的DM夾頁；并且在各類門戶網站上宣揚。同時會走進社區(qū)里舉行DM宣揚單的發(fā)放，以此增強本次活動的影響力與號召力。

②1074交通臺

節(jié)目支持：《早高峰》《大嘴說交通》

《大嘴侃房》《1074俱樂部》《南寧ＴＡＸＩ》

活動口播時光：*******

微信微博推送頻次：2次

活動現場連線:1次/期

2）活動中期宣揚

①華聲周刊官網：同步更新活動照片、花絮、短片。

②華聲周刊官方微